淺談藝術(shù)設(shè)計教育和設(shè)計管理

1、淺談藝術(shù)設(shè)計教育和設(shè)計管理內(nèi)容摘要：藝術(shù)設(shè)計教育相對落后于現(xiàn)代設(shè)計的理論，學(xué)生因受教學(xué)校的不同，專業(yè)程度、職業(yè)素質(zhì)、工作才能等有著較大的差異。為此，我們應(yīng)重視設(shè)計管理的作用和影響。企業(yè)層面的設(shè)計管理，包括設(shè)計目的管理、設(shè)計流程管理、設(shè)計作品的品質(zhì)管理以及知識產(chǎn)權(quán)的管理，在如今以及將來的開展過程中，設(shè)計管理其內(nèi)涵、外延將不斷豐富，發(fā)揮更為關(guān)鍵的作用。關(guān)鍵詞：藝術(shù)設(shè)計教育設(shè)計管理設(shè)計設(shè)計師一、藝術(shù)設(shè)計教育的現(xiàn)狀20世紀(jì)以來，人們在討論藝術(shù)設(shè)計教育時，不能跳過和忽略的就是“包豪斯，它幾乎成為了現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計教育的代名詞。人們不斷研究其帶給藝術(shù)設(shè)計教育的廣泛指導(dǎo)意義，表如今其本身的工作效果和教育成就，以

2、及思維方式的根本轉(zhuǎn)變等，而后者才是包豪斯可以獲得如此大成就的核心和根本。包豪斯體系強調(diào)的是：1.設(shè)計應(yīng)自由創(chuàng)造，反對模擬抄襲，墨守成規(guī)；2.將手工藝同機器消費結(jié)合起來；3.強調(diào)各類藝術(shù)之間的交流交融；4.學(xué)生既有動手才能，又有理論素養(yǎng)；5.將學(xué)校教育同社會消費掛鉤。假設(shè)說，如今的藝術(shù)設(shè)計教育和從業(yè)人員都到達(dá)了以上幾點的要求，或許今天也就不需要來討論這個問題?？梢哉f，藝術(shù)設(shè)計教育相對落后于現(xiàn)代設(shè)計的理論。縱觀國內(nèi)的藝術(shù)設(shè)計行業(yè)，社會不滿意，主要表如今藝術(shù)設(shè)計人才的數(shù)量和質(zhì)量不能滿足和適應(yīng)市場需要的問題；業(yè)內(nèi)不滿意，最核心的表現(xiàn)就是沒有根本可以成為指導(dǎo)思想的設(shè)計教育理論，教育的方向無法明晰透徹，教

3、學(xué)方法一定程度上不能適應(yīng)設(shè)計教學(xué)理論的需要。僅有二十幾年歷史的中國現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計，還沒有建立一套自己滿意、社會滿意、相對完好的教育體系。正因如此，各個院校的藝術(shù)設(shè)計教育都存在著較大程度上的差異。但是，經(jīng)過二十多年的探究，藝術(shù)設(shè)計教育有經(jīng)歷也有教訓(xùn)，這些都是我們藝術(shù)教育過程中珍貴的指導(dǎo)思想。二、設(shè)計和設(shè)計師何謂設(shè)計？它指的是把一種方案、規(guī)劃、設(shè)想、問題解決的方法，通過視覺的方式傳達(dá)出來的活動過程，“設(shè)計還同時肩負(fù)著把制造產(chǎn)業(yè)與尖端的軟件產(chǎn)業(yè)一同吸納進(jìn)創(chuàng)造磁場的重任。而設(shè)計師，那么是從事設(shè)計這一職業(yè)的人的一個統(tǒng)稱。設(shè)計師，是特殊的族群，與設(shè)計師們的對話有時可顯示出更寬廣的胸懷，改善環(huán)境的渴望，打造更

4、美妙的世界，進(jìn)步群眾對藝術(shù)、設(shè)計的品位，去幫助或改變這個社會等。但是，不可否認(rèn)的是，很多時候，有些設(shè)計師們的世界是很“窄的。筆者認(rèn)為這和中國的一些知識分子的弱點是一樣的。有些知識分子大多缺乏一種大文化觀，他們看問題多只是從專業(yè)的、局部的、個人的、地域的角度出發(fā)，這對于整件事情和整個層面來說，是相對狹隘的。而有些藝術(shù)設(shè)計師，將自己圈在一定的小文化背景里，其認(rèn)識和境界或許就停留在較窄的層面。設(shè)計師以及設(shè)計師的創(chuàng)作，應(yīng)面向社會。對于社會，設(shè)計師應(yīng)積極參與并有責(zé)任感，在文化意識上發(fā)生作用，并把個人和現(xiàn)實文化聯(lián)絡(luò)起來。相應(yīng)來說，藝術(shù)設(shè)計教育教會學(xué)生一種考慮藝術(shù)的才能，教他們對生活、對社會反響的敏感力、認(rèn)

5、知力、藝術(shù)表現(xiàn)力和責(zé)任感。推動的不是某一層面的技術(shù)載體，而是思想上的變化，這比教技法更重要。三、設(shè)計和設(shè)計管理管理需要設(shè)計，設(shè)計必須加以管理，設(shè)計管理作為一門新興學(xué)科的出現(xiàn)是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)開展的必然結(jié)果。日本學(xué)者認(rèn)為，日本產(chǎn)品之所以具有國際競爭力，是因為他們在設(shè)計的應(yīng)用和行銷上經(jīng)常進(jìn)展創(chuàng)新，其重要因素就是掌握“設(shè)計管理，強調(diào)在設(shè)計部門中所進(jìn)展的管理，以進(jìn)步設(shè)計部門活動的效率化，將設(shè)計部門的業(yè)務(wù)體系化進(jìn)展整理，以組織化、制度化進(jìn)展管理。設(shè)計管理，很多人對于這個詞還是比較陌生的。1965年，英國皇家藝術(shù)協(xié)會TheRyalSietyfArts，簡稱RSA頒發(fā)“設(shè)計管理最高榮譽獎。此獎目的在于借以“鼓勵企業(yè)

6、設(shè)計活動，經(jīng)由廣泛性、合理性、方案的步驟，使顧客、公司員工及相關(guān)人員對公司有整體品質(zhì)的認(rèn)同。有一個問題不能無視，設(shè)計管理的最終目的是使顧客、公司員工及相關(guān)人員對公司有整體品質(zhì)的認(rèn)同。設(shè)計管理的第一個定義，是由英國設(shè)計師ihaelFarry于1966年提出的，他認(rèn)為：“設(shè)計管理是在界定設(shè)計問題、尋找適宜的設(shè)計師，并且盡可能地使設(shè)計師在既定的預(yù)算內(nèi)及時解決設(shè)計問題。他把設(shè)計管理視為解決設(shè)計問題的一項功能，側(cè)重于設(shè)計管理的導(dǎo)向，而非管理的導(dǎo)向。不難看出，ihaelFarry是站在設(shè)計師的角度提出定義的。設(shè)計管理，從企業(yè)層面的理解指的是企業(yè)指導(dǎo)從企業(yè)經(jīng)營角度，以企業(yè)理念和經(jīng)營方針為根據(jù)，對設(shè)計活動進(jìn)展

7、組織與管理，是借鑒和利用管理學(xué)的理論和方法對設(shè)計本身進(jìn)展管理，使設(shè)計更好地為企業(yè)的戰(zhàn)略目的效勞。設(shè)計管理，企業(yè)的設(shè)計管理，在目前看來還處于較初級的階段，企業(yè)品牌形象IS戰(zhàn)略的運用，是最典型的設(shè)計管理的實例，也是目前企業(yè)運用的設(shè)計管理。四、如何進(jìn)展設(shè)計管理在現(xiàn)代的企業(yè)行為中，不管是以設(shè)計為背景，還是以管理為背景去理解設(shè)計管理，其根本的內(nèi)涵已漸漸走向統(tǒng)一。那么，設(shè)計管理的主要內(nèi)容有哪些，又該如何進(jìn)展設(shè)計管理呢?相信這是很多人目前真正關(guān)心的，下面，筆者以多年的教學(xué)和從業(yè)經(jīng)歷談一些理解。第一，設(shè)計戰(zhàn)略和策略管理。設(shè)計戰(zhàn)略和策略，是企業(yè)根據(jù)自身情況企業(yè)情況、市場情況、產(chǎn)品情況等作出的針對設(shè)計工作的長期規(guī)

8、劃和方法策略，是對設(shè)計部門開展的規(guī)劃，是設(shè)計的準(zhǔn)那么和方向性要求。它是進(jìn)步產(chǎn)品開發(fā)才能、增強市場競爭力、提升企業(yè)形象的總體性規(guī)劃。企業(yè)必需要制定自己的設(shè)計戰(zhàn)略，并加以良好、有效地管理。第二，是設(shè)計目的的管理。設(shè)計必須也應(yīng)該有明確的目的。除戰(zhàn)略性的目的要求外，企業(yè)的設(shè)計部門應(yīng)根據(jù)企業(yè)的近期經(jīng)營目的制定近期的設(shè)計目的，這一點很重要。前面在說到設(shè)計師們是一個特殊的族群，一般較為感性，在目的的設(shè)定、執(zhí)行等方面最好能有強有力的管理，使之實在有效地完成既定目的。第三，設(shè)計程序管理。設(shè)計，是一個講究創(chuàng)意、思想的工作，但并不表示設(shè)計就不需要流程。設(shè)計的流程管理，是為了對設(shè)計施行過程進(jìn)展有效的監(jiān)視與控制，確保設(shè)

9、計的進(jìn)度，以在既定的時間內(nèi)完成目的和任務(wù)。第四，設(shè)計作品的品質(zhì)管理。設(shè)計作品的品質(zhì)管理，是使設(shè)計師的設(shè)計方案到達(dá)預(yù)期的目的，并在消費階段到達(dá)設(shè)計所要求的質(zhì)量。在設(shè)計的過程中發(fā)揮集思廣益的作用，有利于設(shè)計質(zhì)量的保證與進(jìn)步。這里特別要強調(diào)的是“集思廣益，即發(fā)揮集體的智慧，到達(dá)最理想的效果，這在設(shè)計管理過程中應(yīng)給予足夠的重視。另一個環(huán)節(jié)是我們不能忽略的，即設(shè)計成果轉(zhuǎn)入消費以后的管理對確保設(shè)計的實現(xiàn)至關(guān)重要。在消費過程中，設(shè)計部門應(yīng)當(dāng)與消費部門親密合作，通過一定的方法對消費過程及最終產(chǎn)品施行監(jiān)視，才能使設(shè)計的效果得到最完美的表達(dá)。第五，知識產(chǎn)權(quán)的管理。隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的到來，知識產(chǎn)權(quán)的價值對企業(yè)經(jīng)營有

10、著特殊的意義。對設(shè)計工作者來說，首先要保證設(shè)計的創(chuàng)造性，防止出現(xiàn)模擬、類似甚至進(jìn)犯別人專利的現(xiàn)象。應(yīng)有專人負(fù)責(zé)信息資料的搜集工作，并在設(shè)計的某一階段進(jìn)展審查。設(shè)計完成后應(yīng)及時申請專利，對設(shè)計專利權(quán)進(jìn)展保護(hù)。結(jié)語設(shè)計概念的內(nèi)涵和外延在“軟件、技術(shù)和管理這一大背景下不斷發(fā)生變化，設(shè)計管理的定義和影響也在開展過程中。作為一門新的研究領(lǐng)域、一種應(yīng)對劇烈競爭的最具潛力的工具，設(shè)計管理愈來愈受到人們的關(guān)注和討論，這是一個好的現(xiàn)象。在目前以及將來，對設(shè)計管理的討論和開展應(yīng)當(dāng)被我們關(guān)注和重視。注釋：日榮久庵憲同等著，楊向東等譯.不斷擴展的設(shè)計.長沙：湖南科學(xué)技術(shù)出版社，2022.第279頁.劉瑞芬.設(shè)計程序與設(shè)計管理.北京：清華大學(xué)出版社，2022.第1頁.劉和山等.設(shè)計管理.北京：國際工業(yè)出版社，2022.第10頁.參考文獻(xiàn)：1陳鴻俊編著.現(xiàn)代設(shè)計史.長沙：中南大學(xué)出版社.2022.2日榮久庵憲同等著，楊向東等譯.不斷擴展的設(shè)計.長沙：湖南