![五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件-6.2 異分母分?jǐn)?shù)加減法(5)-人教版(共25張PPT)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/d48a2706f95fb3019ce58d3920d9c281/d48a2706f95fb3019ce58d3920d9c2811.gif)
![五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件-6.2 異分母分?jǐn)?shù)加減法(5)-人教版(共25張PPT)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/d48a2706f95fb3019ce58d3920d9c281/d48a2706f95fb3019ce58d3920d9c2812.gif)
![五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件-6.2 異分母分?jǐn)?shù)加減法(5)-人教版(共25張PPT)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/d48a2706f95fb3019ce58d3920d9c281/d48a2706f95fb3019ce58d3920d9c2813.gif)
![五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件-6.2 異分母分?jǐn)?shù)加減法(5)-人教版(共25張PPT)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/d48a2706f95fb3019ce58d3920d9c281/d48a2706f95fb3019ce58d3920d9c2814.gif)
![五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件-6.2 異分母分?jǐn)?shù)加減法(5)-人教版(共25張PPT)_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/d48a2706f95fb3019ce58d3920d9c281/d48a2706f95fb3019ce58d3920d9c2815.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、異分母分?jǐn)?shù)加減法五年級(jí) 下冊(cè)大象的重量 轉(zhuǎn)化成石塊的重量秤出石塊的重量答 案曹沖稱象舊知回顧:1、把下面每組中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分5312和12835和73204和561515和9102424和71520和20-=-=+=-=-=+=算一算想一想同分母分?jǐn)?shù)相加減的計(jì)算法則是什么?分母不變,只把分子相加減。保護(hù)環(huán)境從我做起 同學(xué)們,地球是我們賴以生存的家園,環(huán)境污染已經(jīng)成為威脅人類生存的大敵。為了保護(hù)環(huán)境,我們可以將生活中對(duì)人類有益的垃圾進(jìn)行回收。像紙張、廢金屬等都是有用垃圾,只要經(jīng)過(guò)一定的處理,便可以變廢為寶。因此在日常生活中,只要我們懂得將垃分類處理,就能達(dá)到降低污染,保護(hù)環(huán)境的目的。人們?cè)谌粘I?/p>
2、活中產(chǎn)生的垃圾叫生活垃圾。(1)廢金屬和紙張是垃圾回收 的主要對(duì)象,它們?cè)谏?垃圾中共占幾分之幾?+ = _14310你能用學(xué)過(guò)的知識(shí)解決嗎?問(wèn)題一分母不同的分?jǐn)?shù),要先通分才能相加。 + 14310分?jǐn)?shù)單位不同,不能直接相加。 可以用通分把它們轉(zhuǎn)化成分母相同的分?jǐn)?shù)。+ 14310+ 520620+ 14310=+ 5206205 + 6201120(2)危險(xiǎn)垃圾多還是食物殘?jiān)??多多少?我?lái)計(jì)算。310320 310320= ( )( )( )( )( )( )320320620誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)異分母分?jǐn)?shù)加、減法怎么計(jì)算嗎?問(wèn)題二異分母分?jǐn)?shù)加減法化異為同通分 1、通分時(shí),為了簡(jiǎn)便,應(yīng)選擇分母的最小公
3、倍數(shù)作公分母。 分母不同,也就是分?jǐn)?shù)單位不同, 不能直接相加、減()注意:2、計(jì)算結(jié)果,能約分的要約分質(zhì)疑再探: 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你還有什么疑問(wèn)或不明白的地方,請(qǐng)?zhí)岢鰜?lái),大家共同解決.異分母分?jǐn)?shù)加、減法1異分母分?jǐn)?shù)能不能直接相加減,為什么?2 、怎樣把異分母分?jǐn)?shù)加減法轉(zhuǎn)化為我們 學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)?3 用自己的話說(shuō)一說(shuō)異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法.4 計(jì)算異分母分?jǐn)?shù)加減法應(yīng)注意什么?5 分?jǐn)?shù)加減法怎樣驗(yàn)算?異分母分?jǐn)?shù)加減法異分母分?jǐn)?shù)加減法通分轉(zhuǎn)化成同分母分?jǐn)?shù)加減法按照同分母分?jǐn)?shù)加減法的方法進(jìn)行計(jì)算答 案異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法: 異分母分?jǐn)?shù)相加減,一般情況下,先( ),然后按照( )加減法的方法進(jìn)
4、行計(jì)算。注意通分時(shí),為了計(jì)算的簡(jiǎn)便,應(yīng)選分母的最小公倍數(shù)作公分母。通分同分母分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)加減法的驗(yàn)算方法與整數(shù)加減法的驗(yàn)算方法相同。我當(dāng)小老師 請(qǐng)你來(lái)當(dāng)小老師,編一道題,考考你的同桌,看誰(shuí)愛(ài)動(dòng)腦筋,看誰(shuí)最棒!運(yùn)用拓展:下面的計(jì)算對(duì)嗎?+=+=數(shù)醫(yī) 院學(xué)1、下面的計(jì)算對(duì)嗎?分?jǐn)?shù)加減法的驗(yàn)算方法與整數(shù)加減法的驗(yàn)算方法相同。( ) 2349=29( ) 71035=45( ) + 3547=712( ) + 1237=1314 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí), 你有什么收獲? 說(shuō)一說(shuō):38你知道嗎? 春天到了,農(nóng)民伯伯給果樹(shù)澆水,第一天上午澆了所有果樹(shù)的 ,下午澆了 ,第二天上午澆了 ,一共澆了多少?還有多少?zèng)]澆? 14310六一兒童節(jié),五一班學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 13《我能行》(說(shuō)課稿)-2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治二年級(jí)下冊(cè)
- Unit 6 How do you feel Part B Read and Write(說(shuō)課稿)-2024-2025學(xué)年人教PEP版英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)
- 6《一封信》說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)
- 12 低碳生活每一天 第二課時(shí) 說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年道德與法治四年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版001
- 2025城市房屋拆遷安置補(bǔ)償合同
- 公司轉(zhuǎn)讓工程合同范本
- 6《探訪古代文明》說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年道德與法治六年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版
- 鋁合金踢腳線施工方案
- 項(xiàng)目租車(chē)方案
- 住建部 認(rèn)購(gòu)合同范例
- 2024年國(guó)家焊工職業(yè)技能理論考試題庫(kù)(含答案)
- 特魯索綜合征
- 視頻監(jiān)控系統(tǒng)工程施工組織設(shè)計(jì)方案
- 食堂食材配送采購(gòu) 投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 2024年山東省泰安市高考語(yǔ)文一模試卷
- 全國(guó)助殘日關(guān)注殘疾人主題班會(huì)課件
- TCL任職資格體系資料HR
- 《中國(guó)古代寓言》導(dǎo)讀(課件)2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)
- 五年級(jí)上冊(cè)計(jì)算題大全1000題帶答案
- 工會(huì)工作制度匯編
- 工程建設(shè)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)置保溫現(xiàn)澆混凝土復(fù)合剪力墻技術(shù)規(guī)程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論