北京開放大學幼兒文學形考作業(yè)四（客觀題）答卷-答案

1、形考作業(yè)四（客觀題）試卷總分:25得分:921.以下不屬于閱讀進入成熟標志的是？A.感悟閱讀價值B.堅持有品位的閱讀C.堅持自己喜愛的題材閱讀D.自主選擇經(jīng)典閱讀答案:C2.書本里的螞蟻活動方案設(shè)計中沒有用到的教學方法是？A.提問法B.游戲法C.故事表演法D.操作法答案:C3,為兒童挑選閱讀書籍時，可以不考慮的因素是？A.幼兒興趣B.出版年月C.年齡心理特征D.文字難易程度答案:B.愛心樹的活動設(shè)計方案中活動目標“引導幼兒感受樹對小男孩兒無私的愛”， 這是從什么角度制定的目標？A.認知延展B.情感態(tài)度C.能力技能D.過程方法答案:B.你看起來好像很好吃活動過程設(shè)計的缺憾是？A.沒有使用提問法B

2、.沒有使用講述法C.沒有使用游戲法和操作法D.沒有使用欣賞法答案:C6.書本里的螞蟻活動過程里“教師利用視頻再次生動地、有感情地講故事一 遍”是采用了哪種類型的講述方法？A.原文講述B.表演講述C.記憶講述I）.幼兒看圖講述答案:A.以下不屬于幼兒文學作品欣賞內(nèi)容的一項是？A.作品審美.作品體驗C.積累好詞好句D.激發(fā)想象答案:C8,讓幼兒熱愛閱讀的方法，以下選項不正確的是？A.創(chuàng)設(shè)閱讀的物質(zhì)環(huán)境.創(chuàng)設(shè)閱讀的精神環(huán)境C.經(jīng)常進行親子閱讀D.定期布置閱讀任務(wù)答案:D.如果我是一片雪花活動延伸中“收集關(guān)于雪花的其他兒歌進行比較學習”是 屬于兒童詩歌教育活動設(shè)計的什么階段？A.準備階段B.引入階段C

3、.正式學習階段D.學習遷移階段答案:D.愛心樹的活動過程設(shè)計中沒有完成的目標是？A.引導幼兒感受樹對小男孩兒無私的愛B. 了解作家謝爾希爾費斯坦C.認識生字：男孩、樹D.引導幼兒欣賞書中的插圖，感受黑白畫的美感。答案：1)11.以下哪些屬于美國教育部發(fā)布的推動兒童閱讀的文件？A.成為閱讀大國B.挑戰(zhàn)美國閱讀C.卓越閱讀方案D.兒童閱讀計劃答案:ABC12.培養(yǎng)好的朗讀習慣需要注意哪些方面？A.正確的朗讀B.流利的朗讀C.溶情的朗讀D.個性的朗讀答案:ABC13 .兒童閱讀一般可以分為哪些階段？A.啟蒙階段B.起步階段C.初級階段D.成熟階段答案:ABCD14.朗讀的基本要求有哪些方面？A.認真

4、讀正確B.連讀讀流利C.精讀有情感D.熟讀記于心答案:ABCD15.以下各項屬于兒童閱讀啟蒙階段指導方法的是？A.適時教學漢語拼音，為兒童后期的閱讀打下基礎(chǔ)。B.閱讀的啟蒙越早越好C.讓孩子感受讀書的快樂D.圖畫書可以成為最早的導游答案:BCD.講故事和文學作品講述相比，更注重表達講述者對文本的理解，并表達自己的 觀點。答案:錯誤.美國前總統(tǒng)克林頓指出，小學三年級之前必須通過培養(yǎng)使之具備良好的閱讀能 力。答案：.幼兒文學教育活動中的記憶講述可以不用背原作品，比原文講述更容易。答案:錯誤.幼兒表演游戲中角色的扮演基本由兒童根據(jù)自己的意愿選擇。答案:正確.為兒童朗讀的作品需要是朗讀者真心熱愛的，這樣才能傳遞最真摯的情感。 答案:正確.為了增加兒童的閱讀量，父母可以給孩子安排經(jīng)典名著閱讀并布置閱讀任務(wù)。 答案:錯誤.學前兒童閱讀能力的發(fā)展與未來的數(shù)學學習成績關(guān)系不大。答案:錯誤.幼兒文學作品欣賞的主要目標是提升幼兒的審美情趣和能力，豐富幼兒的情感 體驗和感受。答案:正確.幼兒表