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1、26 三峽 酈道元教學(xué)目標(biāo):1、 積累文言文知識,重視朗讀,疏通文章大意。2、 把握文章描寫景物生動傳神,語言精美的特點。3、 欣賞三峽秀美壯麗的奇景,深入作品意境,感受其畫面美。 導(dǎo)入:臺灣詩人余光中尋李白有這樣幾句: 酒入豪腸,七分釀成了月光 剩下的三分嘯成劍氣 秀口一吐就半個盛唐非常精彩!我們一起回憶李白的早發(fā)白帝城,“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山?!崩畎椎妮p舟正是在三峽穿行,今天我們學(xué)習(xí)地理學(xué)家酈道元的作品三峽,它的文學(xué)性可是相當(dāng)高的。 一、分享預(yù)習(xí)成果關(guān)于酈道元,字善長,北魏地理學(xué)家,好學(xué)博覽,著作水經(jīng)注。關(guān)于三峽,瞿塘峽,巫峽,西陵峽的總稱,位于長
2、江上游。生詞注音 二、朗讀課文,第一遍,讀準(zhǔn)字音;第二遍,讀準(zhǔn)節(jié)奏。第三遍,讀出感情。小組討論,疏通文章大意請4個同學(xué)一人翻譯一段,檢查合作學(xué)習(xí)的效果,有不妥之處由教師指正。 三、理清背誦思路1、山兩岸連山,略無闕處;重巖疊嶂,隱天蔽日(延綿,高峻)2、夏 夏水襄陵,乘奔御風(fēng)(迅疾、奔放) 春冬 素湍綠潭 懸泉瀑布 清榮峻茂(清幽) 秋 林寒澗肅 高猿長嘯(凄涼、哀婉) 早發(fā)白帝城,文章第二段與這首詩的一、二、四句相印證,表現(xiàn)夏天三峽水流速度極快;文章第四段與詩的第三句對應(yīng),寫連續(xù)不斷的猿啼;文章第一段與第四句“萬重山”相應(yīng)。 四、精讀美文再次朗讀課文,說說文章的精彩之處,討論后明確1、 一百
3、五十多字,卻寫出了“七百里”三峽的氣象:山川草木,峽谷深澗,懸泉瀑布,急流綠湍,高猿怪石,古柏寒林,漁歌民謠,應(yīng)有盡有。語言簡潔精練,生動傳神。2、 作者先寫三峽的整體風(fēng)貌,然后抓住三峽各有特點的季節(jié)夏天,春冬,秋之晴初霜旦。高峻的山峰,洶涌的急流,清澈的碧水,飛泉的瀑布,哀轉(zhuǎn)的猿鳴,悲涼的漁歌,三峽的奇異景象,被描繪的淋漓盡致,寫出了三峽豐富的美奔放美、清幽美、凄婉美。3、 作者善于抓住景物特點,從各種角度寫景;抓住不同的季節(jié),以動靜結(jié)合的方法寫景;凝聚自己深厚的情感來寫景。 五、拓展延伸,欣賞舒婷神女峰 在向你揮舞的各色花帕中是誰的手突然收回緊緊捂住了自己的眼睛當(dāng)人們四散而去,誰還站在船尾衣群漫飛,如翻涌不息的云江濤高一聲低一聲 美麗的夢流下美麗的憂傷人間天上,代代相傳但是,心真能變成石頭嗎為眺望遠(yuǎn)天的杳鶴錯過
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