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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 “講重作”專題警示教育心得體會(huì)專注“學(xué)思踐悟” 扎實(shí)推進(jìn)“講重作”專題警示教育】 “講重作”專題警示教導(dǎo)心得體會(huì):專注“學(xué)思踐悟”扎實(shí)推進(jìn)“講重作”專 題警示教導(dǎo) “講重作”專題警示教導(dǎo)心得體會(huì):專注“學(xué)思踐悟”扎實(shí)推進(jìn)“講重作”專題警示教導(dǎo) 今年以來,無為縣結(jié)合“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化,扎實(shí)開展“講重作”專題警示教導(dǎo),圍繞“六破六立”要求,采取有力措施,切實(shí)推動(dòng)警示教導(dǎo)取得實(shí)效。 突出理論“學(xué)”,凝結(jié)思想共識(shí)。縣委高度重視,第一時(shí)間召開鼓動(dòng)部署會(huì),出臺(tái)安置觀法和實(shí)施方案,分3個(gè)階段9個(gè)關(guān)鍵步驟推進(jìn)落實(shí)。把學(xué)習(xí)作為貫穿始終的重要內(nèi)容,積極推行“黨性教導(dǎo)一刻
2、鐘”學(xué)習(xí)制度,在縣鎮(zhèn)和縣直單位黨委(黨組)會(huì)議前,安置時(shí)間開展黨性黨紀(jì)專題教導(dǎo)。通過集中議、個(gè)人學(xué)等方式,引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部讀原著,學(xué)原文,悟原理,專心學(xué)習(xí)政治理論和黨紀(jì)條規(guī),不斷堅(jiān)強(qiáng)夢(mèng)想信念,提升政治覺悟。 對(duì)照典型“思”,攝取深刻教訓(xùn)。充分發(fā)揮反面案例的教導(dǎo)警示意義,縣委先后兩次召開專題警示教導(dǎo)報(bào)告會(huì),邀請(qǐng)市紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)上黨課、作輔導(dǎo),就“陳、楊、周”案件,本縣片面市管干部違紀(jì)違法案件作深刻剖析,提出概括要求;兩次帶隊(duì)分赴巢湖監(jiān)獄、蕪湖市反腐倡廉教導(dǎo)館,現(xiàn)場(chǎng)采納警示教導(dǎo)。剖析縣內(nèi)科級(jí)干部違紀(jì)違法案件,公開懺悔錄, 用身邊最近的人和事,教導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部引以為鑒、為戒,思癥結(jié)、查漏洞、嚴(yán)法則。 結(jié)合
3、自身“悟”,強(qiáng)化黨性錘煉??h委領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持以上率下,帶頭學(xué)習(xí)研討,帶頭撰寫熟悉體會(huì),帶頭聽取觀法建議,帶頭查擺剖析,結(jié)合自身思想、崗位職責(zé)實(shí)際,專心對(duì)照黨章黨規(guī)、對(duì)照系列重要講話精神,舉行再熟悉、再對(duì)照、再深化,形成了對(duì)黨內(nèi)政治生活、政治文化、政治生態(tài)創(chuàng)辦的“四個(gè)深刻熟悉”。全縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部積極對(duì)標(biāo),通過開展集中學(xué)習(xí)、專題研討及寫心得、談體會(huì)等形式,確保專題警示教導(dǎo)向下延遲、向面拓展。 緊扣主題“踐”,著力推動(dòng)進(jìn)展??h委緊扣“肅穆政治生活、創(chuàng)辦政治文化、凈化政治生態(tài)”主題,專心分析研究,提出黨建4個(gè)方面12個(gè)需要重點(diǎn)解決的問題,為下一步全面從嚴(yán)治黨、形成良好進(jìn)展空氣指領(lǐng)略方向。致力于肅清黨員干部中存在的錯(cuò)誤熟悉和不良風(fēng)氣,深入調(diào)研,縝密分析,形成無為縣地域文
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