小學(xué)語文人教一年級上冊漢語拼音-aneninun教案

1、an en in un n 教案教學(xué)目標(biāo)1.正確認(rèn)讀an en in2.會寫3.會拼讀。4.認(rèn)識yuan yin整體認(rèn)讀音節(jié)。準(zhǔn)備：教上顎的概念。田字本書寫上日期，告訴課堂上韻母寶寶只寫一遍。勛章教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)好玩的拼音王國有三大家族，聲母家族、韻母家族和整體認(rèn)讀音節(jié)家族。其中聲母家族的成員我們?nèi)颊J(rèn)識啦。讀它們的時候要讀得又輕又短。我們來讀一讀，起。其中有一個音要從鼻子里發(fā)音，為了氣流流向鼻子，最開始舌尖會抵住上顎。（手勢）這個音讀作：n。伸手我們讀一讀。讀得真標(biāo)準(zhǔn)。你們完全有資格學(xué)習(xí)今天新的課程an en in un n。請跟我讀。二、新授【整體感知，學(xué)習(xí)前鼻韻母概念】q觀察它們的形狀/

2、樣子，你有什么發(fā)現(xiàn)？這五個復(fù)韻母都是由一個單韻母和一個字母n組成的。我們叫它們前鼻韻母。一起說。那它們的發(fā)音會不會和n一樣，會有舌尖抵住上顎的部分呢？【看圖，訓(xùn)練口語表達(dá)】q小天現(xiàn)在要考考大家了。她請大家來說一說。請你從上到下從左到右觀察圖片，說說你看到了什么?評：你真是觀察小能手，正確的看圖順序/我喜歡你端正的站姿/我喜歡你大膽發(fā)言的勇氣3.【學(xué)習(xí)an】q這里藏著一個韻母寶寶，誰是小小偵探員可以發(fā)現(xiàn)它？ 請你教大家讀。當(dāng)讀到后面的時候，舌尖有沒有抵住上顎呢？q滑滑梯。 D稍微讀快一點(diǎn):an an an D請你看我寫，請自己寫一寫q兒歌時間GAME 下面我們玩一個游戲，游戲叫做“和an交朋友”

3、，只要你會教大家拼讀，就可以得到an的勛章。q孩子們拼得這么棒，王老師要獎勵大家。王老師請來魔術(shù)師，他將聲母、介母和韻母合在一起組成了音節(jié)，但是有變化。你發(fā)現(xiàn)了嗎？ 請你教大家拼。再變。請說變化。請你教。再變。請說變化。請你教。這個有點(diǎn)奇怪啦，怎么沒有單獨(dú)列出聲母、介母、韻母而是直接變出來的呢？ 請你教大家讀。對于整體認(rèn)讀音節(jié)yuan的形狀你有什么要提醒大家的？小青蛙說，咱們班的孩子太厲害了，你們一定要幫助我爬三拼音節(jié)的樓梯。咱們以小組為單位為小青蛙助力吧。D第一組請拼。全班拼第二組 全班第三組 全班【學(xué)習(xí)en】q這位阿姨在摁遙控。小偵探們，你們能發(fā)現(xiàn)藏著的前鼻韻母嗎？請你教大家讀。當(dāng)讀到后面的時候，舌尖有沒有抵住上顎呢？q滑滑梯。 D稍微讀快一點(diǎn):en en en D請你看我寫，請自己寫一寫q兒歌時間提高難度，小火車。小天告訴我們，只要我們能把這些劃線詞語拼對，這些詞語就會串聯(lián)成一段美麗的話。我們一起來努力吧。同桌合作。請三組同桌來教教大家。你們真厲害，這段美麗的話出現(xiàn)啦，我們一起讀一讀吧，起?！緦W(xué)習(xí)in】桌面上放著美味的飲料。誰能發(fā)現(xiàn)藏著的前鼻韻母呢？請你教大家讀。當(dāng)讀到后面的時候，舌尖有沒有抵住上顎呢？q滑滑梯。 D稍微讀快一點(diǎn):en en en D請你看我寫，請自己寫一寫q兒歌時間小天說拼對了它就會拍出美麗的照片送給大家。小組合作。學(xué)習(xí)yinq魔術(shù)師忍不