人教版三年級(jí)語文下冊(cè)第2課《古詩兩首》(2015)課件

1、碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。 1、會(huì)認(rèn)4個(gè)生字，會(huì)寫7個(gè)全字，能正確讀寫“碧玉、妝成，裁出、剪刀、萬紫千紅”等詞語。 2、背誦兩首詩。3、能用自己的話說出詩句的意思，體會(huì)詩人熱愛春天大自然的感情，感悟大自然的美好。學(xué)習(xí)目標(biāo)細(xì)葉 光景 萬紫千紅詠 柳碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。賀知章碧玉妝成一樹高，高高的柳樹長(zhǎng)滿了翠綠的新葉，看上去像用碧綠的玉石裝扮成的。萬條垂下綠絲絳，千萬條從樹上垂下來的柳枝好像綠色絲帶。碧玉/妝成/一樹/高，萬條/垂下/綠/絲絳。用了 修辭手法比喻to碧玉/妝成/一樹/高，萬條/垂下/綠/絲絳。原來是二月的春風(fēng)這把剪刀裁出來的??！二月

2、/春風(fēng)/似/剪刀?；卮鸩恢?細(xì)葉/誰/裁出，二月/春風(fēng)/似/剪刀。通過自問自答的形式，由贊美柳樹，詩意高高的柳樹像用碧綠的玉石裝扮成的。無數(shù)柳條垂下來像是綠色的絲帶。不知道這細(xì)細(xì)的嫩葉是誰的巧手裁出來的？原來是二月的春風(fēng)這把剪刀裁出來的??！ 春日 朱熹，南宋思想家、教育家、文學(xué)家。 “春日”的意思是在春天里。 全詩講的是作者在春日里游覽，看到無限的春光，從中有所體悟，闡發(fā)了自己的哲理思考?！皠偃諏し笺羲疄I”： “勝日”，即晴日，天氣晴朗的好日子。 “尋芳”，游覽、賞玩美好的風(fēng)景。 “泗水”，水名。 “濱”，水邊。在泗水邊“尋芳”，實(shí)際上說的是追求圣人大道。 全句的意思是：在風(fēng)和日麗的一天，詩人

3、到孔子曾經(jīng)呆過的地方泗水流域去觀賞風(fēng)景。 “無邊光景一時(shí)新”：“光景”，風(fēng)光景色。“一時(shí)”，一個(gè)時(shí)辰，這里形容時(shí)間很短，一時(shí)之間。全句的意思是：那里風(fēng)光無限，一時(shí)之間許多新鮮奇麗的景色映入眼簾?！暗乳e識(shí)得東風(fēng)面”：“等閑”，平常、隨便?！白R(shí)得”，認(rèn)識(shí)到?！皷|風(fēng)面”，春風(fēng)的面貌，因我國(guó)春夏季多為東南風(fēng)，故稱春風(fēng)為東風(fēng)。全句的意思是：平常(人們)都知道有春風(fēng)“萬紫千紅總是春”：“萬紫千紅”，形容百花爭(zhēng)奇斗艷的景色?！翱偸恰?，都是。全句的意思是：百花盛開、姹紫嫣紅的景象都是由春風(fēng)點(diǎn)染而成的。以上兩句的意思是：人們尋常中都知道有春風(fēng)，但要是真正認(rèn)識(shí)它，只有在見到萬紫千紅的景象以后。也就是說，春風(fēng)徐來，各種景象煥然一新，有了春風(fēng)，才有這無邊的美景。詩歌大意： 1一個(gè)天氣晴朗的好日子里，作者到泗水河邊游覽賞玩好風(fēng)景。2那里風(fēng)光無限，一時(shí)之間許多新鮮