新國風(fēng)人教版高中語文必修二課文采薇的課件

1、詩經(jīng)采薇詩經(jīng)人教版高中語文必修二課文主講人：XXX 詩經(jīng)是我們祖先第一次深情的吟唱，它自誕生之日起就如日月經(jīng)天、江河行地，歷代文人無不被其潤澤、受其照耀。詩經(jīng)里有第一首寫嫁新娘的詩的“桃之天夭，灼灼其華”，有第一首表達(dá)夫妻生死不渝的愛情詩“我心非石，不可轉(zhuǎn)也;我心非席，不可卷也”。 有一首最悲哀的詩“執(zhí)子之手，與子偕老”。有第一首寫美人如月的東山，第一首寫約會(huì)的靜女，第一首寫純情至情的蒹葭。 采薇選自詩經(jīng)中的“小雅” ，是宮廷樂歌。 “雅”是周王朝直轄地區(qū)的音樂，即所謂正聲雅樂。它是一種正統(tǒng)音樂。 主要用于統(tǒng)治者的朝會(huì)宴饗，以歌功頌德為主;多為貴族所作，表現(xiàn)當(dāng)時(shí)知識(shí)分子的生活和思想。 “薇”即

2、野豌豆。解題采薇 是詩經(jīng).小雅中的一篇。 歷代作者關(guān)于它的寫作年代說法不一。但據(jù)它的內(nèi)容和其它歷史記載的考訂大約是周宜王時(shí)代的作品的可能性大些。周代北方的狁(即后來的匈奴)已十分強(qiáng)悍，經(jīng)常入侵中原，給當(dāng)時(shí)北方人民生活帶來不少災(zāi)難。歷史上有不少周天子派兵成守邊外和命將士出兵打敗獫狁的記載。從采薇的內(nèi)容看，當(dāng)是將士成役勞還時(shí)之作。詩中唱出從軍將士的艱辛生活和思?xì)w的情懷。背景介紹賞析詩文第1節(jié)采薇采薇，薇亦作止。采薇采薇一把把，薇菜柔嫩初發(fā)芽。曰歸曰歸，歲亦莫止。說回家呀道回家,眼看一年又完啦。靡室靡家，獫狁之故。有家等于沒有家，為跟獫狁去廝殺。不遑啟居，獫狁之故沒有空閑來坐下，為跟驗(yàn)狁來廝殺。獵狁

3、(xianyun)北方少數(shù)民族到春秋時(shí)代稱為狄，戰(zhàn)國、秦、漢稱匈奴。遑，閑暇。啟跪坐。居:安居。賞析詩文第2節(jié)采薇采薇，薇亦柔止。采薇采薇一把把，薇菜新芽已長大。曰歸曰歸，心亦憂止。說回家呀道回家，心里憂悶多牽掛。憂心烈烈，載饑載渴。滿腔愁緒火辣辣,又饑又渴真苦煞。我戍未定，靡使歸聘。防地調(diào)動(dòng)難定下，書信托誰捎回家。柔:“柔比作”更進(jìn)一步生長。聘:探問賞析詩文第3節(jié)采薇采薇，薇亦剛止。采薇采薇一把把，薇菜已老發(fā)杈桿。曰歸曰歸，歲亦陽止。說回家呀道回家，轉(zhuǎn)眼十月又到啦。王事靡鹽，不遑啟處。王室差事沒個(gè)罷,想要休息沒閑暇。憂心孔疚，我行不來。滿懷憂愁太痛苦，我從軍遠(yuǎn)行之后一直回不來。剛:指微菜由嫩

4、而老變得粗硬。陽:十月為陽。今猶言“十月小陽春”。指夏歷十月 賞析詩文第4節(jié)彼爾維何？維常之華。什么花兒開得盛?棠棣花開密層層。彼路斯何？君子之車。什么車兒高又大?高大戰(zhàn)車將軍乘。戎車既駕，四牡業(yè)業(yè)。駕起兵車要出戰(zhàn),四匹壯馬齊奔騰。豈敢定居，一月三捷。邊地怎敢圖安居?一月要爭幾回勝!維:表示判斷,相當(dāng)于 “刀乃”“是”“為” 。常:常棣,棠棣。賞析詩文第5節(jié)駕彼四牡，四牡駁駁。駕起四匹大公馬，馬兒雄駿高又大。君子所依，小人所腓。將軍威武倚車立，兵士掩護(hù)也靠它。四牡翼翼，象弭魚服。四匹馬兒多齊整，魚皮箭袋雕弓掛。豈不日戒，獵狁孔棘。哪有一天不戒備，軍情緊急不卸甲!翼翼:行止整齊熟練貌。謂馬訓(xùn)練有

5、素。象弭象牙鑲飾的弓。魚服:魚皮制成的箭袋。服，服的假借。賞析詩文第6節(jié)昔我往矣，楊柳依依?；叵氘?dāng)初出征時(shí)，楊柳依依隨風(fēng)吹。今我來思，雨雪霏霏。如今回來路途中，大雪紛紛滿天飛。行道遲遲，載渴載饑。道路泥濘難行走，又渴又饑真勞累。我心傷悲，莫知我哀！滿心傷感滿腔悲，我的哀痛誰體會(huì)!雨(yu):作動(dòng)詞，下雪。雨雪:下雪。霏霏:雪下得很大的樣子遲遲:緩慢的樣子思考問題一:第六章的內(nèi)容和寫法與前面一樣嗎?不一樣，前面都是寫服役時(shí)的心理活動(dòng)及感性，而第6章是寫歸途所思所感。問題二:它在本詩里有何作用?它使內(nèi)容層次清楚了，有了它我們才知道:以前是對(duì)服役生活的追憶，至此才是寫的眼前;另外增加了抒情深度,喜事

6、都樂不出來，多沉重啊!以采薇起興，再現(xiàn)行役之苦。薇菜從發(fā)芽長到柔嫩又長到粗壯剛健的過程，是一個(gè)時(shí)間流逝的過程，然而戍役軍士從“莫”、“陽”中盼回家呀盼回家， 卻始終沒有回家， 這漫長的戍役剛好與薇菜的生長過程相應(yīng)，一起喻示時(shí)間的流逝和戍役的漫長。1、本詩前三章寫采薇用了什么手法? 層層遞進(jìn)。(1) 曰歸曰歸，歲亦莫止 流露出怨嗟之情。(2) 心亦憂止。 憂心烈烈大，痛苦更為強(qiáng)烈。(3) 憂心孔疚， 我行不來雖說為王事而奔走，義不容辭，但久而不歸，痛苦更甚。2、這三章的情感怎樣表達(dá)的?藝術(shù)特點(diǎn)1.比興手法以，“薇”的從“作”到“柔”到“剛” 的生長過程，暗示時(shí)間的流逝和戍邊的漫長 。2.注重細(xì)節(jié)共通過對(duì)戰(zhàn)車、戰(zhàn)馬，象弭、魚服，勞