初一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試題(第八單元)

1、PAGE PAGE 13初一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試題（第八單元）復(fù)習(xí)對(duì)于學(xué)生進(jìn)步是很關(guān)鍵的，接下來(lái)看看xx為大家推薦的初一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試題，會(huì)不會(huì)對(duì)大家起到幫助呢?一、積累與運(yùn)用(20分)1.漂亮的書(shū)寫(xiě)能給人以美的享受。請(qǐng)把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫(xiě)在方格內(nèi)。(2分)閱讀理解能力主要包括分析技能和感悟技能。2.下列加點(diǎn)的字注音有誤的一組是()(2分)A.教唆su長(zhǎng)喙huigrave;下碇digrave;ng潺潺chaacute;nB.蓑毛su鏗鏘qing澄碧cheacute;ng沐浴mugrave;C.嗜好chigrave;綰起wn桅檣qiaacute;ng鏵犁huaacute;D.

2、麥隴lng遨游aacute;o哞叫moacute;u掐花qi3.下列各句各有一錯(cuò)別字，請(qǐng)找出并改正。(2分)如果在它周圍有別的樹(shù)木，它一定要長(zhǎng)的比別的樹(shù)高出一段，方才罷休。黃昏的空中偶見(jiàn)鷺鷥的底飛，更是鄉(xiāng)居生活的一種恩惠。眼前浮現(xiàn)的三個(gè)笑容，一時(shí)溶化在愛(ài)的調(diào)和里看不分明了。春天吹著口哨，滿山遍野地跑;在每個(gè)人的耳朵里，灌滿了一個(gè)甜蜜的聲音-早。4.下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋欠妥的一項(xiàng)是()(2分)A.它們寄生在樹(shù)上，還在那里養(yǎng)兒育女，繁衍后代，并且教唆后代如何寄生。教唆：教育，教導(dǎo)。B.這是別的鳥(niǎo)很難表現(xiàn)的一種嗜好。嗜好：特殊的愛(ài)好。C.這同樣微妙的神情，好似游絲一般，飄飄漾漾的合了攏來(lái)，綰在一起。綰

3、：把長(zhǎng)條形的東西盤(pán)繞起來(lái)，打成結(jié)。D.我的龍骨已把一大塊閃亮、漂動(dòng)的冰山撞碎，因?yàn)樗龍D用那塵封的軀體擋住航道。妄圖：狂妄的謀劃。5.給下列作家作品連線。(2分)樟樹(shù)贊郭風(fēng)鷺鷥冰心笑茹志鵑春天吹著口哨郭沫若花的沐浴劉湛秋永不停航的船王奎山畫(huà)家和他的孫女巴勃羅;聶魯達(dá)6.下面語(yǔ)句對(duì)文章理解有誤的一組是()(2分)A.樟樹(shù)贊所贊美的事像樟樹(shù)那樣的造福人類，抗拒腐蝕的品質(zhì)。B.鷺鷥除了運(yùn)用正面描述外，還主要運(yùn)用了對(duì)比的寫(xiě)法來(lái)刻畫(huà)鷺鷥的形象。C.笑不僅給我們思想上的啟迪，心靈上的凈化，而且還有美感上的享受。D.畫(huà)家和他的孫女通過(guò)寫(xiě)畫(huà)家瞧不上的畫(huà)卻得了一等獎(jiǎng)這件事，來(lái)諷刺那些水平不高卻又自以為是的人。7

4、.根據(jù)課外閱讀知識(shí)，填寫(xiě)下列內(nèi)容。(4分)(1)中國(guó)四大古典名著中，我最喜歡的是，喜歡的理由是：(2)我國(guó)古代有許多著名的神話故事，如_、_(填故事名稱)。8.讀下面一則寓言，概括其寓意。(4分)一個(gè)小男孩問(wèn)上帝：一萬(wàn)年對(duì)你來(lái)說(shuō)有多長(zhǎng)?上帝回答：像一分鐘。小男孩又問(wèn)上帝：一百萬(wàn)元對(duì)你來(lái)說(shuō)有多少?上帝回答說(shuō)：像一元。小男孩再問(wèn)上帝：那你能給我一百萬(wàn)元嗎?上帝回答說(shuō)：當(dāng)然可以，只要你給我一分鐘。二、閱讀理解(40分)(一)閱讀下面文章，完成9;14題。(20分)秋山紅葉沙白還是在春天，我就有過(guò)重游天平山的打算。下了長(zhǎng)途汽車，秋雨仍然下個(gè)不住。天平山以楓葉勝，此時(shí)滿樹(shù)楓葉已是一片火紅，宛如一堆堆淋不

5、滅的火焰。有一些不禁雨打風(fēng)吹，紛紛從樹(shù)上飄落而下，地上也是落紅點(diǎn)點(diǎn)。雨中游人不多，被風(fēng)雨打落的紅葉還那么鮮艷明麗，倒叫人有些不忍下腳。我的目的不在于登山，而在于尋訪三十年前忽略了的范仲淹的足跡。聽(tīng)說(shuō)天平山又叫范墳山，是宋朝皇帝賜給范家的賜山，所以我第一個(gè)要尋的是范墳。一位頭戴斗笠、身披蓑衣的熱心導(dǎo)游，把我領(lǐng)到了山的左側(cè)，指著一座門(mén)前有石牌坊、埋在荒草堆里的墳?zāi)?，告訴我這就是范墳。殘碑?dāng)囗?，雨中?shí)難辨認(rèn)。我有些兒不信，他卻說(shuō)所謂范墳，并不是范正公的墓，不過(guò)是他家的祖墳而已。他又興沖沖告訴我一個(gè)關(guān)于范墳的傳說(shuō);范仲淹在京城做了大官?；氐焦枢l(xiāng)蘇州，奉承者不乏其人。有個(gè)風(fēng)水先生，在蘇州城內(nèi)看中了一塊風(fēng)

6、水寶地，在這里建造住宅，將來(lái)子孫科甲不斷，富貴無(wú)盡。他請(qǐng)范仲淹把府第建在那里?？墒欠吨傺蛥s在那里修了孔廟和府學(xué)，并說(shuō)既是福地，該由全城人同享。另一個(gè)風(fēng)水先生認(rèn)為天平山石頭如亂箭穿胸，山塢是塊絕地，切切不可以這里修造墳?zāi)?，不然將子孫衰徽，做不了官。范仲淹卻買(mǎi)下這塊絕地作為祖墳。這只是個(gè)傳說(shuō)，但是民間傳說(shuō)也往往表現(xiàn)出人民的愛(ài)憎。一個(gè)封建朝代的官吏，竟能千百年贏得人民愛(ài)戴，大約不僅因?yàn)樗芪栉呐?，?xiě)了篇岳陽(yáng)樓記且有這么兩句傳誦一時(shí)的警句而已。于是我又想起沿海的范公堤，想起他所主張的新政十議，想起守衛(wèi)西北防時(shí)西夏人稱他為小范老子的種種。人心是秤，誰(shuí)為國(guó)家、人民做過(guò)一點(diǎn)好事，人民都會(huì)記得他的。告別了導(dǎo)

7、游，我開(kāi)始舉步登山。走到山腰白云泉，跨進(jìn)茶樓，要了一杯用清泉泡的綠茶，憑欄品嘗起來(lái)。白云泉因白居易的詩(shī)天平山上白云泉，云自無(wú)心水自閑。何必奔沖山下去，更添波浪向人間而得名。欄外的雨中秋色，卻讓我想起范仲淹的詞來(lái)：碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚。想不到這位小范老子也有他感情的另一面。而這種似水柔情，似乎并未影響他清廉剛正的主要一面。范仲淹下的詞不過(guò)五首，每一首都膾灸人口，詞名似乎超過(guò)某些以數(shù)量取勝者。我則更喜歡他寫(xiě)邊塞生活的漁家傲。四面邊聲連角起長(zhǎng)煙落日孤城閉的場(chǎng)景，濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)的心情，躍然紙上，扣人心弦。將軍白發(fā)征夫淚之淚，總是比酒入

8、愁腸化作相思淚之淚，要沉重一些。下得山來(lái)，我想起洞庭波兮木葉下的詩(shī)句，想著岳陽(yáng)樓前洞庭湖上此刻正是一派秋色。我在山下的楓林中撿起一片紅葉。書(shū)中夾紅葉，紅葉顏色好。請(qǐng)君隔年看，真紅不枯槁。這是陳毅同志的詩(shī)句。天平山之游恰恰一年，夾在日記本中的這一片紅葉，雖然干了，猶自紅艷。天平山那些紅似火焰的三角楓，那一派雨中的爛漫秋色，仿佛又重現(xiàn)在目前。9.古往今來(lái)，許多詩(shī)人都注重對(duì)葉的色彩的渲染。本文的標(biāo)題是秋山紅葉，文中又多處描繪楓葉的紅似火焰，這樣寫(xiě)有什么作用?結(jié)尾引用陳毅同志的詩(shī)句真紅不枯槁又有什么用意?(4分)10.文章提到范仲淹岳陽(yáng)樓記中兩句傳誦一時(shí)的警句，請(qǐng)寫(xiě)出這兩句警句。范仲淹在這兩句話中表達(dá)

9、的情懷與哪位詩(shī)人在哪首詩(shī)中抒發(fā)的情懷基本一致?(4分)11.從上下文看，文中大約不僅因?yàn)樗芪栉呐?，?xiě)了篇岳陽(yáng)樓記，且有這么兩句傳誦一時(shí)的警句而已這一句話有什么含義?在范仲淹的詞里，我為什么更喜歡寫(xiě)邊塞生活的漁家傲?(3分)12.文章兩次寫(xiě)到小范老子這一稱呼，這兩處表達(dá)的感情有什么不同?(3分)13.下面對(duì)文章主旨的理解最恰當(dāng)?shù)?)(3分)A.了卻了多少年來(lái)登天平山尋訪范仲淹遺跡的心愿。B.表達(dá)對(duì)爛漫秋色的贊美，對(duì)紅似火焰的楓葉的贊美。C.追尋范仲淹的遺風(fēng)軼事，表達(dá)對(duì)他文才武略的敬佩。D.歌頌范仲淹先憂后樂(lè)的精神，推崇清廉剛正之風(fēng)。14.下面是蘇州天平山范公祠中的一幅對(duì)聯(lián)，請(qǐng)根據(jù)上文的內(nèi)容說(shuō)

10、說(shuō)這幅對(duì)聯(lián)是從哪些方面贊美范仲淹的一生的。(3分)甲兵富于胸中一代功名高宋室憂樂(lè)關(guān)乎天下千秋俎豆重蘇臺(tái)注俎豆：原指祭祀用的器具，這是為祭禮、崇奉之意蘇臺(tái)：指蘇州(二)閱讀下面文章，完成15-19題。(20分)心中有景南山下有一座廟，廟里有一株古榕樹(shù)。一天清晨，小和尚起來(lái)灑掃庭院，見(jiàn)古榕樹(shù)下落葉滿地，不禁憂從中來(lái)，望樹(shù)興嘆。憂至極處，便丟下掃把奔至師父的堂前，叩門(mén)求見(jiàn)。師父聞聲開(kāi)門(mén)，見(jiàn)徒弟愁容滿面，以為發(fā)生了什么事，急忙詢問(wèn)：徒兒，大清早為何事如此憂愁?小和尚滿腹疑惑的說(shuō)：師父，你日夜勸導(dǎo)我們要勤于修身悟道，可是，即使我學(xué)得再好，人難免有死亡的一天。到那時(shí)候，所謂的我，所謂的道，不正如秋天的落葉

11、、冬天的枯枝一樣，被一堆黃土所掩埋嗎?老和尚聽(tīng)后，指著古榕樹(shù)對(duì)小和尚說(shuō)：徒兒，不必為此憂慮。其實(shí)，秋天落葉和冬天的枯枝，在秋風(fēng)刮得最急的時(shí)候，在冬雪落得最密的時(shí)候，它們都悄悄地爬回了樹(shù)上，開(kāi)成了春天的花，長(zhǎng)成了夏天的葉。我怎么沒(méi)看見(jiàn)呢?那是因?yàn)槟阈闹袩o(wú)景，所以看不見(jiàn)花開(kāi)。面對(duì)落葉凋零而去憧憬含苞待放，這需要一顆不朽的春心，一顆樂(lè)觀的心。人的一生難免會(huì)遇到一些不幸，在你不備的時(shí)候打擊你，但是我們沒(méi)有必要為了等待這一天的到來(lái)而整日憂心忡忡，自己跟自己過(guò)不去。以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待人生，不僅可以化解煩惱與不幸，而且每天都會(huì)有一種愉快的心情讓自己的生命鮮活起來(lái)。只要心中有景，何處不是花香滿徑。15.小和尚見(jiàn)

12、落葉滿地，不禁憂從中來(lái)、愁容滿面，他為什么憂愁?請(qǐng)用自己的話概括回答。(4分)16.老和尚為什么沒(méi)有小和尚的憂愁?他是怎樣面對(duì)生活、對(duì)待人生的?(4分)17.秋天落葉和冬天的枯枝，在秋風(fēng)刮得最急的時(shí)候，在冬雪落得最密的時(shí)候，它們都悄悄地爬回了樹(shù)上，開(kāi)成了春天的花，長(zhǎng)成了夏天的葉。老和尚這番含有哲理的話，不由得使我們想起近代著名思想家龔自珍己亥雜詩(shī)中贊美落花精神的兩句詩(shī)：，。(4分)18.結(jié)合全文，仔細(xì)體會(huì)劃線句子的意思，說(shuō)說(shuō)鮮活一詞的具體含義。(4分)19.讀了此文，你認(rèn)為心中有景的真正含義是什么?對(duì)你有何啟迪?(4分)三、寫(xiě)作(40分)20.閱讀下面的材料，按要求作文?？缛肭啻旱拈T(mén)檻，追求遠(yuǎn)

13、大的理想，走進(jìn)美麗的家園，享受愛(ài)心的陽(yáng)光，觸摸科學(xué)與時(shí)尚生活是多么精彩!請(qǐng)以生活因_而精彩為題，寫(xiě)一篇文章。要求：在文題橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)(如：友誼、誠(chéng)實(shí)、歌聲等)，除詩(shī)歌、劇本外，文體自選，不少于500字。第八單元綜合檢測(cè)題一、積累與運(yùn)用1.略2.C解析：嗜應(yīng)讀作shigrave;。3.長(zhǎng)的應(yīng)為長(zhǎng)得。底飛應(yīng)為低飛。溶化應(yīng)為融化。滿山遍野應(yīng)為漫山遍野。4.A解析：教唆是慫恿指使別人做壞事的意思。5.略6.D解析：這里沒(méi)有諷刺的意味，主要揭示了人的想象力的問(wèn)題。7.示例：水滸傳，它生動(dòng)地描寫(xiě)了農(nóng)民起義的發(fā)展歷程，故事波瀾起伏，人物很有個(gè)性，栩栩如生，很有感染力。示例：盤(pán)古開(kāi)天辟地;后羿射日。8

14、.凡事不會(huì)伸手而得，需要付出時(shí)間和代價(jià)。(或：時(shí)間是極其寶貴的，一寸光陰一寸金。)二、閱讀理解(一)9.用紅葉烘托范仲淹那種先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)的抱負(fù)，為國(guó)為民的情懷和清廉剛正的品行(或：以紅葉襯托范仲淹的一片丹心)。引用陳毅同志的詩(shī)句意在強(qiáng)調(diào)范仲淹的精神如不枯槁的紅葉永不褪色。10.先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌解析：如果寫(xiě)出其他的詩(shī)人和詩(shī)作，只要抒發(fā)的情懷基本一致就可以。11.表明范仲淹贏得人民愛(ài)載不僅僅是他寫(xiě)了一篇岳陽(yáng)樓記，說(shuō)了兩句名言，更重要的是他這樣說(shuō)，也是這樣做的(如上文寫(xiě)的傳說(shuō)，下文寫(xiě)的新政十議和他守衛(wèi)西北邊防等功績(jī))。將軍白發(fā)征夫淚之淚，總是比酒

15、入愁腸化作相思淚之淚，要沉重一些。詞中的白發(fā)將軍，正是范仲淹先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)這種崇高精神的生動(dòng)寫(xiě)照(或：它真實(shí)地表現(xiàn)了戍邊將士思念故鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)之情和抵御外患、報(bào)國(guó)立功的壯烈情懷)。12.范仲淹守衛(wèi)西北邊防，矢志報(bào)國(guó)立功，敵人畏他三分，稱他為小范老子，作者借西夏人對(duì)他的稱呼，表達(dá)出對(duì)他的崇敬之情。在作者看來(lái)，他不僅清廉剛正，也有似水柔情的一面，所以第二次稱他為小范老子時(shí)，崇敬之中更帶有親切之意。13.D解析：A、B兩項(xiàng)都是片面的理解，C項(xiàng)只是對(duì)文章表層意思的理解。14.這幅對(duì)聯(lián)是對(duì)范仲淹一生的評(píng)價(jià)和贊美。上聯(lián)甲兵富于胸中一代功名高宋室概括了范仲淹的歷史功績(jī)(他不但是勇于改革的政治家，還是屢建戰(zhàn)功的統(tǒng)帥。例如他所主張的新政十議，守衛(wèi)西北邊防時(shí)西夏人稱他為lsquo;小范老子lsquo;等。)下聯(lián)憂樂(lè)關(guān)乎天下千秋俎豆重蘇臺(tái)，歌頌了他先憂后樂(lè)的寬闊博大的胸懷。(二)15.小和尚有樹(shù)葉凋零想到人難免一死，對(duì)生命存在的意義產(chǎn)生了疑惑，故而憂愁。16.因?yàn)槔虾蜕杏幸活w不朽的春心，他從秋葉凋零、冬枝殘落看到了春花開(kāi)