七年級歷史教師教學總結(jié)5篇

1、第 PAGE14 頁 共 NUMPAGES14 頁七年級歷史老師教學總結(jié)5篇七年級歷史老師教學總結(jié)1時間過的很快，一個學期又完畢了。本學期我擔任了七年級兩個班的歷史教學。在這里我對本學期的歷史教學工作做一總結(jié)。本冊教材是中國地圖出版社出版的義務(wù)教育課程標準實驗教科書，共五個單元，每單元46課不等，共20課。每一課課前有課文提示，它雖然很短，但內(nèi)容卻是這一課學習中最重要的。關(guān)于課文的正文，你會發(fā)現(xiàn)有微軟雅黑字表達的內(nèi)容，是我們學習的主要內(nèi)容;紅體字表達的內(nèi)容，是我們的閱讀內(nèi)容，是幫助理解微軟雅黑字內(nèi)容的。在課文中還安插了許多有趣的圖片和地圖，以及那些小框框里的想一想、說一說等，令我們對所學內(nèi)容更

2、感興趣，引導(dǎo)我們?nèi)タ紤]更多的問題。通過對本冊教材的內(nèi)容分析p ，我們發(fā)現(xiàn)與以往的教材有很大的不同，這對任課老師來說也提出了更高的要求。通過一個學期的歷史教學，我的感觸是很深的。首先，談一下自己認為做的好的方面。一、注重研究教材。對每一篇課文在上課前都做了深化的研讀，并翻查了大量的資料，力求在給學生一杯水的時候自己可以有一桶水，力求把課文上得生動有趣，學生愛聽。二、認真?zhèn)湔n。不光是備教材，更是注重備學生。新課標的精神之一就是要突出以學生為主體。這首先就要表達在備課上，根據(jù)不同的個體設(shè)計相應(yīng)的教案。力求做到不光要因材施教，更要因人施教，根據(jù)學生的特點去點撥引導(dǎo)。三、加強師生交流，充分表達學生的主導(dǎo)

3、作用。新課標精神講到學生是學習的主體，老師是主導(dǎo)，老師在教學過程中要充分認識到這一點，不光要以學生為主體，還要尊重學生，與學生進展平等的交流對話。四、積極推進素質(zhì)教育。在教學過程中不只要讓學生掌握歷史知識，還要讓學生對過去、如今、將來有一個詳細的、理性的認識，讓他們參與到歷史研究中來，培養(yǎng)他們的安康的價值觀與人生觀。以上四點，本人在教學過程中根本上是做到了。只不過在深度與廣度方面可能還不夠，有待于在今后的教學過程中進一步加強與改良。下面，談?wù)劚緦W期自己認為做得不夠好的幾方面：一、上課時有時后會好高騖遠，脫離中學歷史教育實際，超出了中學生思維程度。這樣不僅讓學生沒聽懂本課內(nèi)容，也對學生學習歷史的

4、興趣起到不良影響。二、信口開河，離題萬里。有時候針對一個歷史事件一講就一發(fā)不可拾掇，雖然學生愛聽，但一節(jié)課下來教學任務(wù)沒完成，重點也表達出來。三、面面俱到，沒有重點。上課時生怕會遺漏知識點，眉毛胡子一把撈，這樣不僅加重學生的學習負擔，學生對于本課的內(nèi)容也印象不深。四、探究與理論課沒有積極開展起來。新課標精神中是很重視探究與理論的，但在教學過程中總是找借口予以推掉。以上幾方面是本人在這個學期中做得很不好的地方。但在今后的教學工作中一定會改正的?？傊?，在經(jīng)過一個學期的歷史教學，收獲很多，感悟也很多。通過努力，本學期期末考試學生的三率情況良好。存在的缺乏是，學生的知識構(gòu)造還不是很完好，知識系統(tǒng)還存在

5、很多真空的局部。這些都有待以后改良。七年級歷史老師教學總結(jié)2本學期我繼續(xù)擔任七年級兩個班的歷史教學工作，本期除了認真地向?qū)W生傳授了應(yīng)該掌握的根底知識之外，還向?qū)W生進展了愛國教育、維護祖國統(tǒng)一，增進民族團結(jié)教育、優(yōu)秀品德和高尚情操教育等思想品德教育。以下是我在本學期的教學情況總結(jié)。一、本學期工作態(tài)度本學期，我適應(yīng)新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，積極向其他老老師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有方案，有組織，有步驟地開展。本人的工作態(tài)度端正：按時上下班，按時完成教學任務(wù)，按時參加學校要求的活動和會議，與同事團結(jié)協(xié)作，共同承當教書育人的重任。進展備

6、課組活動并及時作好記錄。二、本學期教學工作1、做好充分的課前準備，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。為了能更好的講好歷史課，我認真閱讀了很多歷史方面的書籍，比方歷史知識成語故事、歷史根底知識手冊、初一歷史優(yōu)化練習等等。在備課前，我將這些書里的相關(guān)內(nèi)容仔細的看一遍，過濾出與知識點比擬貼近又能結(jié)合實際引起學生興趣的內(nèi)容精心的組織起來，參照教學大綱及教參、教案，盡量使歷史教學即符合大綱要求又充滿樂趣。教學中，備課是一個必不可少，非常重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。在備課過程中努力貫徹新的教學方法和新的教學理念。2、上課：在課堂教學過程中，注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣和良好的行為習慣;運用多種教學方法來到達教學目的，如

7、情景教學法、問題法、自學、閱讀等方式，使學生自己動腦、動口、動手的才能，激發(fā)學生的學習興趣，進步教學效率。為了進步學生的學習興趣，屢次使用多媒體教學。同時注意體態(tài)語的運用，力求到達的教學效果。3、作業(yè)修改：及時、細致修改學生的作業(yè)，對學生的作業(yè)能做到及時修改，及時反應(yīng)。對一局部學生的作業(yè)還能做到面批，及時指出錯誤，解決疑難問題。針對學生不同階段的學習情況和作業(yè)完成情況給予恰當?shù)脑u語，指出其進步和缺乏，給出努力的方向。通過這些措施，學生的作業(yè)質(zhì)量明顯進步，學習積極性明顯增強。但還是有不做作業(yè)的學生存在。4、成績考察：在完畢一個單元的學習后，都要及時進展單元檢測。做到及時修改試卷，及時分析p 講評

8、，及時反思總結(jié)教學方法，并能聽取學生的建議，改良教學方法。同時要求學生總結(jié)反思前一階段的學習態(tài)度和學習方法，制定下一階段的學習目的。5、按質(zhì)按量完成了本學期22課內(nèi)容根底知識的教學。在教學過程中，突出了重點、難點，抓住根底點，講清了重大歷史事件，評析了重要歷史人物，使學生通過本學期的學習掌握了從隋朝到明清時期的重要經(jīng)濟、政治、文化等各方面的內(nèi)容。6、通過本學期的教學對學生進展了德育教育：通過對歷史文化、經(jīng)濟和文化成就的講授，激發(fā)學生愛國熱情和民族自豪感;學生客觀分析p 歷史人物，進步了一些學生綜合分析p 事物的才能;進展了維護祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)的教育;進展了優(yōu)秀品德和高尚情操教育。進步了學生思

9、想覺悟。三、下學期的努力方向本學年在工作態(tài)度和教學工作方面能到達學校規(guī)定的要求，但在培優(yōu)補差方面有待進步，這將是我下學期努力的方向。除此之外，在今后的課堂上，還需要讓學生多讀，多講，多練。為此，在上課時，我理解學生的預(yù)習情況，課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。另外，對局部不自覺的同學還采取思想教育和個別談話等方式，進步他們的思想認識。歷史這一門學科，對學生而言，既熟悉又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好歷史，就要讓學生喜歡歷史，讓他們對歷史產(chǎn)生興趣。否那么學生對這門學科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學，也無法學下去。為此，我采取了一些方法，就是盡量多講一些歷史人物故事，讓他們更理

10、解歷史，更喜歡學習歷史。本學期雖然教學效果不是很明顯，無論成績上下，都表達了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我進步，如何共同進步學生的學習成績。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，以上是我在本學期的一些體會與粗淺見解，自身還存在許多缺乏之處，今后仍要不懈的努力，也希望獲得更好的成果!七年級歷史老師教學總結(jié)3這個學期又完畢了。本學期我擔任了初一五個班的歷史教學工作。我從各方面嚴格要求自己，結(jié)合本校的實際和學生的實際情況，有方案，有組織，有步驟地開展教學工作。現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)，希望能總結(jié)經(jīng)歷教訓，以促進教學工作更進一步。本學期我擔任了初中一年級兩個

11、班的歷史教學。在這里我對本學期的歷史教學工作作一總結(jié)。一、注重研究教材。對每一篇課文在上課前都作了深化的研讀，并翻查了大量的資料，力求在給學生一杯水的時候自己可以有一桶水，力求把課文上得生動有趣，學生愛聽。二、認真?zhèn)湔n。不光是備教材，更是注重備學生。作為年輕老師，又是第一年教歷史，更應(yīng)在備課上下功夫。力求做到不光要因材施教，更要因人施教，表達新課標中以學生為主體的精神。三、加強師生交流，充分表達學生的主導(dǎo)作用。新課標精神講到學生是學習的主體，老師是主導(dǎo)，老師不光要以學生為主體，還要尊重學生，與學生進展平等的交流對話。四、積極推進素質(zhì)教育。在教學中，我準備了三堂課請基他同學科的老師來聽評課，學到

12、了很多歷史教學方面的經(jīng)歷，受益匪淺。由于，從地理教學改為歷史教學，在歷史知識上和教學方法上存在著諸多問題。一是上課時有時后會好高騖遠，脫離中學歷史教育實際，超出了中學生思維程度，這樣不僅讓學生沒聽懂本課內(nèi)容，也對學生學習歷史的興趣起到不良影響。二是信口開河，離題萬里。有時候針對一個歷史事件一講就一發(fā)不可拾掇，雖然學生愛聽，但一節(jié)課下來教學任務(wù)沒完成，重點也未能表達出來。三是面面俱到，沒有重點。上課時生怕會遺漏知識點，眉毛胡子一把撈，這樣不僅加重學生的學習負擔，學生對于本課的內(nèi)容也印象不深。以上是我對本學期的工作總結(jié)，希望能汲取經(jīng)歷教訓在今后的教學工作中有所進步?？傊?jīng)過一個學期的歷史教學，收

13、獲很多，感悟很多。七年級歷史老師教學總結(jié)4本學期我擔任七年級三個班的歷史教學工作，由于教學經(jīng)歷尚淺，因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深化研究教法。經(jīng)過一個學期的努力，獲取了很多珍貴的教學經(jīng)歷。以下是我在本學期的教學情況總結(jié)。由于我是(153)班的班主任，所以上本班的課比擬輕松些，自在。(155)班的同學比擬活潑些，喜歡答復(fù)下列問題，所以能在課堂上很好地配合老師。(154)班的同學相對于兩個班來說比擬安靜，上課的熱情比擬低，這樣就比擬難帶動起學習氣氛。在這個年級中，學生的學習根底幾乎沒有，且學習態(tài)度不夠端正，有的同學比擬活潑，上課氣氛積極，但中等生、差生占較大多數(shù)，尖子生相對較少，課下所花

14、時間又太少。一、本學期施行的措施1、做好充分的課前準備，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。為了能更好的講好歷史課，在備課前，我將這些教材的內(nèi)容仔細地看一遍，去網(wǎng)上找一些與本課知識點比擬貼近又能結(jié)合實際引起學生興趣的內(nèi)容精心的組織起來，參照教學大綱及教案，盡量使歷史教學即符合大綱要求又充滿樂趣。教學中，備課是一個必不可少，非常重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法。2、認真修改作業(yè)。作業(yè)做到精簡精練，有針對性，有層次性。為了做到這點，我到書店買了本同步訓練試卷，并參閱老師備課教材上的

15、課后練習。同時對學生的作業(yè)修改及時、認真，并記錄學生的作業(yè)情況。使學生做作業(yè)的同時穩(wěn)固了本課所學知識。正確引導(dǎo)學生，耐心解答學生遇到的問題。3、積極參加學校的教研活動，認真聽課、評課，汲取其他有經(jīng)歷老師的教法，深化學習教學理論，聽課達10節(jié)以上。做到邊聽邊學，學習別人的優(yōu)點，克制自己的缺乏，改良自己的教學工作。4、優(yōu)化課堂教學，采用多種多樣的教法。如分析p 法、討論法，自學、閱讀等方式，使學生有自己動腦、動口、動手的才能，激發(fā)學生的學習興趣，進步教學效率。5、按質(zhì)按量完成了本學期22課根底知識的教學。在教學過程中，突出了重點、難點，抓住根底點，講清了重大歷史事件，評析了重要歷史人物，使學生通過

16、學習掌握本學期的知識內(nèi)容。6、通過本學期的教學對學生進展了德育教育：通過對歷史文化、經(jīng)濟和成就等的講授，激發(fā)學生愛國熱情和民族自豪感;學生客觀分析p 歷史人物，進步了學生綜合分析p 事物的才能;進展了維護祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)的教育;進步了學生思想覺悟。7、每節(jié)課上新課前，利用5分鐘進展復(fù)習提問，這樣可以及時訂正和穩(wěn)固所學知識。二、缺乏之處及存在問題學生對本學科的學習不夠重視，所以學習大局部是憑興趣去學，不夠精細，有不少是被逼去學的。今后要從進步學生學習興趣方面著手，多向有經(jīng)歷的老師請教，找到更合適學生的教學方法，努力使歷史科成績更進一步的進步。歷史這一門學科，對學生而言，既熟悉又困難，在這樣一種

17、大環(huán)境之下，要教好歷史，就要讓學生喜歡歷史，讓他們對歷史產(chǎn)生興趣。否那么學生對這門學科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學，也無法學下去。為此，我采取了一些方法，就是盡量多講一些歷史人物故事，讓他們更理解歷史，更喜歡學習歷史。以上就是我在本學期的教學工作總結(jié)。由于經(jīng)歷頗淺，許多地方存在缺乏，希望在將來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、前輩的指導(dǎo)下，獲得更好成績。七年級歷史老師教學總結(jié)5本學期，我任教七年級(12.14.15.16)四個班的歷史與社會教學.從各方面嚴格要求自己，積極向老老師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有方案，有組織，有步驟地開展。立足如今，放眼將來，為使今

18、后的工作獲得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克制缺乏，總結(jié)檢驗教訓，繼往開來，以促進教訓工作更上一層樓。一認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。二.增強上課技能，進步教學質(zhì)量，使講解明晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索明晰，層次清楚，言簡意賅，深化淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，