六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案第4課 夢(mèng)幻未來世界｜嶺南版

1、教學(xué)設(shè)計(jì)4.夢(mèng)幻未來世界課型 造型與表現(xiàn) 教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：聯(lián)系實(shí)際生活，想象未來生活的變化，激發(fā)學(xué)生對(duì)未來美好生活的向往。2、過程與方法：引導(dǎo)學(xué)生展開想象，運(yùn)用多種繪畫形式表現(xiàn)出想象中的未來。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的美好感情。教學(xué)重難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生展開想象，運(yùn)用多種繪畫形式表現(xiàn)出想象中的未來。二、教學(xué)過程：（一）組織教學(xué)師生互致問候（二）引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，欣賞導(dǎo)入1、師：現(xiàn)在是2015年了，我們身邊的科技在發(fā)生日新月異的變化，如手機(jī)、汽車、互聯(lián)網(wǎng)的普及，同學(xué)們，你們幻想過未來的生活會(huì)是什么樣的嗎？2、師：播放視屏師：讓你印象最深的是什么？你有什么感受？設(shè)計(jì)意圖運(yùn)用學(xué)生喜聞樂見的

2、形式-看、交流、欣賞、引發(fā)學(xué)生的聯(lián)想板書：未來（三）探究階段：（欣賞繪畫作品）這些漂亮的建筑美輪美奐，讓我們展開想象的翅膀，一起欣賞一下其他同學(xué)對(duì)未來的想法吧！交流欣賞。（四）嘗試階段：1.引導(dǎo)學(xué)生想象未來世界的各種新形象：機(jī)器、交通工具、動(dòng)植物、房屋.2.引導(dǎo)學(xué)生用畫方式，表現(xiàn)一個(gè)未來世界的食物。3.展示學(xué)生的創(chuàng)意。（五）創(chuàng)作實(shí)踐：提出創(chuàng)作的要求繪制衣服表現(xiàn)夢(mèng)幻未來世界的想象畫。融合顯示元素創(chuàng)造形象，表現(xiàn)出奇特的造型。表現(xiàn)技法提示：運(yùn)用學(xué)過的繪畫技法，如點(diǎn)線面結(jié)合、大小對(duì)比、構(gòu)圖飽滿、主題突出等。 （六）展示與評(píng)價(jià)1.引導(dǎo)學(xué)生介紹自己的作品和點(diǎn)評(píng)其他同學(xué)的作品。2.教師點(diǎn)評(píng)，肯定有點(diǎn)（構(gòu)思、構(gòu)圖、技法）提出改進(jìn)意見。（七）課后延伸展示圖片資料，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到要有大膽的創(chuàng)意，才有精彩的未來世界。三、板書設(shè)計(jì)：4.夢(mèng)幻未來世界 未來世界的情景有何不一樣：交通工具、植物、水果、房屋、空氣、太陽、行星、動(dòng)物. 個(gè)性化體現(xiàn)教學(xué)反思： 學(xué)生基本能用