2022語(yǔ)文S版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)培優(yōu)補(bǔ)差

1、 PAGE 頁(yè)碼 16 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 162022語(yǔ)文S版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)培優(yōu)補(bǔ)差班級(jí)：_ 姓名：_ 【拼音詞組】1. 拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。hng shu zi nn zhn sh rn wi zu y chun y min bi zu xing bin dan du wu 2. 看拼音，寫(xiě)漢字。shng din tun yun yu x yun y yn jin png you wn nun sn b 3. 讀拼音，相信你一定能寫(xiě)好詞語(yǔ)。zh shi hi yng qng lng xn k chng sh sh w zhn sh cng mng 4. 看拼音，寫(xiě)詞

2、語(yǔ)。mn z ti wn lng zhu r nao bi k j ru sho ko qin b mi sh tun yun 5. 我會(huì)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。xi xi wn nun mn z sho ko bn zh yun y rn y ju dn fn zh zh d 【筆畫(huà)集訓(xùn)】6. 我知道，按要求填空。1“特”的讀音是_，第三畫(huà)是_，組詞_。2“汁”共_畫(huà)，第五畫(huà)是_，組詞_。3“熬”的讀音是_，第三畫(huà)是_，組詞_。4“算”的讀音是_，第八畫(huà)是_，組詞_。5“確”共_畫(huà)，第九畫(huà)是_，組詞_。7. 我會(huì)認(rèn)一認(rèn)，再按要求填空。1“磨”的讀音是_，第五畫(huà)是_，組詞_。2“淺”共_畫(huà)，是_結(jié)構(gòu)，組

3、詞_。3“唉”的讀音是_，部首是_，第四畫(huà)是_。4“既”的讀音是_，第五畫(huà)是_，組詞_。5“試”共_畫(huà)，第四畫(huà)是_，組詞_。8. 按要求填空。1“參”是_結(jié)構(gòu)，共_畫(huà)。2“疲”是_結(jié)構(gòu)，部首是_。3“視”的部首是_，除部首外還有_畫(huà)。4“及”共_畫(huà)，筆順是_。9. 我知道，也會(huì)填。1.“柳”字是_結(jié)構(gòu)，第四筆是_。2.“茶”字的部首是_，第六筆是_。3.“莊”字是_結(jié)構(gòu)，它的部首是_。4.“駝”字共有_筆，可以分解為_(kāi)字和_字。5.“柏”字共有_筆，可以分解為_(kāi)字和_字。6.“曬”字共有_筆，可以分解為_(kāi)字和_字。10. 按要求填空。1、“筑”字的音序是（ ），結(jié)構(gòu)是（ ），第九筆是（ ）。2

4、、“巢”字的音序是（ ），結(jié)構(gòu)是（ ），第五筆是（ ）。3、“啼”字的音序是（ ），結(jié)構(gòu)是（ ），第十一筆是（ ）。【補(bǔ)全詞語(yǔ)】11. 補(bǔ)充詞語(yǔ)。（_）吞（_）咽 （_）風(fēng)（_）雨 （_）氣（_）現(xiàn)（_）言（_）語(yǔ) （_）（_）古跡 云（_）霧（_）12. 按課文內(nèi)容填空。含苞欲（_） （_）（_）爭(zhēng)艷 （_）（_）柳綠 （_）色滿（_）蓬（_）稚子（_）垂綸，側(cè)（_）莓苔（_）映（_）。13. 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。碧空（_）（_） （_）（_）無(wú)云引人（_）（_） （_）（_）隔絕 一望（_）（_） （_）（_）大笑14. 我是詞語(yǔ)積累小能手。1（_）的眼睛 （_）的頭發(fā) （_）的月亮2一（_）

5、池塘 一（_）大秤 一（_）圖畫(huà)3山窮水（_） （_）山環(huán)繞 （_）落（_）根風(fēng)景如（_） （_）消云散 名（_）古（_）15. 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。名（_）古跡 五（_）十色 坐井（_）天無(wú)邊無(wú)（_） 神氣（_）現(xiàn) 大雪（_）飛（1）我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)各種知識(shí)，不能像井底之蛙一樣_。（2）冬天到了，北方各地_。（3）馬兒在_的草原上奔跑?！揪渥佑?xùn)練營(yíng)】16. 仿寫(xiě)句子。 （1）燕子在空中嘰嘰喳喳，那是春天的_吧？ （2）迎春花在陽(yáng)光下開(kāi)放，那是春天的_吧？ （3）_，_吧？ （4）例：山坡上有五顏六色的鮮花。 山腳下有_房子旁邊有_小河里有_草地旁有_花叢旁有_17. 照樣子，寫(xiě)句子。例

6、：貝殼被古人當(dāng)作飾品戴在身上。古人把貝殼當(dāng)作飾品戴在身上。（1）我的衣服被大雨淋濕了。_（2）妹妹的洋娃娃被我弄壞了。_（3）厚重的棉衣被我脫掉了。_18. 照樣子，寫(xiě)句子。例：有幾個(gè)蟲(chóng)子不可怕。有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么！1這點(diǎn)兒困難不算什么。_例：葉子上的蟲(chóng)不用治。葉子上的蟲(chóng)還用治？2這么小的雨不用打傘。_例：我準(zhǔn)能把寶劍撈上來(lái)。寶劍準(zhǔn)能被我撈上來(lái)3寒號(hào)鳥(niǎo)把這道縫當(dāng)作自己的窩。_4我把坐井觀天看完了。_19. 照樣子寫(xiě)句子。（1）例：（藍(lán)藍(lán)的）天空飄著（五顏六色的）氣球。（_）月亮倒映在（_）湖水中。（2）例：長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條好像小女孩的長(zhǎng)辮子，在風(fēng)中飄蕩。（寫(xiě)比喻句）潔白的雪花好像_。（3）例：葉子上的

7、蟲(chóng)子還用治？葉子上的蟲(chóng)子不用治。天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？（改成不帶問(wèn)號(hào)的句子）_。20. 按要求改寫(xiě)句子。1用加點(diǎn)的詞仿寫(xiě)句子。（1）大象只要把他的大耳朵一扇，就能把蟲(chóng)子趕跑。_（2）這個(gè)可憐的小毛蟲(chóng)，既不會(huì)唱，也不會(huì)跑，更不會(huì)飛。_2照樣子，寫(xiě)句子。 例：小毛蟲(chóng)從繭子里掙脫出來(lái)。（靈巧地）小毛蟲(chóng)靈巧地從繭子里掙脫出來(lái)。（1）小毛蟲(chóng)從一片葉子爬到另一片葉子上。（笨拙地）_（2）小毛蟲(chóng)打量著一切。（用新奇的目光）（周?chē)模【古詩(shī)閱讀】21. 課外閱讀。最后一分鐘我看見(jiàn)，虎門(mén)上空的最后一縷硝煙，在百年后的最后一分鐘終于散盡；被撕碎的歷史教科書(shū)，第1997頁(yè)上，那深入骨髓的傷痕，已將血和

8、刀光鑄進(jìn)我們的靈魂。當(dāng)一紙發(fā)黃的舊條約悄然落地，煙塵中浮現(xiàn)出來(lái)的長(zhǎng)城的臉上，黃皮膚的臉上，是什么在緩緩地流淌百年的痛苦和歡樂(lè)，都穿過(guò)這一滴淚珠，使大海沸騰?。?）在迎接香港回歸祖國(guó)這一歷史時(shí)刻，作者聯(lián)想到了什么？（2）作者在這一小節(jié)中表達(dá)了什么感情？22. 詩(shī)歌閱讀。半輪月洛爾迦月亮在水上漂流，天空是多么明凈！河上古老的漣漪，慢慢地織起皺紋。這時(shí)一只小小的蛙兒，以為月亮就是一面小鏡。1從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。快（_）暗（_）今（_）2在下面的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。一（_）鏡子一（_）小河一（_）青蛙3這首兒歌中寫(xiě)了哪些事物？_4你覺(jué)得月亮還像什么？寫(xiě)一寫(xiě)。_5這首兒歌主要描寫(xiě)的是什么？_2

9、3. 同步閱讀。十二月子字歌正月十五湯圓子，二月驚蟄喂丸子，三月清明下種子，四月芒種栽秧子，五月端陽(yáng)包粽子，六月天熱扇扇子，七月中旬春谷子，八月十五殺鴨子，九月重陽(yáng)揚(yáng)谷子，十月小雪穿襖子，冬月天寒殺蝗子，臘月除夕吃餃子。1讀一讀，連一連。正月十五 吃餃子二月驚蟄 殺鴨子五月端陽(yáng) 喂丸子八月十五 湯圓子臘月除夕 包粽子2按時(shí)間順序?qū)⑥r(nóng)事活動(dòng)排一排：_。（填序號(hào)）A殺蝗子 B下種子 C春谷子 D栽秧子 E揚(yáng)谷子3正月十五是_節(jié)，八月十五是_節(jié)。4根據(jù)兒歌填一填。農(nóng)歷六月是_季，天氣很_，所以人們要_；農(nóng)歷十月是_季，天氣很_，所以人們要_。5“冬月天寒殺蝗子”的意思是（ ）。A.冬月天冷，蝗蟲(chóng)的幼

10、蟲(chóng)會(huì)被凍死B.冬月一到，蝗蟲(chóng)出來(lái)活動(dòng)，人們要除掉它們C.冬月一到，人們趁著天冷捕捉蝗蟲(chóng)6仿照兒歌，再編幾句。（l）_月_子。 （2）_月_子。24. 延伸閱讀。夢(mèng)小草愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是綠綠的；花兒愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是紅紅的；露珠愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是圓圓的；小朋友愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是甜甜的。你愛(ài)做夢(mèng)嗎？夢(mèng)見(jiàn)什么了？1小草的夢(mèng)是（_）的，花兒的夢(mèng)是（_）的，露珠的夢(mèng)是（_）的，小朋友的夢(mèng)是（_）的。2補(bǔ)寫(xiě)句子。星星愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是_的；_愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是_的；我愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是_的。25. 我會(huì)背，我會(huì)填。江雪（ ）（ ）鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑（ ）蹤滅。（ ）舟蓑笠翁，（ ）釣寒江（ ）。1把古詩(shī)補(bǔ)充完整。2這首詩(shī)的作者是_代詩(shī)人_。3解釋詞語(yǔ)。

11、徑：_ 舟：_4讀了這首古詩(shī)，你的眼前浮現(xiàn)出怎樣的畫(huà)面？下列說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)氖牵?）A.路上沒(méi)有人和動(dòng)物的蹤跡。B.漁翁披蓑戴笠，獨(dú)自垂釣。C.江水緩緩地流著?！鹃喿x理解】26. 我會(huì)閱讀。奇妙的雨傍晚，天空中堆滿了鳥(niǎo)云，密密麻麻的，形狀各異，真是奇妙！它們有的像小烏龜，有的像可愛(ài)的兔子，有的像一條巨龍，更多的像一座座大山突然，狂風(fēng)大作，一會(huì)兒，天空中劃出一道道閃電，照亮了半個(gè)天空。雷公公也打起了噴嚏（pn t），聲音可大了。接著，就下起了大雨。透過(guò)窗子，我往外看，眼前的景物都模模糊糊的。雨像一條條線往地面上掉，美麗極了！我不由得撐（chng）起一把雨傘，走進(jìn)了雨里。雨水鉆進(jìn)我的鞋里，涼涼的，很舒

12、服。漸漸地，雨聲小了，雷公公也休息了。空氣中到處是泥土的味道，深呼吸，一股清新的氣味進(jìn)入鼻中。這真是一場(chǎng)奇妙的雨?。?短文一共_個(gè)自然段。2下雨前，天上的烏云形狀各異，有的像_，有的像_，有的像_，有的像_。3“雷公公也打起了噴嚏”，“噴嚏”是指_。4認(rèn)真讀短文，根據(jù)短文內(nèi)容給下面詞語(yǔ)排排序。（用序號(hào)）雨過(guò)天晴 電閃雷鳴 狂風(fēng)大作 烏云密布_5“這真是一場(chǎng)奇妙的雨?。　边@還是一場(chǎng)什么樣的雨？學(xué)著寫(xiě)一寫(xiě)。這真是一場(chǎng)_的雨?。?27. 閱讀課外短文，完成練習(xí)。春天來(lái)了，溫暖的陽(yáng)光照耀（yo）著大地。春天的景色的確美！小樹(shù)綠了，桃花紅了，楊柳長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子，小草也從地里鉆出來(lái)了，給大地鋪上一層“

13、綠毯（tn）”。河里的冰雪早已融化，魚(yú)兒在嬉（x）水，無(wú)比歡樂(lè)。小鳥(niǎo)在樹(shù)上自由自在地歌唱，大雁也從南方飛回來(lái)了，美麗的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙著在花叢中采蜜。花園里百花盛開(kāi)，爭(zhēng)芳斗艷，紅如火，白如雪，粉如霞，好一個(gè)花的世界。??！春天終于來(lái)了，廣闊的天地到處生機(jī)勃勃，春天多么美麗呀！1這篇短文共有（_）個(gè)自然段。2第二自然段有（_）句話。3從第三自然中找出三個(gè)描寫(xiě)顏色的詞語(yǔ)：_、_、_。4仿寫(xiě)詞語(yǔ)。紅如火 _ _ _5第二自然段中的“綠毯”指的是_。6短文寫(xiě)了哪些動(dòng)物？請(qǐng)用“”畫(huà)出來(lái)。28. 課外閱讀 小麻雀拜師小麻雀對(duì)老鷹說(shuō)：“先生，您可愿收我為學(xué)生嗎？”老鷹高興地回答：“行??！”小麻雀又問(wèn)：“飛

14、行苦不苦？”老鷹認(rèn)真地回答：“苦！我們天天要搏擊風(fēng)雨，翱（o）翔藍(lán)天?。　毙÷槿笧殡y了，低聲說(shuō)：“那我可不敢學(xué)了?！毙÷槿赣终业进r鳥(niǎo)：“先生，我想拜您為師可以嗎？”鴕鳥(niǎo)愉快地回答：“好！我們天天要在炎熱干燥的沙漠里奔跑。”小麻雀害怕極了：“這，我不想學(xué)了?！毙÷槿负髞?lái)又想跟鴨子學(xué)游泳，跟百靈鳥(niǎo)學(xué)唱歌，都因?yàn)榕吕鄱鴽](méi)有學(xué)成。小麻雀很快變成了老麻雀，什么本事也沒(méi)有學(xué)會(huì)。它只能貼著地皮低飛，只會(huì)在地上蹦來(lái)蹦去，嘰嘰喳喳地叫上幾聲。1小麻雀向_、_、_和_拜師求學(xué)。2小麻雀很快變成了老麻雀，什么本事也沒(méi)學(xué)成，是因?yàn)開(kāi)。3我覺(jué)得小麻雀是個(gè)_。29. 課外閱讀。漓江桂林的漓江是一條美麗的江。春天,漓江岸邊

15、的樹(shù)木又換上了新衣裳,小草也從沉睡中醒來(lái),伸展著嫩綠的葉兒,在春風(fēng)的吹拂下,正朝著漓江笑呢!夏天的漓江給人們帶來(lái)了歡樂(lè),許多人在江里游泳。江面上有紅色的小船,顏色各異的游泳圈和五顏六色的游泳衣,真是色彩斑斕,為夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美麗,岸邊上的一片香蕉林雖然枯黃了,可樹(shù)上都掛滿了香蕉,這豐收的景色倒映在美麗的漓江里,真是美不勝收。冬天的漓江也很美,雖然沒(méi)有春天那么生機(jī)勃勃,夏天那么熱鬧非凡,秋天那么豐碩誘人,但它是那么純潔,那么安靜。漓江就像一條翠綠的帶子,由遠(yuǎn)到近環(huán)繞著桂林的山,使桂林的山永遠(yuǎn)那么清秀俊美。1聯(lián)系短文,寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。沉睡（_）安靜（_）豐收（_）俊美（

16、_）2漓江是_的一條美麗的江,它就像_,由遠(yuǎn)到近環(huán)繞著桂林的山。3漓江一年四季的景色各有什么特點(diǎn)?請(qǐng)用文中的詞語(yǔ)回答。春天:_夏天:_秋天:_冬天:_4短文是按_的順序描寫(xiě)漓江景色的。全文的結(jié)構(gòu)是（_）總分分總總分總30. 享受閱讀的樂(lè)趣。美麗的呼倫湖美麗的呼倫湖，方圓約八百里，碧波萬(wàn)頃（qng）。它就像一面很大很大的鏡子，鑲（ xing）嵌（qin）在內(nèi)蒙古呼倫貝爾大草原上，給遼闊的大草原增添了迷人的色彩。春天到了，呼倫湖畔水草豐美，遍地是美麗的野花，牧民們趕著牛羊來(lái)這兒放牧；夏天的湖面上，魚(yú)兒跳躍，鳥(niǎo)兒低飛，白帆點(diǎn)點(diǎn)，漁民們高興地撒開(kāi)了漁網(wǎng)；秋天，蔚藍(lán)的湖水和藍(lán)天連成一體，朵朵白云在水面上悠悠飄蕩，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷；冬天，到處是白茫茫的冰雪，寧?kù)o，純潔，像一個(gè)童話般的世界。一年四季，呼倫湖的美景不同，難以用紙筆來(lái)描繪。美麗的呼倫湖，多么迷人！1“碧波萬(wàn)頃”中“萬(wàn)頃”是形容（ ）A面積很大B一萬(wàn)頃的水2讀短文，連一連。增添 畫(huà)卷 遼闊的 冰雪撒開(kāi) 美景 蔚藍(lán)的 大草原構(gòu)成 色彩 白茫茫的 湖水描繪 漁網(wǎng) 童話般的 世界3短文有（_）個(gè)自然段，第二自然段是按一年之中（_）變化的順序來(lái)描寫(xiě)呼倫湖的迷人景色的。4美麗的呼倫湖歡迎你去做客，你想在什么季節(jié)去？為什么？_【看圖寫(xiě)話】31. 看圖寫(xiě)話。 圖上畫(huà)的是什么季節(jié)?你是怎么