安徽省宣城市天華中學(xué)高一物理下學(xué)期期末試卷含解析

1、安徽省宣城市天華中學(xué)高一物理下學(xué)期期末試卷含解析一、 選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分每小題只有一個選項符合題意1. 若以拋出點為起點，取初速度方向為水平位移的正方向，則圖中，能正確描述做平拋運動物體的水平位移x隨時間t變化關(guān)系的圖象是（）ABCD參考答案：C【考點】運動的合成和分解【分析】平拋運動在水平方向做勻速直線運動，根據(jù)x=vt可以確定水平位移和時間的關(guān)系圖線【解答】解：平拋運動水平方向上做勻速直線運動，水平位移和時間成正比，位移與時間圖線是一條過原點的傾斜直線故C正確，A、B、D錯誤故選C2. （單選）如圖所示，一只半球形碗倒扣在水平桌面上處于靜止狀態(tài)，球的半徑為R，質(zhì)量

2、為m的螞蟻只有在離桌面的高度大于或等于R時，才能停在碗上，若最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，那么螞蟻和碗面間的動摩擦因數(shù)為（ ）參考答案：A3. 在同一高度將質(zhì)量相等的兩球以大小相等的初速度分別豎直上拋和豎直下拋，則下列說法中不正確的是AA、B落地時位移相同 B在運動過程中，A、B的加速度相同CA、B落地時速度相同 D在整個運動過程中，A、B的速度變化量相同參考答案：D4. 在國際單位制中，力學(xué)的三個基本單位是 ：A牛頓、厘米、秒 B千克、米、秒C千克、秒、焦耳 D牛頓、秒、米/秒?yún)⒖即鸢福築5. 一只老鷹在水平面內(nèi)盤旋做勻速圓周運動，則關(guān)于老鷹受力的說法正確的是（）A老鷹受重力、空氣對它的作用力

3、和向心力的作用B老鷹受重力和空氣對它的作用力C老鷹受重力和向心力的作用D老鷹受空氣對它的作用力和向心力的作用參考答案：B【考點】共點力平衡的條件及其應(yīng)用；力的合成與分解的運用【分析】先對老鷹進行運動分析，做勻速圓周運動，再找出合力的方向，合力提供向心力，進一步對老鷹受力分析【解答】解：老鷹在水平面內(nèi)盤旋做勻速圓周運動，合力指向圓心，提供向心力，則老鷹受到的重力和空氣對它的作用力的合力提供向心力，向心力是效果力，不是老鷹受到的，故B正確，ACD錯誤故選：B二、 填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6. 人造衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動時其上一切物體處于完全失重狀態(tài)，所以在這種環(huán)境中已無法用天

4、平稱量物體的質(zhì)量為了在這種環(huán)境測量物體的質(zhì)量，某科學(xué)小組設(shè)計了如圖所示的裝置（圖中O為光滑的小孔）：給待測物體一個初速度，使它在桌面上做勻速圓周運動設(shè)衛(wèi)星上具有基本的測量工具（1）實驗時物體與桌面間的摩擦力不計，原因是 ；（2）實驗時需要測量的物理量有 ， ， ；（3）待測質(zhì)量的表達式為 （用上小題中的物理量表示）參考答案：（1）物體處于完全失重狀態(tài)，對支持面沒有壓力 2分（2）彈簧秤的示數(shù)F、圓周運動的半徑R、圓周運動的周期T（或n周的時間t）。3分（3）（或）7. （5分）如圖所示，在水平地面上有一重為的斜面體，在其上有重為的物塊，當水平力作用在上時，系統(tǒng)整體仍處于靜止。現(xiàn)在讓力稍微變大，

5、整體還是處于靜止狀態(tài)，問在力變化的前后，對的作用力在豎直方向上的分力的變化情況是_，與地面的壓力的變化情況是_。 參考答案：不變；不變8. 某小組在探究“共點力合成的規(guī)律”時得到的實驗結(jié)果如圖所示，圖中F與A、O共線，A端為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細線的結(jié)點。需要進行比較的是 和 。通過本實驗可以驗證 。（2）上述實驗中所說的合力與兩個分力具有相同的效果，是指下列說法中的_。A彈簧秤的彈簧被拉長 B固定橡皮條的圖釘受拉力產(chǎn)生形變C細線套受拉力產(chǎn)生形變 D使橡皮條在某一方向上伸長到某一長度參考答案：9. 用細線懸吊著一個質(zhì)量為m的小球，使小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動，細線與豎直方向夾角為，

6、線長為L，如圖所示，小球受哪些力 ，小球的向心力大小為 參考答案：重力、拉力，mgtan【考點】向心力；牛頓第二定律【分析】小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動，受重力和拉力，靠兩個力的合力提供向心力【解答】解：對小球受力分析可知，受到重力和拉力根據(jù)平行四邊形定則知，F(xiàn)合=Fn=mgtan故答案為：重力、拉力，mgtan10. 一只小船在靜水中的速度為5m/s，河水流速為3m/s，河寬為500m，則小船渡河的最短時間是s。當小船以最短的時間渡河時，其位移的大小是m。參考答案：11. 跳水運動員從10m跳臺跳入水中，在水中下沉的最大深度為4m，則運動員在水中的加速度約是_m/s2.(g10m/s2)參考

7、答案：2512. 物體由靜止開始做勻加速直線運動，它最初10 s 內(nèi)通過的位移為80 m，那么它在5 s 末的速度等于_ m/s，它經(jīng)過5 m 處時的速度等于_ m/s。參考答案：13. 如圖所示，兩個鉤碼均重2N，彈簧測力計自重不計，則彈簧測力計的示數(shù)為 N，如果彈簧的勁度系數(shù)為500N/m，此時彈簧的伸長量為 m。 參考答案：2，0.04三、 實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14. 某同學(xué)用如圖所示裝置測重力加速度g ，所用交流電頻率為50Hz。在所選紙帶上取某點為0計數(shù)點，以后每隔2個點取一個計數(shù)點，用毫米刻度尺測量的數(shù)據(jù)（單位：mm）如圖所示。若相鄰兩計數(shù)點時間間隔為T，

8、計算結(jié)果取三位有效數(shù)字。則：計數(shù)點“5”的速度為_m/s。該同學(xué)用Xn-Xn-3=3aT2求出的重力加速度g=_m/s2。測出的重力加速度g比實際數(shù)值偏小的原因是_。參考答案：15. 以下是幾位同學(xué)對平拋運動的規(guī)律的探究，請據(jù)要求回答問題：（1）甲同學(xué)設(shè)計了如圖A所示的演示實驗，來研究平拋運動。兩球置于同一高度，用力快速擊打右側(cè)擋板后，他觀察到的現(xiàn)象是 ，這說明 。（2）乙同學(xué)設(shè)計了如圖B的演示實驗，來研究平拋運動。軌道1安裝在軌道2的正上方，兩軌道的槽口均水平，且在同一豎直線上，軌道2與光滑水平板連接。將兩個質(zhì)量相等的小鋼球，從斜面的同一高度由靜止同時釋放，他觀察到的現(xiàn)象是 ，這說明 。（3

9、）丙同學(xué)利用頻閃照相的方法，獲取了做平拋運動小球的部分照片，如圖C所示。圖中背景是邊長為5cm的小方格，A、B、C是攝下的三個小球位置，閃光的時間間隔為0.1s。小球拋出的初速度為 m/s。小球經(jīng)過C點的速度為 m/s。（g取10m/s2）參考答案：（1）兩球同時落地；平拋運動在豎直方向上的分運動為自由落體運動（2）兩球相遇；平拋運動在水平方向上的分運動為勻速直線運動（3）1.5；1.5四、計算題：本題共3小題，共計47分16. 如右圖車廂頂部固定一滑輪，在跨過定滑輪繩子的兩端各系一個物體，質(zhì)量分別為m1、m2，且m2m1, m2靜止在車廂底板上，當車廂向右運動時，系m1的那段繩子與豎直方向夾角為，如右圖所示，若滑輪、繩子的質(zhì)量和摩擦忽略不計，求（1）車廂的加速度大??？（2）車廂底板對m2的支持力和摩擦力的大??？參考答案：17. （8分）一個物體從長60m的斜面頂端，以2m/s的初速度滑下，滑到底端時的速度是10m/s。試求：（1）物體在斜面上的