三年級上冊第二單元我們的學(xué)校教學(xué)設(shè)計三年級上冊道德與法治讓我們的學(xué)校更美好張叔芳

1、讓我們的學(xué)校更美好教學(xué)設(shè)計江安縣總旗小學(xué)-張叔芳教學(xué)目標(biāo)1、了解校園生活，通過交流，感受校園文化氛圍，了解學(xué)生健康成長與學(xué)校良好教育的密切關(guān)系，意識到學(xué)校的重要性。2、通過活動，了解豐富多彩的學(xué)校生活對學(xué)生成長的重要性，學(xué)會積極認(rèn)真參與學(xué)?；顒?。 3、通過給學(xué)生播放失學(xué)兒童的相關(guān)視頻，讓學(xué)生了解到能有如今這樣美好的校園生活是來之不易的，我們應(yīng)該更加珍惜，更加努力學(xué)習(xí)。以及如果遇到不能上學(xué)這種情況，我們能用法律來保護(hù)自己受教育的權(quán)利。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：了解學(xué)校生活、認(rèn)識學(xué)生成長與學(xué)校教育的密切關(guān)系，讓學(xué)生更加珍惜在學(xué)校的時光；讓學(xué)生了解失學(xué)兒童，并有所感悟，以至于更加努力地學(xué)習(xí)。難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生關(guān)

2、心校園，關(guān)心集體，關(guān)愛社會的情感。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：課件、A4紙、多色卡紙。學(xué)生準(zhǔn)備：課本、本子、筆。教學(xué)過程導(dǎo)入新課 播放美麗的校園相關(guān)視頻師：看了這段視頻之后，你們有什么感受呢？生：我們今天能在這么美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活，我們感到很幸運(yùn)，愉快的校園生活也讓我們的童年充滿陽光?！驹O(shè)計意圖：通過播放與學(xué)校相關(guān)的視頻，讓學(xué)生迅速融入本課主題?！慷⒅v授新課我們的成長天地*學(xué)習(xí)分享課件出示學(xué)習(xí)圖師：同學(xué)們，老師先來考一考你們。我們在學(xué)校一天的時間是6個小時。那么我們在學(xué)校一周的時間是多少小時？我們在學(xué)校一周的時間是多少小時？生1：30個小時。生2：大約120個小時。師：對回答問題的同學(xué)進(jìn)行掌聲鼓勵

3、！師：請大家分享一下自己的感受。生：我們在學(xué)校的時間這么長??！師：同學(xué)們從早上八點(diǎn)到校，下午四五點(diǎn)才回家。你們習(xí)慣在校園中的生活嗎？你們過得開心嗎？生：（口答）師：請說說你們在校園中都做了哪些開心的事？（討論分享）生1：課余時間我都會和同學(xué)們一起玩耍。在學(xué)習(xí)到知識的同時，又能體會到友誼的快樂，我喜歡校園生活。生2:我喜歡音樂老師，每次和大家一起唱歌和跳舞我們都很開心。生3:我最喜歡在美術(shù)課上畫畫，鮮艷的色彩使我快樂！師：同學(xué)們說得真好!（用掌聲送給他們）師：如果讓你用一種顏色去形容自己的校園生活， 你會選擇哪個顏色呢？為什么？（準(zhǔn)備小卡紙紅色、綠色、橙色、黃色）師：各種顏色代表什么心情。紅色-

4、活力、健康、熱情 綠色-青春、和平、朝氣黃色-溫和、陽光、快活 橙色-興奮、喜悅、活潑 藍(lán)色-清新、平靜、理智紫色-高貴、華麗、優(yōu)雅生1：選紅色小卡紙貼在黑板上生2：選綠色小卡紙貼在黑板上 師： 仔細(xì)想一想我們每天都會做哪些是呢？生：表演、上課、運(yùn)動、等。師：（結(jié)合教材第40頁）我們的成長天地（學(xué)校是我們成長的天地。在這里，我們不僅可以學(xué)到很多本來，認(rèn)識不同的老師和同學(xué)，而且還可以參加各種活動。真快樂?。?各抒己見師：下面，我們一起來看課本第41頁，說說這幅圖片在講什么事情？生：圖片上的女孩在用電腦學(xué)習(xí)知識。師：圖中的小玲是個電腦迷。她認(rèn)為在家里利用電腦就能學(xué)習(xí)，不去學(xué)校也行。你同意她的觀點(diǎn)嗎

5、？同學(xué)們分組討論一下吧！生1：我同意小玲的看法，在電腦上面也可以觀看老師講課。(用A4紙寫“同意”二字貼在黑板上）生2：我不同意小玲的看法，自己一個人學(xué)習(xí)沒有樂趣。容易沉迷電腦游戲。(用A4紙寫“不同意”字貼在黑板上）生3：我既同意又不同意小玲的看法，同意是因為電腦、網(wǎng)絡(luò)確實(shí)可以幫助我們學(xué)習(xí)知識，但是我們在學(xué)校里面學(xué)習(xí)不僅僅是知識，還有同學(xué)之間的友誼、師生之間的情感，這些在網(wǎng)絡(luò)上是很難受到的。（用A4紙寫“同意又不同意”字貼在黑板上）師：隨著科學(xué)技術(shù)的日益發(fā)展，雖然我們可以在家利用網(wǎng)絡(luò)和電腦學(xué)習(xí)，但是豐富多彩的校園生活對我們的成長是非常重要的。在學(xué)校里，不明白的問題可以詢問老師，可以參加豐富多

6、彩的活動，還可以交到興趣相同的好朋友。 *關(guān)愛社會 播放失學(xué)兒童相關(guān)視頻師：（出示課件結(jié)合教材第42頁）同學(xué)們，我們能夠來到學(xué)校學(xué)習(xí)知識，感受豐富多彩的校園生活，但是，在我國有些地區(qū)，由于貧窮和性別偏見，一些女童被迫失學(xué)。你能理解這些失學(xué)女童上學(xué)的渴望嗎？生：能！（口答）師：那么，她們應(yīng)該怎么做呢？生：她們應(yīng)該用法律來保護(hù)自己受教育的權(quán)利。師：同學(xué)們說得非常對！我們國家有一部法律是中華人民共和國義務(wù)教育法，它是為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實(shí)施，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)憲法和教育法而制定的法律。其中第四條規(guī)定：凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族

7、、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。所以，同學(xué)們要了解和自身相關(guān)的法律法規(guī)，在必要的時候來維護(hù)自己的權(quán)益。請同學(xué)們看著書中的（知識窗）小聲的讀讀并記一記。師：假如被逼迫輟學(xué)，我們可以怎樣維護(hù)自己的權(quán)利？生：1.向老師、學(xué)校求助。2.向當(dāng)?shù)氐慕逃块T求助。3.向警察求助。師：想一想.在社會上還有很多人因為各種原因，沒有辦法上學(xué)。坐在教室里讀書，在校園中快樂成長的你們，應(yīng)該怎么做呢？生：珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，努力學(xué)習(xí)。課堂小結(jié)：同學(xué)們，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你們有什么收獲嗎？（由于時間關(guān)系下課來告訴老師吧?。?板書我們的成長天地讓我們的學(xué)校更美好五、課堂練習(xí)明辨是非。（正確的畫“V”，錯誤的畫“X”)1.我們在校園里可以隨便扔垃圾，反正有值日生打掃。 ( X )2.校園