以湖教版七年級地理《法國》一節(jié)為例淺談地圖在教學(xué)中的作用

1、以湖教版七年級地理?法國?一節(jié)為例淺談地圖在教學(xué)中的作用以湖教版七年級地理?法國?一節(jié)為例淺談地圖在教學(xué)中的作用論文聯(lián)盟.Ll.地圖，有地理課文第二語言之稱，它的功能終究如何，本文以教材實(shí)例加以說明。一、歐洲的經(jīng)濟(jì)大國第一個(gè)知識點(diǎn)本文首先編排了圖3-27，是法國地形和周邊國家、海、海灣、海峽及局部大西洋地形圖。接著編寫了此圖與課文內(nèi)容親密相關(guān)的六道學(xué)生活動題。1.在圖3-27上找到法國，看其國土輪廓的特點(diǎn)。此圖展示的主要是法國的領(lǐng)土，其輪廓特點(diǎn)是三面臨陸三面臨海的不規(guī)那么的六邊形。2.找出法國瀕臨的海、海峽和海灣，以及陸上鄰國。從圖上看到法國的西北面有拉芒什海峽，西面有比斯開灣，東南面有地中海

2、。鄰國有比利時(shí)、德國、瑞士、意大利、西班牙。深化觀察還可以理解到拉芒什海峽和比斯開灣直入大西洋。地中海的東南面有重要的國際通道蘇伊士運(yùn)河，直通印度洋到南亞和東南亞地區(qū)；地中海的西面經(jīng)過直布羅陀海峽到大西洋，并與非洲為鄰。為法國對外交往和產(chǎn)品的進(jìn)出口貿(mào)易奠定了很好的水上運(yùn)輸條件；另外，與法國接壤的國家都是興旺國家，與法國之間的經(jīng)濟(jì)往來也便捷暢通。3.讀出法國最北端和最南端的大致度數(shù)，從高、中、低緯度地區(qū)看，法國大局部屬于什么緯度區(qū)。圖3-27上標(biāo)注的法國地形北端大致是，南端大約是，屬于中緯度地區(qū)。氣候比擬溫暖，地處大西洋沿岸，降水比擬均勻且豐沛，給法國興旺的農(nóng)業(yè)種植埋下了伏筆。4.找出巴黎盆地和

3、中央高原，歸納法國地勢的根本特征。巴黎盆地將法國中西部與西北的西歐平原連成一片；中央高原在法國的東南面地區(qū)。法國地勢的特點(diǎn)是東南高，西北低。法國地勢低平，海拔較低的盆地和平原占全國面積的4/5。這一顯著的地形特征為后文交代小麥的種植做了鋪墊。5.找出塞納河，說出其大致的流向，它注入何處？塞納河發(fā)源于法國中東部，向西北流經(jīng)巴黎盆地和西歐平原，注入拉芒什海峽直到大西洋。教材編寫的目的性非常明確，以塞納河為點(diǎn)，順勢通過學(xué)生看圖、分析圖舉出法國全境的河流分布；與塞納河同等重要的還有盧瓦爾河，加龍河，都是由東向西流入比斯開灣到大西洋；還有順著阿爾卑斯山脈由北向南流入地中海的羅納河。由此，學(xué)生非常明晰的感

4、受到：法國有充足的水資源，其為法國創(chuàng)造了興旺的河海水上交通運(yùn)輸。6.說出巴黎、里昂、馬賽三個(gè)城市的地理位置特點(diǎn)。法國地形圖3-27的巴黎大都市建在巴黎盆地的塞納河岸邊；里昂建在羅納河邊上；馬賽坐落在地中海的利翁灣邊上。三個(gè)重要的城市都臨河臨海分布，其目的就是利用河海的暢通運(yùn)輸與世界各地進(jìn)展政治、經(jīng)濟(jì)、文化等全方位的交流。以上六題以地圖為載體，讓學(xué)生理解了法國在地球上所處的地理位置、地勢、地貌、河海、洋的水上交通，城市的分布及氣候特征等。這是法國成為世界經(jīng)濟(jì)大國的得天獨(dú)厚的優(yōu)勢和根底條件。教材接著用文字闡述了法國的農(nóng)業(yè)和工業(yè)。法國地處大西洋沿岸，屬溫帶海洋性氣候，氣溫變化小，全年降水均勻，根本沒

5、有旱澇災(zāi)害，對農(nóng)業(yè)消費(fèi)非常有利。塞納河流域，特別是巴黎盆地，一直是歐洲重要的小麥產(chǎn)區(qū)，小麥產(chǎn)量高，平均每公頃在5250千克以上，在世界上名列前茅。法國是歐洲出口小麥最多的國家。地中海沿岸地區(qū)，夏季氣溫高，降水少。在植被生長旺盛的季節(jié)，光照充足。這里種植的葡萄質(zhì)地優(yōu)良，糖分含量高，為葡萄酒釀造提供了優(yōu)質(zhì)原料。加上獨(dú)特的消費(fèi)工藝，悠久的消費(fèi)歷史，使法國葡萄酒行銷世界各地。這里又編排了圖3-28，法國葡萄園圖。圖上展示的是一望無際的葡萄海洋，讓讀者在圖文并茂中產(chǎn)生了身臨其境的感受。法國的工業(yè)也很興旺，重要的工業(yè)資源煤、鐵礦產(chǎn)比擬豐富。以汽車?yán)字Z汽車公司世界第四位、飛機(jī)空客是世界上最先進(jìn)的客機(jī)之一制造

6、為主體的工業(yè)在世界上占有突出的地位。服裝、食品、醫(yī)藥等工業(yè)部門有較強(qiáng)的市場競爭力。發(fā)電量中的核電的比重高達(dá)70%以上，僅次于美國居世界第二位。我們理解了興旺的農(nóng)業(yè)和工業(yè)，再看法國的第三產(chǎn)業(yè)。二、文化與旅游第二個(gè)知識點(diǎn)法國有悠久的歷史和燦爛的文化，保存完好的文物古跡，風(fēng)光秀美的自然風(fēng)光，浪漫多情的民風(fēng)民俗，高雅的藝術(shù)，新潮的時(shí)裝無不吸引天下游人。法國是接待外國游客人數(shù)最多的國家。旅游業(yè)已成為法國經(jīng)濟(jì)的重要支柱。書中又編排了表達(dá)法國文化的兩幅圖：圖3-29，是設(shè)計(jì)獨(dú)特、形體雅致、雕刻繪畫精巧的凱旋門；圖3-30，展現(xiàn)的是設(shè)計(jì)奇異，直插云霄的埃菲爾鐵塔。還有凡賽宮、圣母院都是建筑歷史上的極品，這些宮殿里還收藏了大量的繪畫和雕刻方面的稀世珍品。巴黎的時(shí)裝、香水、藝術(shù)表演等同樣論文聯(lián)盟.Ll.享譽(yù)世界。以上這些都具有顯著的文化特色，文化為旅游奠定了根底，旅游又為文化傳播提供了條件。其本質(zhì)是文化為旅游搭臺，旅游為經(jīng)濟(jì)唱戲。在這種大背景下，外國游客紛至沓來，助推旅游業(yè)成為了法國經(jīng)濟(jì)的重要支柱。假如用一顆樹來比喻這篇課文，第一幅圖3-27主圖是樹的根，其他三幅圖是樹的枝和葉子；文字表達(dá)的內(nèi)容是樹的主干；互相連接，互相吸引，圖文并茂，相得益彰，把一個(gè)三大經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)都非常興旺的歐洲經(jīng)濟(jì)大國法國表現(xiàn)得清清楚楚，展現(xiàn)得淋漓盡致。作為地理老師，在教學(xué)中，要充分挖掘教材中地圖的功能，培養(yǎng)學(xué)生讀