秋季學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃

1、秋季學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想 以、為指針，以中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)為指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育;以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，以學(xué)生全面健康發(fā)展為本，開(kāi)展系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的情操。以中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范為指導(dǎo)，加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高德育工作的實(shí)效性;加強(qiáng)珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育，營(yíng)造良好育人氛圍，努力提高一、指導(dǎo)思想以、為指針，以中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)為指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育;以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，以學(xué)生全面健康發(fā)展為本，開(kāi)展系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的情操。以中小學(xué)教師職業(yè)道德

2、規(guī)范為指導(dǎo)，加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高德育工作的實(shí)效性;加強(qiáng)珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育，營(yíng)造良好育人氛圍，努力提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神人。二、工作思路三、主要目標(biāo)任務(wù)1、加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開(kāi)展。2、落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教育，在自我管理中提高學(xué)生的能力。3、豐富少先隊(duì)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)中感悟、得。4、優(yōu)化組織管理，進(jìn)一步凸顯校園特色。5、密切聯(lián)系社會(huì)、家庭，開(kāi)辟“大德育”的廣闊天地。四、具體工作措施(一)加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開(kāi)展1、更新理念，樹(shù)立以人為本的教育思想2、加強(qiáng)培訓(xùn)、研究和交流，

3、提高育人水平加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，定期召開(kāi)班主任會(huì)議，通過(guò)交流、研究，不斷提高班主任的工作水平和能力。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，樹(shù)立班主任的服務(wù)意識(shí)，著力打造一支品行好、能力強(qiáng)，工作踏實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。(二) 落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教育，在自我管理中提高學(xué)生的能力1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際，加強(qiáng)養(yǎng)成教育養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，本學(xué)期我們結(jié)合學(xué)校新食堂的管理要求，組織學(xué)生開(kāi)展“養(yǎng)成好慣，爭(zhēng)做文明實(shí)小人”的教育實(shí)踐活動(dòng)。倡導(dǎo)學(xué)生遵守社會(huì)公德，培養(yǎng)文明慣，提高公民道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生由他率向自率發(fā)展，養(yǎng)成文明守紀(jì)好慣。2、緊抓教育契機(jī)，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)教育。今年是我國(guó)建國(guó)61周年，抓住

4、這一教育契機(jī)，在全校開(kāi)展“熱愛(ài)祖國(guó)”系列活動(dòng)，通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、召開(kāi)主題班會(huì)、愛(ài)國(guó)歌曲演唱比賽等活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生回顧建國(guó)60周年的偉大成就，主動(dòng)研究祖國(guó)歷史，感受祖國(guó)六十一年來(lái)日新月異的變化，增強(qiáng)民族自豪感、自心，增進(jìn)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。3、加強(qiáng)傳統(tǒng)教育、常規(guī)教育 在我校的形成;10月13日建隊(duì)節(jié)，組織全校少先隊(duì)員，以中隊(duì)為單位，開(kāi)展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”，溫隊(duì)章的活動(dòng)。12月31日全校各班舉行“歡慶元旦”的中隊(duì)主題班會(huì)。(2)加強(qiáng)安全生命教育。各班利用晨會(huì)、班會(huì)課等時(shí)間大力開(kāi)展珍愛(ài)生命教育，宣傳交通安全、水電防火安全，加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。 (3)加強(qiáng)法制教育，制定普法教育計(jì)劃，努力抓好學(xué)生的法制教

5、育活動(dòng)。組在我校的形成;10月13日建隊(duì)節(jié)，組織全校少先隊(duì)員，以中隊(duì)為單位，開(kāi)展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”，溫隊(duì)章的活動(dòng)。12月31日全校各班舉行“歡慶元旦”的中隊(duì)主題班會(huì)。(2)加強(qiáng)安全生命教育。各班利用晨會(huì)、班會(huì)課等時(shí)間大力開(kāi)展珍愛(ài)生命教育，宣傳交通安全、水電防火安全，加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。(3)加強(qiáng)法制教育，制定普法教育計(jì)劃，努力抓好學(xué)生的法制教育活動(dòng)。組織研究有關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)，從小學(xué)會(huì)以法辦事，繼續(xù)聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員來(lái)校作法制輔導(dǎo)講座。加強(qiáng)校外聯(lián)系，使法制宣傳工作取得實(shí)效。(4)加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，各班布置好圖書(shū)角、研究園地、比一比等中隊(duì)活動(dòng)陣地，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)

6、立班級(jí)形象。各中隊(duì)?wèi)?yīng)以“規(guī)范+特色”的要求著力打造自身特色，本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展“最美教室”的評(píng)選。四、主要工作安排九月份:1、制訂德育工作計(jì)劃，各班根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，制訂班主任工作計(jì)劃和班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃。2、各班組織學(xué)生研究小學(xué)生行為規(guī)范，強(qiáng)化安全、衛(wèi)生、紀(jì)律教育;進(jìn)行早操集會(huì)、放學(xué)路隊(duì)規(guī)范訓(xùn)練，做到安全文明，秩序井然。3、各班布置教室，建立好圖書(shū)角、研究園地、比一比等中隊(duì)活動(dòng)陣地，學(xué)校組織“最美教室”的評(píng)選。4、搞好第十二屆推普周活動(dòng)。5、辦一期以迎接新學(xué)期和慶?！敖處煿?jié)”為主題的黑板報(bào)。6、選拔播單員和大隊(duì)干7、各班召開(kāi)兩次主題班會(huì)。十月份：1、在二六年級(jí)舉行愛(ài)國(guó)歌曲演唱比賽。2、利用建隊(duì)日

7、，對(duì)學(xué)生進(jìn)行少先隊(duì)知識(shí)的教育。3、各班辦一期以熱愛(ài)祖國(guó)，慶祝建國(guó)六十周年為主題的黑板報(bào)。4、對(duì)一年級(jí)的新生進(jìn)行隊(duì)前教育。5、開(kāi)展“祖國(guó)，我為您驕傲!”紀(jì)念建國(guó)六十周年讀書(shū)征文大賽。6、各班召開(kāi)兩次主題班會(huì)。十一月份：1、在二六年級(jí)舉行以“養(yǎng)成教育”為主題的班隊(duì)會(huì)展示課活動(dòng)。2、各班辦一期以“養(yǎng)成教育”為主題的黑板報(bào)。3、各班召開(kāi)兩次主題班會(huì)。4、迎接省級(jí)語(yǔ)言文字工作示范校的驗(yàn)收。十二月：1、舉行一年級(jí)新生第一批新隊(duì)員入隊(duì)儀式。2、各班辦一期以“迎新年”為主題的黑板報(bào)。3、各班召開(kāi)兩次主題班會(huì)。一月份：1、各班舉行迎新年活動(dòng)。2、各班開(kāi)展研究競(jìng)賽，評(píng)選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀學(xué)生干”

8、等。3、班主任撰寫(xiě)班主任工作論文，學(xué)校組織評(píng)選。2014-2015年秋學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃(1)一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我校的德育工作將以和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的研究生活中。二、工作目標(biāo)1.加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，努力促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為慣。2.開(kāi)展國(guó)防教育，強(qiáng)化愛(ài)國(guó)愛(ài)校思想。3.探索科技教育，樹(shù)立從小愛(ài)科學(xué)的意識(shí)。4.深化少先隊(duì)活動(dòng)，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的綜合

9、素質(zhì)。三、主要工作措施(一)加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步完善少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制，優(yōu)化管理制度，加大少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任隊(duì)伍培訓(xùn)力度，充分發(fā)揮少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任在學(xué)校德育工作中的骨干作用。定期召開(kāi)班主任工作例會(huì)，總結(jié)新形勢(shì)下班主任工作規(guī)律，推廣先進(jìn)典型和特色經(jīng)驗(yàn)，以促進(jìn)班主任的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。(二)抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為慣圍繞中小學(xué)生守則中小學(xué)生日常行為規(guī)范五埭小學(xué)一日常規(guī)細(xì)則，繼續(xù)深化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，結(jié)合 “三評(píng)”工作，每天檢查，以教育、督促學(xué)生的行為慣養(yǎng)成為目的，做到每周匯總，公布評(píng)比，以檢促進(jìn)。通過(guò)教育努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口而出

10、，文明行為隨處可見(jiàn)”的好慣，讓良好的行為慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。(三)以重大活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)展各項(xiàng)德育體驗(yàn)活動(dòng)1.繼續(xù)重視校園文化建設(shè)，健康向上的校園文化對(duì)學(xué)生高尚思想品德的形成、良好慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的每一個(gè)角落，營(yíng)造德育的良好環(huán)境和氛圍。每學(xué)期舉行“文明班級(jí)評(píng)選”評(píng)比，讓學(xué)生在舒適的環(huán)境中研究。2. 培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“中國(guó)夢(mèng)”的宣傳教育，堅(jiān)定廣大師生的自力，凝聚實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”和富民強(qiáng)國(guó)的精神力量。把“中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)與課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)、學(xué)校日常教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的“中國(guó)夢(mèng)”而發(fā)奮研究、

11、不懈奮斗。篇一：一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期又來(lái)臨了。多年來(lái)，深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個(gè)班學(xué)生品德、研究、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導(dǎo)者，也是班級(jí)教育活動(dòng)的主要實(shí)施者和個(gè)方面教育力量的協(xié)調(diào)者。因而在體會(huì)著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作，望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。小學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人工作計(jì)劃一.學(xué)情分析.六年級(jí)的學(xué)生對(duì)英語(yǔ)研究興趣整體有所下降，兩極分化比較嚴(yán)重。所以本學(xué)期應(yīng)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。激發(fā)學(xué)生研究英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)他們研究英語(yǔ)的積極態(tài)度，使他們初步建立研究英語(yǔ)的自心，培養(yǎng)學(xué)生具有一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、書(shū)寫(xiě)基礎(chǔ)，

12、以及良好的研究慣，使他們初步具備用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力。教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的綜合運(yùn)用，注意學(xué)生能力的培養(yǎng)，突出對(duì)學(xué)生研究興趣的激發(fā)，重視知識(shí)的靈活擴(kuò)展，真正將英語(yǔ)教學(xué)的目標(biāo)落實(shí)到實(shí)處。在五年級(jí)的對(duì)話(huà)的基礎(chǔ)上，增加了閱讀的內(nèi)容和難度。本冊(cè)中所涉及的一般現(xiàn)在時(shí)、一般將來(lái)時(shí)、過(guò)去時(shí)等句型中對(duì)人稱(chēng)、是動(dòng)詞的變化、行為動(dòng)詞的運(yùn)用對(duì)小學(xué)生都是一個(gè)難點(diǎn)，要打好此分的基礎(chǔ)，為六年級(jí)的畢業(yè)考試打好基礎(chǔ)。二.教材分析本冊(cè)教材是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)英語(yǔ)(PEP)是課程教材研究所英語(yǔ)課程教材研究開(kāi)發(fā)中心，與加拿大Lingo Media國(guó)際集團(tuán)合作編寫(xiě)

13、的一套全新的小學(xué)英語(yǔ)教材。這套教材是根據(jù)教育制定的國(guó)家英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)而成的。供小學(xué)6年級(jí)的學(xué)生使用。本冊(cè)教材的特點(diǎn)是：1.強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言運(yùn)用。2.注重能力培養(yǎng)3.突出興趣激發(fā)4.重視雙向交流5.融合學(xué)科內(nèi)容6.重視靈活擴(kuò)展7.實(shí)現(xiàn)整體設(shè)計(jì)三.教學(xué)目標(biāo)1.能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)61個(gè)單詞或短語(yǔ)以及7組句子和4個(gè)單句。(包括長(zhǎng)度、重量、高度、看病、情感、周末和假期活動(dòng)、旅行、晚會(huì)等幾個(gè)話(huà)題)。要求能在真實(shí)語(yǔ)境中正確運(yùn)用并能讀懂簡(jiǎn)短語(yǔ)篇。2.能完成1個(gè)手工制作。3.能聽(tīng)懂、會(huì)唱6首歌曲。4.能聽(tīng)懂、會(huì)吟唱6首歌謠。5.能完成4個(gè)自我評(píng)價(jià)活動(dòng)。6.能理解6個(gè)幽默小故事。7.能了解6項(xiàng)簡(jiǎn)單的中西方文化知識(shí)。四.教

14、材重難點(diǎn)能按四會(huì)、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞。能按四會(huì)要求掌握所學(xué)句型。能使用日常交際用語(yǔ)，活用四會(huì)句型，進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，做到大膽開(kāi)口，發(fā)音正確。4、能在圖片、手勢(shì)、情境等非語(yǔ)言提示的幫助下，聽(tīng)懂清晰的話(huà)語(yǔ)和錄音。難點(diǎn)1.一般過(guò)去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)等幾個(gè)小學(xué)階段所學(xué)句型中對(duì)人稱(chēng)、是動(dòng)詞的變化、行為動(dòng)詞的運(yùn)用。2.對(duì)四會(huì)要求掌握所學(xué)句型的靈活運(yùn)用：對(duì)話(huà)、寫(xiě)作、閱讀。3.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)知識(shí)層次的有機(jī)結(jié)合。五.教學(xué)措施1、以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語(yǔ)研究的可持續(xù)性發(fā)展。2、通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、唱、游、演、畫(huà)、做等形式，進(jìn)行大量的語(yǔ)言操

15、練和練。3、培養(yǎng)學(xué)生拼讀音標(biāo)的能力，確保學(xué)生自主研究的質(zhì)量。4、設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書(shū)寫(xiě)。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化措施：1、對(duì)后進(jìn)生要求要適度，應(yīng)懂得“大目標(biāo)，小步走”;2、讓后進(jìn)生獲得成功;3、讓后進(jìn)生充分發(fā)展自己的才能。還是要狠下工夫監(jiān)督學(xué)生去完成課堂作業(yè)與課后作業(yè)，課后做到個(gè)別輔導(dǎo)，盡量減少差生的數(shù)量。做好與家長(zhǎng)的溝通工作，與班主任多做交流，大家齊心協(xié)力完成六年級(jí)的教學(xué)任務(wù)。優(yōu)秀生提高措施：對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì)，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動(dòng)探索，尋求解決問(wèn)題的途徑。六.教學(xué)進(jìn)度由于本學(xué)

16、年教學(xué)時(shí)間緊張，研究?jī)?nèi)容多，因此對(duì)本學(xué)年的教學(xué)作如下安排：教材共六個(gè)單元。每單元6課，其中5節(jié)新授課，計(jì)兩周一個(gè)單元。書(shū)本知識(shí)共32課，不排除因?yàn)檎n文難，學(xué)生接受較慢而增加課時(shí)。教學(xué)中還穿插各種形式的小測(cè)驗(yàn)，豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng)，還有數(shù)次作業(yè)、考試的評(píng)析，同時(shí)由于放假、學(xué)生差異、教學(xué)容量、教師進(jìn)修、考試等其他客觀因素的影響，我將按實(shí)際需要對(duì)課時(shí)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，力求達(dá)到最佳效果?？偠灾?，這是六年級(jí)研究小學(xué)英語(yǔ)的最后一年，本學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)的目的就在于要使學(xué)生愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)、善學(xué)。為中學(xué)的英語(yǔ)研究打下基礎(chǔ)，同時(shí)教師充分利用“情景教學(xué)”這一重要方法擴(kuò)展教學(xué)形式，培養(yǎng)、維持和發(fā)展學(xué)生研究英語(yǔ)的興趣，提高英語(yǔ)教學(xué)

17、的效果。周次 教 學(xué) 內(nèi) 容第一周、第二周 Unit One 6課時(shí)第三周、第四周 Unit Two 6課時(shí)第五周、第六周Unit Three 6課時(shí)第七周、第八周 Recycle One 6課時(shí)第九周、第十周 Unit Four 6課時(shí)第十一、十二周 Unit Five 6課時(shí)第十三、十四周 Unit Six 6課時(shí)第十五、十六周 Recycle Two 6課時(shí)第十七、十八周總體復(fù) 6課時(shí)小學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：緊緊圍繞著本校的教學(xué)工作計(jì)劃，結(jié)合本學(xué)期工作要點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)“備、教、批、輔、考“五個(gè)環(huán)節(jié)工作。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，突出工作創(chuàng)新，開(kāi)展切合實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)，提高課堂教

18、學(xué)水平，促進(jìn)自身發(fā)展，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，特制定本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃。二、主要工作任務(wù)1、認(rèn)真研究“新課程理念”，了解新的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，利用網(wǎng)上資源查閱相關(guān)教學(xué)活動(dòng)息，觀看學(xué)校組織的課堂教學(xué)實(shí)錄及教學(xué)理論講座錄像，研究新的英語(yǔ)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，寫(xiě)好自學(xué)筆記，并有一定的質(zhì)量，全學(xué)期8次。在本學(xué)期末上交一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文、案例或教學(xué)反思。2、端正態(tài)度、提高認(rèn)識(shí)，了解新課程理念，以適應(yīng)新課程理念下教學(xué)工作的需要，虛心向他人研究，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互促進(jìn)共同提高。在本學(xué)期按學(xué)校要求聽(tīng)課20節(jié)以上，內(nèi)容真實(shí)，并有一定質(zhì)量的評(píng)語(yǔ)。積極參加本學(xué)期兩周一次的計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程培訓(xùn)，并寫(xiě)好記錄，做好自學(xué)筆記，按時(shí)完成。3、認(rèn)真

19、理解掌握“備、教、批、輔、考”的基本要求。三、英語(yǔ)教學(xué)工作在本學(xué)期我擔(dān)任六年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)。面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學(xué)生的研究興趣放在首位，注意分層教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生端正研究態(tài)度，掌握良好的研究方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的研究慣。本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)，我從以下幾個(gè)方面做起：(一)教學(xué)目的任務(wù)1、能按四會(huì)、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞。2、能按四會(huì)要求掌握所學(xué)句型。3、能使用日常交際用語(yǔ)，活用四會(huì)句型，進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，做到大膽開(kāi)口，發(fā)音正確。4、能在圖片、手勢(shì)、情境等非語(yǔ)言提示的幫助下，聽(tīng)懂清晰的話(huà)語(yǔ)和錄音。5、進(jìn)一步養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)慣。6、進(jìn)一步養(yǎng)成聽(tīng)英語(yǔ)、讀英語(yǔ)和說(shuō)英語(yǔ)的良好慣。7、能運(yùn)用相關(guān)的語(yǔ)言知識(shí)和技能，完成某項(xiàng)任務(wù)。8、能演唱已學(xué)過(guò)的英語(yǔ)歌曲，已學(xué)過(guò)的歌謠。(二)教材重點(diǎn)難點(diǎn)1、能按四會(huì)、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞。2、能按四會(huì)要求掌握所學(xué)句型。3、能使用日常交際用語(yǔ)，活用四會(huì)句型，進(jìn)