二年級(jí)下冊(cè)心理健康教案-第二十五課 愛(ài)惜小生命｜北師大版

1、珍愛(ài)小生命教案教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)：通過(guò)觀察大自然中各種各樣的動(dòng)植物，讓學(xué)生初步了解生命的多種形態(tài)；2、情感：感受生命的美麗和美好，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生命的思想感情；3、行動(dòng)：愛(ài)護(hù)動(dòng)植物；珍惜生命；擁抱生命教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)觀察大自然各種各樣的動(dòng)植物，感受生命的美麗，激發(fā)學(xué)生對(duì)動(dòng)植物的喜愛(ài)之情，懂得關(guān)愛(ài)動(dòng)植物教學(xué)難點(diǎn)感知生命的美好和珍貴，樹(shù)立生命意識(shí)，珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件畫(huà)圖紙、生命名片教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入看視頻：歌曲春游歌聊一聊：春游小朋友們春游去哪里玩了？你看到了些什么？發(fā)生了什么有趣的事？你的心情怎樣？暢所欲言活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)一：（發(fā)現(xiàn)生命的美好）找一找：小猴、小兔和小羊一道外出游玩

2、，小猴為她們拍了一張美美的照片，小朋友們找一找，你在圖片上看到了什么？猜一猜：可能還有哪些小植物小動(dòng)物沒(méi)被小猴拍進(jìn)照片里？（我們生活里真是充滿(mǎn)了形形色色美好的生命呀?。┙又麄冇謥?lái)到果園里，果園里有什么？還可能有哪些水果沒(méi)被小猴拍到？你最喜歡吃什么水果？（果園里結(jié)滿(mǎn)了各種各樣的水果，真是豐富呀！我們可以大飽口福?。┙又麄儊?lái)到田野，看一看美麗的田野稻子，蝴蝶（農(nóng)民伯伯種了這么多稻子給我們吃，讓我們能豐衣足食，真是幸福呀?。┥衩氐纳掷镉钟惺裁茨兀浚ㄐ?dòng)物們和諧地相處在一塊兒，它們有的在小溪里喝水，有的在玩游戲，有的在休息，還有的在聊天，這場(chǎng)景真是美好呀?。╆懙厣嫌懈鞣N各樣的植物、動(dòng)物，那海洋里

3、有些什么呢？（海洋里各種各樣的動(dòng)物真是神秘而又有趣，難怪我們?nèi)祟?lèi)對(duì)大海充滿(mǎn)了好奇和向往呢?。?.小結(jié)：小朋友們，美好的春光，琳瑯滿(mǎn)目的水果，農(nóng)民伯伯為我們種出又能吃又能欣賞的大片金黃色的稻子，各種各樣的小動(dòng)物在一起玩耍，陸地、海洋充滿(mǎn)了形形色色的植物、動(dòng)物，她們和我們?nèi)祟?lèi)一樣都有生命，小猴不由地感慨：生命真美好呀?。ò鍟?shū) 生命真美好 動(dòng)物 植物 人類(lèi)）活動(dòng)二：（熱愛(ài)美好的生命）1.做游戲-猜一猜：剛才同學(xué)們說(shuō)出了好多種動(dòng)物植物，真不錯(cuò)，下面我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧！猜一猜老師手里所拿的被折了一半的動(dòng)物或者植物是什么？游戲規(guī)則：老師拿出圖片，小朋友們舉手搶答，舉起你的小手，老師會(huì)請(qǐng)第一個(gè)舉手的小朋友來(lái)

4、回答，答對(duì)了老師就把卡通紙片送給他，比一比，最后誰(shuí)搜集的卡通最多！3.說(shuō)一說(shuō)：在你知道的動(dòng)物植物里，你最喜歡什么植物？或者什么動(dòng)物？它們生活在哪里？你為什么喜歡它呀？4.看一看：老師畫(huà)了一些動(dòng)植物的簡(jiǎn)筆畫(huà)（出示動(dòng)物、植物的簡(jiǎn)筆畫(huà)），簡(jiǎn)單介紹。5.畫(huà)一畫(huà)：小朋友們也來(lái)畫(huà)一畫(huà)吧，把你最喜歡的小動(dòng)物或者小植物畫(huà)下來(lái)，比一比誰(shuí)畫(huà)的又好看又快6.寫(xiě)一寫(xiě)：為你所畫(huà)的動(dòng)物或者植物寫(xiě)一張生命名片吧?。ㄊ痉叮?生命名片 我叫_, 我的家在_.展示：請(qǐng)小朋友上臺(tái)舉起自己的作品并且介紹它的生命名片。小結(jié)：小朋友們表演得真好！多樣的生命構(gòu)成了我們美好的世界，我們要多多用心去發(fā)現(xiàn)生命、感受生命、贊美生命！活動(dòng)三：（珍惜保護(hù)美好的生命）出示人類(lèi)砍伐樹(shù)木圖：圖上畫(huà)了什么？地球媽媽的表情心情怎樣？為什么會(huì)是這樣的心情？出示樹(shù)木被砍光了的圖片：你看到了什么？出示海洋里全是垃圾、沒(méi)有魚(yú)兒的圖片；森林里沒(méi)有小動(dòng)物；地球媽媽大喊救命的圖片，同步解說(shuō)，師：你看了之后心情怎樣？（難過(guò)，惋惜，不開(kāi)心）小朋友們，看了這些令人難過(guò)的圖片，再想想課堂剛開(kāi)始那些美好的場(chǎng)景，你覺(jué)得我們應(yīng)該怎么做？小結(jié)：美好的生命需要我們大家共同珍惜，共同保護(hù)！才能讓小動(dòng)物、小植物