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文檔簡介
1、教學(xué)內(nèi)容教材分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備第3、4課時(shí)第六單元測試通過單元檢測全面檢查學(xué)生第六單元基本學(xué)習(xí)情況1、通過測試活動(dòng),使學(xué)生加深對本單元知識的認(rèn)識2、使學(xué)生進(jìn)一步理解方向和距離這兩個(gè)條件對確定物體位置的作用,能根據(jù)方向(任意方向)和距離確定物體的位置,能根據(jù)方向和距離描述簡單的路線圖。3、通過測試、講評活動(dòng)及時(shí)幫助學(xué)生查缺補(bǔ)漏,提高學(xué)生對知識的理解應(yīng)用水平。對錯(cuò)誤知識進(jìn)行歸納、整理、分析,對存在問題針對性練習(xí)。第六單元測試卷第六單元測試卷一、按要求做題。(48分)1.某文化宮廣場周圍環(huán)境如下圖所示:(12分)(1)文化宮東面350米處,有一條商業(yè)街與人民路互相垂直。在圖中畫直線表示這
2、條街,并標(biāo)上“商業(yè)街”。(2)體育館在文化宮()方向()米處。(3)李小明以60米/分的速度從學(xué)校沿著人民路向東走,3分后他在文化宮()面()米處。2.以電信塔為觀測點(diǎn)。(12分)(1)學(xué)校的位置是北偏西15,距離電信塔()m。(2)游樂園的位置是()偏()(),距離電信塔()m。(3)公園的位置是()偏()(),距離電信塔()m。3.下圖是某市5路公交車行駛線路圖。(24分)(1)從火車站向()行駛()站到汽車站,再向()行駛(從醫(yī)院向()偏()45方向行駛()站到十五中學(xué)。(2)從氣象臺向()行駛()站到十五中學(xué),再向()偏(駛()站到少年宮。二、畫一畫,填一填。(22分)1.下圖是某動(dòng)物
3、園各場館位置的平面圖。(12分))站到醫(yī)院,)45方向行(1)猴山在鳥語林()偏()()的方向上,距離()m。(2)動(dòng)物園的工作人員準(zhǔn)備在鳥語林北偏西45方向2400m的地方建一個(gè)蛇島,請用“”在圖中標(biāo)出。(3)設(shè)計(jì)一條游玩路線,用彩色筆描出來。2.根據(jù)下面的描述,在平面圖上標(biāo)出各場所的位置。(10分)(1)圖書館在校門的北偏東35方向150m處。(2)體育館在校門的西偏北40方向200m處。三、下面是光明鄉(xiāng)三個(gè)村莊的平面圖。(10分)根據(jù)上圖回答下面的問題。1.以公園為觀測點(diǎn),用方向和距離分別寫出三個(gè)村莊在圖上的位置。2.以興陽村為觀測點(diǎn),說一說張家村和新村的方向。四、看圖回答問題。(10分)1.一艘輪船從海港O出發(fā),以每時(shí)10千米的速度沿()偏()()的方向行駛4時(shí)到達(dá)A島,然后以每時(shí)15千米的速度沿()偏()()的方向行駛2時(shí)到達(dá)B島。(6分)2.如果該輪船以每時(shí)14千米的速度沿原
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