英語(yǔ)新初中階段七年級(jí)下冊(cè)m5u3教學(xué)設(shè)計(jì)

1、M5 ShopUnit3 Language in useHow muchHow manyShop/Market workerCustomerOnline shopShop in a market/ shopGroup scoreTwo eggsA bottle of milkWhat can I do for you?/ Can I help you?What size/color do you like/take? How muany would you likeId like to buy May I tryon?How much is it/are they? Ill take it.e

2、asy,cant see the product,at any time, save money/timeFun,see the product, try.on123456板書(shū)設(shè)計(jì)： Step8：BlackboarddesignPure of my design: The clear blackboard presenion helps students make a sumt the end of the class and helps them have a dempreson what they learnedhis class.模塊整體教學(xué) ：（包含但不限于“如何在模塊教學(xué)中體現(xiàn) 間的

3、銜接性、延續(xù)性和層次性，體現(xiàn)模塊的整體感”）為 本學(xué)期的市級(jí)教研重點(diǎn)“以學(xué)定教，有效教學(xué)的課堂 ”，整合英語(yǔ)組本教研“校本研修中的教師素養(yǎng) ”與備課組的有效教學(xué)的發(fā)展計(jì)劃，本組按照“個(gè)人初備集體討論課案生成個(gè)性設(shè)計(jì)課后 ”的集體備課模式參與開(kāi)展了此次以備課組為 的“立足學(xué)情，以學(xué)定教，課堂 ，有效教學(xué)”的七年級(jí)教師新標(biāo)準(zhǔn) 公開(kāi)課活動(dòng)?，F(xiàn) 本課亮點(diǎn)以及 如下：立足學(xué)情，語(yǔ)用目的：本模塊取自七年級(jí)新標(biāo)準(zhǔn) Module 5 shop ，立足本校學(xué)情際和新標(biāo)準(zhǔn) 的用英語(yǔ)解決問(wèn)題的理念，我本著用英語(yǔ)的目的，以學(xué)定教就是以學(xué)為本，即以學(xué)生的實(shí)際需求來(lái)確定教學(xué)目標(biāo)。本課話題 “購(gòu)物”的實(shí)用性功能強(qiáng)，鑒于初一

4、學(xué)生對(duì)于這個(gè)話題的認(rèn)知水平以及初一學(xué)生的 點(diǎn)，老師以學(xué)生的學(xué)習(xí)思路來(lái)確定教學(xué)思路；以學(xué)生的學(xué)法來(lái)確定教師的教法，結(jié)合一些必要的策略指導(dǎo)。至始至終以學(xué)生比較實(shí)用的購(gòu)物情境來(lái)串聯(lián)全課，出發(fā)點(diǎn)實(shí)用性較強(qiáng)，始終本著用英語(yǔ)的目的來(lái) ！螺旋鞏固，查漏補(bǔ)缺：Module 5 Shop主要學(xué)習(xí)母親節(jié)前夕購(gòu)物的交際用語(yǔ)，談?wù)撊绾钨?gòu)物，能用有關(guān)購(gòu)物的交際英語(yǔ)進(jìn)行口頭交際，并能閱讀關(guān)于介紹不同購(gòu)物方式的文章，能寫(xiě)出關(guān)于介紹網(wǎng)上購(gòu)物利弊的短文，以及介紹如何在超市購(gòu)物的文章，能靈活運(yùn)用所學(xué)的購(gòu)物用語(yǔ)詢問(wèn)價(jià)格，顏色和尺寸,能為學(xué)校的野餐活動(dòng)寫(xiě)一份購(gòu)物。鑒于學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，為了讓大部分后進(jìn)生動(dòng)起來(lái)，在模版的輔助下，從控制型到

5、半控制性輸出，搭階梯層層遞進(jìn)已經(jīng)做到位。學(xué)習(xí)策略指導(dǎo)方面，也是深入淺出，但是過(guò)于機(jī)械的操練，后進(jìn)學(xué)生輸出上比較低層次，螺旋上升，的工作尚待加強(qiáng)。但是本課優(yōu)點(diǎn)，毋庸置疑，本課也很明顯，翻轉(zhuǎn)課堂沒(méi)有預(yù)設(shè)的成功翻轉(zhuǎn)。3.評(píng)價(jià)，以評(píng)促學(xué)：以往缺乏評(píng)價(jià)的課堂，學(xué)生的學(xué)是，課堂的有效學(xué)教也就必然缺乏了更好的質(zhì)變機(jī)會(huì)。為了建立相對(duì)合理、科學(xué)、高效的學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制，搭建以評(píng)促學(xué)的階梯，借這次校級(jí)七年級(jí)集體備課磨課機(jī)會(huì)，外研版新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)第五模塊的聽(tīng)說(shuō)課、閱讀課和寫(xiě)作課，嘗試引進(jìn)課堂學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表，并先后在本校七年級(jí)四班、六班以及一班進(jìn)行了三次課堂試驗(yàn)，且教且改進(jìn)，取得很好的效果，對(duì)于“學(xué)為中心”教改評(píng)價(jià)，的

6、確不失為一次“構(gòu)評(píng)價(jià)，促有效學(xué)習(xí)”的有益嘗試。這是本課亮點(diǎn)！綜上所述，英語(yǔ)課標(biāo)要求老師在備課過(guò)程中從學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，倡導(dǎo)體驗(yàn)，實(shí)踐，參與，合作與交流的學(xué)習(xí)方式。課堂過(guò)程給學(xué)生確定一項(xiàng)任務(wù)，讓學(xué)生在任務(wù)目標(biāo)驅(qū)動(dòng)下主動(dòng)地通過(guò)做事情習(xí)得英語(yǔ)，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的強(qiáng)烈愿望。執(zhí)行任務(wù)的過(guò)程，就是學(xué)生自然學(xué)習(xí)英語(yǔ)和將所學(xué)的英語(yǔ)運(yùn)用到各種語(yǔ)境中的過(guò)程。學(xué)生通過(guò)感悟知識(shí)加快內(nèi)化過(guò)程。而老師要注重把教學(xué)與學(xué)生實(shí)際生活相接軌，是英語(yǔ)課堂教學(xué)能聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行遷移，從而服務(wù)與生活，使學(xué)生能用所學(xué)語(yǔ)言知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，體現(xiàn)學(xué)生前面發(fā)展為本的教學(xué)觀。我對(duì) language in use 的

7、課型進(jìn)行了整合和整理重新設(shè)計(jì)，因?yàn)楸菊n程是針對(duì)語(yǔ)言的運(yùn)用。整個(gè)課型的特點(diǎn)是在語(yǔ)境中的生生之間的互動(dòng),合作，參與；教師的角色僅僅是給出指令和任務(wù)。學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系，創(chuàng)設(shè)科學(xué)合理的學(xué)生自主評(píng)價(jià)機(jī)制，設(shè)計(jì)促進(jìn)有效學(xué)習(xí)的課堂評(píng)價(jià)量表，讓學(xué)生的評(píng)價(jià)機(jī)制在課堂中發(fā)揮正面作用，增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，樹(shù)立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心的同時(shí)，反過(guò)來(lái)又促使初中英語(yǔ)教師轉(zhuǎn)變觀念，充分認(rèn)識(shí)學(xué)生評(píng)價(jià)的積極意義，并在教學(xué)中付諸實(shí)施，以評(píng)促學(xué)，最終才能真正達(dá)成師生共同構(gòu)建生本課堂的愿景。附件: 導(dǎo)學(xué)案：七年級(jí)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案 Module5 ShopUnit1 What can I do for you ?學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.單詞和短

8、語(yǔ)。2.日常交際用語(yǔ)。3.特殊疑問(wèn)句【課前預(yù)詞匯及短語(yǔ)。（一）根據(jù)音標(biāo)記熟以下單詞。名詞（8 個(gè)）1.市場(chǎng)2.超市3.餅干4.檸檬5. 草莓(復(fù)數(shù))6.尺碼7.降價(jià)出售8.價(jià)格動(dòng)詞（4 個(gè)）1. 穿（過(guò)去式） 2.可以，可能（過(guò)去式）3. 嘗試，試穿，品嘗4.看起來(lái)，顯得形容詞（1 個(gè)）:1. 新鮮的副詞（1 個(gè)）:當(dāng)然（二）詞組和短語(yǔ)：譯成英語(yǔ)。（閱讀理解 P26-27，做好筆記并讀熟這些詞組）1.3.5.6.9.在母親節(jié) 2. 看起來(lái)新鮮服裝店 4. 試穿買(mǎi)給= 太多 7.稍等 8. 半價(jià)(問(wèn)價(jià)格)10.多少（問(wèn)數(shù)量）/（三）造句。1. 你要點(diǎn)買(mǎi)什么？（服務(wù)行業(yè)服務(wù)員對(duì)顧客說(shuō)的話）?=?2

9、.3.4.5.6.她穿什么尺碼？?她喜歡什么顏色？is it/arethey ？你想要多少？你還要?jiǎng)e的嗎？ ？二知識(shí)點(diǎn)1.What can I do for you?= Can I help you ? = May I help you ?這是服務(wù)員對(duì)顧客說(shuō)的話，在不同的場(chǎng)合有不同的漢語(yǔ)譯法?；卮饡r(shí)直接說(shuō)出自己的目的。如：I would like / wantnk you .Im just looking.或No,2.buy sth. for sb.= buy sb. sth. 為買(mǎi)某物Id like to buy a T-shirt for my mum.= Id like to buy .

10、同樣，make sth. for sb.= make sb. sth.為制作某物3.too much 太多 + 不可數(shù)名詞； too many 太多 +There are (too much / too many) people I have (too much / too many)可數(shù)名詞he market. to do at thekend.4. how much 問(wèn)價(jià)格，意思是“” ；或問(wèn)不可數(shù)名詞數(shù)量的多少，“多少”how many “多少” ,問(wèn)可數(shù)名詞數(shù)量的多少。how much + be + 名詞 (問(wèn)價(jià)格); how much /how many + 不可數(shù)名詞/可數(shù)名詞 i

11、s your T- shirt ?milk do you have?students are there in your class?請(qǐng)完成 P31 第四題的練習(xí)。5.try on試穿：try + 代詞賓格（it，them）/名詞+ on ； try on + 名詞A:May I ( 試穿這件襯衫嗎) ? B:Yes, you can ( 試穿它).6 Everything is half price.price 價(jià)格為不可數(shù)名詞形容價(jià)格的高低用 high, loweverything ,everyone 等不定代詞做主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單三形式。Everything (be) ready.Ev

12、eryone in our class ( like ) PE lessons.7. Ill take it.我買(mǎi)了。購(gòu)物用語(yǔ)8. 特殊疑問(wèn)句的：特殊疑問(wèn)詞+一般疑問(wèn)句（不能用 yes 或 no 來(lái)回答）【1.2.3.4.5.6.7.8.，拓展】翻譯句子您要買(mǎi)點(diǎn)什么？?她喜歡什么顏色？ does she like ?她穿多大號(hào)的？ does she ?我能試試嗎？May I ?今天有降價(jià)銷售活動(dòng)。There is today.所有的東西都半價(jià)。Everything .這件 T 恤衫? is the T-shirt?您還需要點(diǎn)什么別的嗎？ would you like?單項(xiàng)選擇1. - is y

13、our T-shirt?-Its 40 yuan.A. How manyB. How bigC, How much2.- ?A. What are you3. Here is a big sale-Id like to buy some books.ngB.Can I help you?are youhe shop! Everything is price.A.halfA. toB.full B.forB. BlackC.zero C.inC.70 yuan4.I want to buy a pair of gloves my father.5.- What size do you like?

14、-.A. Small6.- ?- Certainly.A.What time is it?7. The shoes are very nice and cheap. .B.What can I do for you?C.Can I try it?A. I will have them. B. I will buy themC.I will take them.8. The price of the shirt is too .A.expensiveB. cheapC. highD. many選用方框中的介詞填空.1.2.3.4.5.The sweater looks very nice. Ma

15、y I try it .Look the price. I think its too high.What do you want to makeyour sister?The clotheshis store are half pricethe sale today. I dont like the black shoes. What this pair?【課中學(xué)習(xí)】 Module5 ShopUnit1 What can I do for you ?atforonaboutin疑問(wèn)代詞疑問(wèn)副詞what“什么”where “在 /到哪里”what class“哪個(gè)班級(jí)”when“什么時(shí)候”wh

16、at size“多大號(hào)碼”how“怎樣，如何”who“誰(shuí)”why“為什么”whom“誰(shuí)”賓格how many “多少”whose“誰(shuí)的”所有格how much“多少，”which“哪一個(gè)，哪一件”how long“多長(zhǎng)時(shí)間，多長(zhǎng)”how old“多大年紀(jì)”how far“多遠(yuǎn)”Free talk ： We can buyin a ?Listen and choose ：1. What is Lingling going to buy for her mother on Mothers Day?She is going to buy for her mother on Mothers Day.A

17、. a T-shirt.B. a bookC. some flowersShe is going to make for her mother.C. a cake.2. What is Betty going to make for her mother?A. a dressB.a card3. What does Betty want to buy?She wants to buy some ,and.A. strawberriesB. biscuitsC. lemonsD. sausages4. When are they going to the shop?They are going

18、to the shop.A.Tomorrow morning.B.Tomorrow afternoon.C.Tomorrow afternoon.5. What color does Linglings mother like?3Listen and read.What size does Linglings mother take?How much is the T-shirt today?Listen and fillHow much are the sausages?A. Small.A. 198 yuan.B. LargeB. 99 yuan.C. Size M.C. 98 yuan.

19、The sausages are yuan a kilo.Lingling would like kilo of sausages.The sausages, a kilo of beans and two lemons are yuan.4. How much are the strawberries?The strawberries are yuan a kilo.6. Read and write.Shopper worker Customer (顧客)7. Fillhe bls with the sentengiven.Shop worker: ? my mum.Shop worker

20、: ?Customer: Id like to buy a T-shirt forCustomer : Purple. Customer : Small.Customer : ?Customer : Look at this price. Its 198Shop worker:. ?Shop worker: What about this one? Shop worker: Certainly.yuan. .Shop worker: But wait a minute! Theres a sale on today. Everything is half price.8.SummaryCust

21、omer: OK! !a. What colour does she like?Tip 3: Look at the questions before listening. Pay attention to key words like numbers.Learning to learn : Listen and read for the important information ( 聽(tīng)讀關(guān)鍵信息 )Tip 2: Predict by picture before listening and reading.(聽(tīng)讀前看圖)Tip 1 : Get key information when li

22、stening.(時(shí)抓關(guān)鍵信息)What can I do for you?May I try it on?Ill take it!What size does she take?f.ts too much.Module5 Unit2 You can buy everything on the【課前預(yù)習(xí)】基礎(chǔ)知識(shí)導(dǎo)航。翻譯以下短語(yǔ)。ernet.1.3.5.7.9.網(wǎng)上購(gòu)物 2. 付錢(qián)購(gòu)物方式4. 一部 幾天后6. 在任何時(shí)候比較同一種商品的價(jià)格8. 網(wǎng)上付款 10.生活方式11.不再【課內(nèi)探究】12. 能夠要求：通過(guò)與合作學(xué)習(xí)，理解并掌握下列知識(shí)點(diǎn)，并整理到筆記本或上。Language pos

23、（對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容和疑難問(wèn)題進(jìn)行合作探究學(xué)習(xí)，解決不了的由老師幫助）。 1.表示花費(fèi):pay .for sth. 為某物付.錢(qián)，主語(yǔ)是人sb. Spend some money on sth./(in)sth. cost sb. Some money某物花了ng sth.花買(mǎi)某物例如：這件 T 恤杉花了99 元錢(qián)。.2.Ways ofng sth. 干某事的方式/方法，還可以說(shuō)：ways to do sth.如:學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法. 3.One of.表示之一，后跟可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)。如:男孩子中有一個(gè)跑的確實(shí)很快。One of the really fast.4.,首先，then, 然后，用來(lái)表示做一件

24、事情的順序。, next, then, finally.如：首先，打開(kāi)電腦。然后，打開(kāi)一個(gè)新文件。., turn on the computer. Then, open a new還可表示第一，為序數(shù)詞，second, 第二，third 第三，用來(lái)表示順序，也可以用于列舉。如： Online shop save a lot of money.has several advantages., you can shop at any time. Second, you can5.shop 作名詞時(shí)，意為，還可用作動(dòng)詞，為不及物動(dòng)詞，買(mǎi)某物用“shop sth.= shop sth.sb.”的短語(yǔ)還

25、有: go shop/ do some shoppare 動(dòng)詞，意為，把.和.作比較用 compare .with.t 意為，介詞 by 有“通過(guò)”之意7.by類似的短語(yǔ)還有 by通過(guò)電子郵件8.be able to do sth.能夠做某事，相當(dāng)于 can+動(dòng)詞，但 be able to 不是情態(tài)動(dòng)詞，be 動(dòng)詞有人稱和數(shù)的變化。9.not.any more=no more 不再.e.g He doesnt smoke any more. 他不再吸煙了。一、翻譯句子1.有許多種新的購(gòu)物方式，網(wǎng)購(gòu)就是其中之一。There are many new ,and online shopthem.is

26、 2.首先，你在網(wǎng)上選擇某種商品并付款。然后，你幾天之后就會(huì)通過(guò)郵遞收到貨物。, you choose something and it. you receiveit later .3.第一，你可以在任何時(shí)間購(gòu)物。第二，購(gòu)物通常會(huì)花費(fèi)很多時(shí)間。 , you can shop at . , shoptime.usually 4.許多人不喜歡網(wǎng)上購(gòu)物是因?yàn)樗麄儾荒芸吹缴唐泛驮嚧┮路?。Many people dont like shop because they cant see theor the clothes .5.網(wǎng)上購(gòu)物正改變著的生活方式。Online shopour .6.總有一天，沒(méi)有

27、人會(huì)再去商店購(gòu)物，因?yàn)榭梢詮木W(wǎng)上買(mǎi)到任何商品。 onill go to the shops ,because well buy anything on the二、用所給詞的適當(dāng)形式填空ernet.1.2.3.4.5., you open the door.(two),you turn on the light.Ill take it. Here (be)100 yuan.There are many new (way) to practice our English. Phones (change) our way of communication(溝通). My brother doesnt

28、 like(swim) at all.M5 ShopUnit3 Language in useGroupTask1:School trips listTip: 你可用以下量詞 a bottle of, a kilo of, two bags of, pie例子：We need two kilos of beans, two eggs.Task2: 分值：5 分或 8 分 (小組內(nèi)成員做好分工，下面的劃線可of, tins of，a pair of一些)小組選一個(gè)場(chǎng)景，并根據(jù)以下模版進(jìn)行。Shopin a (market/supermarket/clothes store)Useful sent

29、en:（參考詞匯）How many (可數(shù))How much(不可數(shù))two eggsa bottle of milkCan I help you？ What can I do for you? How muany/would take?Id like to May I tryon?How much is it? Ill take it.Task3:（組內(nèi)每人寫(xiě)一句，寫(xiě)在便利貼上，每人寫(xiě)完后貼在下面的空白處，最后組內(nèi)派代表向全班同學(xué)做 Report）評(píng)價(jià)方式：一個(gè)小組做完 report 后，其他組請(qǐng)給該小組評(píng)分；A：10 分， B：8 分， C：5分，組內(nèi)意見(jiàn)要一致。請(qǐng)認(rèn)真仔細(xì)聽(tīng)哦。Writing附件 3:“外研”中小教學(xué)評(píng)選活動(dòng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)初評(píng)階段評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：終評(píng)階段評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)類別標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重教學(xué)目標(biāo)全面把握義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011）目標(biāo)，深度把握教材預(yù)設(shè)目標(biāo)，尤其是語(yǔ)言運(yùn)用、心智發(fā)展、人文素養(yǎng)目標(biāo)，準(zhǔn)確分析本班學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)，科學(xué)、合理設(shè)定教學(xué)目標(biāo)，既包括準(zhǔn)確的語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)言運(yùn)用目標(biāo)，也包括合理的情感態(tài)度、20類別標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)基于義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011）目