初中物理 內(nèi)能的利用和環(huán)境保護(hù) 教案--2

1、Word文檔 初中物理 內(nèi)能的利用和環(huán)境保護(hù) 教案 知道電磁繼電器、電話、電鈴的構(gòu)造和工作原理。知道話筒、聽筒的主要結(jié)構(gòu)和工作原理。 多媒體課件電磁繼電器，電磁繼電器，電磁繼電器掛圖，小燈泡一只，兩只15伏的干電池，同學(xué)電源一臺(tái)，導(dǎo)線6根，開關(guān)兩只，電話掛圖一幅，電話實(shí)物一部，電鈴一個(gè)。 一診斷測(cè)試 什么是電磁鐵？ 電磁鐵有什么優(yōu)點(diǎn)？ 人直接操作高壓電路的開關(guān)是很危急的，假如能夠在低壓下操作高壓電路，就能避開高壓的危急。這節(jié)課我們就學(xué)習(xí)利用電磁鐵制成的電磁繼電器，電話、電鈴等電磁繼電器的應(yīng)用等學(xué)問。板書：第六節(jié)電磁鐵的應(yīng)用 放映多媒體課件電磁繼電器，講解學(xué)習(xí)電磁繼電器的結(jié)構(gòu) 1電磁繼電器的結(jié)構(gòu)

2、 引導(dǎo)同學(xué)觀看試驗(yàn)用電磁繼電器，協(xié)作演示多媒體課件電磁繼電器，問： 電磁繼電器中的電磁鐵在什么位置？電磁鐵起什么作用？ 圖中的銜鐵，它起什么作用？ 圖中的彈簧，它起什么作用？ 圖中的動(dòng)觸點(diǎn)，是靜觸點(diǎn)，它們起什么作用？ 同學(xué)通過觀看回答以上問題時(shí)，老師留意訂正，讓同學(xué)正確熟悉電磁繼電器各部件的名稱和作用。板書： 掌握電路的組成電磁鐵、低壓電源、開關(guān)。 工作電路的組成高壓電源、電動(dòng)機(jī)、電磁繼電器的觸點(diǎn)部分。 (2)引導(dǎo)同學(xué)弄懂電磁繼電器的工作原理 讓同學(xué)看課本，老師引導(dǎo)同學(xué)爭(zhēng)論電磁繼電器的工作過程，然后讓同學(xué)閱讀課本電磁繼電器“工作原理”部分，邊閱讀邊理解電磁繼電器的工作原理 2電磁繼電器的工作原

3、理：電磁鐵通電時(shí)，把銜鐵吸下來，使動(dòng)觸點(diǎn)和靜觸點(diǎn)接觸，工作電路閉合。電磁鐵斷電時(shí)失去磁性，彈簧把銜鐵拉起來，切斷工作電路。 電磁繼電器實(shí)質(zhì)就是利用電磁鐵掌握工作電路通斷的開關(guān)。 3電磁繼電器的應(yīng)用 工作電路是有危急的高壓電路，通過電磁繼電器可利用低壓掌握高壓。 工作場(chǎng)所溫度高或環(huán)境不好，可以利用電磁繼電器實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離操作。多媒體課件演示。 板書：電磁繼電器的應(yīng)用 用低電壓弱電流掌握高電壓強(qiáng)電流。 實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離操作。 觀看電話的基本結(jié)構(gòu) 基本結(jié)構(gòu)：電話話筒、對(duì)方聽筒、電源串聯(lián) 請(qǐng)同學(xué)們回憶一下有關(guān)聲音的學(xué)問，問： 聲音是怎么產(chǎn)生的？ 大家都知道電話上面有一根長長的電線，話筒是不是把發(fā)話人的聲音變成了

4、跟聲音有關(guān)的電流傳出去了呢？ 聽筒是不是把沿電線傳過來的跟聲音有關(guān)的電流又變成了聲音被聽電話的人聽到了呢？ 2看書理解話筒的組成和工作原理，問題：話筒是怎樣把聲音轉(zhuǎn)化成強(qiáng)弱變化的電流的呢？ 話筒的組成和工作原理 話筒的組成：金屬盒、碳粒、碳精薄片。 話筒工作原理：說話引起話筒的金屬盒內(nèi)碳粒忽松忽緊引起電話中電阻忽大忽小的變化引起電路中電流忽強(qiáng)忽弱。 3聽筒的組成和工作原理 問：電路中強(qiáng)弱按聲音振動(dòng)而變化的電流又是怎么被聽筒變國發(fā)話人的聲音的呢？聽筒的組成和工作原理 聽筒的組成：永磁鐵、螺線管、簿鐵片。電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流有什么關(guān)系？老師引導(dǎo)總結(jié)聽筒工作原理：強(qiáng)弱按聲音變化的電流一聽筒內(nèi)電磁鐵的磁性忽強(qiáng)忽弱一薄鐵片受到的磁力忽大忽小一引起薄鐵片的振動(dòng)而發(fā)出和發(fā)話人相同的聲音。 4介紹電話機(jī)上的其他設(shè)備和電話的種類 演示電話機(jī)的工作原理 1如圖所示是一種水位自動(dòng)報(bào)警器的原理圖，試說明它工作的原理 電磁繼電器