韓國(guó)文學(xué)1教學(xué)大綱

1、PAGE PAGE 4韓國(guó)文學(xué)1教學(xué)大綱 課程編號(hào)：B10091001課程名稱：韓國(guó)文學(xué)1英文名稱：Korean Literature1課程性質(zhì)：專業(yè)限選課學(xué)時(shí)/學(xué)分：32 /2考核方式： 考試選用教材：韓國(guó)文學(xué)史，尹允鎮(zhèn)、池水涌等 編著，上海交通大學(xué)出版社，2008年。先修課程：無后繼課程：韓國(guó)文學(xué)2適用專業(yè)及層次：朝鮮語(yǔ)專業(yè)本科三年級(jí)一、教學(xué)目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備下列能力：1.能夠準(zhǔn)確掌握韓國(guó)古代文學(xué)的基本流變，了解韓國(guó)古代文學(xué)史上不同時(shí)期的主要代表作家及作品。2.能夠把文學(xué)作品中學(xué)到的高級(jí)語(yǔ)言表達(dá)方式，靈活運(yùn)用到具體的對(duì)話與寫作過程中。3.能夠正確解讀韓國(guó)古代不同時(shí)期的代表性作

2、品，領(lǐng)會(huì)作品所蘊(yùn)含的中心思想。4.能夠在文學(xué)作品的閱讀與學(xué)習(xí)過程中，繼續(xù)了解韓國(guó)社會(huì)與文化，總結(jié)韓國(guó)人的表達(dá)協(xié)習(xí)慣和對(duì)話方式，與韓國(guó)人進(jìn)行有效的溝通和交流。二、課程目標(biāo)與畢業(yè)要求的對(duì)應(yīng)關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)韓國(guó)語(yǔ)閱讀分析能力掌握韓國(guó)古代文學(xué)作品閱讀所需的基本詞匯量和常用句式3、4比較迅速的從文學(xué)作品中，獲得自己需要的信息，概括中心思想韓國(guó)文學(xué)知識(shí)掌握韓國(guó)古代文學(xué)的基流變1掌握文學(xué)研究的基本方法韓國(guó)社會(huì)與文化及人文知識(shí)通過閱讀韓國(guó)古代不同時(shí)期的代表性作品，了解韓國(guó)古代社會(huì)的文化發(fā)展?fàn)顩r2、4三、教學(xué)基本內(nèi)容第一篇 上古-高麗時(shí)期文學(xué)第一章 上古時(shí)期文學(xué) 第二章 三國(guó) 統(tǒng)一新羅時(shí)期文學(xué)第三章

3、高麗時(shí)期文學(xué)第二篇 朝鮮時(shí)期文學(xué)第一章 概要第二章 詩(shī)歌第三章 漢詩(shī)第四章 散文和小說第五章 小說 第六章 實(shí)學(xué)派文學(xué)要求學(xué)生：要求學(xué)生要掌握韓國(guó)古代文學(xué)的概況及不同歷史時(shí)期某些重要文學(xué)人物的主要作品，同時(shí)要求學(xué)生達(dá)到對(duì)韓國(guó)文學(xué)作品有一定的鑒賞能力，并能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單分析，從而能夠從某一種角度和中國(guó)的文學(xué)作品進(jìn)行對(duì)比。四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)第一篇 上古-高麗時(shí)期文學(xué)第一章：上古時(shí)期文學(xué) 教學(xué)重點(diǎn)：上古時(shí)期的歌謠，代表性的神話 教學(xué)難點(diǎn)：歌謠龜旨歌與公無渡河歌的不同點(diǎn)第二章：三國(guó) 統(tǒng)一新羅時(shí)期文學(xué)教學(xué)重點(diǎn)：三國(guó)統(tǒng)一新羅時(shí)期的詩(shī)歌文學(xué)，漢詩(shī)教學(xué)難點(diǎn)：崔致遠(yuǎn)生涯以及漢詩(shī)創(chuàng)作第三章：高麗時(shí)期文學(xué)教學(xué)重點(diǎn)：高麗

4、時(shí)期詩(shī)歌、漢詩(shī)，“海佐七賢派”的創(chuàng)作特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：李濟(jì)賢的漢詩(shī)創(chuàng)作第二篇 朝鮮時(shí)期文學(xué)第一章：概要教學(xué)重點(diǎn)：朝鮮時(shí)期的時(shí)代背景以及對(duì)文學(xué)的影響教學(xué)難點(diǎn)：朝鮮前期文學(xué)和朝鮮后期文學(xué)的特征第二章：詩(shī)歌教學(xué)重點(diǎn)：朝鮮時(shí)期的詩(shī)歌形式以及特征教學(xué)難點(diǎn)：鄭澈的生涯與歌辭創(chuàng)作，尹善道的生涯與時(shí)調(diào)創(chuàng)作第三章：漢詩(shī)教學(xué)重點(diǎn)：漢詩(shī)的發(fā)展教學(xué)難點(diǎn)：權(quán)蹕，趙秀三，金笠的生涯與代表性漢詩(shī)作品第四章：散文和小說教學(xué)重點(diǎn)：散文的發(fā)展背景以及金時(shí)習(xí)的金鰲新話教學(xué)難點(diǎn)：林悌的寓話小說鼠獄說第五章：小說教學(xué)重點(diǎn)：小說的形成與發(fā)展，許筠的洪吉童傳，韓國(guó)說唱小說的典型作品教學(xué)難點(diǎn)：了解金萬(wàn)重的代表性作品內(nèi)容以及主題思想第六章：實(shí)學(xué)派文學(xué)教學(xué)重點(diǎn)：實(shí)學(xué)派文學(xué)的形成與發(fā)展教學(xué)難點(diǎn)：樸趾源與丁若鏞的創(chuàng)作五、教學(xué)建議進(jìn)度（學(xué)時(shí)數(shù)32）第一篇 上古-高麗時(shí)期文學(xué) 第一章 上古時(shí)期文學(xué) （2學(xué)時(shí)）第二章 三國(guó) 統(tǒng)一新羅時(shí)期文學(xué) （2學(xué)時(shí)）第三章 高麗時(shí)期文學(xué) （4學(xué)時(shí)）第二篇 朝鮮時(shí)期文學(xué)第一章 概要 （2學(xué)時(shí)）第二章 詩(shī)歌 （4學(xué)時(shí)）第三章 漢詩(shī) （4學(xué)時(shí)）第四章 散文和小說 （4學(xué)時(shí)）第五章 小說 （6學(xué)時(shí)）第六章 實(shí)學(xué)派文學(xué) （4學(xué)時(shí)）課內(nèi)外時(shí)間比例為 1：1六、教學(xué)方法1.課堂講授法2.文化導(dǎo)入教學(xué)法3.情景式教學(xué)法4.課堂討論法七、考核方式考試八、成績(jī)?cè)u(píng)定方法成績(jī)以平時(shí)出勤、作業(yè)及考試