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文檔簡介
1、(摘至煙臺大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)小張同學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃書)四、職業(yè)定位及執(zhí)行計劃經(jīng)過以上分析,最后選擇行政經(jīng)理作為自己的目標職業(yè)。(一)優(yōu)劣勢分析.優(yōu)勢和長處:專業(yè)優(yōu)勢,第一專業(yè)為漢語言文字,第二專業(yè) 是法學(xué),文書處理、語言、行政管理、法律等方面的課程都會直接接 觸。在院團委擔任學(xué)生干部,幫助老師處理團的日常工作,細節(jié)性 和條理性得到鍛煉。參加煙臺大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會,并擔任骨干力量, 組織協(xié)調(diào)能力得到鍛煉。學(xué)校有現(xiàn)場招聘會,可以了解前沿的招聘 信息,并與用人單位直接接觸。擔任煙臺市地震救援志愿者,課余 時間能做更多的志愿服務(wù),自己社會實踐方面的能力得到更好的鍛 煉。有機會參加各種等級考試。.劣勢和短
2、處:不涉及人力資源管理的相關(guān)課程。處理細節(jié) 的技能偏低。自我管理技能差,對事情缺少有計劃和規(guī)劃的貫徹, 缺少穩(wěn)定的流程和計劃。缺少社會實踐經(jīng)歷。外語能力未過級。(二)確定職業(yè)目標和路徑1.短期目標(2007.12010.6)(1)總體目標職業(yè)目標:行政助理學(xué)歷目標:取得漢語言文學(xué)和法律雙專業(yè)證書,順利畢業(yè)。知識目標:英語四、六級,英語口語,普通話水平測試,計算 機二級,人力資源管理等證書。能力目標:具有在工作領(lǐng)域從事行政管理工作的理論基礎(chǔ),通過實習(xí)和社會實踐具有一定的實踐經(jīng)驗。實踐目標:有切實的在政府部門或企業(yè)的社會實踐經(jīng)歷以及實習(xí)機會。(2)階段目標及計劃第一年(大二)內(nèi)容目 標時 間行動教
3、育準備英語四級2007-12-23911月單詞記憶、聽力訓(xùn)練等基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)12月集中做套題訓(xùn)練英語六級2008-6-2335月單詞記憶、聽力訓(xùn)練等基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)6月集中做套題訓(xùn)練計算機二級2008-42007年911月了解各方面信息寒假參加培訓(xùn)班3月突擊復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識,做上機練習(xí)三好獎學(xué)金2008-7平時認真聽課做筆記學(xué)期末總結(jié)復(fù)習(xí)能力優(yōu)秀團干部2008-9平時按時值班、認真工作社會實踐2008-7努力爭取參加院的社會實踐隊自己研究實踐課題續(xù)上表內(nèi)容目 標時 間行動能力few實踐能力2008-7全年找行政管理的崗位實習(xí)(可利用親戚朋友關(guān)系),熟悉工作環(huán)境。積極參與各種學(xué)生活動,搞好社團工作簡歷制作
4、全年不斷充實,找差距競賽獲獎證書全年積極參加各種比賽,鍛煉自己。如古韻新聲大賽、演講比賽等人際關(guān)系和諧全年跟大三、大四甚至已畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐保持聯(lián)系,多向他們了解社會知識通過參加各種活動拓寬人際關(guān)系休閑生活自我修養(yǎng)全年空閑時間跟好朋友一塊逛街、看電影等,提高自己的生活品味志愿服務(wù)全年積極參加志愿活動第二年(大三)內(nèi)容目 標時 間行動教育普通話等級2008-12選李軍老師的課;掌握歷年考試情準備考試況;買教材天天練習(xí)英語口語2008-12打聽相關(guān)消息;平時訓(xùn)練三好學(xué)生標兵獎學(xué)金2009-7平時認真聽課做筆記;學(xué)期末總結(jié)復(fù)習(xí)續(xù)上表內(nèi)容目 標時 間行動能力few優(yōu)秀團干2009-9做好團工作,團代會社
5、會實踐證書2009-7努力爭取參加院的社會實踐隊自己積極研究實踐課題競賽獲獎證書全年積極參加各種比賽,鍛煉自己。如古韻新聲大賽、演講比賽等實踐能力2009-12009-7全年利用平時的時間多留意就業(yè)信息; 找單位實習(xí),熟悉工作環(huán)境,掌握工作 方法積極參加各種學(xué)生活動,搞好社團工作簡歷制作全年慢慢建立自己簡歷的獨特方面人際關(guān)系和諧全年跟大三、大四甚至已畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐保持聯(lián)系,多向他們了解社會知識通過參加各種活動拓寬人際關(guān)系休閑生活自我修養(yǎng)全年空閑時間跟好朋友一塊逛街、看電影等,提高自己的生活品味志愿服務(wù)全年積極參加志愿活動其他入黨2009-6在做好團的工作的基礎(chǔ)上,積極向黨組織靠攏第三年(大四)
6、內(nèi)容目 標時 間行動教育準備人力資源管理從業(yè)證書2009-112009年67月了解各方面的信息810月集中報班學(xué)習(xí)能力社會實踐證書2010-1努力爭取參加院的社會實踐隊自己積極研究實踐課題優(yōu)秀團干部實踐能力2010-1利用平時的時間多留意就業(yè)信息;找單位實習(xí)簡歷制作全年完善簡歷,力爭突出特色人際關(guān)系形成自己的人際關(guān)系網(wǎng)全年為走上社會做準備2.長期目標(2010.6 2015)(1)目標美好愿望:家庭幸福,父母健康,事業(yè)穩(wěn)定知識目標:取得管理學(xué)碩士學(xué)位。職業(yè)目標:行政經(jīng)理。能力目標:具備在工作領(lǐng)域的理論基礎(chǔ),通過實習(xí)具有一定的實踐經(jīng)驗;英語應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認證;有一定的研究能力,發(fā)表3篇具有自己獨特見解的論文(2)實踐方法充分利用單位給員工提供的培訓(xùn)機會,爭取更多的培訓(xùn)機會。(時間:長期)攻讀管理學(xué)
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