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1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 14語文版二年級語文上冊期末知識點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)加深練習(xí)題班級:_ 姓名:_ 【拼音詞組】1. 我能根據(jù)拼音規(guī)范、美觀地寫詞語。chn chun xn fng png jing zhn xin hu l chng sh du q xing mo xn k sh hu 2. 看拼音,寫漢字。zh zi yun zh sh zh hi d d xi do d gn chng l gn ln gn gu chng chng dng xi zu sh zu gng zu ji w 3. 看拼音寫詞語,注意把字寫規(guī)范。xn zho l w xi xi z
2、j s shu li y wn nun r nao b kn r x lin lin b sh 4. 看拼音,寫漢字。yn zh mo b qin b b hu dng gung ki dng din dng j zi zo j y j din hu yng din shu din 5. 讀一讀,寫一寫。xi z png chng bo zh ku k nn b sh w z x fng w 【筆畫集訓(xùn)】6. 拆筆順,數(shù)一數(shù)。皮_共(_)畫極_共(_)畫海_共(_)畫農(nóng)_共(_)畫年_共(_)畫歌_共(_)畫7. 我能照樣子,按要求填空。例:“皮”共(5)筆,第一筆是( )。(1)“片”共(_
3、)筆,第三筆是(_)。(2)“另”共(_)筆,第四筆是(_)。(3)“畫”共(_)筆,第七筆是(_)。8. 數(shù)筆畫填空?!澳稀惫瞋畫,第2畫是_,組詞_?!安俊惫瞋畫,第5畫是_,組詞_。“每”共_畫,第2畫是_,組詞_。9. 我知道,按要求填空。1“特”的讀音是_,第三畫是_,組詞_。2“汁”共_畫,第五畫是_,組詞_。3“熬”的讀音是_,第三畫是_,組詞_。4“算”的讀音是_,第八畫是_,組詞_。5“確”共_畫,第九畫是_,組詞_。10. 按要求填空。1“萌”的讀音是_,第五畫是_,組詞_。2“案”共_畫,是_結(jié)構(gòu),組詞_。3“拼”的讀音是_,第五畫是_,組詞_。4“母”的讀音是_,第三畫
4、是_,組詞_。5“岡”共_畫,第四畫是_,組詞_?!拘谓衷~】11. 比一比,再組詞。 傍(_) 做(_) 還(_) 變(_)旁(_) 作(_) 壞(_) 彎(_)12. 辨字組詞。 般(_) 夢(_) 岡(_)船(_) 楚(_) 鋼(_)很(_) 搶(_) 免(_)狠(_) 槍(_) 兔(_)13. 比一比,再組詞。奇_ 堆_ 弟_ 松_寄_ 推_ 遞_ 楊_絢_ 破_ 休_ 太_旬_ 披_ 體_ 大_14. 比一比,再組詞散(_) 論(_) 久(_) 干(_)敢(_) 輪(_) 夕(_) 于(_)體(_) 繞(_) 份(_) 湖(_)休(_) 澆(_) 分(_) 蝴(_)15. 形近字組詞
5、。導(dǎo)(_) 永(_) 積(_) 特(_)尋(_) 水(_) 和(_) 待(_)【句子訓(xùn)練營】16. 按要求完成句子練習(xí)。 (1)日子過去了難道還能回來嗎?(給句子換一種說法,意思不變) _ (2)太陽娃娃一邊在天上跑,一邊吹身邊的白云。(照樣子,用劃線詞語寫句子) _ (3)把下面的句子補(bǔ)充完整。 聽到這個(gè)消息,姐姐高興得_。_的孩子們在_操場上玩耍。17. 按要求把句子補(bǔ)充完整。1小溪里的水_地流著。(補(bǔ)充一個(gè)表示聲音的詞)2春天_,一片生機(jī)勃勃的景象。(補(bǔ)充合適的四字詞語)3媽媽_的眉毛下有一雙_的眼睛。(補(bǔ)充合適的詞語)4春天里的柳條像_。(補(bǔ)充比喻的內(nèi)容)18. 我會照樣子寫句子,并加
6、上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。1例:露西的爸爸出國了,要過半年才能回來。_才_2例:葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下。_掛_3例:我的脾氣可怪了,有時(shí)候我很溫和,有時(shí)候我卻很暴躁。_有時(shí)候_有時(shí)候_19. 我會照樣子,寫句子。 (1)例:狐貍溜走了。狐貍悄悄地溜走了。 天空飄著氣球。_(2)例:霧把一切都藏了起來。一切都被霧藏了起來。 洪水把田地淹沒了。_(3)例:我說過的話怎么會忘記?我說過的話不會忘記。 這么近的路,還用坐車?_(4)湖水像一面鏡子。(用下劃線的字寫一句話) _像_。20. 照樣子,寫一寫。1(紅潤的)臉蛋 (_)眼睛 (_)棉花2一(片)稻田 一(_)魚塘 一(_)隊(duì)旗3驚弓(之鳥)
7、害群(_) 漏網(wǎng)(_)4(甜)言(蜜)語 (_)言(_)語 (_)言(_)語5例:老師一邊說,一邊拿著筆在紙上寫。_一邊_,一邊_【古詩閱讀】21. 按要求完成練習(xí)。賦得古原草送別離離上,一一枯榮。野火燒不,風(fēng)吹又。1把古詩補(bǔ)充完整。2這首詩的作者是_代詩人_。A唐 B宋 C李白 D白居易3詩句中“歲”的意思是( )A.歲數(shù)B.年4讀了這首詩,我知道:不管烈火怎樣焚燒,只要春風(fēng)一吹,小草就蓬勃生長,正如詩中所寫:_,_。我們要學(xué)習(xí)小草_的精神。22. 根據(jù)課文登鸛雀樓內(nèi)容,完成練習(xí)。白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。1前兩句是詩人所_,短語的十個(gè)字,今天讀來,也如身臨其境,如見其
8、景。2后兩句是詩人所_,要想看到最遠(yuǎn)方,就要_,是千古傳誦的名句。23. 補(bǔ)充詩句,再判斷。(對的打“”,錯(cuò)的打“”)舟夜書所見清查慎行_漁燈,孤光_螢。微微_簇_,_。1這首詩描寫了詩人夜晚孤身一人停泊在河面看到的情景。(_)2這首詩描寫了大海波濤洶涌的景象。(_)24. 讀一讀,背一背。憫農(nóng)春種一粒粟,萬顆子。四海無閑_,農(nóng)夫猶餓死。1.將詩句補(bǔ)充完整。2.這首詩是_代詩人_的作品。25. 同步閱讀。拍手歌你拍一,我拍一,幾只小雞叫嘰嘰。你拍二,我拍二,房檐底下有燕兒。你拍三,我拍三,孔雀開屏真好看。你拍四,我拍四,蜘蛛結(jié)網(wǎng)捉蟲子。你拍五,我拍五,蜜蜂采蜜真辛苦。你拍六,我拍六,樹上很多小
9、斑鳩。你拍七,我拍七,蜻蜓像架小飛機(jī)。你拍八,我拍八,青蛙捉蟲頂呱呱。你拍九,我拍九,魚兒成群水里游。你拍十,我拍十,保護(hù)動(dòng)物人人知。1這首兒歌一共寫了(_)種在空中飛的小動(dòng)物。2讀一讀,圈出下面帶有蟲字旁的字。小雞孔雀蜘蛛蜜蜂斑鳩蜻蜓青蛙動(dòng)物3讀一讀,連一連??兹附Y(jié)網(wǎng)蜘蛛捉蟲蜜蜂開屏青蛙采蜜4“青蛙捉蟲頂呱呱”的意思是()。A.青蛙捉蟲時(shí)會呱呱叫B.青蛙捉蟲的本領(lǐng)很高C.蟲子被青蛙捉到會呱呱叫5用“”畫出一個(gè)比喻句。這句話把比作。6依照兒歌,再編兩句。(1)你拍,我拍,。(2)你拍,我拍,?!鹃喿x理解】26. 閱讀下文,回答問題青蛙坐在井里。小鳥飛來,落在井沿上。青蛙問小鳥:“你從哪兒來呀?
10、”小鳥回答說:“我從天上來,飛了一百多里,口渴了,下來找點(diǎn)兒水喝。”青蛙說:“朋友,別說大話了!天不過井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?”小鳥說:“你弄錯(cuò)了。天無邊無際,大得很哪!”1給劃線字選擇正確讀音回答_AdBd2弄錯(cuò)_AlngBnng3選擇合適的量詞填空。條 口 句 位一_井 一_話 一_路 一_朋友4這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理,那就是( )A看問題要全面,眼光放遠(yuǎn),不要坐在井里看天,那樣是錯(cuò)誤的。B青蛙不愛動(dòng)腦筋。C天是無邊無際的。27. 閱讀短文,完成練習(xí)?;鸺t的楓葉今天,我在樹林里走來走去,想尋找一片火紅的楓葉。每當(dāng)我拾起一片楓葉的時(shí)候,總以為找到了一片最紅的。然而不久,我又找到了一片更
11、紅的。啊,我終于找到了一片最紅最紅的楓葉!它比朝霞還紅,比玫瑰還紅。它的樣子也好看,像我小小的手掌。我把這最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上,再寫上一首小詩,做成一張美麗的賀卡。送給親愛的老師。1在括號里填上合適的詞語。一(_)楓葉 一(_)賀卡 一(_)小詩2選字填空。拾 找 放 拉 推(1)我終于(_)到了一片最紅的楓葉。(2)我(_)起楓葉,往家里跑。(3)我把楓葉做成賀卡,(_)在老師的辦公桌上。3讀句子,選擇正確答案后面畫“”?!八瘸歼€紅,比玫瑰還紅”句中是指什么最紅?A朝霞( ) B楓葉( ) C玫瑰( )4請你在短文中用橫線畫出你認(rèn)為最美的句子。 28. 閱讀短文并做題。聰明的
12、徐文長徐文長小的時(shí)候很聰明。 有一天,他伯父笑著拿出一包禮物,掛在比徐文長高出許多的扁擔(dān)上,對徐文長說:“這禮物是給你的,但是,你不能把扁擔(dān)橫下來,也不能站在高處去拿。” 徐文長眼珠一轉(zhuǎn),就有主意了。他把扁擔(dān)舉到一口井邊,然后把扁擔(dān)從井口伸下去,輕而易舉地從扁擔(dān)上取下了禮物。 “真是個(gè)聰明的孩子?!辈肛Q起了大拇指。1在短文中找出和下面意思一樣的詞,寫在括號里。 (1)形容事情容易做。(_) (2)辦法。(_)2伯父給徐文長的一包禮物在什么地方?用“”畫出有關(guān)內(nèi)容。3伯父對徐文長拿禮物有兩個(gè)要求,一不能_,二不能_。4徐文長是如何按伯父的要求拿到禮物的?用“”畫出來。5伯父夸徐文長聰明是因?yàn)椋?/p>
13、)A伯父喜歡徐文長。B徐文長愛動(dòng)腦筋,按伯父的要求拿到了禮物。29. 閱讀樂園。小綿羊和布娃娃 我有一個(gè)很大的布娃娃,是我5歲生日那天,阿姨送給我的。我還有一只用布做的小綿羊,是我8歲生日那天,媽媽送給我的。每當(dāng)我做作業(yè)馬虎時(shí),布娃娃的兩只大眼睛總是看著我,好像提醒我學(xué)習(xí)要踏實(shí),寫字要細(xì)心。每當(dāng)我說謊時(shí),小綿羊好像在說:“小孩子不能說謊,要誠實(shí)?!?短文共有(_)個(gè)自然段,第1自然段有(_)句話。2從文中找出下面詞語的反義詞,寫下來。馬虎(_) 說謊(_)3每當(dāng)“我”做作業(yè)馬虎時(shí),布娃娃會怎樣?用“ ”畫出來。4每當(dāng)“我”說謊時(shí),小綿羊好像在對“我”說什么?用“”畫出來。30. 閱讀短文,完成
14、練習(xí)。我當(dāng)哥哥了今天下午,我和爸爸一起去醫(yī)院看剛生下的小妹妹。我看到小妹妹被包在一條小毛巾里,她看起來_,臉_,頭發(fā)_,一直閉著眼睛睡覺。爸爸說:“你當(dāng)哥哥了,要懂事了,以后要幫忙照顧妹妹,不能欺負(fù)妹妹?!蔽亿s緊點(diǎn)點(diǎn)頭。小妹妹那么小,什么時(shí)候才可以跟我玩呢?希望妹妹快快長大。1短文共有_個(gè)自然段。2從下面的詞語中選擇合適的,填在文中的橫線上A紅紅的 B少少的 C小小的我看到小妹妹被包在一條小毛巾里,她看起來_,臉_,頭發(fā)_,一直閉著眼睛睡覺?!究磮D寫話】31. 看圖寫話,沒學(xué)過的字可以用拼音代替。提示:仔細(xì)看圖,下雨了,小青蛙在干什么?它遇見了誰?接下來會發(fā)生什么呢?快把你想到的寫下來吧。_32. 看圖寫
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