齊魯醫(yī)學ICU醫(yī)師職責

1、精品醫(yī)學文檔 精品醫(yī)學文檔 3/3精品醫(yī)學文檔 重癥醫(yī)學科（ICU）醫(yī)師職責ICU主任職責1、在醫(yī)院黨政的正確領導下及相關職能部門的指導下，組成科室核心領導小組，負責本科的醫(yī)療、教學、科研及行政管理工作。2、牽頭制訂本科室各階段工作計劃，監(jiān)督、管理本學科醫(yī)、教、研等方面的營運，協(xié)調與其他相關兄弟科室的關系。3、領導、組織本學科醫(yī)護人員完成危重病人的醫(yī)療、護理任務，不斷提高醫(yī)療質量，改進服務態(tài)度；應對并完成各種突發(fā)的應急救援任務。4、定期查房，研究并解決疑難問題；參加會診、出診，決定科內特殊病人的入科、出科和轉院，組織疑難病例討論及死亡病例討論；特殊危重病人的收治、醫(yī)療、病情變化直接向機關職能部

2、門請示匯報。5、檢查全科人員執(zhí)行各項規(guī)章制度執(zhí)行和落實情況，嚴防發(fā)生差錯事故；遇有差錯事故時，須及時調查、摸清情況，明確責任，提出科內處理意見并及時、詳盡地向相關職能部門、分管院領導匯報，吸取經驗教訓，提出防范與整改措施。6、組織全科人員學習和運用本學科國內外先進理論、技術和經驗，重視“三新”項目的引進、開展、推廣工作，逐步提高ICU的診斷、監(jiān)護與綜合救治水平。7、確立學科發(fā)展方向，突出重點診療疾病的科研；組織力量，分配任務，多途徑申請各種科研經費；妥善使用科研經費，及時總結科研成果。8、指導并制定下級醫(yī)師培養(yǎng)計劃，定期考核；重視人才梯隊的綜合素質培養(yǎng)，創(chuàng)造條件，安排各級醫(yī)師外出進修，提出具體

3、進修任務和目標。9、組織并主持全科的學術活動，擴大在院內外的學術影響力。10、組織全科人員的考核，督促檢查各級人員崗位責任制的落實情況，提出各級人員的晉升，獎勵等意見，決定各級人員的聘用，解聘及待聘。11、ICU副主任協(xié)助主任分管負責相應的工作。ICU主任醫(yī)師職責1、在科主任領導下，負責指導并參與科室的醫(yī)療、教學、科研工作。2、組織并參與急癥、危重癥傷病員的診斷、治療、搶救、監(jiān)護；重點解決危重病傷病員急救、重癥監(jiān)護過程中的復雜、疑難問題。3、負責病區(qū)的醫(yī)療質量管理工作，定期檢查下級醫(yī)師病歷質量，指導下級醫(yī)師，有計劃地開展基礎理論、基礎知識和基本技能的學習和訓練。4、定期參加查房（每周至少一次，

4、還需完成一次教學查房），重點解決疑難、危重病例急救過程中的問題；經常督促檢查下級醫(yī)師的診治、監(jiān)護與搶救工作，醫(yī)療質量嚴格把關；參加院內、外會診，防治漏診、誤診，如有醫(yī)療意外發(fā)生，立即組織好搶救并做好善后工作，同時報告科主任。5、負責本科室醫(yī)療質量管理，指導下級醫(yī)師的醫(yī)療工作；主持危重病人的搶救和疑難、死亡病例的討論。6、指導并參加各級各類人員的教學培訓工作，做好下級醫(yī)師的傳、幫、帶工作，以提高下級醫(yī)師的醫(yī)療、教學和科研水平；結合臨床實踐開展科研工作，結合教學實踐開展教學科研，撰寫高水平的學術論文。7、運用國內、外先進經驗，開展新技術、新療法，提高醫(yī)療質量和水平。ICU副主任醫(yī)師職責1、在ICU

5、科主任領導和主任醫(yī)師的指導下，負責分管片區(qū)的醫(yī)療、教學、科研等業(yè)務工作。2、組織并參與急、危重癥患者的診斷、治療、搶救、監(jiān)護；重點解決危重癥患者急救、重癥監(jiān)護過程中的復雜、疑難問題。3、負責病區(qū)的醫(yī)療質量管理工作，注重病歷書寫的及時性、真實性、完整性和規(guī)范性；檢查、審簽每份出院病案，并給下級醫(yī)師提出具體指導和改進意見；指導下級醫(yī)師有計劃地開展基礎理論、基礎知識和基本技能的學習和訓練。4.、定期參加查房（每周至少二次，還需完成一次教學查房），重點解決疑難、危重病例急救過程中的問題；經常督促檢查下級醫(yī)師的診治、監(jiān)護與搶救工作，嚴把醫(yī)療質量關；參加院內、外會診，防治漏診、誤診，如有醫(yī)療意外發(fā)生，立即

6、組織好搶救并做好善后工作，同時報告科主任。5、負責本科室醫(yī)療質量管理，指導下級醫(yī)師的醫(yī)療工作；主持危重病人的搶救和疑難、死亡病例的討論。6、指導并參加各級各類人員的教學培訓工作，做好下級醫(yī)師的傳、幫、帶工作，以提高下級醫(yī)師的醫(yī)療、教學和科研水平；結合臨床實踐開展科研工作，結合教學實踐開展教學科研，撰寫較高水平的學術論文。7、運用國內、外先進經驗，開展新技術、新療法，提高醫(yī)療質量和水平。ICU主治醫(yī)師職責1、在ICU科主任和主任（副主任）醫(yī)師的指導下，負責完成本專業(yè)規(guī)定范圍內的醫(yī)療、教學、科研、預防工作，有良好的服務意識和服務態(tài)度，能正確對待病人的合理要求。2、定期查房（每天按時帶領下級醫(yī)師查房

7、，至少上、下午各查一次），主持病房的日常臨床工作，全面負責病區(qū)病人的診斷和治療，參加交接班晨會，及時檢查新病人，在24小時內作出診斷及處理意見；隨時掌握病人的病情變化，病人發(fā)生病危、死亡或其他重要問題時，應能及時處理，并主動向上級匯報。3、具體參加和指導住院醫(yī)師進行特殊診療操作，組織好科主任查房和病例討論的準備工作；及時檢查、修改下級醫(yī)師書寫的醫(yī)療文書以達到病案的質量標準；決定病人轉科（轉診）或出院，審簽轉科（轉診）或出（轉）院病歷；決定院內會診和陪同院外醫(yī)師的會診。4、在主任（副主任）醫(yī)師的指導下開展新技術、新項目，不斷提高本科室的醫(yī)療技術水平。5、認真執(zhí)行醫(yī)院的各項規(guī)章制度和技術操作常規(guī)，

8、帶領住院醫(yī)師、進修醫(yī)師、實習醫(yī)師完成各項醫(yī)療任務并定期考核（含輪轉考核），做好記錄。協(xié)助護士長抓好病區(qū)的管理、病人及家屬的思想溝通、健康宣教工作，保證醫(yī)療工作的正常運轉，不斷提高服務質量和醫(yī)療質量，嚴防差錯事故。6、參加值班、會診、出診工作，嚴格執(zhí)行醫(yī)院各項規(guī)章制度及ICU診療操作規(guī)范。7、結合臨床從事科研工作，撰寫具有一定水平的學術論文。ICU住院醫(yī)師職責1、在科主任及上級醫(yī)師領導下，認真做好各項醫(yī)療工作，具有良好的服務意識和服務態(tài)度。2、對所管病員全面負責，參加交接班晨會；做好主治醫(yī)師查房前準備，查房時詳細匯報病員的病情，提出診治意見；嚴格執(zhí)行上級醫(yī)師的診治決定；密切觀察病情變化；每日至少

9、上、下午各查房一次并作好病程記錄；請其他科室會診時，應陪同視診；下班時應遵守交接班制度，應床邊交接班并作好書面交接班記錄；嚴格執(zhí)行值班制度。3、認真寫好書面文書，在24小時內完成新病人的入院錄；寫好病程錄（ICU病人須每天記錄）；認真記錄主任查房內容及家屬談話記錄；每月撰寫階段小結，對需要進行有創(chuàng)操作的病人要做好操作前家屬談話記錄等醫(yī)療文書，有創(chuàng)操作記錄必須在完成有創(chuàng)操作后及時完成；及時完成轉科病人的轉出記錄及出院病人的出院小結，填好病案首頁；檢查和修改實習醫(yī)師的病史記錄及有關記錄。4、及時向上級醫(yī)師報告所分管的病人診斷、治療情況及病情變化，提出需要轉科或出院的意見，遇有疑難病例及時請示上級醫(yī)

10、師，不得推諉病人甚至貽誤病情。5、認真執(zhí)行醫(yī)院的各項規(guī)章制度和技術操作常規(guī)，操作或指導護士進行各種重要的檢查和治療，不斷提高服務質量和醫(yī)療質量，嚴防差錯事故的發(fā)生6、在上級醫(yī)師指導，認真學習，刻苦鉆研業(yè)務技術，學會教學和科研工作的基本方法和技能，積極參加院內、科內舉辦的各種學術活動及讀書會，做好讀書筆記，負責實習醫(yī)師的帶教工作。ICU白班醫(yī)生職責與夜班醫(yī)生共同認真閱片、交班，討論患者下一步診治方案。完成轉出患者的醫(yī)囑，安排、聯(lián)系有關特殊檢查、治療、會診。注意聽取、記錄、執(zhí)行上級醫(yī)師的查房意見、指示以及會診醫(yī)師的意見、建議，完成滯留患者的病程記錄等。接診、處理值班時段內進入ICU的新患者，了解病情，完成轉入醫(yī)囑及初步檢查（床旁）。認真觀察所有監(jiān)護患者的病情變化，及時處置，隨時記錄，及時向上級醫(yī)師和原經管醫(yī)生請示、匯報情況。注意仔細、完整、無遺漏地記錄各種類型醫(yī)療保險患者按有關規(guī)定應用的特殊檢查、特殊治療、特殊藥品的情況。完成其它必要工作如交接班記錄等。ICU夜班醫(yī)生職責與白班醫(yī)生共同認真閱片、交班，討論患者下一步診治方案。認真觀察所有監(jiān)護患者的病情變化，及時處置，隨時記錄，及時向上級醫(yī)師和原經管醫(yī)生請示、匯報情況。接診、處理值班時段內進入ICU的新患者，了解病情，完成轉入醫(yī)囑及初步檢查（床旁）。注意聽取、記錄、執(zhí)