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文檔簡(jiǎn)介
1、PAGE 2013年學(xué)業(yè)考試初中語文試題峨莊中學(xué)肖書霞第卷(選擇題)一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(每小題2分,共14分)1下列加點(diǎn)字的字形或注音有誤的一項(xiàng)是( )A 喑?。▂n )阡陌交通(qin) 剽捍(hn) 聳恿(sng)B哂笑(shn) 滑稽(j) 越俎代庖(po)C綺麗(q) 粗獷(gung) 苦心孤詣(y)D聳恿(sng) 吹毛求疵(c) 言簡(jiǎn)意賅(gi) 2下列句子中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A知識(shí)愈淺薄的人愈是夸夸其談,知識(shí)淵博的人則往往出言謹(jǐn)慎。B泰州園博園內(nèi),鳥兒翩飛起舞,花兒競(jìng)相怒放,魚兒浮游潛泳,真是美不勝收。 C近年來,種種食品安全問題絡(luò)繹不絕地出現(xiàn)在公眾面前,令人惶
2、恐不安。 D睿睿懂懂的孩子在成長(zhǎng)中,會(huì)跌跤,會(huì)犯錯(cuò),請(qǐng)善待孩子吧,別對(duì)他們吹毛求疵。3下列語句中標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是( )。A上海世博會(huì)是繼北京奧運(yùn)會(huì)之后中國(guó)舉辦的又一世界盛會(huì),主題是“城市,讓生活更美好?!盉上海世博會(huì)山東館的主題為齊魯青未了,寓意是齊魯文化之樹常青、城市發(fā)展之樹常青、和諧生活之樹常青。C電腦顯示屏上,一個(gè)超級(jí)斗拱在關(guān)注的目光中緩慢旋轉(zhuǎn),整體與細(xì)部、鳥瞰與側(cè)面、個(gè)體與環(huán)境,無不展現(xiàn)中國(guó)文化的內(nèi)在魅力和哲學(xué)思考。D東道主人民的文明程度,不僅代表個(gè)人素質(zhì)高低;而且關(guān)系到世博會(huì)能否圓滿成功。4.下面句子有語病的一項(xiàng)是( ) A莫言的小說,充滿了對(duì)社會(huì)不公的強(qiáng)烈控訴,以及對(duì)有尊嚴(yán)的、
3、轟轟烈烈的生活的撞憬。這兩個(gè)主題也是我們閱讀莫言小說,走進(jìn)他的文學(xué)世界的鑰匙。B有人開玩笑說,如果你還不知道韓國(guó)歌手雞叔”的江南Style),那有兩種可能:第一種是你們村里至今沒通網(wǎng)絡(luò),第二種則是你是從古代穿越來的。C從無到有,中國(guó)航母“遼寧艦”出現(xiàn)在東方的海平面上。D在泰囧的票房一路飆升下,使其他的賀歲片顯得黯然失色。 5下列加點(diǎn)的文言詞語解釋有誤的一項(xiàng)是( )A.一狼洞其中:打洞 犬坐于前:像狗一樣 B.我以日始出時(shí)去人近:認(rèn)為;距離C.眾妙畢備:結(jié)束 眾賓團(tuán)坐:圍繞而坐 D.卿今當(dāng)涂掌事:當(dāng)權(quán) 愿為市鞍馬:買6下列說法有誤的一項(xiàng)是( )A.魯迅原名周樹人,偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。本
4、冊(cè)學(xué)的他的從百草園到三味書屋社戲均出自他的朝花夕拾。B.冰心,現(xiàn)代作家,有詩集繁星春水等。本冊(cè)學(xué)了她的觀舞記。C.李大釗,中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人和早期領(lǐng)導(dǎo)人,在艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民一文中,預(yù)見了中華民族正逢新的轉(zhuǎn)機(jī),號(hào)召國(guó)民去開創(chuàng)歷史新紀(jì)元。D.“人家說了也不一定做,我是做了也不一定說”,這是學(xué)者、詩人、民主戰(zhàn)士聞一多的人生信條。7依次填入下面這段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )羅丹的大理石雕像沉思別出心裁,_,_,_,_,_,_。羅丹曾經(jīng)解釋說,他是要以這個(gè)雕像集中地表現(xiàn)“冥想”,因而拋棄了一切與此不相關(guān)的東西。 那憂郁而凝視的目光,緊閉的雙唇 她那恬靜、執(zhí)著的沉思神情 的確令觀賞者
5、從這塊石頭中幻化出無數(shù)美好的想像她低著頭正沉浸在默默的沉思之中 在端莊的正方形基座上烘托著一個(gè)秀美而淳樸的女性形象 表露了她復(fù)雜的內(nèi)心世界 A、 B、 C、 D、第卷(非選擇題)二、古詩文積累與閱讀(共20分)8默寫填空。(7分)(1)野芳發(fā)而幽香,_,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。(歐陽修醉翁亭記)(2)_,誰家新燕啄春泥。(白居易錢塘湖春行)(3)文天祥在過零丁洋中運(yùn)用比喻表現(xiàn)國(guó)家局勢(shì)危急,個(gè)人身世坎坷的句子是“ _, _ ?!保?)“送別”之倩,在詩人的筆下往往別具情懷。王勃在送杜少府之任蜀州中用“ _,_ ?!卑阉蛣e之情表達(dá)的豪邁開闊;而岑參在白雪歌送武判官歸京中則用 “_,_
6、。”的畫面把送別的思念延伸到了遠(yuǎn)方。9閱讀下面的古詩,完成后面的問題。(3分)破陣子為陳同甫賦壯同以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角進(jìn)營(yíng)。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名。可憐白發(fā)生?。?)詞的結(jié)尾一句“可憐自發(fā)生!”表達(dá)了詞人怎樣的思想感情?(l分)(2)從運(yùn)用修辭手法的角度賞析“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲”(2分)10閱讀下面課外文言語段,完成后面的問題。(10分)趙威后問齊使 齊王使使者問趙威后,書未發(fā),威后問使者曰:歲亦無恙耶 民亦無恙耶 王亦無恙耶 使者不說,曰:臣奉使使威后,今不問王,而先問歲與民,豈先賤而后
7、尊貴者乎 威后曰:不然.茍無歲,何以有民 茍無民,何以有君 故有舍本而問末者耶 導(dǎo)讀:本篇運(yùn)用了排比和反問的修辭手法,使趙威后對(duì)齊使的反駁更具聲勢(shì)和說服力,言簡(jiǎn)意賅. 注釋 :發(fā):啟封.恙:災(zāi)害,憂患.說:通悅,高興.本:根本的,重要的. 精練 (一)解釋加點(diǎn)的詞 (3分)1.齊王使使者問趙威后( ) 2.不然 ( )3.茍無歲( ) (二)文中使用了哪些修辭手法,試舉例說明。(2分 )_ 。(三)趙威后的言論體現(xiàn)了_思想,歷史上還有哪些哲學(xué)家,思想家有類似的思想 _ 。(2分)(四)“故有舍本而問末者耶 ”中包含有成語_,意義是_,形容_。(3分)三、現(xiàn)代文閱讀(共30分)(一)閱讀下面的文
8、章,完成1114題。(12分)選準(zhǔn)人生的參照物人生是需要參照物的,有了人生的參照物,你才能體會(huì)到什么是苦,什么是甜,什么是幸??鞓?,什么是痛苦和悲傷;才能真正去感受人生,去品味人生。一個(gè)人只有選準(zhǔn)了人生的參照物,才能有快樂人生、幸福人生和精彩人生。然而,在人生的課題中,參照物的選擇并不是那么簡(jiǎn)單,實(shí)質(zhì)上這是一個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要體現(xiàn)。樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,才能選準(zhǔn)人生的參照物。一代廉吏張伯行有一句名言:“一絲一粒,我之名節(jié);一厘一毫,民之脂膏。寬一分,民受賜不止一分;取一文,我為人不值一文?!彼@句誓言,一生清正廉潔,從不收受下屬的禮品,在當(dāng)?shù)乩习傩罩杏锌诮员?/p>
9、為人們所敬仰,康熙稱其為“天下第一清官”。民族英雄林則徐任兩廣總督查禁鴉片時(shí),曾在自己的府衙寫了一副對(duì)聯(lián):海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。這副對(duì)聯(lián)形象生動(dòng),寓意深刻。上聯(lián)告誡自己,要廣泛聽取各種不同意見,才能把事情辦好,立于不敗之地;下聯(lián)砥礪自己,當(dāng)官必須堅(jiān)決杜絕私欲,才能像大山那樣剛正不阿,挺立世間。林則徐以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐了這一精神,令人欽敬,為后人之鑒。反之,如果一個(gè)人選錯(cuò)了人生參照物,其對(duì)待生活盲目攀比,永不滿足,心理失衡,甚至可能會(huì)做出一些不道德的卑劣的行徑。原云南省省長(zhǎng)李嘉廷,利用職務(wù)之便,伙同其家人收受他人賄賂1 810萬元,受到了法律的制裁,其妻自知罪責(zé)難逃而懸梁自盡,最終
10、導(dǎo)致了家破人亡。正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀應(yīng)該以實(shí)現(xiàn)人類的和平與發(fā)展、國(guó)家的繁榮富強(qiáng)以及人民的幸福安康為根本目的,將個(gè)人理想與實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大目標(biāo)相結(jié)合,才能選準(zhǔn)人生的參照物,這樣的人生才是有意義的。毛澤東、周恩來等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家在革命和建設(shè)年代始終不渝地為全人類的和平與解放這個(gè)目標(biāo)而努力,開創(chuàng)了偉大的事業(yè)。“兩彈一星”元?jiǎng)族X學(xué)森為了國(guó)家的富強(qiáng),也為了實(shí)現(xiàn)自己科技報(bào)國(guó)的人生理想,毅然放棄了在美國(guó)的優(yōu)厚待遇,回到一窮二白的新中國(guó),在極其艱苦的條件下,為我國(guó)的導(dǎo)彈衛(wèi)星事業(yè)作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。_青年時(shí)期是一個(gè)人形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要時(shí)期,也是選準(zhǔn)人生參照物的重要階段。當(dāng)前,在高
11、度商業(yè)化和一些媒體不正確的導(dǎo)向下,社會(huì)上拜金思想嚴(yán)重,唯利是圖的不良風(fēng)氣比比皆是,這些都可能對(duì)青年人選擇正確的人生參照物產(chǎn)生不利的影響。因此,青年朋友更應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí),自覺提高個(gè)人修養(yǎng),根據(jù)國(guó)家和時(shí)代的需要,結(jié)合個(gè)人的實(shí)際情況選準(zhǔn)人生的參照物。當(dāng)然,并不是說我們要放棄對(duì)物質(zhì)的追求。正當(dāng)?shù)?、合法的物質(zhì)追求是每個(gè)人的權(quán)利,也是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志,是無可厚非的。前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基說過,一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧,這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說:“我整個(gè)的生命和全部精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭(zhēng)?!弊屛覀兝斡浵日軅兊脑?/p>
12、,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,選準(zhǔn)人生的參照物,把握正確的航向,去譜寫生命最美麗的篇章,讓生命更精彩。11.作者認(rèn)為什么樣的人生才是有意義的?(3分)答:_12.細(xì)讀第段所舉事例,根據(jù)畫線句子的提示,在該段末尾處補(bǔ)寫一個(gè)事例,使論證更嚴(yán)密、更完整。(3分)13.第段能否去掉?請(qǐng)說說你的理由。(3分)答:_14.請(qǐng)結(jié)合自己的實(shí)際,簡(jiǎn)要談?wù)勀銜?huì)以什么作為人生的參照物,并將怎樣為之努力。(要求觀點(diǎn)明確、語言簡(jiǎn)潔)(3分)答:_(二)閱讀下面的文章,完成1519題。(18分)包利民行走在人生的長(zhǎng)路 上,總會(huì)有許多的夢(mèng)想生生滅滅,一如身后的履痕,或淺或深,盈盈盛滿著無悔的心緒。并不是所有的夢(mèng)想都能
13、開花結(jié)果,可是那些夢(mèng)想畢竟曾蔥蘢過我們的心境,所以都是生命中最美的存在。有一年去外地出差,想起那個(gè)城市有一個(gè)同學(xué),便順便去拜訪她。她住在郊區(qū)的一所平房里,當(dāng)時(shí)正是冬天,呼嘯的北風(fēng)從窗子的縫隙間灌進(jìn)來,一室冰冷。聽她講述在這里的工作生活,都 是那么艱辛,可她一直堅(jiān)持下來,從沒想過放棄。即使在這還要穿著棉衣的房子里,她的笑臉依然是那么燦爛。她的目光中閃著希冀:“我要繼續(xù)努力,我要在這個(gè)城市里擁有自己的房子,有著大大的玻璃窗,冬天的時(shí)候,就坐在窗下曬太陽!”有夢(mèng)總是好的,無論那夢(mèng)是不是一種虛幻,都能給人一種勇氣和力量,就像在這樣寒冷的冬天里,零下三十度的氣溫也沒能凍結(jié)她臉上的笑容。夢(mèng)想更像 一床被子
14、,被子本身并不發(fā) 熱,可是卻能聚集我們身體散發(fā)出的所有的暖,從而使寒冷無法入侵。若是沒有夢(mèng)想,就算再麻木的身心也無法阻擋生命的蒼涼。我一個(gè)同學(xué)的姐姐,讀高中時(shí)心靈遭受重創(chuàng),在不言不語幾日之后,精神崩潰而失常。這很是讓家人意外而傷心,本來大家都擔(dān)心她會(huì)想不開而尋短見,卻沒想到是這樣一個(gè)結(jié)果。那時(shí)我常去她家里玩兒,她就躲在自己的小屋里,嘴里叨叨咕咕地不知念著什么。去各大醫(yī)院治療,都沒有什么效果,最后,一個(gè)專家說,要想恢復(fù)過來只能靠她自己,在她內(nèi)心深處是有意地想封閉自己忘掉這個(gè)世界,建議家里人仔細(xì)想想她以前最在意的是什么,有意地去刺激她,或許會(huì)有奇跡發(fā)生。那時(shí)大家都認(rèn)為她最在意的,可能就是那個(gè)早戀的
15、男友了,都已刺激成這樣,還刺激?后來有一天,家人在她房中發(fā)現(xiàn)了一張寫著字的紙。至今我仍記得那紙上寫的幾句話:“我對(duì)這個(gè)世界失望透頂,我不說絕望,因?yàn)槲曳判牟幌掳职?,媽媽去世得早,是爸爸把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大,我不能死,我還要報(bào)答爸爸”寥寥幾句,可以想象她當(dāng)初的那種掙扎,只是很可惜,她只差一點(diǎn)點(diǎn)就戰(zhàn)勝了自己。有一天在她家里,我終于聽清了她念的是什么,原來她每天反復(fù)說著的,竟是朱自清的那篇背影!于是那以后,父親就常出現(xiàn)在她面前,以期奇跡出現(xiàn)。自她出事以后,父親驟然就蒼老了許多,專家的那番話,成了他生活中唯一的愿望和支撐??墒牵畠簠s不再認(rèn)識(shí)父親,任父親在她面前深情地呼喚,她都充耳不聞。父親卻一直堅(jiān)持著,這一
16、堅(jiān)持就是三年!有一個(gè)秋天的下午,同學(xué)的父親在工地上干活時(shí),被一截鋼筋將臉戳破。他的受傷,立刻引起了全家人的慌亂,他安撫好三個(gè)圍前圍后擔(dān)心萬分的孩子后,便去了大女兒的房間。同學(xué)的姐姐仍在那里背誦背影,許是父親臉上染血的紗布引起了她的注意,她停止了背誦,怔怔地看著父親的臉。父親像安慰另幾個(gè)孩子一樣安慰著她,雖然知道她根本聽不進(jìn)去。就在這時(shí),父親 便聽見女兒喊了一聲“爸”,他一下子呆在那里,直到女兒又喊了一聲,才回過神來,淚水洇濕了紗布。他知道,一直苦盼著的奇跡終于到來了!后來,同學(xué)的姐姐說,她就像從很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一個(gè)夢(mèng)里醒過來。父親心疼地問:“三年那么長(zhǎng)的夢(mèng),你一定受了很多苦吧?”她卻笑著說:“沒有,
17、我在夢(mèng)里經(jīng)常聽見爸爸和我說話,所以一點(diǎn)沒害怕!”我很難想象,那樣的三年,她到底是一種什么狀態(tài),或許,就是有關(guān)父親的夢(mèng)支撐著她醒來。而同學(xué)的父親又何嘗不是如此?他所依靠的夢(mèng)想,就是女兒有一天會(huì)像以前一樣叫他一聲爸爸。這兩個(gè)人的夢(mèng)三年來一直銜接在一起,拼湊出一個(gè)人間的奇跡。夢(mèng)想有著一種神奇的力量,不僅可以焐熱生活中的種種艱辛清貧,驅(qū)散所有的悲痛傷感,還能把我們的心引領(lǐng)向最豐盈美好的去處。那里或許不是夢(mèng)想的所在,卻是因?yàn)閴?mèng)想才會(huì)抵達(dá)。有夢(mèng)的人生永遠(yuǎn)不寂寞,有夢(mèng)的人生寒冷永遠(yuǎn)無法侵蝕。夢(mèng)想更如一件心靈的外衣,呵護(hù)著生命中每一點(diǎn)每一滴的暖,為我們帶來一個(gè)明媚的春天。選自做人與處世2013年3月上15請(qǐng)簡(jiǎn)
18、要概括同學(xué)姐姐的故事。(4分)16第段主要運(yùn)用了的表達(dá)方式,在文中有什么作用?(4分)17結(jié)合會(huì)上下文,理解下面句中的加點(diǎn)詞。(4分)并不是所有的夢(mèng)想都能開花結(jié)果,可是那些夢(mèng)想畢竟曾蔥蘢過我們的心境,所以都是生命中最美的存在。自她出事以后,父親驟然蒼老了許多,專家的那番話,成了他生活中唯一的愿望和支撐。18說說第段中畫線句子的含義。(3分)19請(qǐng)為本文選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目,并簡(jiǎn)述理由。(3分)A、夢(mèng)想創(chuàng)造奇跡 B、有夢(mèng)常暖四、綜合性學(xué)習(xí)(共6分)20、材料一:中國(guó)教育報(bào)2月27日,教育部新聞辦官方微博“微言教育”在騰訊網(wǎng)開展的“儉約style”主題宣傳活動(dòng)一經(jīng)發(fā)布,便引發(fā)廣泛關(guān)注,覆蓋42萬名網(wǎng)
19、友。隨后,騰訊校園、團(tuán)中央學(xué)校部均在微博中發(fā)出倡議,號(hào)召?gòu)V大團(tuán)員青年積極參與“儉約Style”活動(dòng)。從自身做起,自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,并帶動(dòng)身邊人一起記錄各種節(jié)約,曝光各種浪費(fèi),借助“儉約Style”的平臺(tái),青年學(xué)子的青春夢(mèng)想瞬間迸發(fā)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),網(wǎng)絡(luò)上,“儉約Style”話題的相關(guān)討論已達(dá)330多萬條,通過微博裂變式曝光量達(dá)6500多萬次,2萬多名高校學(xué)子和許多高校社團(tuán)響應(yīng)這一活動(dòng),曬出了自己的儉約行為和儉約倡議書、倡議海報(bào)。材料二:侈而惰者貧,而力而儉者富。 韓非由儉入奢易,由奢入儉難。司馬光歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢。李商隱材料三:(1)給材料一擬寫一個(gè)標(biāo)題。(不超過15個(gè)字)
20、(2分)(2)請(qǐng)將材料二中“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢?!眱删湓捰谜终_、端正、整潔地書寫在方格中。(2分)(3)請(qǐng)你從材料三兩幅圖中任選一幅,結(jié)合材料一和材料二的內(nèi)容,寫出其寓意(不超過20個(gè)字)(2分)五、寫作(共50分)21閱讀下面文字,按要求作文。讀下面的文字,按照要求作文。 陽光路上無限風(fēng)光,前進(jìn)的腳步日夜兼程,不可阻擋;陽光路上旗幟飛揚(yáng),科學(xué)發(fā)展為和諧的中國(guó),引領(lǐng)方向。請(qǐng)以“陽光路上”為題作文。要求:若選文題一,請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整(填短語,也可填詞語);立意自定,文體自選(除詩歌外);不少于600字;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。2013年學(xué)業(yè)考試初中語文試題第卷一、
21、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(每小題2分,共14分)1A 2. C 3. C 4. CD 5C 6. A 7A 第卷二、古詩文積累與閱讀(共20分)8(1)佳木秀而繁陰 (2)幾處早鶯爭(zhēng)暖樹 (3)山河破碎風(fēng)飄絮 身世浮沉雨打萍 (4)海內(nèi)存知己 天涯若比鄰 山回路轉(zhuǎn)不見君 雪上空留馬行處 (第3小題兩空1分,其它的每空1分,若出現(xiàn)錯(cuò)字、別字、添字、漏字,該空不得分。共7分9( 1、)表達(dá)了作者壯志難酬的悲憤和抑郁之情。(或者包含了詞人難以訴說的郁悶、焦慮、痛苦和憤怒)(1分)(2、)對(duì)偶。句式整齊,“八百里”對(duì)“五十弦”,“麾下炙”對(duì)“塞外聲”,充分體現(xiàn)了詩歌的韻律美; 借代。用“八百里”代牛,“五十
22、弦”代樂器,語言形象,文筆簡(jiǎn)練,內(nèi)涵豐富。(回答出修辭手法1分,作用2分。共3分)10趙威后問齊使 譯文:齊王派使者問候趙威后,送給她的信還沒有啟封,威后問使者:你們國(guó)家今年收成怎么樣 百姓怎么樣 國(guó)君怎么樣 齊國(guó)使者很不高興,說:我奉命問候威后,可您現(xiàn)在不問候我們齊王,先問收成和百姓的情況,難道有先卑賤而后尊貴的道理嗎 威后回答道:不是這樣的.如果沒有每年的收成,哪有百姓 沒有百姓,哪有君王啊 怎么能舍棄根本的而詢問次要的呢 (一),l.問候 2.這樣 3.如果 (3分)(二),排比:歲亦無恙耶 民亦無恙耶 王亦無恙耶 反問:茍無歲,何以有民 (2分) (三),民本 孟子,主張民為貴,社稷次
23、之,君為輕;民事不可緩也;救民于水火之中 (2分)(四),舍本逐末 舍棄事物根本的,主要的部分,而去追求細(xì)枝末節(jié) 輕重倒置(3分)三、現(xiàn)代文閱讀(共30分)11.【解析】此題考查篩選重要信息的能力。由文章第段可知答案。答案:作者認(rèn)為將個(gè)人的理想與實(shí)現(xiàn)人類的和平與發(fā)展、國(guó)家的繁榮富強(qiáng)以及人民的幸福安康這個(gè)偉大的目標(biāo)相結(jié)合,并為之努力,這樣的人生才是有意義的。 12.【解析】此題考查積累能力。解答此題要緊緊圍繞該段論點(diǎn)(即第一句)來舉例。答案(示例):袁隆平為了實(shí)現(xiàn)讓所有的人都有飯吃的理想,幾十年如一日,蹲在田間地頭,孜孜不倦地鉆研,終于培育出雜交水稻,解決了億萬人的吃飯問題。13.【解析】此題考查對(duì)語段作用的分析能力。解答此題要從文段內(nèi)容與論點(diǎn)的關(guān)系入手,結(jié)合論證的要求來分析作答。答案:不能去掉。因?yàn)榈诙纹鹧a(bǔ)充論證的作用,表明要正確對(duì)待對(duì)物質(zhì)的追求,使文章論證嚴(yán)密。14.答案(示例):我們正處于青少年時(shí)期,學(xué)習(xí)創(chuàng)新是當(dāng)前的主要任務(wù),我們應(yīng)敢于質(zhì)疑,善于質(zhì)疑,勇于探索,尋找新的解決問題的途徑和方法。15、因受刺激而精神失常的姐姐,在孝敬父親的信念支撐下,最終清醒過來。(3分,起因1分,經(jīng)過1分,結(jié)果1分)16、議論 承上啟下的過渡段,承接上文,感悟夢(mèng)想的力量,也引出下文對(duì)同學(xué)姐姐經(jīng)歷的敘述。(表達(dá)方式1分,作用2分。共3分)17、“蔥蘢”在這里是美好的意思,形象地表現(xiàn)出夢(mèng)想對(duì)人生
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