小學(xué)語文人教二年級上冊第五組-好玩的連鎖調(diào)課例預(yù)設(shè)

1、新群文閱讀一年級課例預(yù)設(shè)好玩的連鎖調(diào)江門中心校 徐向榮群文篇目野牽牛下雨下雪九十九座山老鼠子嘰嘰嘰麻子打日本教學(xué)目標(biāo)感受“連鎖”的樂趣，體會“連鎖”的特點。了解連鎖調(diào)的幾種不同的表現(xiàn)形式，在探索發(fā)現(xiàn)中激發(fā)孩子對童謠的興趣。學(xué)習(xí)運用“連鎖”的特點創(chuàng)編童謠，激發(fā)孩子的想象與創(chuàng)意。教學(xué)重難點：讓學(xué)生了解連鎖調(diào)童謠的特點和不同的表現(xiàn)形式，學(xué)著創(chuàng)編連鎖調(diào)童謠。教學(xué)過程：一，游戲?qū)?，激發(fā)孩子們的興趣。1,詞語接龍玩什么?詞語接龍校園園丁丁冬冬季季節(jié)明天（ ）（ ）（ ）2，猜謎語一朵花，像喇叭。開得特別大，有藤沒有葉，爬上大樹叉，會說又會唱，人人喜歡它。謎底是 ：（喇叭花）二，讀童謠，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，引出連鎖

2、調(diào)。有一位叫金波的爺爺寫了一首童謠野牽牛 金波野牽牛，爬高樓；高樓高，爬樹梢；樹梢長，爬東墻；東墻滑，爬籬笆；籬笆細，不敢爬；躺在地上吹喇叭；“嘀嘀嗒！嘀嘀嗒！”師生合作讀，生齊讀一遍，邊讀邊想，句子與句子有沒有什么好玩的地方？抽生說你發(fā)現(xiàn)了什么好玩的地方。（這個巨大的秘密你發(fā)現(xiàn)了沒有？）像這樣連續(xù)出現(xiàn)兩次的詞語還有沒有？師揭示：這些接龍的詞語就像一把把小鎖，像這樣藏著一把把小鎖的童謠就叫連鎖調(diào)。板書（連鎖調(diào)）。師：怎樣才能把連鎖調(diào)一把小鎖連著一把小鎖的味道讀出來呢？讀的時候記得讀得快一點兒，讀快點兒小鎖會連得更好喔。師：接下來，我們就走進一組好玩的連鎖調(diào)。（板書：好玩）三，感知連鎖調(diào)的三種形

3、式1，出示下雨下雪師師范讀，提示：輕輕的快快的讀一遍抽生讀詩，連鎖調(diào)最大的特點是童謠中藏著一把又一把小鎖。（貼）抽說?？赐{中小鎖一把小鎖連著往下連。（板書，“往下連”）如果這首童謠往下連，開頭應(yīng)該是什么呀？2，相信這首童謠，你一定會填。九十九座山抽說。師生合作讀，詩在前，生在后。讀著讀著老師糊涂了，忘記停下來了。老師為什么忘記停下來了。貼圖，揭示，這首連鎖調(diào)的另一種形式叫反復(fù)繞。你們有沒有讀過反復(fù)繞的連鎖調(diào)?！俺鍪就{：從前有座山，山上有座廟，廟里有個老和尚給小和尚講故事。講的什么故事？從前有座山”師讓生停下來。3，拿出學(xué)習(xí)單第一部分，找反復(fù)繞的連鎖調(diào)。月亮哥，跟我走，走到南山買笆簍，笆簍巴

4、，買琵琶，琵琶軟，買竹匾，竹匾高，打把刀，刀又快，好切菜，菜又苦，過端午。一二三四五，上山打老虎，老虎打不到，打到小松鼠，松鼠有幾個，讓我數(shù)一數(shù)，一二三四五抽生說哪一首是反復(fù)繞的連鎖調(diào)？第一首是什么形式的連鎖調(diào)，有沒有第三種特別好玩的連鎖調(diào)呢？出示老鼠子，嘰嘰嘰老鼠子,嘰嘰嘰.嘰什么?嘰鑰匙.嘰到鑰匙做什么？開箱子。開了箱子做什么？拿刀子。拿了刀子做什么？砍竹子。砍了竹子做什么？織籠屜。織了籠屜做什么？蒸糍粑。蒸了糍粑做什么？蒸了糍粑等妹歸。女生讀邊讀邊想，好玩的地方在哪里呢？（女生的聲音真美，像百靈鳥。）抽生說。（有問答）師揭示：這就是第三種形式的連鎖調(diào)，有問有答，貼，板書“問答式 ”師簡單

5、介紹：這首詩是客家族的童謠，哥哥特別想念妹妹，做什么好吃的等妹妹呢？于是，哥哥做了糍粑等妹歸，哥哥站在山的這頭，妹妹站在山的那頭，好聽的聲音從這邊飛到那一邊。師生合作讀抽生上臺表演讀分兩組面對面讀這樣好玩的童謠我們也會編。小調(diào)皮，做習(xí)題，習(xí)題難，畫小雁，小雁飛，畫烏龜，。學(xué)文化，怕動腦， 看你怎么學(xué)得好?拿出學(xué)習(xí)單，讀第二部分，嘗試編童謠。動物好朋友 小山羊，去種樹，路上遇見小白兔， 小白兔，去插花，路上遇見小青蛙， ， 老水牛，當(dāng)領(lǐng)隊，叫喚大伙來排隊， 排好隊，向前走，大伙都是好朋友。抽讀。我們也會編童謠了，高興嗎？四，感受具有地方特色的連鎖調(diào)。孩子們，更多好玩的作品等著我們讀呢，我們四川也

6、有很多好玩的童謠，你們想讀讀我們家鄉(xiāng)的童謠嗎？出示，用四川話讀。麻子打日本麻子麻得很，參加打日本； 日本投了降，麻子得表揚； 表揚得的多，麻子起窩窩； 窩窩起的圓，麻子坐輪船； 輪船一倒拐，麻子滾下海； 海里盤海多，夾得麻子精叫喚。五拓展，推薦書目如果你還想讀童謠，回家讓爺爺奶奶爸爸媽媽教教你，他們說不定會很多呢，如果你想讀更多更好的童謠，就讀金波爺爺?shù)闹袊{，這里面不僅有連鎖調(diào)，顛倒歌，還有問答歌，游戲歌，尾巴歌，謎語歌，你想讀什么？野牽牛 野牽牛，爬高樓; 高樓高，爬樹梢; 樹梢長，爬東墻; 東墻滑，爬籬笆; 籬笆細，不敢爬; 躺在地上吹喇叭; “嘀嘀嗒!嘀嘀嗒!”做習(xí)題 小調(diào)皮，做習(xí)題

7、。 習(xí)題難，畫小雁; 小雁飛，畫烏龜; 烏龜爬，畫小馬; 小馬跑，畫小貓， 小貓叫，嚇一跳。 學(xué)文化，怕動腦， 看你怎么學(xué)得好?孫悟空打妖怪 唐僧騎馬咚那個咚，唐僧八戒真糊涂， 后面跟著個孫悟空。是人是妖分不出。 孫悟空，跑得快，分不出，上了當(dāng)， 后面跟著豬八戒。多虧孫悟空眼睛亮。 豬八戒，鼻子長， 眼睛亮，冒金光，后面跟著沙和尚。高高舉起金箍棒。 沙和尚，挑著籮， 金箍棒，有力量， 后面來了個老妖婆。妖魔鬼怪消滅光。 老妖婆，真正壞， 騙過唐僧和八戒。動物好朋友 小山羊，去種樹，路上遇見小白兔， 小白兔，去插花，路上遇見小青蛙， 小青蛙，跳下河，喚來一只大白鵝， 大白鵝，游呀游，碰到一只老水

8、牛， 老水牛，當(dāng)領(lǐng)隊，叫喚大伙來排隊， 排好隊，向前走，大伙都是好朋友。從前有座山 從前有座山，山里有個廟，廟里有個鍋，鍋里有個盆兒，盆里有個碗兒，碗 里有個碟兒，碟里有個勺兒，勺里有個豆兒，我吃了，你饞了，我的故事講完了。 月亮哥 跟我走 月亮哥，跟我走走到南山賣巴簍 巴簍巴，賣琵琶 琵琶軟，賣竹匾 竹匾高，打把刀 刀又快，好切菜 菜又苦，過端午 菜又甜，好過年。小山羊，去種樹，路上遇見小白兔，小白兔，去插花，路上遇見小青蛙，小青蛙，跳下河，喚來一只大白鵝，大白鵝，游呀游，碰到一只老水牛，老水牛，當(dāng)領(lǐng)隊，叫喚大伙來排隊，排好隊，向前走，大伙都是好朋友做習(xí)題小調(diào)皮，做習(xí)題。習(xí)題難，畫小雁；小雁飛，畫烏龜；烏龜爬，畫小馬；小馬跑，畫小貓，小貓叫，嚇一跳。學(xué)文化，怕動腦，看你怎么學(xué)得好？胖娃兒胖嘟嘟（二） 胖娃胖嘟嘟，騎馬上成都，成都又好耍，胖娃騎白馬， 白馬騎得高，胖娃耍彎刀， 彎刀耍得圓，胖娃吃湯圓， 湯圓吃得多，胖娃屙駝駝！ 麻子打日本（三）麻子麻得很，參加打日本； 日本投了降，麻子得表揚； 表揚得