八年級上冊語文《談語言》-教案導學稿（學生練習版）

1、“ 年級語文（上冊）導學稿班組號學生姓名:序號43日期執(zhí)筆八年語文組審核李樹銳四、理解并抄寫生詞.課題談語言課型新授課學 習 目 標1、理清文章的結(jié)構(gòu)，掌握文章的內(nèi)容；了解語言學家所談的關于語言運 用的基本原那么.2、體味文章清晰的脈絡；教育學生對祖國語言文字的熱愛.教師教法課上交流助學學生學法引導學生 通過小組 合作，探 究課文內(nèi) 容，體會-、釋題：“談語言”是一個論題式標題，題目交代了本文的議論對 象一一語言.本文是一篇談話錄，是作者接受新聞與成才雜 志記者采訪時的談話記錄,后收入山東教育出版社出版的王 力文集.細細品讀 課文，緊 緊圍繞這 一局部的 “主要問重點目標1難點目標2其他 工程

2、教具準備：多媒體.教學方法:朗讀、合作、探究.教師教法課前預習導學學生學法學而時習之 不亦悅乎 溫故而知新 可以為師矣敏而好學 不恥下問 自主合作探究 互助相長共享學而不厭 誨人不倦 學而不思那么罔 思而不學那么殆 業(yè)精于勤 行成于思引導學生 自學，及 時完成所 布置的預 習任務.、引語：聽故事找毛?。盒〖t給在外地工作的媽媽寫信：“親愛的媽媽,好 久不見了，真是一日不見如隔三秋啊!現(xiàn)在我的成績是日新月 異,老師對我的關懷是無所不至.祝你健康快樂，永垂不朽！” 你覺得哪些詞語用的不當找出來？二、走近 本,文作者王力，字了一，廣西人，中國現(xiàn)代語言學奠基人之 一,杰出的語言學家、教育家、翻譯家、散文

3、家和詩人.論點是“書 面語言應當是.規(guī)范化的語言”，又重點談了運用語言的兩條基 本原那么，告誡人們應當重視語言使用的基本原那么.本文逐層深入 來剖析論點,文章的結(jié)構(gòu)也很完整,脈絡很清晰.三、學習生字：時擎（）弄巧成利1（用:堤（）墀娓動聽（）國敢（）以電傳訛（）儂設（）混蛋（）學生自主 完成練習 題.借助 工具書， 查找資料 對課文進 行預習.作者的情 感，感受 作品語言 的魅力.二、學生自由朗讀課文，整體感知：文章共12個自然段，闡述的是“書面語應當是口語的規(guī)范 化”的中心論點.課文沒有直接提出中心論點，而是化解為兩個 分論點，課文脈絡清晰，請列出全文的結(jié)構(gòu)提綱：題”，積極 采用自主 學習、

4、同 桌互議、 小組討論 等方式深 入賞析課 文內(nèi)容.八年級語文（上刪導學稿班組號學生姓名:三、合作探究:為了能以理服人，作者在文中主要采用了什么論證方法?請舉例 說明.C.編織我童年美麗生活花環(huán)的，竟是一本讓人看不上眼的石印本千家詩.D.彭德懷邊走邊說：“少奇同志，快問問那個睡著的小同志，周團長去什么地方了”？4、（寧夏中考）將下面?zhèn)溥x的三句話分別還原到語段的A、B、C處，使上下文連貫.文字的誕生,結(jié)束了先民“口說無憑”的模糊狀態(tài),生活有了鮮活的證據(jù).（A） （B） （C）都化 為有形的、可視、可讀、可思的文字.一部文字史，即一部文化史.從點滴生活到歷史事件從電光火石似的靈感到鴻篇巨制的史詩從

5、日月蟲草到宇宙變幻5、（孝感中考）2014年4月18日，一臺以傳統(tǒng)文化為核心資源的原創(chuàng)節(jié)目一一中國成 語大會在中央電視臺開播.請你參加以“傳承文化，走進成語”為主題的綜合性學習活動，學而時習之 不亦悅乎 溫故而知新 可以為新矣敏而好學 不恥下問 自主合作探究 互助相長共享學而不厭 誨人不倦 學而不思那么罔 思而不學那么殆 業(yè)精于勤 行成于思當堂達標促學學生學法閱讀下面三那么材料,然后完成后面題目.材料一:成語是中國獨有的語言資源，大量成語出自傳統(tǒng)經(jīng)典著作，是中華民族幾千年來 智慧的結(jié)晶，承載著豐富和厚重的人文內(nèi)涵,極具文化價值，堪稱中華文化的“活化石”.材料二:如今,成語在人們的生活中漸漸被忽

6、視,除了個別愛好成語接龍、成語印章的人 外，很少有人愛好積累成語.材料三：中國成語大會總導演關正文認為:成語就是走進中國傳統(tǒng)文化，了解中國的 過去、現(xiàn)在和未來的鑰匙,我們有義務去學習和推廣成語.（1）概括以上三那么材料的主要內(nèi)容.（2）在中國成語大會猜成語節(jié)目中，主持人要求同組兩人，一人用兩個字的詞描述， 另一人根據(jù)描述在最短時間內(nèi)猜出成語.在猜“鶴立雞群”成語時，甲組選手用“禽鳥”出 眾”描述；乙組選手用“站著”“眾多”描述,你認為哪組描述好?為什么？1、給以下加點的字注音或根據(jù)拼音寫出相應的漢字 Zhen（）酌耳堤（）及式）解一勞永淮（） 適得其fg（）時擎（）繚級（）不jid（）思索 2、解釋以下加點詞的意思.（1）、于是總想造一些時髦的句子，東拐西纏多繞一些彎子.實際 呢?弄巧成拙,適得其反. 、報刊上使用的語言更要認真推敲,反復斟酌,不要以叱住也.3、（柳州中考）以下句子中使用標點錯誤的一項為哪一項（）A.我喜歡徐志摩的濃艷綺麗、汪曾祺的恬淡純潔、秦牧的