幼兒園親子游戲10個大班識字游戲(教案)

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 幼兒園親子游戲10個大班識字游戲(教案) 幼兒園親子嬉戲新課程標準教材 親 子 游 戲 ( 2022 0 2022 學年度其次學期 ) ) 學 校： 年 級： 任 課 教 師： 幼兒教導 / 親子嬉戲 編訂：X XX 文訊教導機構(gòu) 幼兒園親子嬉戲教案 文訊教導教學設計 第 2 頁 共 5 頁 0 10 個大班識字嬉戲( ( 教案) ) 1、嬉戲名稱：海底探寶 目的：復習學過的字，培養(yǎng)幼兒的識字興趣 打定：字卡、椅子、小獎品 玩法：教師先將字卡四散擺放在室內(nèi)。幼兒站在小椅子上，集體念兒歌：我是小小潛水員，練跳水，真大膽；不怕風浪大，不怕海水寒；跳進大海里，來

2、把珍寶撿。然后，幼兒跳下來，撿起珍寶（字卡），大聲念出珍寶寶寶的名字。如念對，得一小獎品。 留神事項：嬉戲要分組舉行，每組幼兒不超過 8 人。 嬉戲規(guī)矩：務必念完兒歌，才能往下跳。 2、嬉戲名稱：擺圖形 目的：培養(yǎng)幼兒的識字興趣 打定：字卡 教材簡介:本教材主要用途為學習親子嬉戲的內(nèi)容，有益于家長與孩子之間的情感交流,緊密親子關系，有利于親子雙方的身心健康，有益于幼兒把在親子嬉戲中獲得的對待物體的態(tài)度、方式、方法以及人際交往中的態(tài)度、方式、方法遷移到自己的現(xiàn)實生活中去，本幼兒教導資料適用于幼兒園親子嬉戲科目, 學習后學生能得到全面的進展和提高。本內(nèi)容是按照教材的內(nèi)容舉行的編寫，可以放心修改調(diào)整

3、或直接舉行教學使用。 幼兒園親子嬉戲教案 文訊教導教學設計 第 3 頁 共 5 頁 玩法：教師將所學過的五六個字卡擺成一排請幼兒按依次叫出字卡的名字，然后教師將字卡任意擺成正方形、長方形、梯形等，請幼兒說出某某邊上的字卡名字叫什么？ 3、嬉戲名稱：看字卡作動作 目的：復習所學過的字卡。 打定：字卡 玩法：老師事先打定若干寫有動作的卡片，如笑、跳，拍手嬉戲開頭，幼兒全體起立，老師一張張出示卡片，幼兒看卡片上的字詞做動作，做對的教師和幼兒一起拍手慶賀，作錯的在黑板上記上一個符號，結(jié)果看看誰做的全對。 4、嬉戲名稱：搶椅子 目的：培養(yǎng)幼兒的識字興趣 打定：字卡 玩法：教師將字卡貼在椅子背上，將椅子擺

4、成圓圈，并請比椅子多一的幼兒站在椅子前面聽音樂沿椅子作動作，音樂止，幼兒搶椅子，沒搶到椅子的幼兒失敗回到座位上，搶到椅子的幼兒念出自己椅子上的字卡，念對的持續(xù)做嬉戲，念錯的回到座位上，嬉戲持續(xù)舉行，結(jié)果一名幼兒告成。 5、嬉戲名稱：飛行試驗 幼兒園親子嬉戲教案 文訊教導教學設計 第 4 頁 共 5 頁 目的：復習所學過的字卡 打定：字卡 玩法：教師將字卡貼在黑板的四周，其中每一張字卡都代表飛機飛行試驗基地，開頭，總指揮宣布飛行試驗開頭，隨即飛機到達第一測驗廠，如幼兒說出字卡飛機就持續(xù)舉行飛行測驗，如說錯了飛機那么中斷舉行修理直至學會這個字后面才持續(xù)飛行，結(jié)果到達目的后一起歡呼騰躍。 6、嬉戲名

5、稱：海底探寶(適用班級：中、大班) 嬉戲目的：復習學過的字，培養(yǎng)幼兒的識字興趣。 嬉戲打定：字卡、椅子、小獎品 嬉戲玩法： 教師先將字卡四散擺放在室內(nèi)。幼兒站在小椅子上，集體念兒歌：我是小小潛水員，練跳水，真大膽；不怕風浪大，不怕海水寒；跳進大海里，來把珍寶撿。然后，幼兒跳下來，撿起珍寶（字卡），大聲念出珍寶寶寶的名字。如念對，得一小獎品。 留神事項：嬉戲要分組舉行，每組幼兒不超過 8 人。 嬉戲規(guī)矩：務必念完兒歌，才能往下跳。 8、嬉戲名稱：點兵點將 幼兒園親子嬉戲教案 文訊教導教學設計 第 5 頁 共 5 頁 嬉戲目的：復習已經(jīng)學過的字詞。 嬉戲打定：字卡、小筐。 嬉戲玩法：兩名幼兒將一小筐字卡反扣在桌上，并一字排開（根據(jù)字卡數(shù)也可并列幾行）。用猜拳的方法分出輸贏，勝者先開頭嬉戲。邊說兒歌點兵點將，誰是我的好老將邊用右手食指從左向右點數(shù)字卡，點一個字讀一個字音，當說到將時立刻將右手食指所指的字拿起來認讀，認對了，字卡放到自己跟前，認錯了，持續(xù)反扣在原處，有其次名幼兒開頭嬉戲，一人一次輪換舉行。如數(shù)完字卡，兒歌未說完，持續(xù)返回從左向右點數(shù)。 9、找摯友 幼兒手執(zhí)一張字卡，跳找摯友，找到能和自己手上的字組成詞語的，站在一起，大聲念，我們是*即詞語 10、登山嬉戲： 教師在黑板上畫一座山，山頂上畫了一面紅旗，然后把學生分為兩組加入嬉戲，一組取名神秘寶物隊，一組取名數(shù)碼寶物隊（隊名是