中國(guó)游戲人才的培養(yǎng)路徑分析研究 公共管理專業(yè)

1、中國(guó)游戲人才的培養(yǎng)路徑摘要：中國(guó)網(wǎng)絡(luò)游戲起步較晚但發(fā)展迅速，短短幾年中國(guó)已成為亞太地區(qū)僅次于韓國(guó)的第二大游戲國(guó)。2007年是中國(guó)網(wǎng)絡(luò)游戲取得飛速發(fā)展的一年，網(wǎng)絡(luò)游戲市場(chǎng)銷售收入達(dá)105.7億元，比2006年同比增長(zhǎng)61.59%。IDC預(yù)計(jì)2012年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)游戲市場(chǎng)銷售收入將達(dá)262.3億元。 HYPERLINK /china/ 中國(guó)游戲市場(chǎng)蘊(yùn)含著巨大市場(chǎng)潛能。游戲市場(chǎng)蓬勃發(fā)展，龐大的游戲玩家數(shù)量，蘊(yùn)含著巨大市場(chǎng)潛能。據(jù)有關(guān)資料顯示，目前中國(guó)擁有網(wǎng)絡(luò)游戲玩家6000多萬，應(yīng)運(yùn)而生的網(wǎng)游企業(yè)達(dá)上千家。再加上手機(jī)3G時(shí)代的到來，手機(jī)游戲市場(chǎng)的開發(fā)將出現(xiàn)井噴。面對(duì)巨大的游戲產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)，無論是懷有資本夢(mèng)想

2、的風(fēng)險(xiǎn)投資公司，還是一般游戲開發(fā)企業(yè)都積極嘗試。國(guó)家政府部門也將其納入創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)范疇，制定相關(guān)政策，扶持游戲產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。但是，人才的缺乏成為制約游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要瓶頸。目前，游戲產(chǎn)業(yè)人才缺口高達(dá)60萬，需求量最大的是游戲設(shè)計(jì)、開發(fā)人才，面對(duì)高薪優(yōu)厚待遇的條件下，仍是出現(xiàn)供不應(yīng)求的情況。盡管各種教育機(jī)構(gòu)都在積極試水，培養(yǎng)游戲開發(fā)人才，但在培養(yǎng)的數(shù)量與質(zhì)量上都無法滿足市場(chǎng)的需求，游戲開發(fā)企業(yè)對(duì)人才的需求仍然迫切 。人才奇缺已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)大多數(shù)游戲公司的發(fā)展瓶頸，也是我國(guó)游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸。如何培養(yǎng)數(shù)量合適、質(zhì)量過硬的游戲開發(fā)人才，成為學(xué)界與業(yè)界必須面對(duì)的問題。關(guān)鍵詞：游戲產(chǎn)業(yè) 現(xiàn)狀 人才稀缺 培養(yǎng)條件

3、 解決途徑游戲產(chǎn)業(yè)屬于虛擬經(jīng)濟(jì)，是消費(fèi)門檻低，定位于大眾化娛樂的新興產(chǎn)業(yè)。電腦游戲行業(yè)經(jīng)過二十年的發(fā)展，已經(jīng)成為與影視、音樂等并駕齊驅(qū)的全球最重要的娛樂產(chǎn)業(yè)之一，其年銷售額超過好萊塢的全年收入?；ヂ?lián)網(wǎng)的出現(xiàn)為電腦游戲行業(yè)發(fā)展注入了新的活力，憑借信息雙向交流、速度快、不受空間限制等優(yōu)勢(shì)，讓真人參與游戲，提高了游戲的互動(dòng)性、仿真性和競(jìng)技性，使玩家在虛擬世界里可以發(fā)揮現(xiàn)實(shí)世界無法展現(xiàn)的潛能，改變了單機(jī)版游戲固定、呆板、與機(jī)器對(duì)話的狀況。網(wǎng)絡(luò)游戲的這些優(yōu)勢(shì)不僅使其在電腦游戲行業(yè)中異軍突起并在某種程度上取代了單機(jī)版游戲，而且成為網(wǎng)絡(luò)業(yè)三大(網(wǎng)上金融、網(wǎng)上教育和網(wǎng)絡(luò)游戲)贏利且利潤(rùn)優(yōu)厚的領(lǐng)域之一。由此可見

4、，電子游戲具有很強(qiáng)的互動(dòng)性（即人與機(jī)器之間產(chǎn)生的一種關(guān)系）與模擬性（對(duì)現(xiàn)實(shí)世界或思維世界的模擬），游戲不僅能體現(xiàn)出這個(gè)國(guó)家的名族文化，也能促使國(guó)家的科技水平提高，并能提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。一、目前中國(guó)游戲產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀（一）經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面2010年，我國(guó)網(wǎng)絡(luò)游戲出版產(chǎn)業(yè)在國(guó)際金融危機(jī)蔓延、我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到嚴(yán)重影響的情況下，以持續(xù)“逆勢(shì)增長(zhǎng)”的整體表現(xiàn)展示出旺盛的活力和生命力，不僅成為帶動(dòng)我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的火車頭，而且成為出版產(chǎn)業(yè)新的增長(zhǎng)點(diǎn)，形成了日臻完善的產(chǎn)業(yè)鏈和相對(duì)成熟的產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境，在保增長(zhǎng)、擴(kuò)內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)中發(fā)揮了重要作用。根據(jù)2007年度中國(guó)游戲產(chǎn)業(yè)年會(huì)上發(fā)布的2007年度中國(guó)游戲產(chǎn)業(yè)調(diào)查報(bào)告顯

5、示，2007年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)游戲市場(chǎng)實(shí)際銷售收入105.7億元，比2006年增長(zhǎng)61.5%。報(bào)告顯示，未來5年，中國(guó)游戲市場(chǎng)還將擴(kuò)大一倍。預(yù)計(jì)到2012年，中國(guó)網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)嶋H銷售收入將達(dá)到262.3億元，未來5年的年復(fù)合增長(zhǎng)率將達(dá)19.9%。網(wǎng)絡(luò)游戲運(yùn)營(yíng)公司數(shù)量從2003年的38家增加到77家，數(shù)量翻了一番還多，網(wǎng)游業(yè)從業(yè)人數(shù)也從3000人增加到6000多人，網(wǎng)絡(luò)游戲開發(fā)人員約2300人，其中過半人員集中于盛大、金山、網(wǎng)易等大型網(wǎng)游公司。網(wǎng)絡(luò)游戲運(yùn)營(yíng)人員約3000人，超過80%集中于上海、北京兩地。中國(guó)游戲在短短數(shù)十年的發(fā)展后，游戲產(chǎn)業(yè)各項(xiàng)數(shù)值將領(lǐng)跑全球。而且不僅是數(shù)值，在游戲產(chǎn)品的內(nèi)容和質(zhì)量上也大大

6、提高，這些在國(guó)產(chǎn)游戲?qū)ν鈷?、私服等各方面打擊和政策的?guī)范下，我國(guó)游戲產(chǎn)品將奔著更加健康、持續(xù)的發(fā)展。人才資源方面調(diào)查表明，目前國(guó)內(nèi)的游戲?qū)I(yè)人才缺口高達(dá)60萬，同時(shí)，2009年全國(guó)高校畢業(yè)生將超過600萬，近兩年沉積的未就業(yè)高校畢業(yè)生約有480萬人。據(jù)報(bào)道，去年全國(guó)大學(xué)生就業(yè)率為80。大學(xué)生的市場(chǎng)就業(yè)培訓(xùn)顯示出巨大的市場(chǎng)前景。據(jù)悉，某游戲公司市場(chǎng)經(jīng)理的年薪已達(dá)到26萬，而一名優(yōu)秀的游戲設(shè)計(jì)師的年薪在30萬元左右，甚至出現(xiàn)有價(jià)無“貨”的現(xiàn)象，“物以稀為貴”,60萬的人才缺口無疑讓網(wǎng)游人才變得十分緊俏。對(duì)企業(yè)而言，找到網(wǎng)游人才難，找到優(yōu)秀的網(wǎng)游人才更是難上加難，所以薪酬也逐漸走高，出現(xiàn)了“千金難求

7、”的現(xiàn)象。一邊是3000萬的網(wǎng)絡(luò)游戲玩家，另一邊卻是只有3000人的網(wǎng)絡(luò)游戲技術(shù)人才，這種巨大反差正是目前我國(guó)游戲產(chǎn)業(yè)技術(shù)人才的現(xiàn)狀。二、游戲人才稀缺與技術(shù)水平低下的原因曾將傳奇、千年、等知名游戲引入中國(guó)、被譽(yù)為“韓國(guó)游戲開發(fā)領(lǐng)軍人物”的盧興植在接受中國(guó)經(jīng)濟(jì)時(shí)報(bào)記者專訪時(shí)表示，開發(fā)網(wǎng)絡(luò)游戲雖然有許許多多的問題，但最缺的就是符合要求的開發(fā)“人才”。是什么原因使游戲人才如此稀缺？（一）觀念偏見游戲產(chǎn)業(yè)是新興的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，發(fā)展之初對(duì)人才的要求不高，但隨著自主研發(fā)的興起，對(duì)人才就有了更高的要求。然而，很多教育者認(rèn)為游戲開發(fā)人才就是一般的技工，而大學(xué)培養(yǎng)的是工程師，更注重整體能力。這種觀念的偏見，必須被打

8、破。長(zhǎng)期以來，網(wǎng)絡(luò)游戲被社會(huì)各界喻為“電子海洛因”，在中國(guó)傳統(tǒng)觀念中長(zhǎng)期存在的“玩物喪志”思想使人們認(rèn)為玩網(wǎng)絡(luò)游戲是不務(wù)正業(yè)，加之大量的負(fù)面報(bào)道存在，因此網(wǎng)絡(luò)游戲多數(shù)情況下遭到國(guó)民的“唾棄”。玩游戲尚且被認(rèn)為是不務(wù)正業(yè)，那么如果誰的主業(yè)是從事網(wǎng)絡(luò)游戲方面的工作，這恐怕會(huì)被大多數(shù)人所不齒。因此，盡管我國(guó)目前存在著大量的IT精英，游戲方面可供發(fā)掘的題材也非常豐富，而且目前在網(wǎng)絡(luò)游戲人才方面還存在60萬的人才缺口，但社會(huì)輿論的導(dǎo)向和大多數(shù)人的舊觀念，使很多本來可以成為游戲開發(fā)人才的人面臨網(wǎng)絡(luò)游戲強(qiáng)大的社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)望而卻步。（二）定位模糊缺乏崗位描述，辦學(xué)定位不清楚。游戲開發(fā)人才成為市場(chǎng)的“香餑餑”，很多

9、辦學(xué)機(jī)構(gòu)陸續(xù)進(jìn)入這塊市場(chǎng)，一些大學(xué)開設(shè)了相關(guān)課程，還開辦了游戲開發(fā)專業(yè)，非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)也蜂擁而至。但是很多辦學(xué)機(jī)構(gòu)未能明確自身的定位，盲目開辦專業(yè)。網(wǎng)絡(luò)游戲人才的綜合素質(zhì)要求較高。網(wǎng)絡(luò)游戲的開發(fā)，涉及到技術(shù)、文化、美工、策劃、市場(chǎng)運(yùn)作等方面，每個(gè)環(huán)節(jié)都非常關(guān)鍵，都需要不同的人才。而實(shí)際上，在目前網(wǎng)絡(luò)游戲的從業(yè)人員中，真正受過正規(guī)、專業(yè)訓(xùn)練的人士非常有限。所以，在企業(yè)實(shí)際開發(fā)網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，往往會(huì)發(fā)現(xiàn)很難找到合適的人才。（三）從事游戲人才培養(yǎng)的高等教育機(jī)構(gòu)較少高等教育機(jī)構(gòu)擁有豐富的教育資源，擔(dān)負(fù)著為社會(huì)培養(yǎng)人才的重要任務(wù)，但是目前開設(shè)游戲開發(fā)專業(yè)的高等學(xué)校并不多，尤其是綜合型大學(xué)則更少。游戲市場(chǎng)飛速

10、發(fā)展，游戲開發(fā)企業(yè)對(duì)人才的需求急劇增長(zhǎng)，而游戲開發(fā)專業(yè)的人才供給量則增長(zhǎng)緩慢，導(dǎo)致供需矛盾加劇?？v觀國(guó)內(nèi)游戲教育市場(chǎng)，無非是以下兩種：一是非學(xué)歷教育和職業(yè)培訓(xùn)，如游戲?qū)W院、北大方正軟件技術(shù)學(xué)院、上海托普信息技術(shù)學(xué)院和上海工藝職業(yè)美術(shù)學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院等學(xué)院派。這種教育 注重實(shí)用型、復(fù)合型專業(yè)人才的培養(yǎng)，能快速培養(yǎng)專業(yè)人才。但由于教育機(jī)構(gòu)自身發(fā)展規(guī)模和發(fā)展速度的局限，職業(yè)培訓(xùn)無法在更大的范圍內(nèi)向社會(huì)輸送更大數(shù)量的專業(yè)人才，很難滿足游戲產(chǎn)業(yè)對(duì)專業(yè)人才的大量需求；二是學(xué)歷教育，這是一些高校開設(shè)的游戲相關(guān)專業(yè)，他們以軟件學(xué)院與?？圃盒＞佣啵绫贝筌浖W(xué)院、北航軟件學(xué)院和上海交大軟件學(xué)院等。這類教育注重

11、學(xué)生基礎(chǔ)能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。但由于開設(shè)的相關(guān)專業(yè)主要集中在美術(shù)和動(dòng)畫領(lǐng)域，學(xué)生的流向相對(duì)比較分散，不能滿足游戲產(chǎn)業(yè)多方面的人才需求，即使有一部分學(xué)生進(jìn)入游戲行業(yè)，也容易導(dǎo)致他所開發(fā)游戲的文化性、藝術(shù)性、教育性和娛樂性不能有效地結(jié)合，課程系統(tǒng)性弱。因此可以說，國(guó)內(nèi)目前還沒有一家全方面系統(tǒng)培養(yǎng)游戲?qū)I(yè)人才的高校。（四）辦學(xué)層次較低，師資缺乏，課程體系不完善游戲人才職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的出現(xiàn)，在一定程度上緩解了游戲人才的供需矛盾，但是由于職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自身的局限性，游戲人才職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的出現(xiàn)，在一定程度上緩解了游戲人才的供需矛盾，但是由于職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自身的局限性，只能培養(yǎng)一些層次定位較低的技術(shù)性人才，那種中

12、高端的人才很難培養(yǎng)，而游戲產(chǎn)業(yè)更需要這樣的中高端人才。我國(guó)游戲產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展是最近幾年的事情，游戲開發(fā)人才的培養(yǎng)則剛剛起步，不論在課程體系的建設(shè)，還是在教學(xué)方法與經(jīng)驗(yàn)方面，都是摸著石頭過河，處于探索階段，尤其是游戲開發(fā)人才的培養(yǎng)師資，更是欠缺。這在很大程度上限制了游戲人才培養(yǎng)的質(zhì)量與水平。盡管一些職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)號(hào)稱擁有較為完善的課程體系，以及聘請(qǐng)具有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的業(yè)界專家，但更多的是流于概念的炒作，沒有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容。培訓(xùn)課程名稱聽起來不錯(cuò)，但在內(nèi)容上缺乏體系，不適合教學(xué)；游戲?qū)W習(xí)和培訓(xùn)不是快餐業(yè)，先得有一定的理論認(rèn)識(shí)，系統(tǒng)認(rèn)識(shí)游戲社會(huì)，游戲流程，和新聞一樣，還有很強(qiáng)的實(shí)踐性，沒有實(shí)踐的游戲培訓(xùn)只能是

13、很不實(shí)際的培訓(xùn)。（五）技術(shù)水平地下的原因從技術(shù)水平上，我們來比較下國(guó)內(nèi)與國(guó)外游戲的區(qū)別，先從硬件上來看，中國(guó)的游戲基本上沒有自己的硬件，而日本、韓國(guó)、歐美等，都有專門為游戲開發(fā)的硬件。比如PS3、XBOX360、PSP、NDSL等，現(xiàn)在管它們叫做“游戲機(jī)”。 這說明我們硬件的研發(fā)和制造技術(shù)很大的不足。為什么會(huì)是這樣，因?yàn)槲覀円恢睕]有從底層技術(shù)做研究，沒有國(guó)家對(duì)這個(gè)產(chǎn)業(yè)的支持。再從軟件上看，國(guó)外的成功游戲都有自己的開發(fā)庫，尤其是我說的“游戲機(jī)”，甚至擁有自己的運(yùn)行平臺(tái)，也就是人家的游戲是從芯片級(jí)代碼入手的，而我們是拿來主義，現(xiàn)在中國(guó)流行的各種單機(jī)游戲、網(wǎng)游，都是利用已有的公共開發(fā)包，甚至游戲情節(jié)

14、、關(guān)卡等都跟別人出奇的相似。而我國(guó)開發(fā)游戲的軟件平臺(tái)，就說說所謂很成熟的DX，它的發(fā)展也不過是近幾年的事。從而反映出我國(guó)游戲產(chǎn)業(yè)缺乏創(chuàng)新意識(shí)，國(guó)內(nèi)玩家不愿買中國(guó)人自己開發(fā)的產(chǎn)品，而國(guó)外的游戲又因?yàn)閲?guó)內(nèi)種種審批程序而無法第一時(shí)間引進(jìn)，造成現(xiàn)在盜版橫行，正版無人問津。2002年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值已達(dá)9.1億元人民幣，對(duì)電信業(yè)務(wù)收入的直接貢獻(xiàn)為68.3億元。但由于技術(shù)上的滯后，目前我國(guó)網(wǎng)絡(luò)游戲市場(chǎng)基本上以代理國(guó)外游戲?yàn)橹?，核心技術(shù)的80%被國(guó)外占領(lǐng)。游戲產(chǎn)業(yè)雖然號(hào)稱朝陽產(chǎn)業(yè)，但目前現(xiàn)階段，我們國(guó)家的網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)狀況主要表現(xiàn)為代理韓國(guó)游戲運(yùn)營(yíng)為主，自主研發(fā)為輔。游戲理論支撐幾乎是空白。要加快游戲產(chǎn)

15、業(yè)的步伐，如同打場(chǎng)中國(guó)游戲市場(chǎng)產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)，首先是對(duì)游戲進(jìn)行研究，上升到理論高度，進(jìn)而指導(dǎo)游戲研發(fā)、運(yùn)營(yíng)、做好對(duì)玩家服務(wù)和增值服務(wù)。三、積累培養(yǎng)人才的條件（一）辦學(xué)機(jī)構(gòu)緊扣市場(chǎng)發(fā)展，市場(chǎng)導(dǎo)向意識(shí)較強(qiáng)中國(guó)游戲產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展，帶來游戲 HYPERLINK /company/ 企業(yè)人才需求的快速增長(zhǎng)，而人才的供給則相對(duì)滯后。為滿足市場(chǎng)需求，各類型的辦學(xué)機(jī)構(gòu)涉水游戲開發(fā)人才的培養(yǎng)。盡管大多辦學(xué)機(jī)構(gòu)的行為屬于“跟風(fēng)”，但在辦學(xué)理念與方針方面，市場(chǎng)導(dǎo)向意識(shí)較強(qiáng)，尤其是一些在職培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，市場(chǎng)敏感度極強(qiáng)，能夠根據(jù)市場(chǎng)節(jié)奏的變化，即時(shí)調(diào)整辦學(xué)策略，這給學(xué)歷教育帶來了啟發(fā)。（二）非學(xué)歷教育優(yōu)勢(shì)明顯，領(lǐng)跑游戲教育市場(chǎng)從當(dāng)前

16、游戲開發(fā)人才培養(yǎng)的實(shí)際看，非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)由于市場(chǎng)敏感度較強(qiáng)，能夠根據(jù)市場(chǎng)發(fā)展的即時(shí)變化，隨時(shí)調(diào)整辦學(xué)策略與課程設(shè)置，處于游戲開發(fā)人才培養(yǎng)的優(yōu)勢(shì)地位，在一定程度上領(lǐng)跑當(dāng)前中國(guó)游戲教育市場(chǎng)。（三）學(xué)歷教育積極試水，后發(fā)優(yōu)勢(shì)不可低估盡管非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)在游戲開發(fā)人才的培養(yǎng)上占據(jù)優(yōu)勢(shì)，但是其短、平、快的痼疾難以根治，無法培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展能力的中高端人才。游戲開發(fā)人才的學(xué)歷教育，可以彌補(bǔ)非學(xué)歷教育在這方面的不足。從當(dāng)前的情況看，已有類似于四川大學(xué)軟件學(xué)院這樣的機(jī)構(gòu)開辦游戲開發(fā)專業(yè)，這類辦學(xué)機(jī)構(gòu)擁有豐富的學(xué)術(shù)資源、較好的生源、一流的師資，其后發(fā)優(yōu)勢(shì)不可低估。（四）不斷完善的的課程體系經(jīng)過幾年的發(fā)展，中國(guó)游

17、戲開發(fā)人才的培養(yǎng)已取得了初步成績(jī)，盡管還存在諸多問題，但畢竟有了初步的課程體系，積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這為提高游戲開發(fā)人才培養(yǎng)水平創(chuàng)造了條件。例如匯眾益智游戲?qū)W院上海徐匯培訓(xùn)中心采用的課程體系，就是國(guó)內(nèi)市場(chǎng)較新的GamecollegeV4.0課程體系。四、解決途徑（一）政府積極制定鼓勵(lì)與規(guī)范游戲人才培養(yǎng)的相關(guān)制度根據(jù)韓國(guó)、日本、美國(guó)等國(guó)家發(fā)展網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)的對(duì)策，各國(guó)都非常重視對(duì)于網(wǎng)絡(luò)游戲人才的培養(yǎng)，采取了諸如政府設(shè)立機(jī)構(gòu)、政府協(xié)助民間設(shè)立游戲?qū)W校、以及民間自行設(shè)立游戲?qū)W校等方式，根據(jù)市場(chǎng)的需求培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)游戲的“正規(guī)軍”。而在我國(guó)，網(wǎng)絡(luò)游戲的從業(yè)者都是在摸索中前進(jìn)，沒有經(jīng)過正規(guī)的培訓(xùn)，開發(fā)人員基本

18、上是半路“轉(zhuǎn)行”的，或者曾經(jīng)是游戲愛好者；而策劃人員可能在寫作電影、電視劇本上有相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)，卻從未涉足過游戲領(lǐng)域。游戲產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，離不開政府的推動(dòng)，尤其是在游戲人才的培養(yǎng)方面更為明顯。我國(guó)政府較為重視游戲開發(fā)人才的培養(yǎng)政府除了聘請(qǐng)國(guó)外大型游戲開發(fā)公司的核心人員到國(guó)內(nèi)傳授經(jīng)驗(yàn)，設(shè)立國(guó)家級(jí)游戲開發(fā)獎(jiǎng)等措施之外，還應(yīng)該積極轉(zhuǎn)變自身角色，變“行政干預(yù)型支持”為“制度供給型支持”，不僅能制定出一系列鼓勵(lì)各種類型教育機(jī)構(gòu)創(chuàng)辦游戲開發(fā)專業(yè)、提高教學(xué)質(zhì)量的制度，而且也能制定出規(guī)范游戲人才培養(yǎng)市場(chǎng)的制度，保證游戲人才培養(yǎng)市場(chǎng)的持續(xù)、健康的發(fā)展。（二）積極探索多元化的人才培養(yǎng)模式不同基礎(chǔ)的人才往不同的方向塑造，游

19、戲作為一種結(jié)合劇情故事、美術(shù)、音樂、動(dòng)畫、程序等技術(shù)于一身的互動(dòng)型娛樂軟件,涉足于各個(gè)行業(yè)的知識(shí)領(lǐng)域,對(duì)游戲開發(fā)人員要求知識(shí)面很廣。對(duì)于技術(shù)含量很高的編程從業(yè)者同樣需要豐富的經(jīng)驗(yàn)，游戲美工從自己的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，造出的游戲人物就有其相關(guān)聯(lián)的一面，不同愛好的游戲美工造出的游戲人物形象性格不同，都是在自己實(shí)踐的基礎(chǔ)上演繹的。游戲產(chǎn)業(yè)對(duì)人才的需求是多層次、多類型的，辦學(xué)機(jī)構(gòu)所具有的優(yōu)勢(shì)與資源也是不盡相同的，這就決定了游戲開發(fā)人才的培養(yǎng)模式是多元化的。有的辦學(xué)機(jī)構(gòu)擁有軟件開發(fā)優(yōu)勢(shì)，例如四川大學(xué)軟件學(xué)院，再加上自身學(xué)術(shù)資源豐厚以及辦學(xué)層次較高，與專門從事網(wǎng)絡(luò)游戲開發(fā)的斯普公司合作，按照軟件工程碩士的標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合培

20、養(yǎng)碩士研究生。而有的辦學(xué)機(jī)構(gòu)擁有對(duì)市場(chǎng)明銳的判斷力，例如匯眾益智游戲?qū)W院，可以根據(jù)市場(chǎng)的需要，整合業(yè)界資源，及時(shí)為學(xué)員提供求職所需要的相關(guān)技能?？傊?，辦學(xué)機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)自身特點(diǎn)與市場(chǎng)需要，探索適合自己的人才培養(yǎng)模式。（三）加強(qiáng)游戲開發(fā)專業(yè)的課程體系與教材建設(shè)課程體系與教材的建設(shè)直接關(guān)系到游戲開發(fā)專業(yè)教育的水平。針對(duì)目前我國(guó)游戲人才培養(yǎng)課程體系與教材建設(shè)落后狀況，教育機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)合作，聯(lián)合游戲開發(fā)企業(yè)，著重強(qiáng)調(diào)溝通協(xié)調(diào)能力、實(shí)際制作能力、洞悉消費(fèi)者能力、藝術(shù)創(chuàng)造能力、游戲策劃組織能力，進(jìn)一步完善課程體系的建設(shè)；在教材建設(shè)方面，不僅強(qiáng)調(diào)實(shí)戰(zhàn)性，更強(qiáng)調(diào)理論的概括性、教學(xué)的實(shí)用性等方面，努力做到理論與實(shí)戰(zhàn)的

21、融，讓學(xué)生學(xué)的容易，教師教的輕松，業(yè)界人員讀了有所啟發(fā)。五、結(jié)束語中國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史文化的大國(guó)，五千年的文化底蘊(yùn)為我們提供了豐富的想象空間，每個(gè)歷史時(shí)期都有許多的傳奇人物與故事，再加上古今無數(shù)的文學(xué)巨匠留下的傳世之作，都能夠?yàn)橹袊?guó)網(wǎng)絡(luò)游戲提供完美的劇情，我們可以充分利用這些素材，創(chuàng)造出有豐富文化內(nèi)涵的、宏偉的、如史詩般的網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)品。 同時(shí)，對(duì)游戲本身，我們也希望能打破現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)游戲內(nèi)容簡(jiǎn)單、模式單一、情節(jié)乏味的局面，創(chuàng)作出兼具單機(jī)和網(wǎng)絡(luò)兩者長(zhǎng)處的游戲，包含錯(cuò)綜復(fù)雜的主線、支線情節(jié)，新穎的游戲模式、場(chǎng)面，并在故事、人物、裝備、技能等各個(gè)方面都能有重大創(chuàng)新。中國(guó)游戲市場(chǎng)潛力巨大，在未來幾年內(nèi)，

22、中國(guó)將從資金投入、創(chuàng)造產(chǎn)業(yè)環(huán)境、保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)以及加強(qiáng)對(duì)企業(yè)引導(dǎo)等方面對(duì)國(guó)內(nèi)的游戲企業(yè)加以扶持。亞洲將是未來全球網(wǎng)絡(luò)游戲的重要市場(chǎng)，而中國(guó)和日本將成為地區(qū)最大的兩個(gè)在線游戲市場(chǎng)。對(duì)我國(guó)游戲人才的培養(yǎng)，應(yīng)從青少年抓起，激發(fā)他們的創(chuàng)造力。目前，在中國(guó)的網(wǎng)民中，青少年的比重最大，他們也是網(wǎng)絡(luò)游戲的主要消費(fèi)者群。實(shí)際上，培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)游戲人才是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，為了保證人才攻略的可持續(xù)性，同時(shí)引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)游戲在青少年中發(fā)揮正面的作用，政府、教育部門以及社會(huì)各界可以考慮通過各種形式去激發(fā)他們的創(chuàng)造力，讓他們養(yǎng)成健康的上網(wǎng)習(xí)慣，并且同時(shí)發(fā)掘大批的拔尖人才。而對(duì)提高游戲開發(fā)人才培養(yǎng)水平，不僅需要辦學(xué)單位的智謀遠(yuǎn)慮，更需要整個(gè)游戲產(chǎn)業(yè)的成熟，甚至是整個(gè)教育環(huán)境的成熟。作為具體的辦學(xué)機(jī)構(gòu)，則須根據(jù)自身的特點(diǎn)以及市場(chǎng)需求，確立自己的辦學(xué)目標(biāo)與策略，利用當(dāng)前游戲教育所積累的有利條件，才可提高人才的培養(yǎng)水平。這需要社會(huì)、政府、企業(yè)與高校等各界的努力，才能開發(fā)培養(yǎng)出新一代的游戲產(chǎn)業(yè)人才。參考文獻(xiàn)：1鄭淑榮 HYPERLINK /Article/CJFDTOTAL-GKFC200405010.htm%09%09%09%09%09%09