幼兒園閱讀教案（小班、中班、大班）4篇

1、1.幼兒園閱讀教案：小班活動(dòng)目標(biāo)：1、理解繪本內(nèi)容，能用比較連貫完整的話講述繪本中的情節(jié)。2、能用不同聲調(diào)講述老公公和老婆婆的對(duì)話。3、感受老公公和老婆婆相互關(guān)愛之情，并用自己的方式表達(dá)對(duì) 他人的愛?；顒?dòng)準(zhǔn)備：材料：繪本山谷娃娃經(jīng)驗(yàn)：幼兒有體驗(yàn)過回聲的經(jīng)驗(yàn)活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入播放錄有回聲的音頻或視頻激發(fā)幼兒興趣，導(dǎo)入活動(dòng)。出示封面, 猜測(cè)繪本內(nèi)容。二、幼兒自主閱讀，教師巡回指導(dǎo)重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒閱讀繪本的方法；對(duì)重點(diǎn)畫面的理解。三、集體分享重點(diǎn)分享故事的內(nèi)容的理解；重點(diǎn)畫面的理解；鼓勵(lì)幼兒用不同 的聲調(diào)講述對(duì)話。四、情感遷移你最喜歡誰(shuí)?你會(huì)怎樣表達(dá)對(duì)他的愛?一一引發(fā)幼兒對(duì)他人的關(guān)愛，并鼓勵(lì)幼兒用自己的

2、方式去表達(dá)對(duì)他人的關(guān)愛。2.幼兒園閱讀教案：中班活動(dòng)目標(biāo)1、教會(huì)孩子會(huì)閱讀書本。2、培養(yǎng)孩子閱讀的興趣。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：如何教會(huì)孩子會(huì)閱讀書本。難點(diǎn)：怎樣讓孩子在閱讀中得到教育?；顒?dòng)準(zhǔn)備準(zhǔn)備一些與孩子年齡相適應(yīng)的既有知識(shí)性又有趣味性圖書活動(dòng)過程1、把圖書分給孩子們。告訴孩子要愛惜圖書。2、教孩子正確的翻書方法，不要顛倒看書。3、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)觀察每幅畫面上的人物形象，理解人物動(dòng)作相 互關(guān)系和具體畫面上包含的內(nèi)容。并指導(dǎo)幼兒從畫面上的人物形象動(dòng) 作、神態(tài)變化的背景轉(zhuǎn)化中，想象故事人物的心理狀態(tài)和語(yǔ)言。4、叫孩子復(fù)述圖書中的故事。老師對(duì)每位孩子的復(fù)述做點(diǎn)評(píng)。5、讓孩子評(píng)出講得的孩子，評(píng)為班上的“故事大

3、王”，并給予 一定的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)和培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。6、活動(dòng)結(jié)束，收回圖書，讓孩子自己疊好圖書。3.幼兒園閱讀教案：中班教學(xué)目標(biāo)：1、能仔細(xì)觀察大圖書，借助畫面熟悉故事內(nèi)容。2、通過欣賞故事，聯(lián)系生活實(shí)際，體驗(yàn)同伴間友情的溫暖。教學(xué)準(zhǔn)備：大書小熊、小兔手偶幻燈圖片背景音樂教學(xué)過程：一、導(dǎo)入利用手偶引出故事主人公。大家好，我是小熊，我喜歡吃蜂蜜，喜歡跳舞做游戲；大家好, 我是小兔,我喜歡吃蘿卜，也喜歡跳舞做游戲,我們每天都在一起玩， 是一對(duì)好朋友。二、熟悉故事內(nèi)容1、可是有一天，小熊沒有出來做游戲，他怎么了？（出示第一 張小熊生病的圖片）你生病時(shí)是什么感覺？2、小熊眼睛看哪里？在想什么

4、事情？在期盼什么？（出示第二 張圖片）3、猜一猜小熊會(huì)跟小兔說什么？當(dāng)小兔知道小熊生病了，小兔 會(huì)怎樣做？（出示第三張圖片）4、依次出示第四、五、六、七張圖片：小兔在干什么？會(huì)對(duì)小 熊說什么？小熊有什么感覺？仔細(xì)觀察他們的表情。出示第八、九張圖片：小兔跳到小熊床上做什么？他會(huì)跟小熊說什么？小熊感覺怎樣？三、完整欣賞故事，體驗(yàn)同伴間友情的溫暖。1、配音樂，完整欣賞故事。2、聯(lián)系生活實(shí)際，談自己的想法如果你的好朋友生病了，你會(huì)怎么照顧他？4.幼兒閱讀教案：大班【活動(dòng)目標(biāo)】1、仔細(xì)觀察、記憶畫面中動(dòng)物的位置和神情，并大膽清楚地表達(dá)。2、喜歡集體閱讀，體驗(yàn)閱讀的快樂?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】書、ppto【活動(dòng)過程】一、介紹動(dòng)物，幼兒熟悉動(dòng)物的位置。1、出示pl,今天，老師想和你們一起看本書，看看這本書里有 誰(shuí)？2、出示p2：這些動(dòng)物朋友都住在一幢房子里，看看，他們都住 在幾零幾？二、閱讀游戲：誰(shuí)藏起來了？1、出示p3：你發(fā)現(xiàn)誰(shuí)藏起來了？你怎么知道是河馬躲起來了？2、出示p4：這次有幾個(gè)動(dòng)物藏起來了？分別是誰(shuí)?住在幾零幾?3、出示p5：這回讓我們找誰(shuí)?為什么要找小豬呢?原來不光要找躲起來的朋友，有時(shí)候還要找誰(shuí)轉(zhuǎn)過身的。4、出示p6：接著又有幾個(gè)朋友轉(zhuǎn)身呢?這回要說幾零幾的誰(shuí)轉(zhuǎn) 過身了，會(huì)說嗎？5、出示p7：這下全藏起來了，那你還記得嗎?我們一起來找找