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文檔簡介
1、第 PAGE21 頁 共 NUMPAGES21 頁2022全國家庭教育宣傳周活動總結(jié)體會10篇 2022全國家庭教育宣傳周活動總結(jié)體會1 在孩子的成長教育中離不開家庭教育,學(xué)校教育,社會教育三個方面,而作為家長是孩子的第一任老師,在生活中你的個人品德,知識和生活經(jīng)驗會潛移默化影響孩子。所以作為父母應(yīng)該充分認(rèn)識到家庭教育的重要性,以下是個人的一些心得體會。 一、努力培養(yǎng)孩子的習(xí)慣。 習(xí)慣可分為學(xué)習(xí)習(xí)慣和各種行為習(xí)慣。現(xiàn)在的孩子智商都較高,大多數(shù)孩子因習(xí)慣不良引起學(xué)習(xí)較差。如一邊看電視一邊吃飯,一邊做作業(yè)一邊講話,或者要大人陪伴做作業(yè)。特別可怕的是有的孩子從小做事磨磨蹭蹭,即使他們現(xiàn)在學(xué)習(xí)非常好,
2、到以后的學(xué)習(xí)都非常麻煩。所以,我提倡在最短的時間內(nèi)把作業(yè)做完,當(dāng)然還要做好,這樣做的目的,是要培養(yǎng)孩子做事專心致志,敏捷靈巧,提高學(xué)習(xí)效率。否則孩子很容易出現(xiàn)因?qū)W習(xí)時間較長,失去學(xué)習(xí)興趣,被動學(xué)習(xí)而厭學(xué)的心理。 二、培養(yǎng)獨立意識,使孩子不產(chǎn)生依賴思想。 孩子一天天長大,但無論怎樣長他們在父母眼中永遠(yuǎn)都是孩子。我們總覺得他們這也不會那也不行,處處都需要我們的幫助。其實孩子的能力經(jīng)常是出乎我們想象的,關(guān)鍵是我們會不會放手讓他們?nèi)プ?。大概我們都會有這樣的經(jīng)歷,好像一夜之間孩子就會做些我們從沒特意叫過他的事情,我會驚訝:他怎么學(xué)會的?這就是孩子,只要我們肯放手讓他邁出第一步,他們會給我們一個大大的驚喜
3、!可能有時候我們會覺得讓他們做還不如自己做來得輕松,但孩子一次做不好會有兩次、三次,總有一天會做好!如果不讓他去做,恐怕將永遠(yuǎn)做不好。我們在家盡量讓孩子做些力所能及的事,比如給大人盛飯、倒茶水、掃地等,現(xiàn)代社會交際能力也很重要,也要重視培養(yǎng)。我們一是鼓勵孩子多和他人交往,二是交給孩子一些交往的技巧。 三、從小培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,教育孩子對待每一件事都要一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。 知識是日積月累的,家長的一言一行都潛移默化的影響著孩子。要想讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,父母在思想上要達(dá)成一致,以身作則,給孩子營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。少看點電視,多陪陪孩子,多看報看書,我一休息就帶女兒去書店看書,我們一起
4、閱讀,與孩子共同分享學(xué)習(xí)的樂趣,慢慢提高他的閱讀能力,邏輯思維能力;另外也經(jīng)常帶她到戶外活動,讓他增長見識,另外在生活習(xí)慣上也要從小就培養(yǎng)她從細(xì)節(jié)做起,生活上要有規(guī)律,物品擺放要定位;寫作業(yè)時要一氣呵成,不能邊寫邊玩;畫畫時要認(rèn)真不要東張西望等。我相信將來無論在生活中還是在學(xué)習(xí)上,養(yǎng)成此習(xí)慣會讓他們受益一生。因此必須從小培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。 四、培養(yǎng)孩子的心理承受能力,樹立自信心。在重視孩子學(xué)習(xí)的同時,不要給他太大的壓力。 在孩子的學(xué)習(xí)過程中勢必會有些不盡人意的地方,比方說老師教的知識其他孩子會,他不會,你不要責(zé)罰他,傷他的自尊心,而是要以平和的態(tài)度去告訴他以后要認(rèn)真聽講,大人都喜歡認(rèn)真聽講的
5、孩子。同時他做得好,做父母的要夸他,說他做得很棒,這樣可以幫助他建立自尊心使孩子經(jīng)常保持樂觀、向上的心態(tài)。孩子在慢慢長大,要學(xué)會做孩子的知心朋友。我和孩子有事情都共同商量,相互溝通思想,時刻注意孩子的心理變化,在孩子遇到難題和困惑時,我會平和地和孩子一起分析問題存在的原因,找到解決問題的辦法,做孩子的朋友,陪伴她的成長。 五、是培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì),培養(yǎng)孩子的誠實善良,吃苦耐勞的優(yōu)秀品德。 隨著物質(zhì)生活的提高,孩子對物質(zhì)的要求越來越高,這時我們在滿足他們需要的同時要讓她認(rèn)識到一針一線來之不易,必須要珍惜所有。面對困難的時候,告誡他不要輕易放棄。平時多干點家務(wù),體驗一下父母的辛苦,去農(nóng)村干點農(nóng)活培
6、養(yǎng)吃苦耐勞的精神。 家長素質(zhì)與修養(yǎng)良好,能以良好的心理素質(zhì)、文化素質(zhì)、行為規(guī)范影響、教育孩子,我要盡自己的努力,做好孩子人生道路的方向標(biāo)。 2022全國家庭教育宣傳周活動總結(jié)體會2 家庭教育是整個教育體系的重要組成部分。 我們常說,“家庭是孩子永遠(yuǎn)眷戀且永不停課的學(xué)校,父母是孩子第一任且永不卸任的老師?!闭峭ㄟ^家庭教育,家長把自己崇高的品德、淵博的知識、豐富的生活經(jīng)驗潛移默化地傳授給下一代,并將伴隨孩子走完全部人生旅途。小學(xué)教育是一個人一生中最早接受到的正規(guī)教育,好的小學(xué)教育可以促使孩子將來順利讀完小學(xué),中學(xué),甚至大學(xué)。俗話說的好“萬事開頭難”,小學(xué)教育是人生教育的“頭”這個頭如何開好至關(guān)重
7、要,它有時可以決定一個人的人生以后走什么樣的道路,決定一個人今后的品行如何。當(dāng)女兒上一年級時,我總就得這段時間應(yīng)該是培養(yǎng)她良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最好時機。上學(xué)后,我每天陪她一起完成回家作業(yè)并要求做完后一定要檢查,并做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。 我總覺得如果養(yǎng)成這種習(xí)慣以后,她學(xué)習(xí)不會有什么困難了。說起來容易,做起來卻很難。剛開始,我女兒動作非常慢,寫字慢,做題目慢,一個字寫了擦,擦了寫。一篇課文沒幾個,生字,可她卻要寫上半個小是,甚至一個小時。有一次語文測驗考了65分,后來老師打電話來說我女兒不是不會做,而是動作慢,來不及做,叫家長在家里多鍛煉她。于是,每天放學(xué)回家做作業(yè),我在她寫字臺上放了個鬧鐘,讓她有時間觀念
8、,讓她在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)。經(jīng)過一段時間的鍛煉,女兒寫字的速度明顯加快,回家作業(yè)的質(zhì)量也很好,女兒也有了自信心。我還幫她買了一些課外作業(yè),讓她利用雙休日在家多練習(xí),做好以后我像老師一樣用紅筆幫她批改,并寫上分?jǐn)?shù),錯的幫她講解,直到她弄懂為止。 總之,對小學(xué)生的家庭教育,要學(xué)會用心去與孩子交流,即要耐心細(xì)致,又要靈活多樣,只要我們都成了孩子的好朋友,還怕教不好她們嗎? 2022全國家庭教育宣傳周活動總結(jié)體會3 一、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣,讓孩子“快樂學(xué)習(xí)”許愷佶從小時就很愛學(xué)習(xí),我們家長看準(zhǔn)了孩子的這個特點,特別注重培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣,保護孩子學(xué)習(xí)的興趣,使孩子從小至今一直把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一件很快樂的
9、事情。我們家長從來不給孩子定學(xué)習(xí)任務(wù),而是經(jīng)常通過游戲的方式引導(dǎo)孩子,比如用撲克牌算24點,早期的時候讓孩子玩電腦教育游戲軟件等等,最重要的一點是每當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步,掌握了一些新的知識,家長就要毫不吝嗇地表揚他,增強他學(xué)習(xí)的快樂感受,引導(dǎo)和培養(yǎng)他愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。 二、不給孩子施加學(xué)習(xí)壓力,適當(dāng)?shù)臅r候幫助孩子減輕壓力孩子的心靈是比較脆弱的,壓力太大可能會給孩子造成負(fù)面的影響甚至喪失學(xué)習(xí)的興趣。我們家長從來不給孩子施加學(xué)習(xí)壓力,沒有要求孩子考試要考多少分以上等等,許愷佶有時候測驗或考試沒考好,心情特別沮喪,我們家長在這時候往往是對孩子進(jìn)行保護,安慰他,鼓勵他,幫助孩子減輕壓力,使他迅速地從失
10、敗的陰影中解脫出來,等過一段時間后再來總結(jié)上一次失敗的原因。我們覺得這樣做在保護了孩子同時,也教會了孩子正確面對失敗的辦法。 三、培養(yǎng)孩子自覺學(xué)習(xí)和獨立學(xué)習(xí)的習(xí)慣孩子在學(xué)習(xí)時家長不要在旁邊陪著孩子,讓孩子養(yǎng)成獨立學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。每天放學(xué),許愷佶基本上都在家長還沒回家的情況下很快地寫完作業(yè),寫完作業(yè)后孩子可以按照自己的意愿看電視或干些別的事情,我們家長從不干涉。通過這樣不僅培養(yǎng)了孩子自覺學(xué)習(xí)和獨立學(xué)習(xí)的習(xí)慣,而且使孩子養(yǎng)成了寫作業(yè)不拖沓的好習(xí)慣。 四、尊重孩子的興趣,注重培養(yǎng)孩子好的興趣許愷佶在很小的時候,看見別的孩子都學(xué)樂器,我們家長就按照自己的想法給他報名學(xué)電子琴,可是孩子對學(xué)琴沒有多
11、大的興趣,一到練琴時間就哭??粗⒆觽牡臉幼?,我們反省了自己的做法,最后決定讓孩子放棄學(xué)琴。這件事也一直在影響著我們的教育理念。要尊重孩子的興趣而不是家長的意愿,家長應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)孩子好的興趣,帶領(lǐng)孩子去體驗一些活動而不是逼迫他,引導(dǎo)他的一些好的興趣如學(xué)習(xí)的興趣,讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中能夠體驗快樂,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂的事。 五、注重表揚孩子的優(yōu)點與特長,增強孩子的自信心孩子往往并不知道自身有哪些優(yōu)點與特長,我們家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點與特長,引導(dǎo)孩子發(fā)揮自己的優(yōu)點與特長,增強孩子的自信心。許愷佶也和所有的小孩一樣,有些方面有優(yōu)勢,有些方面有劣勢,我們家長經(jīng)常注重表揚孩子的優(yōu)點,有意識地引導(dǎo)孩子參
12、加一些自身有優(yōu)勢的項目,一方面發(fā)揮孩子的特長,更重要的是培養(yǎng)孩子的自信心。 六、注重與孩子進(jìn)行溝通和交流我們經(jīng)常與孩子處在平等的位置上進(jìn)行溝通和交流,鼓勵孩子把他的感觸和情緒表達(dá)出來,了解孩子的喜怒哀樂,對孩子所說的一切持開放、包容的態(tài)度,我們有時也讓孩子參加大人的一些活動。在交流的過程中不僅可以掌握孩子的動態(tài),更重要的是通過平等對話喚起了孩子心靈深處做人的自豪感與責(zé)任感。 2022全國家庭教育宣傳周活動總結(jié)體會4 孩子一出生就意味著教育的開始。教育分為家庭教育、社會教育和學(xué)校教育。家長不能僅僅關(guān)心孩子的智力開發(fā),學(xué)習(xí)成績的好壞。我認(rèn)為,家長應(yīng)注重:孩子的身心健康教育;情感教育;社會道德;意志
13、品質(zhì)等非智力因素的教育,即家庭教育。隨著孩子的成長,知識教學(xué)、智力開發(fā)這些一定要由專業(yè)教師來完成,即學(xué)校教育。即便家長懂得這些知識,也可能不懂得解決問題的方法,甚至和專業(yè)老師的方法相矛盾,所以作為家長做好家庭教育就是對老師工作的支持。下面,我就對女兒的教育談?wù)勎业囊恍┬牡谩?一、“嚴(yán)”字當(dāng)頭,絕對不能走向“寵愛”、“溺愛” 現(xiàn)在的獨生子女多了,家庭條件好了,隔代管教,甚至他人管教孩子的現(xiàn)象多了。以上現(xiàn)象均容易導(dǎo)致對孩子的“錯愛”、“寵愛”、“嬌生慣養(yǎng)”、“自私”、“以我為中心”。本該自己做的事情而要求爺爺奶奶代辦。例如,在我所教的高二、高三學(xué)生中均出現(xiàn)過父母給孩子盛飯事件。我們絕對不要認(rèn)為那是
14、小事,我之所以稱之為“事件”,是認(rèn)為這種孩子沒有同情心,沒有自理能力,沒有克服困難的意志。小孩子在成長的過程中很容易犯錯。家長應(yīng)該嚴(yán)格要求自己幫助他克服缺點,同時也嚴(yán)格要求孩子保持良好的行為習(xí)慣。比如我要求孩子不要以大欺小,對人要很有禮貌。對待孩子我嚴(yán)格而不專制。專制是強迫孩從育從,嚴(yán)格管教一定要注重講道理,以理服人,在對女兒的教育上,正確的觀點我尊重她,不傷害她,在不傷她自尊心的前提下給她講某些她能理解的道理。 二、時刻注意恰如其分的夸獎 孩子和大人一樣也可能面臨很多苦惱,例如:有時作業(yè)做不出、沒有朋友、怕寫作文等。我們首先不能忽視這些問題的存在,然后要想盡辦法幫助解決。此時父母親的及時鼓勵
15、、開導(dǎo)尤為重要,通常情況下,我會認(rèn)真仔細(xì)地讓她向我傾訴煩惱的原因,然后總有一句話:“你一定行的,自己的事情自己能解決,媽媽相信你?!焙⒆有枰膭睢⒖洫??!翱洹辈粌H表明了父母的信心,同時也堅定了孩子的信心。我認(rèn)識很多這樣的父母,他們自己妄自尊大,而對孩子缺乏應(yīng)有的尊重,對孩子不公平。孩子都會以自己所特有的手段來回應(yīng),他們或者哭鬧,或者任性,或者干一些“壞”事來加以回報?!翱洹币⒁饧记?,也要注重方式、方法。孩子考試成績一般或差時,不要給孩子世界末日之感,多幫孩子找一些原因,關(guān)鍵是找出孩子閃光之處給予夸獎,千萬不能讓孩子失去信心。 三、努力培養(yǎng)良好的習(xí)慣 習(xí)慣可分為學(xué)習(xí)習(xí)慣和各種行為習(xí)慣?,F(xiàn)在的孩
16、子智商都較高,大多數(shù)孩子因習(xí)慣不良引起學(xué)習(xí)較差。如一邊看電視一邊吃飯,一邊做作業(yè)一邊講話,或者要大人陪伴做作業(yè)。特別可怕的是有的孩子從小做事磨磨蹭蹭,即使他們現(xiàn)在學(xué)習(xí)非常好,到以后的學(xué)習(xí)都非常麻煩。所以,我提倡在最短的時間內(nèi)把作業(yè)做完,當(dāng)然還要做好,這樣做的目的,是要培養(yǎng)孩子做事專心致志,敏捷靈巧,提高學(xué)習(xí)效率。否則孩子很容易出現(xiàn)因?qū)W習(xí)時間較長,失去學(xué)習(xí)興趣,被動學(xué)習(xí)而厭學(xué)的心理。 父母是孩子的第一位老師,我們的言談舉止對孩子起著潛移默化的作用。孩子不是我們手中的一件物品,她是有思想、有感情的復(fù)雜的人,如果你從小就不能了解透她,不能與之交流,只是依靠父母所謂的“權(quán)力”來壓服他,那當(dāng)他上初中、高
17、中時,學(xué)習(xí)成績會一落千丈,因為在學(xué)習(xí)中找不到樂趣,他就會學(xué)會說謊,把精力放在交朋結(jié)友,沉迷于游戲。經(jīng)常聽到有的家長說“我兒子不怕我們,就怕老師?!逼鋵嵾@種家長的觀念有兩個錯誤:一是自己不愿意承擔(dān)管教孩子的責(zé)任,想把責(zé)任推給老師,寄希望于老師把自己的孩子管好,自己等著摘果實;二是說明自己根本不會管孩子也不知道怎樣管孩子。 家庭教育是教育的基礎(chǔ)和根本,沒有良好的家庭教育就很難搭起良好的學(xué)校教育。當(dāng)然,學(xué)校教育反過來也影響著家庭教育,孩子在學(xué)校的時間很長,同學(xué)的交往和老師的鼓勵將影響孩子一生的成長。 2022全國家庭教育宣傳周活動總結(jié)體會5 12月18日上午,通過海淀教育平臺線上直播,收看了孫云曉教
18、授的講座“父母如何承擔(dān)家庭教育的主體責(zé)任?”解讀中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法該講座對這部法律的重要出臺做了詳細(xì)解讀。孫云曉教授從大量的數(shù)據(jù)、大量的專業(yè)詞匯、大量的案件、大量的典型事件,深入的詮釋了家庭是社會的細(xì)胞,需要重視家庭教育,推進(jìn)家庭教育的良好氛圍,引導(dǎo)家長們?nèi)绾纬蔀楦?、更強大的父母。通過本次學(xué)習(xí),受益頗深,心得體會如下: 1、教育孩子,首先要以身作則,父母是孩子最好的榜樣,只有自己做了,孩子才會跟著學(xué),如果父母不能作為孩子的榜樣,那么,這種教育,不過是金玉其外,敗絮其中的教育。 2、溫馨和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長的源泉。因為家是孩子們主要的活動場所,家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身
19、心健康。 3、對于孩子的教育,父母的責(zé)任和陪伴是任何人都不可代替的,父母需要承擔(dān)起父母的責(zé)任,關(guān)注孩子的內(nèi)心世界,引導(dǎo)孩子的成長,而不只是物質(zhì)資源的提供者,做到成才之前必先成人。 4、積極響應(yīng)“雙減”政策,家長角色回歸,重視家庭教育,在自我成長的道路上繼續(xù)修行,培養(yǎng)出全面發(fā)展和健康成長的孩子。 5、人的生命是有限的,我們應(yīng)該在自己有限的人生里擔(dān)負(fù)起生命的責(zé)任,讓生命有價值和意義。它把人與人,人與社會僅僅的連接在一起,捍衛(wèi)著人類社會的未來,也捍衛(wèi)著國家的興盛和民族的崛起,這也就是所謂的生命責(zé)任和社會責(zé)任。 通過這次學(xué)習(xí),讓我在家庭教育方面受益匪淺,感覺自己需要提高的還有很多,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將
20、上下而求索。 2022全國家庭教育宣傳周活動總結(jié)體會6 作為老師和家長的雙重身份,讓我深深感覺到家庭教育的重要性,更深知家庭教育的不足對孩子的影響有多大。這次學(xué)校提供的機會讀了不輸在家庭教育上一書,收獲很大,感想很多。 一、要讓孩子學(xué)會尊重他人 我們作為中國家長,一般都教育孩子要聽話家長的話,這樣才是好孩子,才能得到獎勵。但現(xiàn)在我改變了想法。我認(rèn)為孩子未成年,這是事實,但他也是一個獨立的,有思想的人,需要人去尊重,需要人理解。所以現(xiàn)在只要有事發(fā)生在他身上,我都會問詢問他的意見,由于他太小,我會給他選擇性的詢問。 二、對待孩子要保持心平氣和 以前,當(dāng)我們叫孩子做某事時,如果他不愿意或不理釋,我們
21、就會不耐煩地對他吼,或者威脅他,以至于他對我們也會采取同樣的方法,一點也不能解決根本問題?,F(xiàn)在,如遇到這種情況,我們會心平氣和的問他為什么,并且會努力勸說他按照我們的意思去行動。如此一來,孩子遇到什么事也會心平氣和的你商量,而不會蠻不講理。 三、表揚孩子要具體化且要鼓勵持久性 現(xiàn)在的孩子都喜歡聽表揚,遇到不愿意做的事經(jīng)過你表揚,如:你好棒,好乖,好聰明,就會很高興的去做,做好后還不忘記在你面前自夸一下,造成什么都是他最好的意識,沒有虛心學(xué)習(xí)他人長處的習(xí)慣?,F(xiàn)在,如果我表揚我孩子,就會把這件事情什么地方做的好分析給他聽,并且提出更高的要求。 四、讓孩子快樂的學(xué)習(xí) 現(xiàn)在的家長,都不讓太小的孩子做事
22、情,即使孩子愿意,家長也不愿他們插手,怕把事情越做越糟。我個人就不這樣認(rèn)為,現(xiàn)在的小孩子做事情,不是把他當(dāng)作負(fù)擔(dān),而是當(dāng)作游戲,如洗衣服,有許多泡泡,小孩子會覺得特別好玩。另外做事情可以鍛煉他的動手能力,為什么不同意呢?我兒子在吃飯時要自己擺碗,第二次時把碗打碎了一個,從此以后,他每次擺碗時,都自己提醒自己要當(dāng)心點。所以,千成不要讓他什么都不能碰,不能摸,限制太多,要激發(fā)孩子多實踐,這樣做事才有條理和責(zé)任心。 家庭和學(xué)校是孩子成長的兩大環(huán)境,學(xué)校的教育是大家一視同仁,那么怎么讓孩子優(yōu)于別人呢?就要從加強家庭教育開始,家庭環(huán)境對人的影響是全方位。所以,家庭教育特別重要。而我也從中學(xué)到了管理學(xué)生的
23、一些好方法,結(jié)合家庭教育,我也會把班級管理的更好。 2022全國家庭教育宣傳周活動總結(jié)體會7 我們認(rèn)為要教育好孩子,首先要以身作則,父母是孩子最好的榜樣,只有自我做了,孩子才會跟著學(xué)習(xí)。如果光說大道理,而自我不能作為孩子的榜樣,那么,這種教育,但是是金玉其外,敗絮其中的教育,是絲毫起不了作用的。同時,學(xué)校的教育也是同等的重要,只有雙方共同努力才能出效果。 兒子的母親目前是一所大學(xué)的研究生,對孩子而言,這是他引以為自豪的事,也是一種促進(jìn)力量。雖然他不明白母親考研的歷程有多么辛苦,但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象,那是一個榜樣,使他明白只有勤奮努力才會夢想成真。孩子已經(jīng)上初級中學(xué)
24、一級年級,雖然母親不在身邊,孩子在爸爸和學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)下,不僅僅在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,其他各個方面都有了可喜的進(jìn)步,成為了一個懂事的好孩子。 (1)營造家庭學(xué)習(xí)氣氛,讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣 聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學(xué)的事,他的心得體會是營造家庭學(xué)習(xí)氣氛,讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每一天晚上吃完飯后,他和妻子就出去散步,女兒和侄女兩個孩子收拾完桌子,就去寫作業(yè),他們回到家,在孩子做作業(yè)時,從不看電視,各自拿一本書看,時光久了,孩子就養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣,女兒和侄女經(jīng)常相互比,看誰學(xué)習(xí)好,看誰學(xué)的晚,去年高考,兩個孩子雙雙以優(yōu)異成績考取夢想的大學(xué)。 (2)培養(yǎng)孩子的興趣,興趣是最
25、好的老師 兒子小的時候很喜歡玩電腦游戲,我對他說,玩能夠,你也能夠玩出新花樣,比如,做幻燈片之類,拿給別的孩子看時,多有成就感啊。于是兒子學(xué)會了制作幻燈片,時常還叫別的孩子欣賞,并教會他們。兒子此刻喜歡上了英語,剛開始的時候,我同學(xué)家的女兒去學(xué)英語,讓他也去跟著學(xué),如今,他已經(jīng)越學(xué)越有興趣,對媽媽說:“我班上有一個英語說得很好的同學(xué),我也要跟他一樣”??吹胶⒆舆@樣愛學(xué)英語,我很欣慰。我明白兒子的語文不太好,我有時替他著急,真期望他能把語文提普通高中一級年級下,可兒子說要繼續(xù)報名學(xué)英語,我還是高興的答應(yīng)了。 (3)處罰孩子要適當(dāng),用心引導(dǎo)孩子,做孩子的好朋友 記得兒子在小時候,有一次拿家里的錢,
26、沒有經(jīng)過父母同意,買了許多玩具,我們明白后,讓他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也沒有犯過類似的錯誤。兒子上小學(xué)六年級的時候,寫字很差,我讓他把寫錯筆畫的字重寫10遍,結(jié)果我們吵打起來,兒子說他已經(jīng)盡力了,一時難以改變,我向兒子認(rèn)了錯,同時指出他打我也是不對的,兒子也認(rèn)了錯,此刻我和兒子有時像朋友一樣聊天,其樂無窮。 2022全國家庭教育宣傳周活動總結(jié)體會8 孩子的教育離不開學(xué)校、家庭,父母是孩子的第一任老師,也應(yīng)該是對孩子影響最大的老師。所以,我在與家長交流的過程中,經(jīng)常和他們談心得體會: 一、應(yīng)該有榜樣的意識。 要想孩子熱愛學(xué)習(xí),父母首先要熱愛學(xué)習(xí)。為帶好頭,當(dāng)父母的應(yīng)該每天要給自
27、己安排一定的學(xué)習(xí)時間,這個時間最好是孩子在學(xué)習(xí)的時候,哪怕看看報紙或小說都行,主要是讓孩子感受到一種學(xué)習(xí)的氛圍。要想孩子有良好品德,父母首先要有修養(yǎng)。父母平時待人接物要熱情,謙虛,禮讓,誠實,守信,一句話:在品德教育這個問題上,身教重于言教。心胸狹隘的父母很難培養(yǎng)出一個胸懷大志,襟懷坦蕩的后代。 二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 一年級的學(xué)生剛升入小學(xué),自覺學(xué)習(xí)能力很欠缺,針對這種情況,家長可以幫孩子擬定一天的學(xué)習(xí)安排。如起床,漱洗,朗讀,識記,聽寫,預(yù)習(xí)等。通過這種方式,讓學(xué)生慢慢學(xué)會管理自己的生活和學(xué)習(xí)。幫孩子集中注意力。低年級學(xué)生做任何事情最大的缺點就是不能較長時間集中注意力,很容易受外界干擾。
28、針對這一情況,建議家長專門設(shè)一間書房,孩子做作業(yè)時,一個人到書房里做,盡量避免家人的活動影響她的注意力;書桌上與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西在孩子做作業(yè)前要全部清除掉,注意力不集中的孩子?xùn)|西放多了很容易分散孩子的注意力。盡量讓孩子在臺燈下學(xué)習(xí),這樣房間其他地方處于暗光中,這樣也能促進(jìn)孩子集中注意力。 三、加強與孩子的情感溝通。 當(dāng)今社會非常復(fù)雜,一些不良文化,不良社會現(xiàn)象以及一些錯誤的價值觀對孩子影響很大。學(xué)校教育與家庭教育越成功,不良的東西對孩子的影響就會越小。家庭教育首先應(yīng)該讓孩子認(rèn)同家長,感受到家的溫暖,孩子應(yīng)該把家當(dāng)作心靈的歸宿。要達(dá)到這個目的,首先家長應(yīng)學(xué)會與孩子平等相處,充分享受孩子們的快樂,共
29、享美好生活。通過這種方式,能增加孩子對父母的依戀,當(dāng)家長的也會在這種無拘束的活動中發(fā)現(xiàn)孩子的不足,以便有針對性的修正教育內(nèi)容。 總之,教育子女的問題是一門高深的學(xué)問,必須靠家校共同努力! 2022全國家庭教育宣傳周活動總結(jié)體會9 說起孩子,每個父母都有說不完的話題,孩子的成長傾注了我們太多的心血與愛,當(dāng)然孩子也帶給了我們數(shù)不清的歡樂。孩子們一天天在成長,從牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步,到如今的小學(xué)生,他們的變化帶給我們一個個的驚喜。其實孩子的成長過程也是我們?yōu)槿烁改傅某砷L過程,我們在父母這個學(xué)堂里也在不停地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,真不知道是我們教會了孩子還是孩子教會了我們?前幾天女兒回來鄭重其事對我說要寫家教心得,
30、讓我多少有些忐忑不安,從為人師到為人父,通過角色的轉(zhuǎn)變,讓我深切體會到了學(xué)校老師工作的艱辛和家庭教育的重要,結(jié)合自己在孩子教育方面點滴心得,算是與廣大家長共勉吧!人們常說:“父母是孩子的第一任老師”,其實更是孩子“終身的老師”,我們要做好孩子的精神后盾,更要做好孩子的心理醫(yī)生。父母不能整天在孩子面前以長輩面孔出現(xiàn),要像朋友一樣與孩子多溝通。 2022全國家庭教育宣傳周活動總結(jié)體會10 家庭教育是根,父母對孩子教育的成敗負(fù)有不可推卸的責(zé)任,家應(yīng)是彼此幫助的地方,是品格成長的園地,家長應(yīng)該和孩子一同成長,其中最關(guān)鍵的一點就是精神上的陪伴,下面我們一起看看這篇一路成長,陽光相伴。 第一次,我牽著她樹
31、葉般的小手,向?qū)W校走去。她的話比平時少,我卻嘮叨個不停?!八谙胧裁此遣皇遣惶吲d她是不是有點害怕”我心里七上八下地把她送到校門口。“媽媽再見,你早點來接我!”她平靜地說。我親了親她的小臉,點了點頭,目送她小小的身影進(jìn)了校門。我的眼睛突然有點酸,心里莫名地不舍。我忽然想:她能找到教室嗎?找不到會出來找我嗎?我不敢離開,站在那里等了很久,不見她出來,才松了一口氣。 小學(xué)這六年里,每一天都發(fā)生著不同的事情,我最想和大家分享的是這樣兩件。 孩子三年級的一天傍晚,她彈完鋼琴,開始做作業(yè)。我習(xí)慣性地問了一句:“作業(yè)多嗎?”“不多。”她答道。我心中暗喜,因為當(dāng)天工作特別多,我回到家已經(jīng)很疲乏了,想早點休息。九點半了,她還在埋頭做作業(yè)
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