2021深圳前海中學八年級下冊語文 月考試卷（PDF版 無答案）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2021深圳前海中學八年級下冊語文 月考試卷（PDF版 無答案）學業(yè)檢測八年級 語文 第 1頁（共 8頁）八年級學業(yè)開卷檢測試題語 文本試卷共 8頁，滿分為 100 分，考試用時 100 分鐘。命題人：呂燕 審題人：張燕妮2020.4.18說明：1全卷分為基礎(chǔ)、閱讀兩部分，共 8 頁?？荚嚂r間 100 分鐘，滿分 100 分；2請同學們遵循考試規(guī)定，遵守考試紀律。一 基礎(chǔ)（34 分）1.請選出下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項：（ ）（2分）A. 簌簌（s） 褶皺（zh） 幽咽（yn） 佁然不動（y）B. 窈窕（yo） 荇菜（xng） 沼澤（zho） 霧靄（i

2、）C. 寤寐（w） 琴瑟（qng） 駢死（pin） 唇焦口燥（chn）D. 窺探（ku） 凋零（ln） 遺?。╤i） 輾轉(zhuǎn)反側(cè)（zhn）2. 請選出下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項：（ ）（2分）A. 萌發(fā)（mng） 兩棲（x） 連翹（qio） 天衣無縫（fng）B. 緘默（jin） 追溯（s） 隕石（yn） 無人問津（jng）C. 劫難（ji） 狩獵（shu） 阡陌（qin） 悄愴幽邃（qio）D. 潮汐（x） 孕育（yn） 攜帶（xi） 衰草連天（shui）3.請選出下列句子中加點成語運用正確的一項：（ ）（2分）A. 剛剛還談?wù)摰妹硷w色舞的同學，一見到老師來了，立刻銷聲匿跡了。B.

3、新時代、新追求，我們要懷著目空一切的豪情與壯志去搏擊長空、翱翔藍天。C. 三十年前的小海島無人問津，而今這里已經(jīng)發(fā)展成為游人如織的著名風景區(qū)。D. 相處的時間長了，我發(fā)覺他的性格豁然開朗，語言幽默，說起話來使人忍俊不禁，大家也都很喜歡他。4. 請選出下列句子中沒有語病的一句：（ ）（2分）A. 各地中小學要完善和建立開學前的防治疫情安全預(yù)防工作機制。B. 通過這次新冠肺炎的防治工作，同學們懂得了健康的身體是我們幸福人生的前提。C. 食品安全是人們身體是否健康的保證。D. 為了防止新冠肺炎病情不再蔓延，我國政府采取了強有力的應(yīng)對措施。學業(yè)檢測八年級 語文 第 2頁（共 8頁）5.下列句子排列順序

4、正確的一項：（ ） （2分）早來的候鳥常常一群群落在浮冰上，像承載著游船，欣賞著日漸稀薄的冬意。這些冬的殘骸被解脫出來的湖水戲弄著。今天推到湖這邊，明天又推到湖那邊。廣闊的湖面上浮動著大大小小的冰塊。A B C D6. 請選出下列說法錯誤的一項：（ ）（2分）A.詩經(jīng)是我國最早的一部詩歌總集，也稱“詩三百”，到了漢代被奉為經(jīng)典，列為“五經(jīng)”之一。B. 柳宗元，唐宋八大家之一，著有柳河東集，我們學過他的作品小石潭記。C. 桃花源記中的“黃發(fā)”指的是女子，“垂髫”指的是小孩。D. 說明文的順序有三種：時間順序、空間順序、邏輯順序。從具體到概括，從主要到次要，從原因到結(jié)果，從主要到次要都屬于邏輯順序

5、。7.請選出下列說法錯誤的一項：（ ）（2 分）A.杜甫，字子美，號少陵野老。唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，有“詩圣”之稱。與李白合稱“李杜”。B. 小石潭記桃花源記核舟記都是“記”，“記”是古代的一種文體，相當于現(xiàn)在的游記。C. “楊二嫂是一個高顴骨、薄嘴唇、五十歲上下的女人”一句的主干是“楊二嫂是女人”。D. “于是點上一支煙，再繼續(xù)寫些為正人君子之流所深惡痛疾的文字?！币痪涫褂昧朔凑Z的修辭手法。8.請在下面橫線上填寫相應(yīng)的句子。（每空 1 分，共 20 分）（1） ，在河之洲。（關(guān)雎）（2） ，悠悠我心。（子衿）（3）海內(nèi)存知己， 。（王勃送杜少府之任蜀州）（4）氣蒸云夢澤， 。（孟浩然望洞庭

6、湖贈張丞相）（5） ，徒有羨魚情。（孟浩然望洞庭湖贈張丞相）（6）滿面塵灰煙火色， 。（白居易賣炭翁）（7）可憐身上衣正單， 。（白居易賣炭翁）（8）無意苦爭春， 。 ，只有香如故。（陸游卜算子詠梅）（9）山光悅鳥性， 。萬籟此都寂， 。（常建題破山寺學業(yè)檢測八年級 語文 第 3頁（共 8頁）后禪院）（10）浮云游子意， 。揮手自茲去， 。（李白送友人）（11）安得廣廈千萬間， ！ 。嗚呼！何時眼前突兀見此屋， ?。ǘ鸥γ┪轂榍镲L所破歌）（12）蒹葭蒼蒼， 。所謂伊人， 。（蒹葭）（13）驚起卻回頭， 。揀盡寒枝不肯棲， 。（蘇軾卜算子 黃州定慧院寓居作）二、閱讀（66 分）（一）閱讀下面文段

7、，完成 911 題。（10 分）從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻、為嶼、為嵁、為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。（選自柳宗元小石潭記）出成都南門，左為萬里橋。西折纖秀長曲，所見如連環(huán)、如玦、如帶、如規(guī)

8、、如鉤；色如鑒、如瑯玕、如綠沉瓜，窈然深碧、瀠回城下者，皆浣花溪委也。然必至草堂，而后浣花有專名，則以少陵浣花居在焉耳。行三四里為青羊?qū)m，溪時遠時近。竹柏蒼然，隔岸陰森，盡溪，平望如薺。水木清華，神膚洞達。自宮以西，流匯而橋者三，相距各不半里。舁夫云通灌縣，或所云“江從灌口來”是也。 （選自浣花溪記，有刪減）解釋：玦（ju）：環(huán)形有缺口的佩玉。 瑯玕（lng gn）：像珠子的美石。瀠回：水流回旋。 委：水流所聚，水的下游。 薺：薺菜。 舁夫：轎夫。9解釋下列加點的詞。（2分）俶爾遠逝： 以其境過清:西折纖秀長曲： 盡溪，平望如薺：10用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）潭中魚可百許頭，皆若空游無所

9、依。行三四里為青羊?qū)m，溪時遠時近。竹柏蒼然。11兩文在寫作手法上有什么相似或不同之處？試就一點結(jié)合原文分析。（4分）學業(yè)檢測八年級 語文 第 4頁（共 8頁）（二）閱讀下面文段，完成 1214 題。（10 分）晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。（選自陶淵明桃花源記）陶潛，字元亮，少懷風尚，博

10、學善屬文。穎脫不羈，任真自得，為鄉(xiāng)鄰之所貴。嘗著五柳先生傳曰：“環(huán)堵蕭然，不蔽風日，短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也?！逼渥孕蛉绱?，時人謂之實錄。甚親朋好事，或載酒肴而往，潛亦無所辭焉。每一醉，則大適融然。時或無酒，亦雅詠不輟。性不解音，而畜素琴一張，弦徽不具，每朋酒之會，則撫而和之，曰：“但識琴中趣，何勞弦上聲！”（選自晉書）解釋：適：滿足。 融然：和悅快樂的樣子。 畜：同“蓄”。弦徽：琴弦與琴徽，琴徽即琴弦音位的標志。12解釋下列加點的詞。（2分）漁人甚異之： 阡陌交通：嘗著五柳先生傳： 雅詠不輟：13用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。但識琴中趣，何勞弦上聲

11、。14從文看，陶淵明的琴沒有琴弦，他本人也不會撫琴，但朋友相聚，他卻“撫而和之”。他真的是在撫琴嗎？結(jié)合全文看，這反映了他怎樣的性格？（4 分）（三）閱讀下面文段，完成 1517 題。（10 分）世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者，不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也。策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰:“天下無馬?！眴韬?其真無馬耶?其真不知馬也!（選自韓愈馬說）郭隗先生曰:“臣聞古之君人，

12、有以千金求千里馬者，三年不能得。涓人言于君曰:請求之。君遣之。三月得千里馬，馬已死，買其首五百金，反以報君。君大怒曰:所求者生馬，安事死馬而捐五百金?涓人對曰:死馬且買之五百金，況生馬乎?天下必以王為能市馬，馬今至矣。于是不能期年，千里之馬至者三。今王誠欲致士，先從學業(yè)檢測八年級 語文 第 5頁（共 8頁）隗始;隗且見事，況賢于隗者乎?豈遠千里哉?”（選自浣花溪記，有刪減）解釋：安事：要何用。 捐：棄。 之：指死馬。 期年：滿一年。誠：真心。 致士：納賢士。 見事：被侍奉。15解釋下列加點的詞。（2分）策之不以其道： 鳴之而不能通其意：買其首五百金 : 天下必以王為能市馬：16用現(xiàn)代漢語翻譯下

13、列句子。（4分）嗚呼!其真無馬耶?其真不知馬也!所求者生馬，安事死馬而捐五百金?17結(jié)合你對兩文的理解，試分析文借千里馬懷才不遇的遭遇，表達的主題是： ；（2分）文借“古之君王”費盡周折遣人以五百金購得已死千里馬的故事，表達的主題是： 。（2分）（四）閱讀下面選文，完成 1820 題。（10 分）大自然的語言（節(jié)選）竺可楨物候現(xiàn)象的來臨決定于哪些因素呢?首先是緯度。越往北桃花開得越遲，候鳥也來得越晚。值得指出的是物候現(xiàn)象南北差異的日數(shù)因季節(jié)的差別而不同。我國大陸性氣候顯著，冬冷夏熱。冬季南北溫度懸殊，夏季卻相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月間，南京桃花要比北京早開 20 天，

14、但是到晚春五月初，南京刺槐開花只比北京早 10 天。所以在華北常感覺到春季短促，冬天結(jié)束，夏天就到了。經(jīng)度的差異是影響物候的第二個因素。凡是近海的地方，比同緯度的內(nèi)陸，冬天溫和，春天反而寒冷。所以沿海地區(qū)的春天的來臨比內(nèi)陸要遲若干天。如大連緯度在北京以南約 1，但是在大連，連翹和榆葉梅的盛開都比北京要遲一個星期。又如濟南蘋果開花在四月中或谷雨節(jié)，煙臺要到立夏。兩地緯度相差無幾，因為煙臺靠海，春天便來得遲了。影響物候的第三個因素是高下的差異。植物的抽青、開花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲，而到秋天喬木的落葉則越往高處越早。不過研究這個因素要考慮到特殊的情況。例如秋冬之交，天氣晴朗的空中，在一定

15、高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。由于冷空氣比較重，在無風的夜晚，冷空氣便向低處流。這種現(xiàn)象在山地秋冬兩季，特別是這兩季的早晨，極為顯著，常會發(fā)現(xiàn)山腳有霜而山腰反無霜。在華南丘陵區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成功，在山腳反不適宜，就是這個道理。此外，物候現(xiàn)象來臨的遲早還有古今的差異。根據(jù)英國南部物候的一種長期記錄，拿 1741 到 1750 年十年平均的春初七種喬木抽青和開花日期同 1921 到 1930 年十年的平均值相比較，可以看出后者比前者早九天。就是說，春天提前九天。學業(yè)檢測八年級 語文 第 6頁（共 8頁）18. 閱讀選文，請概括出決定物候來臨有哪些因素？（4分）19. 第段使用哪種說明方

16、法？有何作用？（3分）20請你結(jié)合上下文，簡要分析第段中的加點詞“一定”的表達效果。（3分）例如秋冬之交，天氣晴朗的空中，在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。（五）閱讀下面選文，完成 2125 題。（15 分）母親的背心母親不習慣城里的生活，住在鄉(xiāng)下很少進城。我也由于工作忙很少回老家，更多的是電話里問候一下母親。去年夏季，母親突然進城來了。我以為有什么急事，風風火火趕回家。母親笑笑說：“沒啥事，就是想心心了，有半年沒見了，怪想的，來看看。”聽著母親的話，我心里酸酸的。可不是？細細算來，現(xiàn)在距我和女兒心心一起回老家已半年有余！只是自己每天忙忙碌碌不覺得時間過得有如此之快而已。晌午吃飯了，天太

17、熱，我讓母親脫去外面的衣服涼快涼快。母親有些遲疑。我說在自己家中怕什么。我替母親掛好衣服，猛回頭看見母親貼身穿的背心有幾個洞。我走上前，摸著背心問：“媽，你怎么穿著爛衣服？”“這衣服爛是爛了，可穿時間長了，貼身穿還蠻舒服的，舍不得扔。再說，我老太婆了，也不那么講究，有衣服穿就行了?！蹦赣H在我心中是最漂亮的。小時候，我一直把母親與樣板戲龍江頌中的女主角相媲美。猛一聽母親稱自己是老太婆，心中怪怪的。我坐在母親對面，細細看著母親。母親確實老了，頭發(fā)花白，肌膚松弛，再加上那舊背心，十足的鄉(xiāng)下老太太?？粗夏昙o的母親，我暗暗問自己：“母親確實衰老了，自己怎么竟沒有發(fā)現(xiàn)？母親穿著爛背心，自己為母親買過幾次

18、衣服？想想這些年來，自己對母親的關(guān)心太少了，對母親太疏忽了。也許一件好的衣服能讓母親年輕幾歲?！蔽以娇丛较胄闹性讲皇亲涛?，鼻子有點發(fā)酸。母親也發(fā)現(xiàn)我有些異樣，問我怎么了。我說：“吃過飯，我陪你到商場買件衣服?！蹦赣H連說：“不用了，鄉(xiāng)下的衣服便宜?！蔽顼埡?，我強拉著母親走進商場的老年服裝區(qū)。母親試了一件又一件，總是問一問價錢又放回原處。時間一分一秒過去，母親一件沒有看中，倒吸引了不少來此購物的老太太的目光。她們指著我問母親：“大姐，買衣服呢？這是誰呀？”母親看看我，自豪地說：“這是我大孩子！”旁邊老太太嘖嘖地說：“你看看這位大姐多有福氣，兒子親自陪著買衣服?！甭犞咸脑?，母親臉上更是洋溢著幸

19、福的微笑。而我此時，愈是看著母親微笑的臉龐，心中愈不是滋味。三十多年來，自己對母親少有付予，更多的只是索取，想不到僅僅一次相陪，就讓母親如此滿足。母親終于在試完一件衣服后同意買下來了。我問服務(wù)員多少錢。服務(wù)員說三十元。三十元！天呢！我不敢相信自己的耳朵，這個商場里竟有賣三十元一件的衣服！母親竟為買一件三十元的衣服，轉(zhuǎn)了近兩個小時的商場！想想自己第一次為母親買衣服，竟買只有三十元的衣服，我堅決不同意，說：“這幾百塊的衣服你不挑，怎么挑這三十塊錢的爛衣服！”母親一聽不高興了，說：“三十元怎么了？那也是錢！你相不中，我相中了！”一看母親認真了，我感到剛才那句話說得不太合適，趕忙解釋說：“媽，我不是那

20、個意思。學業(yè)檢測八年級 語文 第 7頁（共 8頁）我是說，我給你買一次衣服，怎么能買三十元一件的呢？我現(xiàn)在也不是給你買不起好衣服！”母親說：“我知道你的心意。衣服嘛，能穿就行。你們在城里不比農(nóng)村，花銷大。再說，心心上學還要花錢，還是省著點好！”11轉(zhuǎn)眼一年過去了。前不久，由于電力部門的原因，導致我家中的電器意外起火，釀成了火災(zāi)。面對燒成一塌糊涂的家，我真有點一籌莫展。找電力部門理論，“電老大”的作風令我傷透了腦筋。我正準備起訴，母親打來電話，說她從別人那兒聽說我家中著了火，很是著急，想進城來看看。著火后，我對母親嚴密，怕母親知道為我操心。可沒有不透風的墻，母親最終還是知道了。為了不讓母親操心，

21、我輕描淡寫地給母親說沒燒什么，再簡單裝修一下就行了，并告訴她準備和電力部門打官司。誰知母親一聽打官司更急了，說：“打官司最勞神了，你裝修吧，媽有錢，裝修完了，媽給你錢！”為讓母親放心，我連說是是是。12房子一裝修完，我就領(lǐng)著老婆孩子回老家，想告訴母親，讓她老人家放心。13母親見我們一家子回來非常高興，非親自下廚房做飯，我和妻子攔也攔不住。14不一會兒，母親就汗流浹背，把外面的衣服脫了下來，又露出了那件背心，只是背后打了幾個補丁。我一見不禁問：“媽，這背心怎么還穿著呢？”母親說：“在農(nóng)村，能穿就行！”妻子說：“下次回來，給媽買件好的！”母親說：“別破費了，新三年、舊三年、縫縫補補又三年。”15下

22、午，我們要走了，母親忽然叫住我，說：“文，來，媽這兒有一千塊錢，你拿走，彌補彌補你的損失！”我一時呆在那兒，不知道說什么好。妻子在旁接過話說：“媽！我們有錢，怎么能要你的錢？”我接著說：“媽，我都這么大了，怎能還要你的錢，再說我也不缺錢?！蹦赣H拿著錢硬往我的口袋里塞，我使勁往外掏，在推推搡搡中，只聽“嘶”的一聲，母親的背心裂開了個大口子。母親停住了手，我的眼淚下來了。16我拉著母親說：“媽！我都快四十的人了，怎么還能要你的錢！”母親輕輕幫我擦著淚水說：“傻孩子，媽沒病沒災(zāi)，用不著錢，你拿著吧。再說，你再大，也是媽的兒呀！拿著吧！”17我失聲痛哭起來。21閱讀全文，請簡要概括圍繞母親的背心寫了哪幾件事？（3分）22.第5 段中的畫線句子屬于什么描寫？有什么表達效果？（3 分）23請你結(jié)合內(nèi)容，簡要分析“母親”這一人物形象。（3分）24結(jié)尾寫“我”失聲痛哭?！拔摇睘槭裁炊蓿浚?分）