必修3第2章第2節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)導學案

1、PAGE PAGE 7第2章 動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)第2節(jié) 通過激素的調(diào)節(jié)（共2課時）班級：_學號：_姓名：_學習目標：1描述動物和人體的激素調(diào)節(jié)。2探討動物激素在生產(chǎn)中的應用。學習重點:1總結(jié)促胰液素的發(fā)現(xiàn)過程。2分析激素調(diào)節(jié)實例。一導學過程：（一）預習導學1激素的發(fā)現(xiàn)（1）促胰液素的發(fā)現(xiàn)歷程： eq oac(,1)沃泰默通過實驗發(fā)現(xiàn)了：_ eq oac(,2)斯他林和貝利斯通過實驗發(fā)現(xiàn)了：_（2）激素調(diào)節(jié)是指_2激素調(diào)節(jié)的實例（1）血糖平衡的調(diào)節(jié)血糖來源：_、_、_血糖去向：_、_、_影響血糖平衡的因素：_調(diào)節(jié)血糖平衡的激素：_血糖平衡的調(diào)節(jié)機制：_反饋調(diào)節(jié)是指：_反饋調(diào)節(jié)的意義：_（2

2、）甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)甲狀腺激素分泌器官：_甲狀腺激素的功能：_甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)：_3激素調(diào)節(jié)的特點_、_、_預習自測1下列激素中是有同一種腺體分泌的是 （ ）A生長激素、促甲狀腺激素釋放激素、促性腺激素 B促甲狀腺激素釋放激素、促性腺激素釋放激素、促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素C雄性激素、雌激素、孕激素 D甲狀腺激素、促甲狀腺激素、促性腺激素2有關(guān)激素作用的敘述下列哪項是不正確的是 （ ）A激素能促進人體細胞的生長B激素能促進人體的發(fā)育C激素能促使男、女性成熟 D激素是參加體液調(diào)節(jié)的唯一的化學物質(zhì)3下列兩種激素屬于拮抗作用的是 （ ）A胰高血糖素和胰島素 B生長激素和甲狀腺激素C雌激素和孕

3、激素 D促甲狀腺激素和甲狀腺激素4下列有關(guān)動物激素功能的敘述中不正確的是 （ ）A有些激素促進動物的發(fā)育 B動物生命活動的調(diào)節(jié)以激素調(diào)節(jié)為主C有些激素促進動物的生長 D有些激素促進生殖器官的發(fā)育和生殖細胞的形成5下列包括促進血糖升高的激素最全的一組是： eq oac(,1)胰島素 eq oac(,2)胰高血糖素 eq oac(,3)腎上腺素 eq oac(,4)性激素 （ ）A eq oac(,1) eq oac(,2) B eq oac(,2) eq oac(,4)C eq oac(,2) eq oac(,3) D eq oac(,1) eq oac(,4)6下列每組疾病中，由同一種激素分泌

4、異常所引起的是 （ ）A糖尿病和壞血病 B侏儒癥和肢端肥大癥C呆小癥和侏儒癥 D巨人癥和大脖子?。ㄈ┖献魈骄?促胰液素的發(fā)現(xiàn)（1）沃泰默實驗：實驗一：將一定量的稀鹽酸注入狗的上段小腸腸腔內(nèi)，會引起胰腺分泌胰液。實驗二：若直接將稀鹽酸注入狗的血液中則不會引起胰腺分泌胰液。實驗三：若先將通向該段小腸的神經(jīng)切斷，只留下血管，再向小腸內(nèi)注入一定量的稀鹽酸時，結(jié)果胰腺仍能分泌胰液。實驗分析：問題 eq oac(,1)在實驗一中稀鹽酸刺激的部位是_，得到的實驗現(xiàn)象是_問題 eq oac(,2)實驗二的現(xiàn)象說明了什么_問題 eq oac(,3)實驗三中沃泰默把通向小腸的神經(jīng)切斷，發(fā)現(xiàn)胰腺仍然能夠分泌胰液，

5、這一現(xiàn)象說明了什么_問題 eq oac(,4)而當時沃泰默所做出的解釋是什么_（2）斯他林、貝利斯實驗： 將狗的一段小腸剪下，刮下黏膜，將粘膜與稀鹽酸混合加砂子磨碎，制成提取液，然后將一定量的提取液注射到同一只狗的靜脈中，發(fā)現(xiàn)能促進胰腺分泌胰液。從而證明了胰腺分泌胰液不是在神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用下完成的，而是一種化學物質(zhì)在起到調(diào)節(jié)作用，他們把這種物質(zhì)稱之為促胰液素。問題 eq oac(,5)通過分析斯他林和貝利斯的實驗過程，能夠排除胰腺分泌胰液是由于稀鹽酸在起作用嗎？我們該如何補充完善上述實驗呢？_（3）深化思維：問題 eq oac(,6)綜合分析以上幾個實驗，我們可以得出哪些結(jié)論？促胰液素的產(chǎn)生部位

6、_；作用部位：_促胰液素的運輸途徑_；功能：_2人體主要的內(nèi)分泌腺及其分泌的激素：請將各種腺體及其分泌的激素連接起來：下丘腦 甲狀腺激素垂體 胸腺激素腎上腺 胰島素卵巢 促甲狀腺激素釋放激素睪丸 生長激素、促甲狀腺激素甲狀腺 腎上腺素胸腺 雌性激素胰島 雄性激素3對甲狀腺激素的研究：材料一：甲亢甲狀腺功能亢進癥又稱甲亢，其發(fā)病的原因與患者體內(nèi)的敬愛狀腺激素分泌量過多有關(guān)。其體內(nèi)新陳代謝的基礎(chǔ)代謝率顯著增高，體溫要比一般正常人略高，甲亢患者常見形容消瘦，體倦乏力，但食欲反而亢進，且導致患者的神經(jīng)系統(tǒng)過度興奮，患者從而表現(xiàn)出多言，性情急躁，易激動等特征。呆小癥呆小癥也叫克汀病，其發(fā)病的原因與患者幼

7、年時期體內(nèi)甲狀腺激素分泌減少有關(guān)。由于患兒甲狀腺激素合成不足，其神經(jīng)系統(tǒng)特別是中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育受到嚴重影響，嬰兒出生后數(shù)月到數(shù)年即會出現(xiàn)癥狀。身體發(fā)育嚴重受阻，表現(xiàn)為身體矮小，四肢短小，精神發(fā)育也有不同程度的延遲，面容呆滯，智利（一般常識，理解力）明顯低于同齡兒。本病侏儒癥癥狀不同，侏儒癥患者一般無智力落后表現(xiàn)，容易區(qū)別。呆小癥癥狀可以用一下口訣來記憶：一呆（智力低下）、二?。ㄉ聿陌。?、三不全（發(fā)育不全）。思考題（1）：你能通過分析上述材料總結(jié)出甲狀腺激素的功能嗎？根據(jù)材料中的_信息，得出_功能。根據(jù)材料中的_信息，得出_功能。根據(jù)材料中的_信息，得出_功能。材料二：實驗一：用手術(shù)的方法摘除

8、成年狗的甲狀腺，一段時間后，結(jié)果狗出現(xiàn)了精神萎靡、行動呆笨而遲緩、食欲不振、體態(tài)臃腫等癥狀。實驗二：用手術(shù)的方法摘除幼年狗的甲狀腺，一段時間后，幼年狗除了會出現(xiàn)實驗一的癥狀外，還出現(xiàn)一個明顯癥狀身體停止發(fā)育。思考題（2）：你能用材料一得出的結(jié)論來解釋上述實驗現(xiàn)象嗎？狗出現(xiàn)精神萎靡、行動呆笨而遲緩癥狀的原因是：_狗出現(xiàn)食欲不振、體態(tài)臃腫癥狀的原因是：_幼年狗身體停止發(fā)育說明了：_小試牛刀請根據(jù)下列提供的材料，補充下列實驗步驟驗證甲狀腺激素具有促進幼小動物發(fā)育的功能。實驗材料：蝌蚪100只、魚缸若干只、水、飼料、溫度計、甲狀腺激素等實驗步驟：第一步：取兩個相同大小的魚缸，分別加入等量的清水，并將1

9、00只蝌蚪隨機分為兩組分別放入兩個魚缸中，編號為A、B。第二步：_第三步：一段時間后，觀察蝌蚪發(fā)育成青蛙所需要的時間實驗結(jié)果：_結(jié)論：甲狀腺激素具有促進幼小動物_的功能。二課堂鞏固見學案的第7頁三學后記：1手術(shù)切除成年大白鼠的整個甲狀腺，一段時間后，該大白鼠表現(xiàn)為 （ ）A分解代謝增強 B生長發(fā)育加快 C自由活動減少 D食欲增強 2用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼喂正常成年小白鼠4周，與對照組比較，實驗組小白鼠表現(xiàn)為 （ ）A耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低 B耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強C耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低 D耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強3一只成年雄狗仍然保持幼年的狀態(tài)，且精

10、神萎靡、反應遲鈍、行動呆笨，無求偶行為，其原因是 （ ）A睪丸發(fā)育不全 B甲狀腺功能低下 C生長激素分泌不足 D生長激素分泌不足、睪丸發(fā)育不全4給成年大鼠連續(xù)3周飼喂甲狀腺激素后，對照組比較，會出現(xiàn) （ ）A體重增加 B嗜睡 C耗氧量下降 D對低氧環(huán)境耐受能力下降5人在幼年時缺乏甲狀腺激素，可導致（ ）A長大后身材矮小，智力低下 B長大后身材矮小，智力正常C長大后身高不受影響，智力低下 D長大后身高不受影響，智力正常6下列激素中可直接影響嬰兒智力發(fā)育的是（ ）A性激素 B胰島素 C甲狀腺激素 D生長素7某同學由溫度能影響酶的活性聯(lián)想到溫度能否影響甲狀腺素活性。為了探索這一問題，他做了一個實驗。

11、在實驗步驟 eq oac(,1)、 eq oac(,2)、 eq oac(,3)中各有一處錯誤或不妥之處，請改正并預測實驗現(xiàn)象及結(jié)論。實驗步驟： eq oac(,1)取三只相同的潔凈玻璃缸，編上號，分別裝上等量的蒸餾水、河水、自來水。 eq oac(,2)取發(fā)育狀況不同的15只蝌蚪，分成三等份，分別放人1、2、3號玻璃缸中，三只玻璃缸放在相同的適宜外界條件下培養(yǎng)。 eq oac(,3)每天同時向1、2、3號玻璃缸中分別投入普通飼料、甲狀腺制劑拌勻的飼料、用60溫水處理1小時的甲狀腺制劑拌勻的飼料。 eq oac(,4)過幾天比較蝌蚪的發(fā)育狀況。 （1）對錯誤或不妥之處的改正：步驟 eq oac(,1)_步驟 eq oac(,2)_步驟