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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 頂崗實(shí)習(xí)一般安置在學(xué)生在校學(xué)習(xí)的結(jié)果一年,這是符合教導(dǎo)規(guī)律的。學(xué)生在校經(jīng)過(guò)一個(gè)理論學(xué)識(shí)打定的階段之后,頂崗實(shí)習(xí)才會(huì)有意義。下面是我給大家整理的學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)范文,夢(mèng)想大家熱愛! 學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)范文1 本人開頭在廣東省潮州市楓溪區(qū)池湖中學(xué)七年級(jí)(4)班和七年級(jí)(5)班舉行為期八周的實(shí)習(xí)工作,我實(shí)習(xí)的根本內(nèi)容主要是語(yǔ)文教學(xué)工作和班主任工作,雖然只有短短的一個(gè)多月的時(shí)間,但在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),指導(dǎo)老師,其他老師的專心指導(dǎo)下,我積極且負(fù)責(zé)的完成自己的授課內(nèi)容和班主任管理工作,收獲甚多,以下是我實(shí)習(xí)期間的總結(jié): 根據(jù)學(xué)校的要求以及自身的才能處境,在指

2、導(dǎo)老師的建議下,第一個(gè)星期我的主要工作是多方面的聽課,通過(guò)聽課學(xué)習(xí)不同老師的教學(xué)方法和課堂管理方法。不同的教師不同的學(xué)生有著不同的設(shè)計(jì)和不同的效果,通過(guò)他們的課堂教學(xué),我學(xué)習(xí)到新的教學(xué)理念、教學(xué)方法,啟迪我在今后的教學(xué)中如何舉行課堂教學(xué),如何把握好提問的時(shí)機(jī),如何提高學(xué)生的參與度等等。在記錄自己心得的同時(shí),我也積極與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師舉行交流學(xué)習(xí),扶助她批改作業(yè),學(xué)習(xí)如何在作業(yè)中找出學(xué)生的薄弱片面,在課后對(duì)他們舉行輔導(dǎo)和扶助,亦能在課堂上實(shí)時(shí)解決問題的教學(xué)方法。 從其次個(gè)星期開頭,我便開頭了正式的試教。由于正好遇到實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師請(qǐng)兩個(gè)星期的假期的特殊處境,在學(xué)校的安置下,我積極合作,輔助學(xué)校工作,在其

3、他兩位資深教師的指導(dǎo)下負(fù)責(zé)教授兩個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文科目,雖然任務(wù)比起其他實(shí)習(xí)生更為重,但這正好是給了自己磨練的機(jī)遇,學(xué)習(xí)到更多的東西,較快的提升自己。 池湖中學(xué)是一所鄉(xiāng)村中學(xué),學(xué)生多為農(nóng)村學(xué)生,根基都較為薄弱,在前一個(gè)星期的聽課結(jié)合自己自身的學(xué)習(xí)體驗(yàn),我對(duì)自己的教學(xué)有了確定的想法。語(yǔ)文,一是要擅長(zhǎng)吸收積累,二是要擅長(zhǎng)消化應(yīng)用。我夢(mèng)想在課堂上學(xué)生不單是學(xué)習(xí)課文里的學(xué)識(shí),更要學(xué)會(huì)舉一反三加上平日的生活體驗(yàn)對(duì)所學(xué)的學(xué)識(shí)舉行創(chuàng)造性的重新組合。其次在教學(xué)中要時(shí)刻謹(jǐn)記,學(xué)生是主體,教師只是推動(dòng)輔佐劑。我夢(mèng)想在課堂上通過(guò)自己的教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生去斟酌,培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí)的意識(shí),而不是老師說(shuō)什么就做什么從而忽略了培養(yǎng)其自身

4、的學(xué)習(xí)才能,這一方法在之后的教學(xué)運(yùn)用中受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的極大斷定。 每一節(jié)教授課,我總會(huì)提前幾天備課,專心舉行試教,斟酌課堂中可能會(huì)展現(xiàn)的問題從而反復(fù)修改教案,不斷提升自己的教學(xué)方法。經(jīng)過(guò)備課、上課,我察覺好多問題并不是簡(jiǎn)樸通過(guò)教案就能去解決的,講臺(tái)下坐著的不再是與我在工作坊一起訓(xùn)練的同學(xué),而是真正的學(xué)生。他們不會(huì)像同學(xué)平日那樣肆意附和、快捷地回復(fù)我提出的問題,而是真正地斟酌或等待著我的解答。他們?cè)诼牪幻靼椎臅r(shí)候會(huì)突然提問,會(huì)走神。如何解決都需要在每一次講課中去逐漸體會(huì)、提升自己的教學(xué)方法。剛開頭時(shí)我的心情更加慌張,由于閱歷缺乏,太過(guò)和藹,以致于課堂紀(jì)律過(guò)于散漫,其次在下課鈴響起的時(shí)候總會(huì)忘卻要為

5、整節(jié)課舉行小結(jié)。這些問題在經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師的提點(diǎn)之后逐步得到了改善和抑制。 通過(guò)這一個(gè)多月的學(xué)習(xí),我的教學(xué)才能得到急速的提升。我懂得如何為學(xué)生創(chuàng)設(shè)彌漫趣味的學(xué)習(xí)情景,以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)會(huì)最大限度地利用初一學(xué)生奇怪、好動(dòng)、好問等心理特點(diǎn),精細(xì)結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科的自身特點(diǎn),啟迪他們積極斟酌,激發(fā)學(xué)生的求知欲,促使學(xué)生的認(rèn)知情感由潛伏狀態(tài)轉(zhuǎn)入積極狀態(tài),產(chǎn)生躍躍欲試的主體探索意識(shí)。 其次在課堂終止時(shí),不再是自己去總結(jié)課文而是提問學(xué)生,如|“從這節(jié)課中你們主要學(xué)到了什么?”、“受到了什么啟示”等,使學(xué)生對(duì)整堂課的重難點(diǎn)有一個(gè)總體的把握,抓住重點(diǎn),消化難點(diǎn),達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。 第三,努力創(chuàng)造融洽的師生關(guān)系、和諧的

6、教學(xué)氣氛。我察覺學(xué)生在上課的時(shí)候,或多或少會(huì)帶著自己的情感,一個(gè)不受學(xué)生熱愛的老師,他們就不會(huì)專心去聽課更甚的是完全置之不理。我利用年齡差距不大,營(yíng)造一種和諧的教學(xué)氣氛,公然得到很好的教學(xué)效果,下課時(shí)學(xué)生更會(huì)主動(dòng)到辦公室與我交流在學(xué)習(xí)中遇到的困難。 10月中旬學(xué)校舉行了期中考,初一(4)班的語(yǔ)文勞績(jī)?yōu)槟昙?jí)第一,而初一(五)班排名第三,這樣的勞績(jī)可以說(shuō)自己的教學(xué)實(shí)習(xí)還是告成的。 班主任任務(wù)也是實(shí)習(xí)的重點(diǎn),一名教師除了有教學(xué)才能,其次也要有管理才能。第一周訓(xùn)練新生入校,給了我好多時(shí)間熟諳班級(jí)的學(xué)生,也提前了解班級(jí)的狀況。其次周我正式成為初一(五)班的實(shí)習(xí)班主任。由于年齡的差距并不大,在某種程度上說(shuō)

7、,我是以一種摯友的身份和學(xué)生交流,但這種師生之間的距離就很難操縱了,學(xué)生會(huì)逐漸忘卻自己的定位,這使得管理工作難以進(jìn)展。這成為我實(shí)習(xí)時(shí)期最大的困惱,后來(lái)指導(dǎo)主任的一句話“對(duì)待學(xué)生,要打一巴掌揉三揉。”讓我受益匪淺,在自己的不斷提升中,我逐漸學(xué)會(huì)把軟綿綿的笑容換上,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候相當(dāng)?shù)拿C穆,開頭有了一個(gè)班主任的嚴(yán)肅。 作為一個(gè)班主任,愛心,細(xì)心以及溝通技巧都是很重要的。在學(xué)校里,班主任就是學(xué)生的第一監(jiān)護(hù)人。一名真正盡職盡責(zé)的班主任,在學(xué)生身上下的功夫比學(xué)生的父母還要多。不管什么時(shí)候,老師都理應(yīng)把學(xué)生作為主體去對(duì)付,在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)會(huì)充分發(fā)揮初中生的心理特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的自主管理才能和仆人翁意識(shí),發(fā)揮班干

8、部的主體作用。在家長(zhǎng)會(huì)上,我大膽放手讓學(xué)生與我一起參與設(shè)計(jì),使平日千篇一律的家長(zhǎng)會(huì)變得特別精彩,受到家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),拉近老師與家長(zhǎng),老師與學(xué)生,學(xué)生與家長(zhǎng)之間的關(guān)系,使老師與家長(zhǎng)能彼此聯(lián)系,能第一時(shí)間了解學(xué)生的處境,及早做出決策。 在實(shí)踐中我得出班主任工作中始終要堅(jiān)持“一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”,在處理班級(jí)事務(wù)時(shí),對(duì)好學(xué)生和后進(jìn)生應(yīng)使用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。通常好學(xué)生易受到偏愛,而后進(jìn)生那么往往使老師產(chǎn)生偏見,所以班主任“執(zhí)法”確定要公允。假設(shè)處理有偏頗,那么會(huì)助長(zhǎng)好學(xué)生的壞習(xí)慣和高傲的性情,壓抑后進(jìn)生的上進(jìn)心。所以做到一視同仁很重要。 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的合作下,初一(五)班在年級(jí)評(píng)比中取得了優(yōu)秀的勞績(jī)

9、。 在這短短八周實(shí)習(xí)中,讓我有機(jī)遇將理論與實(shí)踐有機(jī)得結(jié)合,從而察覺自己得缺乏,指導(dǎo)老師得指導(dǎo)使我受益非淺,讓我懂得教師的責(zé)任,明白教師本身務(wù)必具有比常人更多的細(xì)心,愛心去對(duì)待每一位學(xué)生。每位老師理應(yīng)根據(jù)個(gè)人的不同、學(xué)生的不同塑造并保持自我充實(shí)的教學(xué)天性,以求得課堂教學(xué)效率的全面提高,學(xué)習(xí)更加主動(dòng)的學(xué)習(xí)、自主的進(jìn)展。通過(guò)本次實(shí)習(xí),也讓我深感傳道、授業(yè)、解惑是一件任重而道遠(yuǎn)得事情,需要我們每一個(gè)教師去為此共同努力和奮斗。 學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)范文2 來(lái)到安裝公司舉行了為期一個(gè)月的入廠教導(dǎo)學(xué)習(xí),在這段雖說(shuō)短暫卻讓人特別珍惜的日子里,我邁出了由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ魅藛T的第一步。不僅熟悉了好多新?lián)从?,也找到了新?/p>

10、追求,還充實(shí)、豐富了自己。回望過(guò)去,我們的前輩們用他們自身的汗水,創(chuàng)造了安裝公司絢爛奪目的榮耀;展望未來(lái),我們年輕一代更要為這得來(lái)不易的榮耀而不懈奮斗終身。 從公司簡(jiǎn)介中我了解到:安裝公司是一個(gè)秉承著發(fā)揚(yáng)鐵人精神,勇于再創(chuàng)輝煌的地方;安裝公司是一個(gè)擅長(zhǎng)挖掘人才,培養(yǎng)人才的地方;安裝公司是一個(gè)懂得結(jié)合自身實(shí)際處境,與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的地方 從公司根基培訓(xùn)中我明白了:愛崗敬業(yè)的真諦我們不僅要以專心、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作,更要本著勤奮、崇敬的態(tài)度來(lái)完善自己的工作;無(wú)私奉獻(xiàn)的真理要培育忘我的獻(xiàn)身精神,人生的境界分為“小我”、“大我”、“忘我”三個(gè)層次,“小我”者為利己也,只顧自己而不顧集體,“大我

11、”者為熱衷于為社會(huì)做付出,但缺乏獻(xiàn)身精神,只有“忘我”者,才能像一滴水溶化在大海里一樣,具有那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;忠于職守的意義尤其是要做到“三要三不要”,即:要講真話、不要講空話;要善創(chuàng)新、不要守舊;要?jiǎng)?wù)實(shí)效、不要走過(guò)場(chǎng);繁重奮斗的拼搏內(nèi)涵是發(fā)憤進(jìn)取、奮勇拼搏的創(chuàng)業(yè)精神,不怕困難、不怕挫折的固執(zhí)精神,勤儉儉約、廉潔奉公的質(zhì)樸精神 從歌詠比賽和籃球比賽的活動(dòng)中我察覺了:團(tuán)結(jié)協(xié)作的宏偉告成的開頭就是要有合作精神,團(tuán)結(jié)就是氣力,這是永久的至理名言;弘揚(yáng)體育精神本著“自信、自強(qiáng)、自尊”達(dá)成“更快、更高、更強(qiáng)”,這既是體育精神的原動(dòng)力,更是體育精神的境界升華;相互理解和扶助他人的樂趣“予人玫瑰,手留余香”

12、,善待他人,就是善待自己,傳遞喜悅也就是傳遞幸福,有時(shí)候,僅僅是舉手之勞就可以使好多人受益 在這一個(gè)月的學(xué)習(xí)后,我來(lái)到了安裝第十七工程處。我們十七處是一個(gè)新興的對(duì)外工程處,主要施工工程均在外蒙,例如:塔木察格盆地塔南地區(qū)先導(dǎo)性試驗(yàn)、塔19區(qū)臨時(shí)供注水系統(tǒng)工程、塔19區(qū)投產(chǎn)井工程(50口井)、塔21區(qū)投產(chǎn)井工程(25口井)、塔南110KV變電所工程等等。我們十七處是安裝公司在海外工程的先鋒,所以我們要為公司、為我們十七處、為我們每一個(gè)奮戰(zhàn)在這海外工程工作崗位上的人,贏得良好的名譽(yù)、榮耀,成為新一代的海外工程工作的楷模。 我的專業(yè)是國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易,領(lǐng)導(dǎo)安置我到十七處商務(wù)組舉行實(shí)習(xí)工作。雖然在學(xué)校學(xué)

13、習(xí)的學(xué)識(shí)與現(xiàn)在的工作有好多地方聯(lián)系不上,有好多地方仍需要學(xué)習(xí),但是真的很感恩領(lǐng)導(dǎo)能讓我在商務(wù)組不斷學(xué)習(xí)、充實(shí)和豐富自己。同時(shí),我們商務(wù)組也是安裝公司中唯一的商務(wù)組,房處曾經(jīng)說(shuō)過(guò)沒有商務(wù)組就不算是個(gè)完整的海外工程體系,所以我能在商務(wù)組中工作,真的很為之高傲和驕傲。 通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我逐步地了解了商務(wù)工作的主要流程,學(xué)習(xí)怎樣制作批復(fù),學(xué)習(xí)怎樣舉行商品歸類,怎樣查商品編碼、監(jiān)管條件等等。這些雖是漫長(zhǎng)的過(guò)程,但為了讓自己真正熟諳和很好地掌管技術(shù),為了更好地勝任起這份工作,我本著實(shí)事求是的態(tài)度,不懂就問,努力做到無(wú)過(guò)錯(cuò)的前提下,逐步的提高自己的辦事效率。在完成手上工作的同時(shí),用余下時(shí)間扶助勞資查人員考勤

14、處境,扶助財(cái)務(wù)粘貼票據(jù)、審核金額,扶助辦公室統(tǒng)計(jì)、填寫證件信息,扶助技術(shù)組折疊、裝訂圖紙、翻譯相應(yīng)資料。 通過(guò)在各個(gè)組之間的學(xué)習(xí)和協(xié)助,使我了解到這些雖然都是瑣碎和最根本的工作,但是這些不同的工作都有著一致的艱苦和辛苦,這些工作都是我們能順?biāo)焓┕さ母捅U?。通過(guò)在各個(gè)組之間的學(xué)習(xí)和協(xié)助,我察覺這些工作都有直接或者間接的聯(lián)系,只要細(xì)心和細(xì)心,就能了解到更多的學(xué)識(shí),豐富自己對(duì)我們十七處施工工程的更好的熟悉。通過(guò)在各個(gè)組之間的學(xué)習(xí)和協(xié)助,也使我本著專心負(fù)責(zé)的態(tài)度獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)。 我不僅在工作上積極要求自己,也在單位組織的活動(dòng)上積極參與。在年底組織的團(tuán)拜會(huì),我們經(jīng)過(guò)二十多天努力學(xué)習(xí)跳舞,結(jié)果

15、表演場(chǎng)面令人特別合意。在單位組織的義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)中,本著義務(wù)獻(xiàn)血的口號(hào)無(wú)私奉獻(xiàn),積極去報(bào)名加入,榮譽(yù)的看著鮮紅的血液輸送到獻(xiàn)血袋里,成為血庫(kù)中的一份子而高傲。以后單位組織的活動(dòng),我更加要積極加入,為我們商務(wù)組、為我們十七處、為我們安裝公司努力的呈現(xiàn)自己。也呈現(xiàn)我們新一代員工的青春與活力,呈現(xiàn)我們年輕一代的良好的品質(zhì)和素質(zhì)。 4月份左右因公司缺少塔木察格工程文控人員,領(lǐng)導(dǎo)讓我負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)、中轉(zhuǎn)站、后線和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)間的聯(lián)絡(luò)。申請(qǐng)相關(guān)郵箱和Doshow號(hào)碼,每天保持、即時(shí)通等聯(lián)絡(luò)工具的通暢,實(shí)時(shí)查看信息和郵件,整理和編輯施工內(nèi)容和會(huì)議報(bào)告,每天下午四點(diǎn)組織、聯(lián)系會(huì)議相關(guān)人員,調(diào)理視頻會(huì)議,會(huì)議終止后舉行感激

16、工作。 同時(shí),我還沒有扔下第三批出境人員資料的整理。搜集和整合相關(guān)證件信息,制作健康證明,對(duì)畢業(yè)證舉行翻譯,書寫無(wú)犯罪記錄,對(duì)申請(qǐng)的錄入,總結(jié)人員信息表。在這期間,我掌管了一些photoshop、E_cel和Word等辦公軟件的小技巧,提高了辦公效率。 由于前線施工慌張,中轉(zhuǎn)站急需商務(wù)人員,于是我自己只身前往海拉爾新巴爾虎左旗。這是自己第一次離家這么遠(yuǎn),第一次自身一人的背包旅途,第一次去那么繁重的地方。到了基地,面對(duì)一望無(wú)際的荒蕪草原,面對(duì)僅有幾座鐵皮板房的駐地,面對(duì)應(yīng)接不暇的工作,面對(duì)日復(fù)一日的重復(fù),面對(duì)每天僅有的幾個(gè)小時(shí)睡覺時(shí)間,面對(duì)這再?zèng)]有第三個(gè)女人的地方?jīng)]有時(shí)間去逐漸適應(yīng),沒有時(shí)間去逐

17、漸學(xué)習(xí),沒有時(shí)間去打理心情的起伏有的只是連忙的勝任,連忙就能自身地?fù)?dān)當(dāng),連忙就能調(diào)理崩潰的心情 現(xiàn)在的工作很繁瑣:保證信息實(shí)時(shí)能通知到相應(yīng)人員,填寫20_年車輛人員統(tǒng)計(jì),給國(guó)際工程發(fā)送明日出境人員,接收?qǐng)?bào)到人員及統(tǒng)計(jì)他們的信息,第四批人員信息制作,編寫商務(wù)日?qǐng)?bào),對(duì)工程部及外蒙施工現(xiàn)場(chǎng)的資料和信息舉行匯總和編輯,對(duì)綠色通道人員信息核對(duì)、書寫申請(qǐng)、搜集海關(guān)索要的資料,發(fā)票核對(duì)和匯總,考勤管理等,任務(wù)還在增加,我還需不斷的挑戰(zhàn)自己 現(xiàn)在,我仍舊持續(xù)奮戰(zhàn)著,為了我們關(guān)懷保護(hù)下屬的領(lǐng)導(dǎo),為了我們一起奮斗的同事,為了關(guān)切關(guān)愛我的摯友,為了支持我工作的父母我想說(shuō),我會(huì)努力做到最好,讓大家為我而高傲和驕傲。

18、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)范文3 今年暑假我在莊浪縣人民法院執(zhí)行庭加入了畢業(yè)實(shí)習(xí),總的來(lái)說(shuō)這次實(shí)習(xí)是告成的,意義分外大,對(duì)我們即將畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)這些閱歷是很名貴的,在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)到了好多以前沒有熟悉到的東西,但是作為第一次工作,其中存在的缺陷是不成制止的,這也是今后在走向工作崗位后要努力抑制和改正的。 我的總體感覺是實(shí)習(xí)真的是大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中不成缺少的重要體驗(yàn),其意義可帶給我們的收獲是巨大的。通過(guò)實(shí)習(xí),我將自己所學(xué)的學(xué)識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中,理論和實(shí)踐是不成分割,而且在實(shí)踐過(guò)程中可以對(duì)理論有新的更為全面和深刻的熟悉及體會(huì),使學(xué)識(shí)在實(shí)踐過(guò)程中得到穩(wěn)定和深化,同時(shí)對(duì)于分析問題和解決問題的才能有了確定程度

19、的提高,使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的概括運(yùn)作有了了解,也在確定程度上掌管了專業(yè)用語(yǔ)的用法。 一個(gè)人的氣力終究是有限的,更何況對(duì)于我們這些實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō),一切都顯得那么的目生與不成企及。所以,能得到實(shí)習(xí)單位的工作人員的悉心指導(dǎo)和扶助就是對(duì)我們最大的收獲。能在短短的不到兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期內(nèi)有所感悟和體會(huì),并對(duì)工作方法和程序有確定的掌管,這一切都離不開指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和關(guān)切,也和單位的各位工作人員的熱心扶助有很大的關(guān)系,沒有他們的扶助和指導(dǎo),我想這實(shí)習(xí)或許不會(huì)取得如此的勞績(jī),更不會(huì)學(xué)到那么多的以前沒有學(xué)過(guò)的東西。同時(shí),也使我更加明白“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,也只有在實(shí)踐中我們的理論才可以得到檢驗(yàn),才可以得到不斷的

20、完善和進(jìn)展,也使我們的實(shí)踐才能不斷的提高,使我們自身在工作中的缺點(diǎn)與缺乏不斷的得到彌補(bǔ)。在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中我熟悉了大量法官和律師摯友,我們?cè)谝黄鹉苓^(guò)相互的交流,相互的促進(jìn),并且從他們身上我學(xué)到了好多的為人處世的方法,這些都是我們?cè)跁旧纤鶡o(wú)法學(xué)到的東西。他們?cè)谖业膶?shí)習(xí)過(guò)程中給我很大的扶助與指導(dǎo),同時(shí)在我遇到困難與挫折時(shí)給與我不少的關(guān)切與激勵(lì),使我在實(shí)習(xí)期里能有更大的精神動(dòng)力不斷的堅(jiān)持下去,對(duì)于我能夠圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù),是離不開他們的,只能在這里表達(dá)對(duì)他們由衷的謝意。 時(shí)間過(guò)得很快,實(shí)習(xí)已經(jīng)終止了,連忙要離開這個(gè)已經(jīng)工作了兩個(gè)月的單位和熟諳的同事們,看著法院里的人和物還是依依不舍?,F(xiàn)在我將這兩個(gè)月的

21、實(shí)習(xí)作一個(gè)總結(jié),便于總結(jié)閱歷和教訓(xùn),以更進(jìn)一步提高我們的工作才能。 法院實(shí)習(xí)的特點(diǎn),用兩個(gè)字來(lái)形容就是 “瑣碎”,由于從法院對(duì)于實(shí)習(xí)的規(guī)定來(lái)看,實(shí)習(xí)的工作是在書記員的指導(dǎo)和輔助下完成,雖然我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師是執(zhí)行庭的副庭長(zhǎng),但是我實(shí)習(xí)的一些概括工作都是由書記員安置和解決的,指導(dǎo)老師鄭庭長(zhǎng)只是不定期的檢查我的實(shí)習(xí)處境和隨機(jī)考核一下,當(dāng)然指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和扶助也是很重要的,指導(dǎo)老師對(duì)我的實(shí)習(xí)也是很重視的。所以,我的工作大片面時(shí)間都是做一些很瑣碎的事情,譬如整理卷案,填寫封皮書,掃描文件,打印一些文件,通知當(dāng)事人等這樣的一些事情。當(dāng)然這些都是工作的最根本環(huán)節(jié)和起步工作,作為一個(gè)實(shí)習(xí)生一切從頭做起是很正常

22、也是很必要的。如此日復(fù)一日的重復(fù)著,在體驗(yàn)的初期的希奇后,難免在心緒上就陷入了煩躁和無(wú)聊。但是這種最為根本的瑣碎的工作對(duì)我們端正態(tài)度是很有用的,這就說(shuō)領(lǐng)略有多大的才能就干多重要的工作,就負(fù)多大的責(zé)任,我們這些實(shí)習(xí)生在這里被認(rèn)為是工作才能和閱歷上幾乎是零的人,這些最根本的工作其實(shí)就是一個(gè)磨練的最好機(jī)遇,也是呈現(xiàn)我們實(shí)習(xí)生個(gè)人才能的機(jī)遇,假設(shè)作為一個(gè)大學(xué)生,作為一個(gè)實(shí)習(xí)生連這些最根本的工作也無(wú)法完成的話,那么就說(shuō)明你更適合干最根本的工作,也最需要從這些最根本的開頭。路是我們一步一步的走出來(lái)的,每一步都有我們的汗水和聰慧,所以我的第一步就從這最瑣碎的工作開頭。 只要潛心去琢磨任何工作都有其價(jià)值所在。

23、廢話往往本身也就以為著這話沒有太多的錯(cuò)誤。無(wú)論如何的瑣碎事情,能親自圓滿的完成,能不斷的得到名貴閱歷,這本身就是個(gè)難得的機(jī)遇。所以在法院實(shí)習(xí),我認(rèn)為你最大的收獲可能不是你做了什么實(shí)踐了什么,而是你學(xué)到了什么,你有什么樣的感悟和體會(huì),你從你所從事的工作中熟悉到了什么,對(duì)你有什么樣的啟發(fā)和意義,最重要的是我們要擅長(zhǎng)察覺,擅長(zhǎng)總結(jié),能從最簡(jiǎn)樸的事情中抓獲到一條放之四海而皆準(zhǔn)的規(guī)律性的東西,從最為概括的過(guò)程中總結(jié)出具有普遍意義的熟悉。 法院實(shí)習(xí)的第一必學(xué)根本功是:整理文書。一聽起來(lái)就是很無(wú)趣索然的事情吧,但是從中你可能看到一些在其他地方實(shí)習(xí)所看不到的東西。法院的案卷文件一般分正卷和副卷的,正卷一般包括

24、案子可以公開的相關(guān)資料,一般按照審判的程序來(lái)排列,而副卷是不對(duì)外公布的文件,包括法院各種內(nèi)部審批文件和合議庭的筆錄等等。假設(shè)有心的話,你往往從副卷中得到一些意想不到的收獲,譬如關(guān)于案件延期的申請(qǐng)和其他機(jī)關(guān)發(fā)往法院的各種文件等。 在法院實(shí)習(xí)最大的便當(dāng)就是可以旁聽庭審和看判決書了。實(shí)習(xí)生身份特殊根本上可以任意的穿行和“借”往各個(gè)庭和辦公室之間。假設(shè)有條件的話,和還可以在開庭之前把案件的卷宗先看一遍,讓我們先有個(gè)初步的判斷,然后再根據(jù)庭審的處境,去形成自己明晰的判斷,這也算是個(gè)初步的磨練吧! 假設(shè)幸運(yùn)的話,不僅僅可以隨時(shí)看判決書,而且有時(shí)候可以根據(jù)其他的資料自己寫一些關(guān)于審判的東西。當(dāng)然,這只是個(gè)人

25、的觀法和觀點(diǎn),不代表法庭的觀點(diǎn),更不會(huì)影響審判的結(jié)果。其實(shí)這也算是對(duì)實(shí)習(xí)生的一種考察吧。在基層法院審理的案件,一般在沒有開庭之前,經(jīng)過(guò)庭前詢問之后,根據(jù)和當(dāng)事人的談話了解,就可以有自己的個(gè)人見解,可以把這些想法寫成文字,就算是個(gè)人對(duì)這起案件的判斷吧,由于沒有經(jīng)過(guò)開庭,沒有合議庭的合議筆錄,所以這個(gè)案件中還看不出法官的處理觀法,自己只能從眾多的證據(jù)和材料中去作出自己的判斷。因此,對(duì)于簡(jiǎn)樸的案件還好點(diǎn),假設(shè)過(guò)于繁雜的案件就要花費(fèi)更大的時(shí)間和精力了。通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié),便可以對(duì)法院的整個(gè)工作流程有一個(gè)根本的熟悉和了解。而在這個(gè)過(guò)程中最大的收獲就是可以了解一下法官辦案的規(guī)律思維過(guò)程,卻并不是對(duì)某項(xiàng)法律學(xué)識(shí)的

26、運(yùn)用。 實(shí)習(xí)終止了,但是我的感覺并不是那么的輕松,我覺得自己所面臨的壓力和挑戰(zhàn)更為嚴(yán)峻。在走出校園后,一切都需要從頭開頭,一切都得要靠自己的努力。實(shí)習(xí)期間曾不斷的報(bào)告自己:在這結(jié)果的一年大學(xué)生活中務(wù)必要更加努力的讀書學(xué)習(xí),學(xué)好實(shí)實(shí)在在的學(xué)識(shí),不斷的完善自己的人格修養(yǎng),提高自己的素質(zhì),只要如此才可以在強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)中求得立足之地。 學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)范文4 近_個(gè)月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間就終止了,在這期間我不僅體驗(yàn)了大量自己不曾遇到過(guò)的困難,也獲得了更多以前沒有學(xué)習(xí)到的學(xué)識(shí),真正的明白了那句讀萬(wàn)卷書,不如行萬(wàn)里路的深刻道理。如今實(shí)習(xí)終止了,我為自己的實(shí)習(xí)生活做一了下總結(jié),夢(mèng)想以后自己的學(xué)習(xí)與生活能夠更進(jìn)一步

27、。 實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合鞏固個(gè)人與社會(huì)的溝通,進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的才能等,尤其是查看、分析和解決問題的實(shí)際工作才能,以便提高自己的實(shí)踐才能和綜合素質(zhì),扶助自己以后更加順?biāo)斓厝谌肷鐣?huì),投入到自己的工作中。 畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)生畢業(yè)必經(jīng)的一個(gè)過(guò)程,此次的實(shí)習(xí)生活讓我熟悉到自己角色的轉(zhuǎn)變,自己不再是什么都不需要惦記的大學(xué)生,而理應(yīng)是一個(gè)為自己未來(lái)努力工作、需要時(shí)刻熟悉到自己的責(zé)任,并在日常的生活中充分表達(dá)自己人生價(jià)值的職業(yè)人。在日常的工作與生活中要懂得嚴(yán)格要求自己,不能再期望有老師或父母來(lái)為我們指引方向,務(wù)必學(xué)會(huì)自己去斟酌問題,認(rèn)清事情的本質(zhì),

28、制止展現(xiàn)各種錯(cuò)誤,即使遇到困難,也要能夠自己解決,而不是怨天尤人,氣餒不前。這個(gè)時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代,也是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)的時(shí)代,只有不斷地?cái)z取新的信息與學(xué)識(shí),才能保持與時(shí)代潮流的同步,而不是被他人超越,拍死在浪頭的沙灘上。獲得了學(xué)識(shí)同樣要學(xué)會(huì)利用,在工作中懂得利用自己的學(xué)識(shí)儲(chǔ)蓄,使得理論聯(lián)系實(shí)際,自己察覺問題, 實(shí)時(shí)的解決問題;努力提高自己的自學(xué)才能,將不知道或者曾經(jīng)是錯(cuò)誤的學(xué)識(shí)改正更新,也提高自己競(jìng)爭(zhēng)力的有效手段。在工作過(guò)程中,我們斷定會(huì)碰見好多的問題,有好多是我們所不懂的,不懂的東西我們就要虛心向同事請(qǐng)教,當(dāng)別人教我們學(xué)識(shí)的時(shí)候,我們也理應(yīng)虛心地采納。同時(shí),我們也不要怕犯錯(cuò)。每一個(gè)人都有犯

29、錯(cuò)的時(shí)候,工作中第一次做錯(cuò)了不要緊,重要的是知錯(cuò)能改。由于當(dāng)你走入社會(huì)的時(shí)候,就是沒有人再關(guān)注、指導(dǎo)你的時(shí)候,你僅能依靠自己的自學(xué)才能,去抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)遇,才能不斷總結(jié)提高自己的學(xué)識(shí)水平,也是能做好每一步工作的關(guān)鍵,只有自身的才能才是你邁向告成的堅(jiān)實(shí)階梯。 人生的每一步旅途中,總有著一道無(wú)形的欄桿,每一次跨越需要好多的士氣,也不是每一次跨越都能夠告成,失敗是不成制止的,主要的是要敢于供認(rèn)失敗,面對(duì)失敗,努力去做,解決它,有這個(gè)決心,我想人生會(huì)告成的,至少可以無(wú)憾于自己的青春。在社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)浪潮中,沒有一個(gè)人是獨(dú)立存在的,僅想依靠自己一人的氣力是不成能有機(jī)遇告成的,只有懂得處理人際關(guān)系問題的人

30、,才能在險(xiǎn)峻的告成之路上獲得助力。在實(shí)習(xí)期間,我開頭與各種各樣不同的人打交道,其中或是同事、老板、顧客,也會(huì)是更多其他的人,自己作為一個(gè)新入人員自然會(huì)被他人排斥,那么只有自己去主動(dòng)接觸別人,走出第一步,然后就能夠與他們熟諳,甚至成為摯友,正確的相處方式才能保持自己與他人人際關(guān)系良好的進(jìn)展?fàn)顟B(tài)。我們到公司去實(shí)習(xí),由于我們不是正式職員,公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生對(duì)付,所以公司在這個(gè)期間一般不會(huì)給我們什么重要的工作去做,可又不想讓我們閑著,因此,他們會(huì)交給我們一些對(duì)比簡(jiǎn)樸的工作,但是我們也不能讓自己總是閑著,理應(yīng)自己主動(dòng)找一些事情來(lái)做,從小事做起,這樣不但能增加在老板眼中的好印象,也能獲得同事的好感。和

31、每個(gè)人都處理好關(guān)系貌似也不是很輕易,在必要的時(shí)候還是要低調(diào)行事,學(xué)會(huì)查看身邊的一切情形,還是理應(yīng)以努力工作為前提,在不必要的時(shí)候少說(shuō)話,也即是多做多聽少說(shuō),做好一個(gè)傾聽者是獲得他人好感的有效方式。處理好自己的人際關(guān)系會(huì)使自己的工作環(huán)境更加和諧,而一個(gè)好的工作環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作狀態(tài),良好的工作狀態(tài)將有利于自己在公司未來(lái)的進(jìn)展。 一個(gè)好的職業(yè)人不但要有卓越的個(gè)人才能和和諧的人際關(guān)系,更要有一份自信的人生態(tài)度,一份專心且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,由于態(tài)度抉擇一切。 大量人在面對(duì)問題時(shí),總是感覺自己可能會(huì)處理不好,習(xí)慣性的放棄發(fā)表觀法的機(jī)遇,當(dāng)別人對(duì)發(fā)表觀法的人表達(dá)贊美的時(shí)候,他又會(huì)在心中暗自埋怨自己。

32、由于當(dāng)時(shí)他也是差不多這樣想的,但是畏縮說(shuō)錯(cuò)后會(huì)有其他人看不起或不屑的目光,因此他一次次錯(cuò)過(guò)了,而這一次次機(jī)遇的錯(cuò)過(guò),是從很久以前的某個(gè)時(shí)候開頭的。其實(shí)這就是自卑,不自信的表現(xiàn)。即使學(xué)識(shí)和才能都在提升,但是不相信自己,那么永遠(yuǎn)都不成能獲得告成。多給自己點(diǎn)信仰,多給自己點(diǎn)贊美,多給自己點(diǎn)士氣,相信告成的道路會(huì)為你鋪就的。 無(wú)論做什么工作都需要一份專心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,更加是從事IT行業(yè)的我們。曾記得在學(xué)習(xí)編寫軟件代碼的時(shí)候,總是會(huì)展現(xiàn)這樣那樣的小錯(cuò)誤,由于運(yùn)行程序的工具軟件帶有自動(dòng)提示功能,所以就算展現(xiàn)運(yùn)行錯(cuò)誤,只要按指示更改就可以了。但在工作的過(guò)程中沒有人會(huì)提示你的錯(cuò)誤,甚至一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的錯(cuò)誤可能就會(huì)

33、損失上千萬(wàn),當(dāng)然一個(gè)代碼的錯(cuò)誤更會(huì)讓整個(gè)軟件運(yùn)行展現(xiàn)奇怪,進(jìn)而導(dǎo)致系統(tǒng)的崩潰,也正可能由于這樣的一個(gè)小的失誤就讓一個(gè)公司破產(chǎn),讓你自己失去了持續(xù)工作的機(jī)遇。所以專心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度對(duì)一個(gè)職業(yè)者來(lái)說(shuō)是務(wù)必的,而且需要在工作中一向保持,不成懈怠。 對(duì)待人生與工作的態(tài)度,是你邁向告成道路的方向標(biāo),態(tài)度端正了,才可以讓自己沉下心去努力、去前行、去做學(xué)問,不怕任何的困難險(xiǎn)阻,迎頭而上,勇往直前。因此,要建立起好的態(tài)度,在實(shí)現(xiàn)自身目標(biāo)的過(guò)程中,就會(huì)學(xué)會(huì)多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說(shuō),多想自己理應(yīng)怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去實(shí)踐、去努力。只有這樣我們才能把事情做好。 四年的大學(xué)生活里,雖然讓我對(duì)計(jì)算機(jī)理論學(xué)識(shí)

34、有了確定的了解,但我知道只有實(shí)踐才能出真知,唯有把理論與實(shí)踐相結(jié)合,才能更好地為社會(huì)服務(wù),為自己的事業(yè)生涯鑄就堅(jiān)實(shí)的根基。為期一個(gè)月的公司實(shí)習(xí),雖然過(guò)程對(duì)比辛苦,各種不適應(yīng),大量的不高興,一切都在摸索中去適應(yīng)、去忍受,但是,在這繁重的工作中,我也學(xué)到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā)。我明白,今后的工作還會(huì)遇到大量新的問題和困難,但只要不放棄,不退后,這些只會(huì)給我?guī)?lái)新的體驗(yàn)和新的體會(huì),磨練我的意志,提高我的才能,讓我在追求告成的路上風(fēng)景更加美好。 因此,我堅(jiān)信:只要我精心去挖掘,大膽地去嘗試,確定會(huì)能更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的學(xué)識(shí)和名貴的閱歷。 再就是

35、時(shí)常要保持一顆會(huì)學(xué)習(xí)、能斟酌的心。作為一個(gè)學(xué)生,最 重要的就是自己學(xué)習(xí)和斟酌的才能。在企業(yè)這樣一個(gè)新環(huán)境中,有我們好多值得學(xué)習(xí)、值得斟酌的地方,這就需要自己保持一顆學(xué)習(xí)、斟酌的心。不僅在技術(shù)方面,要刻苦的補(bǔ)充自己的缺乏,專心地對(duì)待工作,時(shí)時(shí)刻刻的斟酌和學(xué)習(xí)。而且在企業(yè)的環(huán)境中,更要提防學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)的管理和人文文化,以豐富自己的社會(huì)學(xué)識(shí)和管理文化學(xué)識(shí)。我在此次實(shí)習(xí)過(guò)程中的收獲主要有三個(gè)方面:一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐學(xué)識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論學(xué)識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐學(xué)識(shí)都有所提高,圓滿地完成了此次實(shí)習(xí)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作才能,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些名貴的實(shí)踐閱歷

36、。三是在實(shí)習(xí)過(guò)程中熟悉到團(tuán)隊(duì)的氣力,只有彼此之間彼此溝通,彼此扶助,為著同一個(gè)目標(biāo)而努力,協(xié)同合作,對(duì)自己的那一份工作專心負(fù)責(zé)、精益求精,必定能夠做出美麗的作品來(lái)。 經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我不但中學(xué)到了好多在課本上、學(xué)校里所沒有提及的學(xué)識(shí),還有就是在就業(yè)心態(tài)上我也有很大的變更,以前我總想找一份適合自己愛好,并且專業(yè)對(duì)口的工作??涩F(xiàn)在我們都知道找工作很難,要專業(yè)對(duì)口更難,好多東西我們初到社會(huì)才接觸、才學(xué)習(xí),才能感覺到競(jìng)爭(zhēng)的殘酷。所以我現(xiàn)在要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。 學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)范文5 剛開頭實(shí)習(xí),由于我在學(xué)校學(xué)的是java語(yǔ)言,而嬉戲開發(fā)的客戶端所需語(yǔ)言是AS3。因此,開頭的第一個(gè)星期是刻苦地自

37、學(xué)AS3語(yǔ)言根基,并逐個(gè)逐個(gè)地完成主管所安置的學(xué)習(xí)任務(wù)。由于在校期間,我專心學(xué)習(xí),打好了良好的軟件工程專業(yè)學(xué)識(shí)根基和面向?qū)ο笳Z(yǔ)言編程根基,于是3天時(shí)間就掌管了這門新語(yǔ)言,并開頭通過(guò)一些小功能來(lái)實(shí)踐,同時(shí)也逐步地為團(tuán)隊(duì)分承擔(dān)務(wù)和壓力。 實(shí)習(xí)三個(gè)月后,調(diào)配給我的功能和任務(wù)越來(lái)越多和浩瀚,我這個(gè)小小的實(shí)習(xí)生開頭與正式工“平起平坐”,有些功能也和幾個(gè)前輩合作,他們也開頭和我對(duì)等地議論交流解決方案,有時(shí)候我的方案比他們的要好,最 后抉擇采用我的。開頭被主管和團(tuán)隊(duì)認(rèn)同和贊美。 實(shí)習(xí)四個(gè)月后,有其他的新人進(jìn)來(lái)實(shí)習(xí),我開頭做小導(dǎo)師,指導(dǎo)新人如何上手嬉戲的開發(fā)。學(xué)會(huì)了把一些學(xué)識(shí)點(diǎn)整理總結(jié)成一句或一段話,或者通過(guò)

38、一個(gè)生動(dòng)形象的例子來(lái)說(shuō)明一個(gè)問題,自己也提升了不少。 這半年來(lái),我一向積極學(xué)習(xí),刻苦敬業(yè),與團(tuán)隊(duì)合作交流,使我們工程組如期地完成了網(wǎng)頁(yè)嬉戲_的內(nèi)測(cè)版、公測(cè)版。 態(tài)度抉擇一切,當(dāng)有一份新的任務(wù)給你時(shí)要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度。態(tài)度對(duì)了,即使自己以前沒學(xué)過(guò)的學(xué)識(shí)也可以在工作中逐步的掌管。態(tài)度不好,就算自己有學(xué)識(shí)根基也不會(huì)把工作做好,實(shí)習(xí)工程剛開頭時(shí),根本不領(lǐng)會(huì)該做些什么,并且這和我在學(xué)校所學(xué)的java語(yǔ)言沒有必然的聯(lián)系,剛開頭我覺得很頭痛,可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說(shuō),多想自己理應(yīng)怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做,終究在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的熟悉,逐漸的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說(shuō)是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。 在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中,我碰見好多問題,有的是我懂得的,也有好多是我不懂的,不懂的東西我要虛心向老師同學(xué)請(qǐng)教,當(dāng)別人教我們學(xué)識(shí)的時(shí)候,我也理應(yīng)虛心的采納,不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。 回首整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程,我每天都有好多新的體會(huì),想說(shuō)的好多,我總

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