小學(xué)語文老師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)〔通用6篇〕

1、小學(xué)語文老師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)通用6篇小學(xué)語文老師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)通用6篇當(dāng)我們對人生或者事物有了新的考慮時(shí)，能夠記錄在心得體會(huì)中，這樣能夠幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎？下面是我整理的小學(xué)語文老師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)通用6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。小學(xué)語文老師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)1時(shí)間飛逝，新老師崗前培訓(xùn)已經(jīng)逐步進(jìn)入尾聲，由于心懷對教育的理想，我們走在一起，由于各位名師的經(jīng)歷教授，我們一路感化，一路成長。這次新老師崗前培訓(xùn)的內(nèi)容全面而細(xì)致，深入而生動(dòng)。包括老師在校園安全事故中的責(zé)任、名師成長足跡心會(huì)跟愛一起走、關(guān)于依法治校的幾點(diǎn)考慮、新老師職場生涯第一課、老師語言的

2、運(yùn)用技巧、心理健康教育對課程改革的幾點(diǎn)考慮，以及針對我們數(shù)學(xué)老師設(shè)置的合格的數(shù)學(xué)老師應(yīng)具備的素質(zhì)和數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與激趣藝術(shù)等眾多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)，為我們踏入職場帶來了第一縷陽光，使我受益匪淺。作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)老師，首先你需要具備良好的師德品質(zhì)，精深的數(shù)學(xué)文化素質(zhì)，以及全面的能力素質(zhì)。我們必須心存愛心，做每一位學(xué)生的護(hù)花使者，善待每一位學(xué)生，成為對學(xué)生具有正面影響的重要?jiǎng)e人，只由于愛是教育最美的語言。老師道路任重而道遠(yuǎn)，而我們不能僅僅只作為一名教書匠，那不是我們應(yīng)有的目的。我們給予學(xué)生的，不應(yīng)該僅僅是知識(shí)，更應(yīng)該是把握知識(shí)的方法與技巧，這就是授人以魚不如授人以漁。讓我們的數(shù)學(xué)課堂成為充滿靈

3、性的課堂，讓每一位學(xué)生在做中學(xué)，玩中學(xué)，讓教師成為課堂的引導(dǎo)者，學(xué)生成為課堂的主體，進(jìn)而使我們的數(shù)學(xué)課堂煥發(fā)生命的活力。總之，我通過這次培訓(xùn)，總有一種意猶未盡的感覺，總感到還有很多需要學(xué)習(xí)的地方。確實(shí)，作為一名新老師，要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是過多了。不過我有自信心通過本人的不懈努力和學(xué)習(xí)，盡快地提高本人的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)水平，盡快的能夠勝任本人本職的教學(xué)工作，進(jìn)而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的小學(xué)老師，為我們老師的發(fā)展壯大做出本人應(yīng)有的奉獻(xiàn)。小學(xué)語文老師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)2在這一天的培訓(xùn)中，聽了很多教師的共享之后，我的心情非常的沖動(dòng)。成為一名小學(xué)老師是我畢生的榮耀，而在這份事業(yè)上，我也想將本人最好的那一面展

4、示出來，希望不會(huì)辜負(fù)教育事業(yè)賦予我的光芒，也不會(huì)辜負(fù)每一份青春的閃耀！作為一名新老師，我為本人的這份事業(yè)驕傲、自豪！我也會(huì)充滿更大的激情去追隨這一份事業(yè)，希望能夠?yàn)槲业娜松_啟一段美妙的光陰，留下一段非常珍貴的回憶！大學(xué)畢業(yè)之后，我義無反顧的投入進(jìn)了教育事業(yè)當(dāng)中。或許是受我家里人的影響，我對老師這一份工作非常的向往，我的父母都是中學(xué)的教師，而我很多伯伯們也是高中老師，其實(shí)從他們的身上，我就體驗(yàn)到了很多的榮耀。還記得有一次去大伯家吃飯，一名家長忽然登門造訪，于是我們順便一起吃了一個(gè)飯。在這個(gè)經(jīng)過中，這位家長一直都非常尊重我的大伯，由于大伯讓他的孩子從一個(gè)淘氣搗蛋的小男孩逐步變成了年級(jí)的前十。這個(gè)

5、轉(zhuǎn)變是老師給予的，更是改變了孩子的一生。所以這名家長非常的感謝，并且非常尊重教師。這件事情給我的影響很大，那時(shí)候我還只是讀高中。我當(dāng)時(shí)就想，作為一名老師，是這么多孩子的啟蒙人，身上的責(zé)任很重，但是頭上的榮光也是很多的。成為一名有價(jià)值的老師，對自我人生的實(shí)現(xiàn)是有非常大的幫助的。所以那時(shí)候開場，我就立志成為一名優(yōu)秀的語文老師，希望能夠通過我，然更高多的孩子走上一條更好的路，擁有他們最想要的人生。這次培訓(xùn)了之后，讓我對老師的了解也更多了一些，教學(xué)不是一件簡單的事情，它是嚴(yán)謹(jǐn)且嚴(yán)密的一種工作，不能有任何的松懈。一個(gè)老師的態(tài)度往往也是代表著這名老師的職業(yè)素養(yǎng)，所以我一直都非常嚴(yán)格的要求本人做好本身的示范

6、作用，以身示范、循序漸進(jìn)，才會(huì)讓更多的孩子們更好、愈加順利的成長起來。我終于要踏入這份工作了，我終于要站上那三尺講臺(tái)了。往后的工作，我會(huì)愈加的積極，我會(huì)愈加的努力，我愿意用本人這一份青春去換一份榮耀，不管以后碰到如何的難處，我都不會(huì)投降，我會(huì)愈加堅(jiān)定、愈加積極的走下去！去完成本人作為一名老師的責(zé)任，去實(shí)現(xiàn)本人的理想和追求！小學(xué)語文老師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)3作為即將上崗的新老師，我參加了為期x天的新老師崗前培訓(xùn)。短暫的老師培訓(xùn)使我受益匪淺，感觸頗多，同時(shí)也令我恍然大悟。從一場場精彩的講座中，我更進(jìn)一步了解和把握了新課改的發(fā)展方向和目的，反思了以往的那一套不成熟的觀念。一些些鮮活的實(shí)例和豐富的.知識(shí)內(nèi)

7、涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益非淺。下面就談?wù)勎覍π吕蠋熍嘤?xùn)的點(diǎn)滴體會(huì)：通過x天認(rèn)真的培訓(xùn)和本人的學(xué)習(xí)，我明白了老師的責(zé)任和職責(zé)，并且扭轉(zhuǎn)了我原先一些錯(cuò)誤的思維。老師自古以來就秉承著“傳道、授業(yè)、解惑的職能，老師即“蠟燭，燃燒本人去照亮學(xué)生，只講奉獻(xiàn)而不求回報(bào)，以致于在社會(huì)重重的無形壓力下，老師肩負(fù)著無形的壓力。但那只是以前腐朽思想的觀點(diǎn)，我覺得老師是一個(gè)高尚的職業(yè)，它既不偉大也不渺小，但它卻在當(dāng)今社會(huì)上有著不可忽視的地位。俗話講：“再窮不能窮教育，老師是教育的傳播者，這也是它的獨(dú)特之處，容許不了忽視。同時(shí)，正由于它不容許忽視，所以處在這個(gè)行業(yè)中，每個(gè)老師都必須

8、有責(zé)任感，教書育人雙重重任予一身，它不僅代表著教好學(xué)生的文化知識(shí)與技術(shù)，而且還要更好的教育學(xué)生做人的道理與做人的原則。所以，要想做一名合格的老師，不誤人子弟，就必須熱愛本人的選擇，調(diào)整好心態(tài)，靠著責(zé)任感，努力做好工作!然而，光靠責(zé)任感也是不行的，還必須在頭腦中儲(chǔ)存“墨水，想給學(xué)生一滴水，老師就必須有長流水的趨勢，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，儲(chǔ)備豐富的知識(shí)，這樣才能教給學(xué)生更多的知識(shí)。這幾天幾位輔導(dǎo)老師講的課就充分印證了這個(gè)事實(shí)。他們用淵博的科學(xué)文化知識(shí)旁征博引給學(xué)員們講述深?yuàn)W的理論知識(shí)，講得通俗易懂，讓我深受啟發(fā)。從事這個(gè)行業(yè)面對的是一群對知識(shí)充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)。這就要求我們加

9、強(qiáng)“教育藝術(shù)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)。例如學(xué)習(xí)“怎樣提高老師的職業(yè)修養(yǎng)、“怎樣做好班主任工作等。我們只要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任教育這項(xiàng)工作。在面對新的情況，在推進(jìn)素質(zhì)教育，倡導(dǎo)更新教育理念的同時(shí)，我覺得老師的勞動(dòng)應(yīng)該充分體現(xiàn)靈敏、機(jī)動(dòng)性，以學(xué)生為本，一切為了學(xué)生，一切服務(wù)于學(xué)生。原先我以為老師在畢業(yè)后，工作時(shí)只要勤備課，勤批作業(yè)，勤解題，勤答疑就行了。但是如今看來，這是絕對行不通的，我們在學(xué)校里學(xué)的專業(yè)知識(shí)并不是和時(shí)代緊緊相扣。教育的理念、方法、形勢日新月異，只要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地更新本人，才能不斷地吐故納新，才能不斷地棄莠汲良，才能使本人的教學(xué)工作到達(dá)最優(yōu)化，教育活動(dòng)才最

10、有效率!教育要與時(shí)俱進(jìn)，老師只要學(xué)習(xí)!通過參加這次短期培訓(xùn)，讓我開了眼界，學(xué)到了很多東西。使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到老師這一職業(yè)的特殊性、本人的任務(wù)及肩負(fù)的責(zé)任，愈加堅(jiān)定了我搞好教學(xué)、科研工作的自信心。并利用此次培訓(xùn)所學(xué)理論和方法，不斷豐富和提高本身素質(zhì)，處理好與同事以及學(xué)生們的關(guān)系，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，為教育事業(yè)發(fā)展奉獻(xiàn)本人的一份氣力。授課老師的精彩講解、閃光的個(gè)人魅力，使我受益匪淺。在培訓(xùn)經(jīng)過中，教師們都不約而同地談到了現(xiàn)代老師身肩重任、角色十分這一問題，這似乎是一個(gè)比擬陳舊的話題，但細(xì)細(xì)體會(huì)、琢磨他們的話語，覺得很有分量。這也使我對老師這一職業(yè)有了更深的考慮和認(rèn)識(shí)：首先，老師是文化的傳遞者?！皫熣?/p>

11、，所以傳道、授業(yè)、解惑也，這是從知識(shí)傳遞的角度來反映老師的重要性。其次，老師是典范。學(xué)高為師，身正為范也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感。第三，老師是管理者。老師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四，老師是父母。作為一名老師，要富有愛心，老師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們講老師是父母。并且，老師還要擅長發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五，老師是朋友。所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)老師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要到達(dá)知心朋友一樣。最后，老師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。老師必需要懂教育

12、學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑和心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。固然這幾天接觸到的只是理論知識(shí)，但今后，我會(huì)結(jié)合這幾天所學(xué)的知識(shí)，努力擴(kuò)展本身的知識(shí)面，不斷深度鉆研，改正缺乏，爭取在各個(gè)方面做得更好，做一名合格的中學(xué)老師。小學(xué)語文老師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)4光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間來到淮陽已有三個(gè)時(shí)日了，而新老師的培訓(xùn)也走向了尾聲。固然僅有三天的培訓(xùn)時(shí)間，但這短短的三日卻讓我對淮陽有了更細(xì)致的了解。假如講，在來江口淮陽中學(xué)報(bào)到之前，我是抱著躍躍欲試的心態(tài)，那么，如今，我為本人當(dāng)初的選擇感到高興。我很慶幸如今的我參加了淮陽這個(gè)大家庭。通過對淮陽文化的了

13、解，我深入的感遭到了淮陽文化。更是從彭董事長及各位校領(lǐng)導(dǎo)身上，看到了一個(gè)讓人魂?duì)繅衾@的東西，那就是夢想。而這夢想恰點(diǎn)燃了在我心里埋藏已久的老師夢、教育夢。八年的時(shí)間見證了淮陽中學(xué)在江口這塊領(lǐng)地上從無到有、從弱到強(qiáng)，而這一切都是淮陽的前輩們不顧一切，孜孜以求地拼來的。在他們身上，我真正看到了滿懷自信心、堅(jiān)定不移和開拓創(chuàng)新的淮陽精神。我覺得我是上帝寵幸的幸運(yùn)兒之一，正趕上了淮陽的好時(shí)候，同時(shí)，我也渴望與淮陽所有的成員一起瞻望將來，為淮陽更好的明天奉獻(xiàn)本人的一份氣力。學(xué)高為師，身正為范。這是著名教育家陶行知先生的名句。他道出了一位合格的老師不僅應(yīng)有淵博的學(xué)識(shí)，還應(yīng)有良好的道德品質(zhì)。通過這三天的培訓(xùn)，

14、我對老師這一職業(yè)也有了本人的理解。我以為作為一名教師，應(yīng)至少具備三心，即責(zé)任心，愛心和寬廣之心。責(zé)任心。責(zé)任就是承當(dāng)應(yīng)當(dāng)承當(dāng)?shù)娜蝿?wù)，完成應(yīng)當(dāng)完成的責(zé)任，做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。責(zé)任心是個(gè)人品德的核心，高度的責(zé)任心是高尚品德和良好人格的重要標(biāo)志。任何一項(xiàng)職業(yè)都要求具備責(zé)任心，而作為老師，更應(yīng)該如此。首先，我以為老師應(yīng)該學(xué)會(huì)對學(xué)生負(fù)責(zé)。對學(xué)生負(fù)責(zé)表如今方方面面。積極負(fù)責(zé)的完成本人的本職工作，認(rèn)認(rèn)真真的上好每一堂課，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，對知識(shí)負(fù)責(zé);為人師表，給學(xué)生樹立起好典范。其次，老師應(yīng)該對學(xué)校負(fù)責(zé)，做有益于學(xué)校的人。集體是水，我們是魚。無論處在哪個(gè)崗位，都有義務(wù)和責(zé)任對學(xué)校負(fù)責(zé)。我相信老師只要熱愛學(xué)校，熱愛崗

15、位，熱愛學(xué)生，才會(huì)刻苦鉆研業(yè)務(wù)，盡職盡責(zé)做好每一件事，才能保持對工作愉悅、專注的態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍地創(chuàng)造高質(zhì)量的工作成果。最后，我以為老師還應(yīng)該有一顆對本人負(fù)責(zé)的心，做積極向上的人。而作為新教師，更應(yīng)該學(xué)會(huì)對本人負(fù)責(zé)。注意本人的言談舉止，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求本人，做學(xué)生的好典范。此外，還應(yīng)該做好職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，明確奮斗的目的，并為之而不懈努力，只要這樣，才能促使責(zé)任心和成就同行。我相信，一個(gè)老師的責(zé)任心有多大，他的人生舞臺(tái)就會(huì)有多大。愛心。愛心是一個(gè)老師必須具備的品質(zhì)，是教師工作中不可缺少的道德情操。能夠講，沒有愛就沒有教育。通過這三天的培訓(xùn)，使我更深入地意識(shí)到，愛心是消除師生之間情感障礙的保

16、證，是架起師生之間溝通和成為知心朋友的橋梁。代校長談到，學(xué)生能夠?qū)處熥龅接H其師，信起道，學(xué)生只要和教師親近了，才會(huì)信任教師，相信教師所講并接受教師的教育。所以，作為新教師，一定要擁有一顆愛心。著名教育家陶行知先生講：捧著一顆心來，不帶半根草去。我想，這正是老師無私奉獻(xiàn)愛心的典范。所有學(xué)生，無論是智商高的還是智商低的，無論是家庭條件好的還是家庭條件差的，無論是平靜聽話還是淘氣搗蛋的，他們都需要來自教師的愛。教師的愛是照亮學(xué)生心靈窗戶的盞盞燭光。我以為，愛學(xué)生，首先就要了解他們。了解他們的喜好與才能，了解他們的個(gè)性特點(diǎn)和精神世界。其次，愛學(xué)生就要尊重、公平對待所有學(xué)生，把每一位學(xué)生都看做本人的子

17、弟。不偏袒優(yōu)生，對學(xué)習(xí)不好、表現(xiàn)較差的學(xué)生，做到不歧視，不膩煩，不體罰。而是公正對待，熱情耐心開導(dǎo)和輔導(dǎo)，促其進(jìn)步。寬廣之心。作為老師，要有容天下之心。不僅需要有寬廣的襟懷，敢于成認(rèn)本人的錯(cuò)誤和聽取采納學(xué)生、同事的意見，而且，對待學(xué)生，更應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。作為新教師，一定要懂得控制本人的情緒，學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，不要在公共場合批評(píng)。無論如何，教師都要記住學(xué)生始終還是學(xué)生，應(yīng)在寬容他們犯錯(cuò)的基礎(chǔ)上幫助他們改正錯(cuò)誤。以上就是我參加培訓(xùn)后的一些感悟。新的起點(diǎn)需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，學(xué)校組織這次崗前培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，不僅讓我們在理論和意識(shí)上邁上了一個(gè)新臺(tái)階，對學(xué)校教學(xué)、人事管理方面的有關(guān)規(guī)定

18、，也了解了不少。在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)指導(dǎo)。通過參加培訓(xùn)，不僅豐富了本人的教育理論知識(shí)，提高了應(yīng)用當(dāng)代教育技術(shù)手段的能力，而且加強(qiáng)了政治思想覺悟，提高了投身于教育教學(xué)工作的責(zé)任感和事業(yè)心?？傊?，通過參加這次短期培訓(xùn)，讓我開了眼界，學(xué)到了很多東西。使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到老師這一職業(yè)的特殊性、本人的任務(wù)及肩負(fù)的責(zé)任，愈加堅(jiān)定了我搞好教學(xué)、科研工作的自信心。并利用此次培訓(xùn)所學(xué)理論和方法，不斷豐富和提高本身素質(zhì)，處理好與同事以及學(xué)生們的關(guān)系，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，為教育事業(yè)發(fā)展奉獻(xiàn)本人的一份氣力。授課老師的精彩講解、閃光的個(gè)人魅力，使我受益匪淺。小學(xué)語文老師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)5第x天，培訓(xùn)已從確定總

19、體工作方向，細(xì)化到詳細(xì)如何展開教學(xué)和管理工作。今天五位風(fēng)格各異的前輩教授了經(jīng)歷：有的上課天馬行空，又能處處捉住重點(diǎn);有的章法自然，春風(fēng)化雨中蘊(yùn)藏著氣力;有的勤于探索，有用之不盡的管理方案;有的含蓄內(nèi)斂，對學(xué)生的關(guān)愛卻滴水穿石;有的言簡意賅，擅長歸納總結(jié)。固然風(fēng)格不同，但是對學(xué)生的尊重，關(guān)愛，信任，陪伴;對自我風(fēng)格的探索，實(shí)踐，堅(jiān)持;對教育工作的投入，付出，認(rèn)同;年級(jí)對新教師的幫助支持;老老師對新教師的引導(dǎo)關(guān)心卻是共通的，這大概都是新老師成長為合格教師的前提吧。幾天的培訓(xùn)讓我感到，或許在工作的時(shí)候會(huì)有不適應(yīng)，有慌亂，甚至有退縮、痛苦，但只要經(jīng)歷過痛苦，將來才能痛快，才能酣暢淋漓，才能刻骨銘心，才

20、能蕩氣回腸。踏入教育行列，學(xué)生、同事和本人的命運(yùn)便交織到一起，不管本人能否情愿、無悔;這是遇見，是緣分，是長相守，是考驗(yàn)。在每個(gè)人的電影中，我們都是不同的角色，或許會(huì)是整部片子的配角，或許只是路人甲，但我們都會(huì)或多或少在某一站不知不覺地影響整部片子的走向，善待本人，善待別人，對教師尤為重要。去努力配的上這個(gè)稱呼吧。參加崗前培訓(xùn)已有五天，天天感覺都在接受一次身心的洗禮。今天聽取了xx、xx、xx和xx等四位優(yōu)秀班主任的精彩演講，受益頗豐，加深了本人對老師的認(rèn)識(shí)，更讓本人認(rèn)識(shí)到漫漫老師路上的荊棘，以及在戰(zhàn)勝荊棘后那將出現(xiàn)的美景。我的體會(huì)主要有一下三點(diǎn)：一.老師的本職工作是教書育人作為一名新老師，精

21、神最集中的地方應(yīng)該是上好課。做好備課，聽課，二次備課，上課，反思等一系列的教學(xué)環(huán)節(jié)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對本人負(fù)責(zé)。二.創(chuàng)新帶來突破教無定法，在教學(xué)經(jīng)過中要勇于創(chuàng)新。無論是在教書中，還是在管理，在與學(xué)生的相處中，都應(yīng)開發(fā)出最合適學(xué)生的教學(xué)方法、管理制度以及處事風(fēng)格。引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中向積極的方向發(fā)展，讓學(xué)生學(xué)的快樂，學(xué)的扎實(shí)，學(xué)的創(chuàng)新。三.愛是教育永久的主旋律xx教師在談班級(jí)管理中時(shí)，提到了其對學(xué)生的關(guān)愛。學(xué)生天天吃煎餅這一細(xì)節(jié)讓她發(fā)現(xiàn)學(xué)生的家庭實(shí)際情況，并適時(shí)適力的予以關(guān)心幫助，讓孩子健康快樂的成長。作為老師，假如能始終用愛心、責(zé)任、激情和智慧灌溉和滋潤這些孩子，他們必將以最認(rèn)真的姿態(tài)去對待生活和

22、學(xué)習(xí)，去努力的成長?？傊?，正如前輩所講xx是成長的沃土，這里臥虎藏龍，這里波濤不驚而又觸目驚心。等待以后教學(xué)生活的開場。踏入xx校園，入職培訓(xùn)接踵而來。幾天緊湊而高效的教育培訓(xùn)下來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們與時(shí)俱進(jìn)的教育理念、深化骨髓的教育情懷讓我倍感震撼;一線骨干老師和優(yōu)秀青年老師珍貴的教育教學(xué)經(jīng)歷仿佛一座亮堂的燈塔照亮我本來迷茫無措、誠惶誠恐的新老師之路。作為一名教育新人，首先要做到合理的自我定位。懂得管理本人的驕傲，把本人放回零點(diǎn)，虛心請教，快速成長。另外要學(xué)會(huì)自我調(diào)試，兢兢業(yè)業(yè)順利完成與新工作、新征程的完美對接?！叭居谏n則蒼，染于黃則黃，相信置身在xx這個(gè)優(yōu)秀的教育團(tuán)隊(duì)中，我必能快速地成長為一名合格

23、的人民老師。將來的教育之路任重道遠(yuǎn)、荊棘重重。惟愿勿忘初心，襟懷教育，做教育的有心人，與教育談一場浩大的“戀愛。小學(xué)語文老師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)6非常感謝學(xué)校組織的這次培訓(xùn)，經(jīng)過這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，對我到崗位上工作非常有幫助，是我知道了做為教師的職責(zé)。下面是這次培訓(xùn)的一些體會(huì)。一、處理好師生關(guān)系成為教師我們就要做到教師的職責(zé)，傳道受業(yè)是我們必須的，但是教育并不是只是在課堂上教授只是就能夠了，還要處理好與學(xué)生的關(guān)系，學(xué)生是一個(gè)群體，要博得學(xué)生們的認(rèn)可，才能夠把本人的工作做好，作為教師我們不能一直站在講臺(tái)上，與學(xué)生的距離隔的太遠(yuǎn)，產(chǎn)生距離會(huì)讓我們的工作不好做，也無法了解學(xué)生們的內(nèi)心想法，我們在上課的時(shí)候要保持嚴(yán)肅認(rèn)真，在下課的時(shí)候要和藹微笑，做好一個(gè)教師，在學(xué)生需要幫助的時(shí)候及時(shí)給與幫助，學(xué)生犯錯(cuò)的時(shí)候也絕不留情，恩威并施才是最好的教誨方式，意味的嚴(yán)