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1、2021部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)文言文二則復(fù)習(xí)題及答案一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。csunzhynbitnkizorucudngepihuifgixnmizng蟈(gugu)奧(oy)地利蝎(xixi)子蟋蟀(shuishui)疑問(wèn)(ynng)教授(shushu)二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“”標(biāo)出。三、形近字組詞。涌(_)坑(_)擬(_)嫂(_)棚(_)勇(_)吭(_)似(_)餿(_)蹦(_)俑(_)炕(_)以(_)嗖(_)崩(_)四、把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇合適的詞語(yǔ)填空。心(_)氣(_)居(_)臨(_)見(jiàn)(_)知(_)神機(jī)(_)(_)手(_)眼(_)斬(_)截(_)1我們?cè)谌粘I钪?,?/p>
2、善于觀察,善于分析,_,把問(wèn)題解決好。2諸葛亮_,巧“借”東風(fēng)打了勝仗。五、選詞填空。強(qiáng)大強(qiáng)壯1我們的祖國(guó)已經(jīng)變得越來(lái)越(_),再也不會(huì)受別國(guó)欺負(fù)了。1/42經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉,他的身體(_)多了。降臨降落1夜幕(_)了,草葉上、花朵上、禾苗上出現(xiàn)了一顆顆小露珠。2飛機(jī)已經(jīng)(_)在機(jī)場(chǎng)的跑道上。六、熟讀課文,根據(jù)課文內(nèi)容完成以下練習(xí)。兩小兒辯日選自_。文中的兩個(gè)小孩圍繞_展開(kāi)了辯論,一兒曰:“我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也。”其理由是_,一兒曰:“我以日初出遠(yuǎn),而日中時(shí)近也。”其理由是_?!翱鬃硬荒軟Q也”反映出孔子對(duì)知識(shí)持_的態(tài)度,我們可從中悟出_的道理。七、古詩(shī)文閱讀兩小兒辯日孔子?xùn)|游,見(jiàn)
3、兩小兒辯斗。問(wèn)其故。一兒曰:“我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也?!币粌阂匀粘醭鲞h(yuǎn),而日中時(shí)近也。一兒曰:“日初出大如車(chē)蓋,及日中則如盤(pán)盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”孔子不能決也。兩小兒笑曰:“孰(sh)為汝(r)多知(zh)乎?”1解釋下列畫(huà)橫線的字。(1)問(wèn)其故(_)(2)我以日始出時(shí)去人近(_)(3)孔子不能決也(_)2一詞多義。問(wèn)其故其:_及其日中如探湯其:_2/43句子翻譯我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也。_日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?_4劃分句子的朗讀節(jié)奏。(1)我以日始出時(shí)去人近_(2)
4、此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎_5兩小兒辯日中,兩個(gè)小兒辯論一天中太陽(yáng)大小的變化情況,一個(gè)從_角度出發(fā),一個(gè)從_角度出發(fā),故得出相反的結(jié)論。說(shuō)明了_道理,表現(xiàn)了他們_的可貴精神。3/4參考答案1、醋蒜眨眼擺攤開(kāi)鑿揉搓耽擱徘徊覆蓋細(xì)膩埋葬2、guoxishuiyshu3、涌泉土坑擬人嫂子馬棚勇敢吭聲似乎餿主意蹦跳兵馬俑熱炕以為嗖嗖崩塌4、平和高下微著妙算疾快釘鐵見(jiàn)微知著神機(jī)妙算5、強(qiáng)大強(qiáng)壯降臨降落6、列子湯問(wèn)太陽(yáng)距離人的遠(yuǎn)近日初出大如車(chē)蓋,及日中則如盤(pán)盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?實(shí)事求是示例:學(xué)無(wú)止境7、1緣故距離判斷2那它3我認(rèn)為太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候距離人們要近一些,而到了中午的時(shí)候,就要距離人們遠(yuǎn)一些。太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候,人們感覺(jué)非常的清涼;到了中午,就好像伸熱水一樣燙人;這
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