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1、第 PAGE4 頁(yè) 共 NUMPAGES4 頁(yè)2022滕王閣序高二下冊(cè)語(yǔ)文教案滕王閣序教案一、教學(xué)目的知識(shí)與技能目的1.理解作者及初唐四杰2.理解本文寫(xiě)作背景過(guò)程與方法目的1.疏通生字詞,正確流利的朗讀課文2.掌握重點(diǎn)文言知識(shí),文化常識(shí)和典故情感態(tài)度價(jià)值觀目的1.體會(huì)初唐文壇文人氣度2.感悟由風(fēng)光及情感,有事件到理趣的行文風(fēng)格二、教學(xué)設(shè)想三個(gè)課時(shí)第一課時(shí):疏通熟讀第二課時(shí):歸納整理第三課時(shí):感悟體會(huì),小試身手三、教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)之疏通1.導(dǎo)入:送杜少府之任蜀州2.入課:天妒之英才初唐四杰3.朗讀:初讀試水再讀理序三讀每句四讀理脈絡(luò)第二課時(shí)之歸納整理文言知識(shí)歸納文化常識(shí)歸納典故歸納第三課時(shí)之感悟

2、體會(huì)1.本文讀來(lái)有哪些文的特點(diǎn)?賦之鋪排 詩(shī)之韻味 文之說(shuō)理2.文中有哪些優(yōu)美風(fēng)光描寫(xiě)?賞析3.這些風(fēng)光中有那些情感?四、作業(yè)1.試身手,寫(xiě)風(fēng)光情感在一起的句子2.歸納整理成文本文知識(shí)滕王閣序練習(xí)題1.注音全對(duì)的一組詞語(yǔ)是 ( )A.翼軫(zhn) 潦水(lo) B.逸興遄(tun)飛 命途多舛(chun)C.簪笏(zn h) 捧袂(mi) D.叨(do)陪鯉對(duì) 帝閽(fn)2.有錯(cuò)別字的一組詞語(yǔ)是 ( )A.扶搖可接 桑榆非晚 B.時(shí)唯九月 鐘鳴頂食C.飛閣流丹 上出重宵 D.無(wú)路請(qǐng)纓 盈虛有數(shù)3.與例句加點(diǎn)字的詞義一樣的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) ( )例:北山愚公者,年且九十A.窮且益堅(jiān),不附青云之志

3、 B.存者且偷生,死者長(zhǎng)已矣C.臣死且不避,卮酒安足辭 D.不者,假設(shè)屬皆且為所虜4.譯文正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) ( )A.十月休假正好趕上十月休假的日子。B.識(shí)盈虛之有數(shù)知道事物的興衰成敗是有定數(shù)的。C.寧移白首之心寧愿在白發(fā)蒼蒼時(shí)改變自己的心志。D.酌貪泉而覺(jué)爽喝下貪泉的水,覺(jué)得也很清爽。滕王閣序測(cè)試1.注音全對(duì)的一組詞語(yǔ)是 ( )A.翼軫(zhn) 潦水(lo) B.逸興遄(tun)飛 命途多舛(chun)C.簪笏(zn h) 捧袂(mi) D.叨(do)陪鯉對(duì) 帝閽(fn)2.有錯(cuò)別字的一組詞語(yǔ)是 ( )A.扶搖可接 桑榆非晚 B.時(shí)唯九月 鐘鳴頂食C.飛閣流丹 上出重宵 D.無(wú)路請(qǐng)纓 盈虛有數(shù)3.以下各組句中加點(diǎn)詞的意思解釋不正確的一組是 ( )A.俊采星馳 俊采:指人才都督閻公之雅望 雅望:好名聲B.宇文新州之懿范 懿范:美妙的風(fēng)范時(shí)維九月 維:在C.披繡闥,俯雕甍 披:披著閭閻撲地,鐘鳴鼎食之家 撲:滿。D.睢園綠竹,氣凌彭澤之樽 凌:超過(guò)北海雖賒,扶搖可接 賒:遠(yuǎn)4

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