開學(xué)第一課班會教案（5篇）

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 開學(xué)第一課班會教案（5篇）對于主題班會，是圍繞確定主題而舉行的班級成員會議，那么新學(xué)期開學(xué)第一課班會講什么對比好呢?下面是我給大家?guī)淼拈_學(xué)第一課班會教案范文(5篇)，以供大家參考!開學(xué)第一課班會教案范文1一、閑聊1、又一個暑假過去了，假期里你都干些什么了?有什么收獲和感想?2、新學(xué)期開頭了，回想過去，你在語文學(xué)習(xí)方面積累了什么閱歷?還有什么困惑?需要老師的什么扶助?(目的：相互了解)二、講故事教師講故事，學(xué)生議論，教師總結(jié)。1、一個灰心喪氣的青年人，因科舉沒考上，便頹廢不堪，一蹶不振，全日關(guān)在屋子里，抱頭痛哭。有一天，一位老者跨進門，語重心長地說：“假使

2、山上滑坡，你該怎么辦?”年青人喃喃：“往下跑?！崩险哐鲱^大笑：“那你就葬身山中了。你理應(yīng)往山上跑，你只有大膽地面對它，才有生還的夢想，天下事皆然?！闭f完便飄然而去。(只有大膽面對挑戰(zhàn)和困難，才能戰(zhàn)勝它。往上走，不要往下走，學(xué)習(xí)亦如此。)2、一個人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息，它以為自己是一只雞。這只鷹逐漸長大，羽翼充實了，仆人想把它訓(xùn)練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒有飛的愿望了。仆人試了各種手段，都毫無效果，結(jié)果把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它冒死地撲

3、打翅膀，就這樣，它終究飛了起來!( 相信自己是一只雄鷹，大膽面對一切挑戰(zhàn)和失敗。)3、開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說：“今天，我們只做一件最簡樸也是最輕易做的事兒：每個人把胳膊盡量都往前甩，然后再盡量往后甩?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開頭，每天做300下，大家能做到嗎?” 學(xué)生們都笑了，這么簡樸的事情，有什么做不到的?過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅持了?”有90%的同學(xué)高傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底再問，這回，堅持下來的同學(xué)只剩下了八成。一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請大家報告我，最簡樸的甩手運動，還有哪幾位同學(xué)堅持了?”這時候，整個

4、教室里，只有一個人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。(告成在于堅持，這是一個并不神秘的秘訣。)4、父子兩住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有閱歷，坐鎮(zhèn)駕車，山路險峻，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉(zhuǎn)彎時指點道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦!” 有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不愿轉(zhuǎn)彎，兒子用完各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動不動。畢竟是怎么回事?兒子百思不得其解。結(jié)果只有一個手段了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦!”牛應(yīng)聲而動。(要培養(yǎng)好的習(xí)慣來代替壞的習(xí)慣，當(dāng)好的習(xí)慣積累多了，自然會有一個好的人生。)5、有個老人在河邊釣魚

5、，一個小孩走過去看他釣魚，老人技巧純熟，所以沒多久就釣上了滿簍的魚，老人見小孩很心愛，要把整簍的魚送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問道你為何不要?小孩回復(fù)：“我想要你手中的釣竿?！崩先藛枺骸澳阋灨妥鍪裁?”小孩說：“這簍魚沒多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完?！蹦銈冋f，這個小孩是不是很聰明?(重要的還在釣技。學(xué)習(xí)，不能只記住學(xué)識，更重要的是掌管方法，形成才能。)小結(jié)：第一，相信自己，大膽面對其次、養(yǎng)成習(xí)慣，重在堅持第三、提防方法，培養(yǎng)才能(目的：激勵士氣，明白學(xué)習(xí)的道理)三、其他說明1、我的課堂風(fēng)格：民主、開放、天性要求大家：主動投入，參與議論，大膽提問，適時筆記。2、

6、我的訓(xùn)練方法成才之路第一卷課前完成，其次卷課后完成。根基學(xué)識每周一練。作文訓(xùn)練，單周一篇隨筆，寫在隨筆本上;雙周一篇作文，在作文課當(dāng)堂完成。3、其他模范課堂筆記做在課本上。作業(yè)本2本，一本寫作文，一本抄寫和默寫。隨筆本一本。讀書筆記本一本。黑色水筆、紅色筆、鉛筆各1支?？荚?、作文、作業(yè)一律用黑色水筆工整書寫。(目的：模范要求，養(yǎng)成習(xí)慣)四、課后作業(yè)你在新學(xué)期有什么新設(shè)想?語文的弱項在哪里?什么理由?想怎么解決?有什么困難需要老師扶助?對老師有什么要求?(結(jié)合你的處境，選擇其中的一個或幾個問題談?wù)?。寫在隨筆本上，我閱讀后回復(fù))(目的：進一步摸底，以便因材施教)做一個好少年，讓社會幸福;提問：怎樣

7、才是一個好學(xué)生?怎樣才是一個好伙伴?怎樣才是一個好少年?開學(xué)第一課班會教案范文2教學(xué)目標(biāo)：1、提高學(xué)生安好意識。2、知道在校園里和上下學(xué)途中哪些行為是擔(dān)心全的。3、在學(xué)習(xí)和生活中留神人身安好、交通安好等。教學(xué)重難點： 通過案例分析和學(xué)生參與議論事例鞏固學(xué)生的安好觀念。班級：三年級二班教學(xué)過程：一、導(dǎo)入同學(xué)們，喜悅的暑假轉(zhuǎn)瞬過去了，我們步入了新學(xué)期。在新的學(xué)期里，我們要嚴格要求自己，不斷進步，爭取早日養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，掌管新學(xué)期的要學(xué)習(xí)的文化學(xué)識與技能，為將來有一個璀璨的明天打下良好根基。安好是我們正常學(xué)習(xí)與生活的前提，沒有安好，其他都是零。所以我們要時刻牢記“安好第一”。二、安好事故1、安好對

8、于我們來說分外重要，在校園里也要時刻留神安好。2、發(fā)生在校園里的事故： 高空拋物，砸到同學(xué)。 在教學(xué)區(qū)打鬧，撞到了同學(xué)，展現(xiàn)不應(yīng)有的事故。 攀爬護欄，摔倒樓下。3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。4、總結(jié)：在校園里我們也確定要留神安好。三、校園安好交流：議論在校園里我們應(yīng)當(dāng)留神哪些方面的安好。1、上下樓梯應(yīng)當(dāng)留神哪些安好?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?(1)上下樓梯靠右邊走。不許向樓梯外探身，更不許打滑梯，不碰樓梯扶手。(2)上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先。不許在樓梯打鬧、瘋跑、做嬉戲、做體育活動。(3)放學(xué)時，排隊下樓，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶、滯留等。2、 在走廊里應(yīng)留神哪些安好?為什么?應(yīng)如何做?

9、(1)輕聲慢步，不跑不叫。(2)不追趕打鬧。不做嬉戲。(3)不攀爬護欄。不爬窗臺，不肆意開窗戶。(4)不向樓下吐痰、丟東西。(5)無事不到其它樓層亂竄。3、在教室里應(yīng)當(dāng)留神哪些安好呢?為什么?應(yīng)如何做?(1) 輕聲慢步，不跑不叫，進出教室不擠不鬧。(2) 不亂攀爬桌凳，不爬窗臺。(3) 不亂摸電器、電器開關(guān)。察覺電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞實時報告，不亂動。(4) 測驗課，聽從老師指揮，不亂動測驗儀器。(5) 不往學(xué)校、教室?guī)：ξ锲贰⒒鸱N。不帶零食與玩具。(6) 到校后沒有老師允許不能肆意出校門，忘帶東西務(wù)必告知老師。4、在校園里應(yīng)當(dāng)留神哪些安好?為什么?應(yīng)如何做?(1)不瘋跑大叫。不做危害

10、嬉戲，玩有意嬉戲。(2)不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等。不攀爬車棚、圍墻、樹、籃球架等。(3)不在國旗欄桿周邊玩耍。加入升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動，要遵守紀律、聽從指揮，按要求集合、行動、疏散、撤離。不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。(4)不到危害的地方玩。譬如：過道、車棚、沙坑、臺階、花壇等5、在廁所里理應(yīng)留神哪些安好?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?(1)不追趕打鬧做嬉戲。(2)大便入坑，小便入池。不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴防跌倒。6、 體育課應(yīng)留神哪些安好?為什么?(1)要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動，留神安好。(2)更加是在一些爭搶強烈的運動中，自覺遵守競賽規(guī)矩對

11、于安好是分外重要的。四、上下學(xué)安好1、不過早到校。留神到校時間。2、家長不過家長接送線。3、不乘坐不合格的車輛。4、等公交車時在安好區(qū)域，不打鬧，留神文明禮貌。5、放學(xué)到西路口自覺成對，聽從值日老師指揮，學(xué)生要夾在老師的后面和里面。6、路隊上下樓梯要慢行，不擠不推不鬧，班級之間要彼此禮讓。7、下雨天帶好雨具，不把雨具當(dāng)玩具。8、每天帶好小黃帽和紅領(lǐng)巾，路長負起責(zé)任。9、不到商店買東西。10、遵守交通規(guī)矩，自己回家的同學(xué)留神安好。開學(xué)第一課班會教案范文3教學(xué)目的：通過這次主題班會，使學(xué)生能夠體諒父母，能縮短與父母的心理距離，學(xué)會如何與父母溝通，真正走近父母。教學(xué)方法：議論法，說說、議議。教學(xué)程序

12、：一、問卷調(diào)查：調(diào)查學(xué)生與自己父母的關(guān)系，不寫姓名，請真實填寫：a親近b疏遠和一般c對比慌張二.收集、統(tǒng)計調(diào)查處境，導(dǎo)入：是誰，把我們帶到這美觀的世界?是誰，從小呵護我們、養(yǎng)護我們、照管我們?是我們的父母!可是，現(xiàn)在你是否覺得父母和你們的距離已經(jīng)逐漸地拉大。你和父母是否已經(jīng)沒有了親近感?今天，就讓我們來學(xué)習(xí)如何走近父母。三.講講生活中與父母有哪些地方關(guān)系對比慌張1、不顧父母勸阻，長時間上網(wǎng)，荒廢功課2、放學(xué)遲遲不愿回家，貪玩3、經(jīng)常煲電話粥4、不愿與父母外出5、不讓長時間看電視6、與父母爭吵假設(shè)你有以上處境，父母會如何處治自己?請同學(xué)們講講并說說被處治后的感受。假設(shè)你被父母處治，責(zé)罵，或者打，

13、你會不會覺得父母很不近人情?那讓我們站在父母的角度上看看-四.從父母角度看：投影畢淑敏的孩子，我為什么打你。請一個同學(xué)朗讀全文五.從自身找理由是的，打與不打都是愛，那被打事情中，你又有沒有做錯?請曾經(jīng)被父母處治過的同學(xué)，說說自己做錯了什么?六.小組活動寫一寫，算一算父母每一天要為家庭做多少事，付出多少時間?想一想，父母容不輕易?你有沒有分擔(dān)父母的艱辛?議一議，對自己父母不合意的同學(xué)，說一說你認為誰的父母最夢想?說一說，可以調(diào)換父母嗎?七.怎么與父母交流既然父母不能調(diào)換，我們就確定要包涵、接納自己的父母，并盡量和父母多一點交流。那我們該怎么和父母交流呢?1.老師說說自己與父母孩子交流的處境?2.

14、學(xué)生說說自己與父母交流的處境。3.選出一些寫得對比好的給父母的一封信，請同學(xué)讀出來，并把父母的回信也讀出。由此可見，我們與父母的關(guān)系并非不能變更，父母也不是不近人情的，他們也在關(guān)切我們，也在想手段走近我們。那我們就該主動走近父母。八.走近父母的方法1、多向父母表達你愛他們：主動承受家務(wù);紀念日、節(jié)日送點小禮物;遇更加處境寫一封信表達感恩;適時為父母倒杯茶、削個水果。2、和父母有分歧時學(xué)會換位斟酌，站在父母的角度上去想一想。3、應(yīng)讓父母感覺你相信他們，多交流并經(jīng)常賦予贊美：多向父母說說自己的處境，自己的愿望;多傾聽父母的話;遇上煩擾，報告父母，尋求父母的扶助。4、回家和外出主動給父母打招呼。5、

15、時時緊記，父母只會愛孩子，決不會害孩子：理解、孝敬、崇敬父母。九.布置作業(yè)1、做一個表格，列舉父母工作之余為家庭做了什么事，花多少時間?2、給父母送一張卡片，表達你對他們的愛：3、平常多為父母倒杯水或分擔(dān)一些家務(wù)。開學(xué)第一課班會教案范文4一、活動目標(biāo)：鼓舞全體師生昂揚精神、銳意進取，進一步模范師生的言行，進一步加強學(xué)生養(yǎng)成教導(dǎo)，鞏固師生責(zé)任感和使命感，將文明之火輻射社區(qū)、高區(qū)、威海，為威海創(chuàng)造全國文明城市添磚加瓦，為新學(xué)期創(chuàng)造良好的開端。二、活動主題：文明伴我行，美在我身邊，陽光下成長三、活動時間：20_年_月_日上午四、活動地點：陽光神小和國際報告廳和三年級二班教室五、活動過程：1。師生擁抱

16、(三年級二班教室)2。率領(lǐng)學(xué)生加入“文明伴蝸行，美在我身邊，陽光下成長”陽光神小學(xué)年開學(xué)典禮(國際報告廳)3。師生共同觀看中央電視臺開學(xué)第一課。4。結(jié)合開學(xué)第一課，讓學(xué)生暢談“察覺你身邊的美”文明，從我做起，引導(dǎo)學(xué)生察覺周邊美好的事物，從而端正學(xué)生的價值觀和人生觀，成為孩子們引領(lǐng)價值觀和人生觀向上推動的氣力，這也是開學(xué)第一課的意義所在。5。觀看節(jié)目及班隊會課終止后每人寫一篇以“文明，從我做起”察覺你身邊的美”為主題寫一篇觀后征文(統(tǒng)一稿紙)。每班挑揀2篇優(yōu)秀作品加入學(xué)校評比，獲獎?wù)甙l(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站。六、暑假大盤點總結(jié)假期作業(yè)，評比假期陽光生，下發(fā)陽光卡。七、新學(xué)期的期望和要求新學(xué)期夢想每個同學(xué)要

17、做到“五心”：一是收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。二是決心。新學(xué)期有新開頭，尤其對于初二年級的學(xué)生。人生最關(guān)鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。三是恒心。前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌。四是愛心。不僅要提高學(xué)習(xí)，同時還提高品德修養(yǎng)。敬愛老師，團結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。五是精心。讀書需要精心，四處精心皆學(xué)問。只有精心做人、做學(xué)問，才能有所成。同學(xué)們，讓我們在新的學(xué)期中共同努力，創(chuàng)造三(2)班新的輝煌!結(jié)果，祝同學(xué)們新學(xué)期品質(zhì)好、身體好、學(xué)習(xí)好，各方面都進步!開學(xué)第一課班會

18、教案范文5一.談話導(dǎo)入：1.師：寒假已經(jīng)終止了，我們重返校園，春節(jié)的喧嚷和喜悅已經(jīng)離我們遠去了，我們要盡快地調(diào)理自己的心緒，投入到新的學(xué)習(xí)之中。在寒假里，有什么事情、事物或是什么人給你留下了深刻的印象?(學(xué)生談感受)2.師：新的學(xué)期到來了，小摯友們又長大了一歲，作為一名二年級的學(xué)生，在新的學(xué)期里面，你有什么計劃呢?(學(xué)生談計劃)二.培養(yǎng)良好習(xí)慣，從一日常規(guī)做起1.師：要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，我們到底該怎么做呢?來，一起看看小學(xué)生一日常規(guī)。2.教師出示小學(xué)生一日常規(guī)。(一)、起床-美好的一天從起床開頭。要做到：1.按時起床，不睡懶覺。2.起床后要整理好床鋪，刷牙洗臉，佩戴好?；?、小黃帽、紅領(lǐng)巾。3.檢查學(xué)習(xí)用品，整理好書包，與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西(玩具、卡片、飲料、零食等)不要帶到學(xué)校。(二)、到校：1.按時到校，不隨意缺課，因病(事)不能到校，要寫請假條。2.上學(xué)路上不玩耍，不逗留，不吃零食，自覺遵守交通規(guī)矩，靠右邊行走，過馬路，要左顧右看。3.上學(xué)路上，或到校后，見到老師要主動問好。4.進出校門時不得奔跑。(三)、兩操：1.專心做播送操和眼保健操，因病(事)不能做操要事先請假。2.排隊要做到快、齊、靜。3.帶隊同學(xué)要保持行走速度，不能過快或者過慢，隊伍后面的同學(xué)要跟緊隊伍。4.做操時要聽口令