2021年五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)六團(tuán)體操表演-因數(shù)與倍數(shù)第4招巧用分解質(zhì)因數(shù)解決問(wèn)題課件青島版六三制_第1頁(yè)
2021年五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)六團(tuán)體操表演-因數(shù)與倍數(shù)第4招巧用分解質(zhì)因數(shù)解決問(wèn)題課件青島版六三制_第2頁(yè)
2021年五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)六團(tuán)體操表演-因數(shù)與倍數(shù)第4招巧用分解質(zhì)因數(shù)解決問(wèn)題課件青島版六三制_第3頁(yè)
2021年五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)六團(tuán)體操表演-因數(shù)與倍數(shù)第4招巧用分解質(zhì)因數(shù)解決問(wèn)題課件青島版六三制_第4頁(yè)
2021年五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)六團(tuán)體操表演-因數(shù)與倍數(shù)第4招巧用分解質(zhì)因數(shù)解決問(wèn)題課件青島版六三制_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第4招 巧用分解質(zhì)因數(shù)解決問(wèn)題學(xué)習(xí)第6單元后使用QD 五年級(jí)上冊(cè) 有四個(gè)學(xué)生的年齡恰好是四個(gè)連續(xù)的自然數(shù),他們年齡的乘積是5040,他們的年齡之和是多少?504022223357分解質(zhì)因數(shù)經(jīng)典例題把這些質(zhì)因數(shù)湊成四個(gè)連續(xù)自然數(shù)的乘積504078910規(guī)范解答:504022223357789107891034(歲)答:他們的年齡之和為34歲。135提示:點(diǎn)擊 進(jìn)入題組訓(xùn)練用分解質(zhì)因數(shù)的方法將一個(gè)合數(shù)分解成幾個(gè)數(shù)連乘的形式用分解質(zhì)因數(shù)的方法將一些自然數(shù)進(jìn)行分組用分解質(zhì)因數(shù)的方法解決生活中的實(shí)際問(wèn)題2461寫(xiě)出幾個(gè)連續(xù)的自然數(shù),使它們的積是15120。用分解質(zhì)因數(shù)的方法將一個(gè)合數(shù)分解成幾個(gè)數(shù)連乘的形

2、式技 巧 11512022223335715120222233357 56789這幾個(gè)連續(xù)的自然數(shù)是5,6,7,8,9。2四個(gè)連續(xù)奇數(shù)的積是19305,這四個(gè)連續(xù)的奇數(shù)分別是多少?193053335111319305333511139111315這四個(gè)連續(xù)的奇數(shù)分別是9,11,13,15。用分解質(zhì)因數(shù)的方法將一些自然數(shù)進(jìn)行分組技 巧 23將下面8個(gè)數(shù)平均分成兩組,使這兩組數(shù)的乘積相等。 2,5,14,24,27,55,56,99將合數(shù)分解質(zhì)因數(shù),再根據(jù)所含質(zhì)因數(shù)相同積相等進(jìn)行分組14272422232733355511562227993311256275599241454把40,44,45,6

3、3,65,78,99,105這八個(gè)數(shù)平均分成兩組,使每組數(shù)的乘積相等。將合數(shù)分解質(zhì)因數(shù),再根據(jù)所含質(zhì)因數(shù)相同積相等進(jìn)行分組40 2225 44221145335633376551378231399331110535740636599444578105用分解質(zhì)因數(shù)的方法解決生活中的實(shí)際問(wèn)題技 巧 35有60名學(xué)生分批次去探望孤寡老人,要求每批次的人數(shù)相等且每批次人數(shù)不少于5人,不多于15人。有幾種分法?每批次的人數(shù)分別是多少?602235有五種分法,每批次的人數(shù)分別是5人、6人、10人、12人和15人。6春天到了,趙老師帶領(lǐng)本班學(xué)生上山植樹(shù),他們共植樹(shù)175棵,而且每人植樹(shù)的棵數(shù)都相等。如果學(xué)生恰好可以平均分成三組,一共有多少名學(xué)生參加植樹(shù)?(每人植樹(shù)的棵數(shù)不超過(guò)20棵)175557分兩種情況:每人植了5棵樹(shù)。學(xué)生有57134(人),不符合題意。每人植了7棵樹(shù)。學(xué)生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論