圖書管理員年度工作總結(jié)十篇

1、第 頁圖書管理員年度工作總結(jié)十篇圖書管理員年度工作總結(jié)1一、日常工作完全按照管理標準進行運作。我館積極配合教育教學工作、宣傳工作，向廣大師生推薦介紹好書、新書，發(fā)文章、發(fā)努力，提高工作效率。第一，每天要勤于整理并及時將還書上架;二是勤查，找出借時老師和學生亂插亂放的書;第三是勤看書，勤看書架，知道書的位置就像手掌一樣。節(jié)省了師生查找信息的時間，提高了效率，得到了師生的好評和好評。二、全面向全校師生開放閱讀，充分發(fā)揮教育教學第二課堂的作用。熱情地為師生服務(wù)，熱切地滿足讀者的需求，思考讀者的所思所想，全心全意、全面地為師生服務(wù)，充分充當教師的教學助手和教學顧問。在老師和學生借書時，我們達到了“不厭

2、其煩地拿，不厭其煩地問”的目的。我們每天接待全校師生。雖然工作量大，任務(wù)重，但因為我們準備充分，管理到位，責任心強，學生們來了又走。三、利用業(yè)余時間認真學習商務(wù)知識，端正服務(wù)態(tài)度，好好上一堂閱讀課。我們邊工作邊學習，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力。在圖書管理中，我們既注重“管理”又不忘“理”，認真探索引導學生閱讀的方法。在學生閱讀的過程中，積極引導學生閱讀。這些工作看似簡單而麻煩，但我們從不抱怨。也正是因為我們不懈的努力，贏得了領(lǐng)導和師生的一致好評。圖書館真正成為了老師和學生最愿意來的地方。四、認真出色地完成了新書換舊書的任務(wù)。在不耽誤學生閱讀和老師借閱的情況下，加班加點、不畏艱苦、不畏疲

3、勞，發(fā)揮不斷拼搏的工作作風，對新購圖書夜以繼日地進行分類、備案、登記。把舊書換成新書是件大事。這工作又辛苦又累。然而，當我們帶著疼痛工作時，我們并沒有抱怨。我們真正意識到，我們想要思考工作，為工作而焦慮。五、及時高效完成報刊訂閱工作。在做好報刊訂閱工作的同時，注重服務(wù)。我們每天收發(fā)報紙和期刊。無論天多晚，工作多累，只要報紙和期刊到達學校，我們都會在當天毫不差錯地分發(fā)給老師和學生。我們將開始收集放假前已借出的圖書，并在放假前安排教師和學生的借閱。圖書館管理是非常復雜和神圣的。我們管理書籍，傳播文化和思想。因此，在今后的工作中，我們要以飽滿的熱情，更加努力地工作，始終秉承高效、全方位、準確、有效的

4、宗旨，為教育教學和廣大師生服務(wù)，做到每一項工作“嚴格、細致、務(wù)實”。管理要有序、一致，使圖書館所有的圖書資料都能得到充分利用，讓圖書館成為學校的文明窗口單位，做出我們應(yīng)有的貢獻。圖書管理員年度工作總結(jié)2中途接到圖書管理員的工作，以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”，其實他是一種學術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性極強的工作，同時也是一種復雜、細致而繁瑣的體腦結(jié)合的艱苦工作。需要耐心、細致、周到的服務(wù)態(tài)度。一、日常工作完全按照管理標準進行運作。我們圖書室積極配合教育教學工作，宣傳工作,向廣大師生推薦介紹好書、新書,在提高工作效率上下功夫。一是勤整理，對歸還的圖書每天及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借

5、閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；三是勤過目，勤到書架旁看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)省了時間，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽。二、對全校師生全方位開放閱讀，切實發(fā)揮教育教學第二課堂的作用。他們熱情地為師生服務(wù)，熱切地滿足讀者的需求，思考讀者的所思所想，全心全意、全面地為師生服務(wù)，充分充當教師的教學助手和教學顧問。當老師和學生借書時，我們達到了“拿問不厭”的目的。我們每天接待全校師生。雖然工作量大，任務(wù)重，但因為我們準備充分，管理到位，責任心強，學生們來了又走。三、利用業(yè)余時間學習業(yè)務(wù)知識，端正服務(wù)態(tài)度。我們邊工作邊學習，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力。在圖書管理中，我們既注

6、重“管理”又不忘“理”，認真探索引導學生閱讀的方法。在學生閱讀的過程中，積極引導學生閱讀。這些任務(wù)看似簡單又麻煩，但我們從未抱怨過。圖書館真的成為了老師和學生最愿意去的地方。圖書館管理是非常復雜和神圣的。我們管理書籍，傳播文化和思想。因此，在今后的工作中，我們要以飽滿的熱情，更加努力地工作，始終遵循高效、全面、準確、有效的宗旨，為教育教學服務(wù)，為廣大師生服務(wù)。每一項工作都要“嚴格、細致、務(wù)實”，管理要有序、一致，使圖書館的所有圖書資料都能得到最大限度的利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位，做出我們應(yīng)有的貢獻。圖書管理員年度工作總結(jié)3這個學期對圖書館來說是一個普通的學期。扎實完成學校各項任務(wù)，使

7、“圖書館”發(fā)揮應(yīng)有的教育和服務(wù)功能;然而，這是一個不平凡的學期。我大膽創(chuàng)新探索，不斷追求更完美的境界，讓“圖書館”成為師生的摯友。主要工作總結(jié)如下:一、堅決做好借閱中心工作，滿足廣大師生的一切需求。首先，完善了借貸補償制度。針對教師和學生的不同特點，制定了不同的借閱方式，簡化借閱程序。結(jié)合學校實際，積極培養(yǎng)班級圖書館員，擴大服務(wù)隊伍。其次，利用優(yōu)秀的書刊資源激發(fā)師生的借閱興趣，表揚和鼓勵各班表現(xiàn)優(yōu)秀的圖書館員，為他們開綠燈。每個班的圖書館員可以在圖書館自由借閱自己喜歡的、想看的圖書，通過鼓勵的方式和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，用優(yōu)秀的書刊吸引學生來圖書館。對于教師來說，要及時了解自己的教學科研需求，為自己的教

8、學提供有價值的參考資料。及時向他們推薦閱讀心得和閱讀后的感受。第三，營造良好的借貸環(huán)境。新書登記、分類、編目、科學上架，歸還圖書及時上架，整理、維修、收藏、登記;室內(nèi)衛(wèi)生每天清潔一次，每周清潔一次。窗戶很干凈，房間也很干凈。老師和學生都感到高興，當他們進來。良好的借貸環(huán)境也促進了借貸工作的更好開展。通過各種渠道，借閱工作又上了新臺階。學生和教師全期借閱圖書總數(shù)達1000余冊，總閱讀量達3500余冊。二、重視圖書宣傳，加大宣傳力度。為了讓老師及時了解圖書館的書籍，我加強了宣傳，不斷向老師和孩子推薦新書和一些名人的讀書筆記和感受，吸引老師來圖書館，加強了宣傳隊伍。全體教師在“圖書館”參與圖書宣傳，

9、班級圖書管理員每月在班級進行宣傳。通過比賽，動員全體同學參加宣傳活動。這樣，強大的宣傳團隊為圖書宣傳提供了強有力的保障;宣傳內(nèi)容更貼近師生。有新書、優(yōu)秀書刊介紹推薦、教學資料、教師教學理論和學習方法、了解“圖書館”工作、了解師生借閱情況、談閱讀心得;保證宣傳時間，不定期推出信息欄目;宣傳制度完善，每次宣傳工作完成后及時做好記錄，包括時間、宣傳內(nèi)容、形式、負責人等。三、開展閱讀活動，激發(fā)閱讀興趣。全期共組織三次讀書活動，在全校各年級開展快樂讀書寫作活動:開學時召集各年級、各班級圖書館員進行學習培訓，講解圖書館基礎(chǔ)知識講座，如何進入學校圖書館，學習圖書館規(guī)章制度，充分利用小圖書館員。本學期，學生共

10、參加閱讀活動210余場，獲獎人數(shù)達20余人?；顒忧坝邪才?，活動有組織，有記錄，使閱讀活動的開展有規(guī)范。我是一個執(zhí)著的人，在平凡的崗位做平凡的工作。在平凡的工作中做出了不平凡的成績，我感到自豪。在未來的日子里，我會繼續(xù)努力。積極配合學校做好信息查詢工作，為學校的素質(zhì)教育提供優(yōu)質(zhì)、良好的服務(wù)。圖書管理員年度工作總結(jié)4我已經(jīng)在圖書館工作一年了。在這一年里，我努力工作，認真履行圖書管理員的職責。為了使圖書館的工作有序進行，我決心跟隨圖書館的各項工作，為我們學校盡快進入合格的行列而努力。現(xiàn)在我將總結(jié)圖書館過去一年的工作，特別是在不久的將來。一、為圖書館制定三年的長期規(guī)劃，讓圖書館的發(fā)展有方向。我校的閱覽

11、室和圖書館面積較小，不符合高等文獻的精神。如果管理工作不能跟上，就很難進入合格圖書館的行列。就職之初，我就意識到重新規(guī)劃圖書館的重要性，決心用合理的制度管理來推動學校圖書館的發(fā)展。二、建立圖書館檔案管理，力求完整、清晰。我校圖書館的原始資料較少，基礎(chǔ)工作相對薄弱。認真研究，認真劃分評價內(nèi)容，建立圖書館評價數(shù)據(jù)節(jié)文件。這樣，平時積累的信息就能及時放進檔案袋。如果上級巡視，他也不會著急，便于查閱和積累資料，做好準備工作。三、切實做好圖書館工作，更好地為教師、學生、教學服務(wù)。圖書館的工作很復雜。為了建立一個有序的工作環(huán)境，我將圖書館的主要工作具體化，并設(shè)計了一個登記處來加強管理。四、圖書清潔、整理、

12、分類，使電子化管理前的圖書能夠流通。整理清空所有的書架，做好合理置架書籍的準備工作，使藏書合理，使教師更容易找到自己需要的書籍。清潔-用毛巾擦拭所有可以閱讀的書籍，使老師和學生可以輕松閱讀。分類分為四類:適合班級閱讀的書籍;適合在班級書箱中流通的書籍;適合老師的書;適合低、中、高不同年級中午閱讀。其中，適合班級書箱的書籍分為五大類:文學類(小說和隨筆)、童話類(童話、神話和寓言)、知識類(科學、自然和百科知識)和小學生作文;卡通漫畫;拼音的書。五、人性化的文化管理，讓師生體驗到真誠、熱情、愛心的“三心服務(wù)”。真誠在圖書館工作中，我力求全心全意為師生服務(wù)。平時注意老師。推薦書的時候，一定要有一個

13、清晰的思路，每一本書都有自己的偏好。熱心的我從不向老師借書。我首先了解了老師的需求，并在可能的時候幫助尋找我需要的書。愛當我找不到老師需要的書時，我就采納:或把它們記在心里;或注冊將來購買;或者推薦同類書籍，如果可以的話，不要讓老師空手回去。六、建立學校圖書管理員組織，設(shè)置班級圖書館箱，使圖書周轉(zhuǎn)順暢。為了讓同學們看到自己喜歡的書，在20XX年底，我們學校成立了一個小型圖書管理員組織，并建立了周會制度。每次開會，我都要了解每節(jié)課的借書情況，及時引導全班同學閱讀。此外，小圖書管理員的周值日制度也給我增加了一個助手。在新的一年里，我將更加努力地工作，使我校圖書館工作達到更高的水平。圖書管理員年度工

14、作總結(jié)5一、學校領(lǐng)導重視一直以來，學校行政一直將“普圖”做為一項重要的工作來抓，將此工作列入學校議程，由校長親自負責，教導處、總務(wù)處進行監(jiān)督和指導;學校會議上屢次強調(diào)，要求全校老師都要積極支持此項工作，并在編目期間屢次到藏書室詢問圖書室建設(shè)情況。二、安排了專職人員我校自從接到“普圖”工作的通知后，就專門安排了一名教師來進行此工作的操作，停止了該教師的其他一切工作，處處為“普圖”工作大開方便之門;兩次安排該教師參加了專業(yè)培訓，并拿到了合格的專業(yè)技術(shù)證書，能進行圖書的分類、編目工作。三、學校投入大我校的圖書室建設(shè)可以說是從無到有的過程，以前的圖書全部是堆放在幾個書柜里，書架、目錄柜、辦公桌，甚至連

15、閱覽室和藏書室都沒有。自從接到上級精神，我校投入近萬元，打造了10個標準的書架，一套辦公桌椅，一個目錄柜，10套閱覽桌(可坐40人);購置了編目所必須的鐵書立、裝訂機、打碼機等等;另外還專門騰出一間教室做為師生閱覽室，騰出原會議室做藏書室。我校還按照上級要求，積極訂閱教育報刊16種，豐富了師生的生活和工作的需要。四、努力進行了編目工作由于我校圖書原來都沒有進行編目，此次的工作完全從零開始。我中心小學共有學生308人，按中心小學人均20冊計算，共需圖書6160冊，至20XX年7月起，我校圖管員便每一個工作日進入藏書室進行編目工作，并按今后5年學生有可能達到500人的情況共計編圖書10319冊，并

16、建立了個別登記和總括登記;對期刊和報紙分別按年或月進行合訂，蓋上了管藏章，有效地保護好了學校的資料。圖書管理員年度工作總結(jié)6光陰似箭，光陰似箭，一個學期結(jié)束了。在本學期學校圖書館領(lǐng)導的支持和關(guān)心下，通過自己的努力，我有條不紊地開展，順利完成了學期初制定的計劃?？偨Y(jié)如下:一、規(guī)范管理，提高管理水平1.完善各項管理制度，開展正常的借閱活動及時對房間內(nèi)的圖書進行分類、編目、整理，為每位老師和學生辦理借閱登記，做好圖書資料的外借工作。2.我們認真學習、深刻認識和總結(jié)了新時期、新階段教育信息化的重要性，強化服務(wù)意識，使工作規(guī)范化、制度化，全心全意為全體師生服務(wù)。使圖書館的管理工作得到了全體師生的一致好評

17、。3.及時為教師整理各類圖書資料，一有新書就為師生提供新信息，充分利用圖書館的圖書資源，增加圖書流通順暢度，全面提高圖書館圖書資料的流通率和利用率，充分發(fā)揮圖書館的作用，真正使圖書館成為中心教研和學生課外閱讀的重要基地。4.在借書時，我們一直細心，加強愛護書籍的教育，引導學生合理保管圖書。請勿劃傷、弄污，損壞的書籍及時修補。在過去的一個學期里，圖書館里的書基本保持不變。5.及時整理圖書館內(nèi)部事務(wù)，保持圖書館整潔。二、開展活動，發(fā)揮育人功能為了達到學生享受閱讀的目的，圖書管理員可以有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書，并教會學生如何閱讀。本學期，學生借閱圖書近300冊，參與閱讀人數(shù)超過24人，有

18、效提高了圖書利用率。其次，本學期我們引導學生開展閱讀活動，并與語文合作開展講故事比賽、演講、閱讀比賽等活動，及時給予表揚和鼓勵?，F(xiàn)有的一些學生喜歡讀書。可見，閱讀活動的開展鍛煉了學生的思維能力、口語能力、寫作能力、辨別能力和鑒賞能力?？傊?，在今后的工作中，我們將根據(jù)師生的需要和學校的實際情況，加強管理，更好地服務(wù)師生，把圖書館做得更好，使其在教育教學中發(fā)揮更大的作用。圖書管理員年度工作總結(jié)7時光匆匆，歲月如梭，一個學年已經(jīng)結(jié)束了。在本學年中我校圖書室在校領(lǐng)導的支持和關(guān)懷下，經(jīng)過本人的努力工作，發(fā)展得井井有條，順利完成了學年初始所定之計劃。現(xiàn)總結(jié)如下一、規(guī)范管理，提高管理水平1、健全各種管理制度

19、，正常開展借書、閱覽活動，對圖書室圖書及時進行分類、編目與整理，為每位老師、學生辦理借閱登記，做好圖書和資料的出借工作。2、認真學習，深刻認識總結(jié)了新時期新階段教育信息化工作的重要性，增強了服務(wù)意識，使工作達到規(guī)范化、制度化，全心全意為全體師生服務(wù)。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評。3、及時為教師整理各種圖書和資料，一有新書及時提供新信息，以便師生查找、查閱，充分利用圖書室的圖書資源，加大了圖書的借閱和流暢，全面提高了圖書室圖書、資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮了圖書室的作用，真正使圖書室成為了中心教學科研與學生課外閱讀的重要基地。4、借閱圖書做到了認真細心，加強了愛護書籍的教育，指導學生

20、合理地保管書籍。做到不涂劃、不污損，及時修補破損圖書。一學年來，圖書室的圖書基本保持原樣。5、及時整理圖書室內(nèi)務(wù)，保持整潔清爽。二、開展活動，發(fā)揮育人功能為了適應(yīng)學生樂讀這一目標，圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書，并教給學生閱讀圖書的方法，本學年中，學生借書近1000余冊，教職工借書120余冊，參加閱覽的人數(shù)共達200人次以上，有效的提高了圖書的利用率。其次，本學年指導學生開展讀書活動，協(xié)同劉老師開展了講故事比賽，演講比賽等并及時表揚鼓勵，現(xiàn)有部分學生喜讀樂讀圖書。由此可見，讀書活動的開展鍛煉學生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。總之，在明年的工作中，將根據(jù)師

21、生的需求，根據(jù)學校的實際情況，加強管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書室辦得更好，使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用。圖書管理員年度工作總結(jié)8尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：大家好！時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼這學期又即將結(jié)束，結(jié)合本學期本人的工作情況，現(xiàn)做總結(jié)如下：一、工作態(tài)度在領(lǐng)導的指導下，在各位班主任的大力協(xié)助下，我通過自身的努力，戰(zhàn)勝自己的弱點，擺正自己的位置，在工作中，有了明顯的進步。 二、業(yè)務(wù)水平方面本人在工作中，嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，不斷學習有關(guān)圖書管理與教學知識。本人在工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度和操作規(guī)程，避免差錯事故的發(fā)生。三、工作方面1、在完成正常的日常診治工作的同時，我和馬英玲配

22、合完成一年一度的新生入學查驗證工作；完成一年一度的學生體檢工作和第二次視力檢查。2、完成小學四年級3個班健康及二年級4個班品德與生活教學任務(wù)，在教學中遵守師德師風，認真?zhèn)湔n，注重學生自主學習。3、聯(lián)系交通醫(yī)院對已婚女教師進行體檢。關(guān)心教師身心健康。4、按照紅廟子街道的要求完成計劃生育各項任務(wù)，及時上交各項材料，順利通過了年底考核，很好的完成了本年度學校計劃生育工作。5、開展“三個一”愛心捐款、捐物，總計捐款985元，生活用品699件。6、完成了學校集體及個人20XX年圖書、報刊雜志征訂工作。對學校圖書進行電子化管理，已錄入5000余本，而且已經(jīng)在學生及教師中進行流通。在領(lǐng)導的支持下積極改善圖書

23、室環(huán)境。回首過去，雖然取得一定的進步，但離領(lǐng)導的標準和自己的要求還差很遠，在以后的工作中，更應(yīng)客氣學習，踏實工作，近努力為全校學生和教職工提供更好的服務(wù)。圖書管理員年度工作總結(jié)9光陰如箭，歲月如梭。在每天的忙碌中，不知不覺，一個學期又已悄然走過?；貞浗衲陥D書館的工作，首先得從圖書館管理員委員會的成立說起。遷入新校址的一年后的今天，漫步在寬敞明亮的雙層圖書館中，宛如步入了書的海洋。高高的層層書架，整齊的本本圖書，還有那穿梭于其中的敬業(yè)的服務(wù)員們。由于引進了先進的設(shè)備，購置了更多了書籍，對于圖書管理員的工作也有了新的要求。為了明確分工，更好的使圖書館服務(wù)于全校師生，我們在管理員老師的幫助下，成立了

24、學生圖書館管理員委員會，同時也制訂了適合我們的圖書管理員工作章程，從圖書館的負責人到其他項目的負責人，每一位館員都成為圖書館不可或缺的一員?？梢哉f，我們大家都是兢兢業(yè)業(yè)為每一個崗位服務(wù)的。我每天準時到達郵局。在爭取自己的分的同時，我也認真地為同學們服務(wù)。在柜臺前，當電腦掃描取代原來的圖書卡時，學習了新技術(shù)的柜臺服務(wù)員放棄了正常的午餐時間，抓住每一分鐘。在中午的借書高峰期，他們確保學生能夠滿意地借書。隨著越來越多的學生被圖書館的大量圖書所吸引，在同一天負責借還圖書的兩名圖書管理員會互相幫助，分擔彼此的工作量。因此，他們經(jīng)常太忙了，直到最后一個學生離開圖書館才記得時間。對于很多需要找書的學生來說，

25、服務(wù)員總是可以積極幫助提供各種咨詢服務(wù)。走在繁忙的柜臺前，高二的管理人員正在努力地整理書架。為了符合新的書架管理標準，我們不厭其煩地將同學們讀過一遍又一遍的書架進行整理，力求做到及時整理。每個人負責一個書架。在大家的共同努力下，我校圖書館被評為“XX市示范圖書館”，并受到兄弟學校老師和領(lǐng)導的參觀。在圖書管理員老師的推動下，這學期圖書館開始購買新書，我們圖書管理員很幸運地得到了為學生選書的工作。為了豐富圖書館的藏書，滿足更多學生的需求，文藝類和各種類型的新書成為我們選擇的對象。當新書到貨時，每個人總是利用中午的時間為它粘貼書號和條形碼。正所謂分工合作，工作不累。有些人敲開書中的章節(jié);有些依靠快速

26、輸入來注冊圖書;其他人忙著把它們放在書架上，所有這些都是為了讓學生在第一時間閱讀這些新書。我們在新開的電子閱覽室和寬敞的雜志閱覽室也很忙。面對這些新設(shè)施，學生們的熱情也被調(diào)動起來。雖然放錯地方的雜志需要我們整理，但作為圖書館員，我們不僅要參與閱覽室的管理，還要為學生提供一個安靜、良好的學習環(huán)境。圖書館員委員會成立幾個月來，我們一直在摸索中取得進展。在老師的聯(lián)系和幫助下，我們參觀了國外學校的優(yōu)秀圖書館，向他們的老師和學生學習。我們也獲得了很多經(jīng)驗。為了檢驗大家的工作成果，我們采取了人人平等的積分制度，根據(jù)圖書管理員工作章程上的細則由負責的同學為每一位組員記錄了詳細的出勤與工作情況，以提高管理員們

27、對服務(wù)的積極性。在學期結(jié)束的時候，我們還給努力工作了一年的高一服務(wù)員和即將退休的優(yōu)秀高二服務(wù)員頒發(fā)了獎項。雖然本學期的活動僅限于參觀和學習，但新成立的圖書館員委員會已經(jīng)向前邁出了一大步。除了他們的學習，高三的學生也給了我們寶貴的建議。作為校園里的一個小群體，圖書管理員團隊也在逐漸壯大。多渠道的人才來源，多層次的管理方式，將整體目標與個別職能相結(jié)合。高二管理人員推動高一新學期的工作也在積極開展。新的公司章程也將改寫原有的缺點。本學年，在管理人員和教師的幫助下，在廣大學生的支持與配合下，籌委會完成了初步的建立與規(guī)劃，初步的制度與管理機制將在未來幾年進一步完善。圖書館將真正成為學生享受知識的大廳。綜

28、上所述，本學期的成績大致可以分為以下幾點:1.通過不斷的實踐、探討和改進，圖書館的管理制度已經(jīng)基本適應(yīng)了我校的實際情況，能夠有序合理地管理圖書資料。2.圖書管理員的崗位、工作范圍和工作要求明確，使每個人都能履行職責，使書架整齊、干凈，工作有序開展。3.圖書館員在工作時間、崗位、到站時間等方面進行了合理的安排和調(diào)整，既保證了圖書館的正常運行，又給了圖書館員更大的調(diào)整空間。4.圖書館員基本能夠操作圖書館管理系統(tǒng)，提高了工作效率，使圖書館秩序井然。5.電子閱覽室的開放為更多的學生提供了獲取所需信息的途徑，受到了學生的極大好評。6.讀書會的成立，不僅增加了學生與圖書館之間的交流，也使我們能夠及時、全面地了解學生的需求，并隨時做出必要的調(diào)整。它也能使有需要的學生更好地利用圖書館的現(xiàn)有資源。圖書管理員年度工作總結(jié)10圖書館員是一