大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報(bào)告2022【5篇】

1、精品文檔Word格式 大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會理論報(bào)告2022【5篇】 理論是真知的前提，因此作為一名高校生的你，是否應(yīng)當(dāng)多理論，將理論和理論交融，那么下面給大家共享關(guān)于高校生三下鄉(xiāng)社會理論報(bào)告2022，歡送閱讀! 高校生三下鄉(xiāng)社會理論報(bào)告【篇1】 在教師的指導(dǎo)下，我們學(xué)以致用，秉承奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿效勞精神，貫徹勤學(xué)奮進(jìn)，效勞社會的宗旨，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，以信息唱響建國曲，以效勞彰顯愛國心，以信息技術(shù)促農(nóng)村訓(xùn)練進(jìn)展,以信息技術(shù)促農(nóng)村農(nóng)業(yè)的進(jìn)展,實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練和農(nóng)業(yè)攜手前進(jìn)。20_年7月，勤學(xué)效勞社26位學(xué)子滿懷志愿效勞熱忱，高唱信息唱響建國曲，效勞彰顯愛國心的主題，赴清遠(yuǎn)浛洸鎮(zhèn)開展一系列社會志愿效勞

2、活動，為建立和諧社會奉獻(xiàn)我們的力氣，為祖國_華誕獻(xiàn)上至誠之禮! 此次社會理論緊扣主題，立足專業(yè)，內(nèi)容豐富，效勞對象廣泛，成效顯著，獲得了良好的社會效益和廣泛的社會影響。參加的高校生在此過程中得到了熬煉，增長了才能，作出了奉獻(xiàn)，激發(fā)了高校生成長成才的主動性，增加了高校生奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的社會志愿效勞精神。 一、籌備篇工欲善其事，必先利其器 工欲善其事，必先利其器。為確保此次暑期社會理論活動順當(dāng)開展，我們細(xì)心部署，成立了籌備小組，從4月份開頭籌劃本次暑期下鄉(xiāng)活動，并開展了一系列前期預(yù)備工作，為本次社會理論做了充分預(yù)備。 (一)細(xì)心籌備，深化踩點(diǎn)，撰寫方案，頑強(qiáng)后盾 活動的主題和方案是整個(gè)三下

3、鄉(xiāng)活動的靈魂，為充分預(yù)備本次社會理論活動，突出我院專業(yè)特色和勤學(xué)效勞社的宗旨，從4月份開頭撰寫方案，我們共三次到?jīng)繘惨恢羞M(jìn)展深化調(diào)查工作，受到學(xué)校熱鬧歡送協(xié)作，并得到了廣東省信息產(chǎn)業(yè)廳及英德市科技局的支持，與我們攜手開出信息大篷車，確定了本次下鄉(xiāng)信息大篷車駛近家，效勞社會主義新農(nóng)村特色活動。我們精益求精，經(jīng)過數(shù)次的修改和爭論，最最終7月份制定出一份詳細(xì)的、大膽創(chuàng)新的、可操作性強(qiáng)的方案，為此次活動作出強(qiáng)有力的保證和頑強(qiáng)后盾。 (二)書海藏愛，點(diǎn)滴關(guān)心愛心圖書搜集 六月下旬，我們面對華師學(xué)子宣揚(yáng)圖書捐贈活動，呼吁大家奉獻(xiàn)愛心，用實(shí)際行動支援山區(qū)訓(xùn)練事業(yè)進(jìn)展，為校內(nèi)精神文明建立和構(gòu)建和諧社會奉獻(xiàn)高校

4、生的一份力氣。我們共進(jìn)展了三次書海藏愛，點(diǎn)滴關(guān)心圖書搜集活動，搜集圖書達(dá)兩百多冊，并整理分類，于7月15日下鄉(xiāng)發(fā)動大會儀式上，捐贈給當(dāng)?shù)貙W(xué)校，為浛洸鎮(zhèn)的同學(xué)搭建進(jìn)步的階梯。 (三)分工合作，多方宣揚(yáng)，多方支持，愛心滿滿 我們隊(duì)伍詳細(xì)工作落實(shí)到人，責(zé)任到位。隊(duì)員合作團(tuán)結(jié)，為保證活動順當(dāng)進(jìn)展，我們進(jìn)展了醫(yī)療事故培訓(xùn)，禮儀培訓(xùn)等。并于下鄉(xiāng)前向當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)展海報(bào)宣揚(yáng)工作，宣揚(yáng)期間社會效應(yīng)明顯，得到了當(dāng)?shù)厣碳?詳細(xì)包括：大力支持，并志愿為我們活動供給物資支持，以示他們?yōu)闆繘卜瞰I(xiàn)效勞之心!也使得我們活動開展得轟轟烈烈，愛心滿滿! 二、活動篇信息領(lǐng)航效勞揚(yáng)帆 勤學(xué)效勞社常在校內(nèi)外開展各項(xiàng)志愿效勞活動。秉承勤學(xué)

5、奮進(jìn)，效勞社會宗旨，今年七月，我們的效勞熱忱堪比天高，銳意創(chuàng)新，結(jié)合學(xué)院專業(yè)特色，籌劃了一系列陽光社會志愿效勞，七彩陽光效勞讓千年古鎮(zhèn)浛洸在這個(gè)七月里煥發(fā)出別樣的風(fēng)采! (一)陽光效勞激情豪邁 1、特色活動信息大篷車駛近家，效勞社會主義新農(nóng)村 7月21日，我們攜手英德市信息大篷車在浛洸鎮(zhèn)中心廣場開展特色信息大篷車駛進(jìn)家，效勞社會主義新農(nóng)村大型農(nóng)業(yè)信息宣揚(yáng)活動，借信息之光，照射社會主義新農(nóng)村進(jìn)展之路，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)信息化和我院專業(yè)特色的完善結(jié)合。這次活動得到鎮(zhèn)上兩千多名農(nóng)夫的熱忱參加，在本次活動過程中，我們向當(dāng)?shù)剞r(nóng)夫免費(fèi)派發(fā)惠民小冊子，讓農(nóng)夫接觸到信息技術(shù)，對農(nóng)業(yè)信息化有進(jìn)一步的理解。當(dāng)天，三十多名當(dāng)

6、地農(nóng)村干部在信息大篷車上參與了的信息技術(shù)技能培訓(xùn)，讓村干部領(lǐng)先把握信息技能，然后帶動農(nóng)夫奔向信息化，加快農(nóng)村信息化的步伐，共同邁向小康社會。 1)信息大篷車是信息產(chǎn)業(yè)部施行農(nóng)村信息化學(xué)問培訓(xùn)和普及而細(xì)心打造的集科技興農(nóng)、信息助農(nóng)、應(yīng)用培訓(xùn)于一身的農(nóng)村計(jì)算機(jī)學(xué)問培訓(xùn)專用車輛。每輛大篷車價(jià)值約50萬元，車上裝備有16臺電腦，并配有司機(jī)、修理人員及專職教師，可以同時(shí)培訓(xùn)15人。信息大篷車可以說是流淌的信息技術(shù)培訓(xùn)教室和流淌的信息效勞站。英德市信息大篷車正式啟動時(shí)，首站駛向浛洸，惠及浛洸鎮(zhèn)兩萬多農(nóng)夫，極大地支持和促進(jìn)浛洸鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)信息化進(jìn)展。 2)信息大篷車駛進(jìn)家，效勞社會主義新農(nóng)村是本隊(duì)伍創(chuàng)新的重頭戲

7、，也是我們效勞隊(duì)獻(xiàn)給祖國_華誕的壽禮：用專業(yè)特長響應(yīng)國家所提倡的科技興農(nóng)策略。為了到達(dá)更好的宣揚(yáng)效果，我們團(tuán)結(jié)全都，全力以赴，屢次鼓起士氣聯(lián)絡(luò)廣東省信息產(chǎn)業(yè)廳。最終，我們以懇切的態(tài)度和精彩的方案獲得廣東省信息產(chǎn)業(yè)廳和英德市科技局大力支持，在活動當(dāng)日派出信息大篷車和農(nóng)業(yè)專家協(xié)作本次宣揚(yáng)活動。另外，英德市科技局還贈送我們一批農(nóng)業(yè)信息報(bào)紙資料，連同惠民手冊一起免費(fèi)贈送給當(dāng)?shù)剞r(nóng)夫。 3)我們把從金農(nóng)網(wǎng)和英德信息網(wǎng)等權(quán)威農(nóng)業(yè)網(wǎng)上摘錄的關(guān)于當(dāng)?shù)厣ＰQ養(yǎng)殖和沙糖桔種植的常見問題及相關(guān)學(xué)問整理成惠民小手冊，并免費(fèi)贈送給當(dāng)?shù)剞r(nóng)夫，我們的口號是手冊在手，學(xué)問我有!，隊(duì)員們急躁地向他們講解冊子上的內(nèi)容都是網(wǎng)上最新最權(quán)

8、威的農(nóng)業(yè)資訊，讓他們感受網(wǎng)絡(luò)的便捷，加深他們對信息化的理解，推動農(nóng)村信息化進(jìn)程。 4)調(diào)整宣揚(yáng)攻略，轉(zhuǎn)戰(zhàn)兩大市場。這次活動的宣揚(yáng)地點(diǎn)設(shè)在浛洸鎮(zhèn)的中心廣場，但是活動開展后的四十多分鐘，來現(xiàn)場參加活動的農(nóng)夫很少，后來理解到今日是當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)趕集日，大局部的農(nóng)夫都忙著趕集。在消失這樣的突發(fā)狀況后，我們當(dāng)機(jī)立斷，打算把定點(diǎn)宣揚(yáng)改為流淌式宣揚(yáng)，即由隊(duì)員拿著惠民小冊子到當(dāng)?shù)厝肆鞅葦M集中的兩個(gè)市場上，進(jìn)展面對面式的宣揚(yáng)。隊(duì)員在經(jīng)過培訓(xùn)后，我們兵分兩路，帶上手冊到市場區(qū)進(jìn)展我們的農(nóng)業(yè)信息化宣揚(yáng)。我們的宣揚(yáng)對象轉(zhuǎn)變?yōu)樯ＰQ養(yǎng)殖和沙糖桔種植農(nóng)戶，這種一對一的宣揚(yáng)方式比之前的更有針對性。而且，我們還覺察了一種高效的宣揚(yáng)

9、方式連帶式宣揚(yáng)，讓現(xiàn)場受惠的農(nóng)戶把我們的宣揚(yáng)資料帶回去，實(shí)現(xiàn)以一傳十，十傳百，讓更多的農(nóng)戶受惠，從而推動農(nóng)村信息化的進(jìn)程，真正實(shí)現(xiàn)科技興農(nóng)，信息助農(nóng)。 2、書海藏愛點(diǎn)滴關(guān)心愛心圖書贈一中 7月15日下午，我們隊(duì)伍在浛洸一中進(jìn)展了勤學(xué)效勞社赴清遠(yuǎn)浛洸暑期社會理論活動啟動儀式暨愛心圖書捐贈活動。作為當(dāng)代高校生，我們深入地體會到學(xué)問對于一個(gè)國家，一個(gè)民族的進(jìn)展所起到的宏大作用。這次活動中，我們一共捐贈了兩百多冊圖書，學(xué)校指導(dǎo)贊揚(yáng)了我們對學(xué)校訓(xùn)練建立所奉獻(xiàn)的力氣。愛心圖書的捐贈，真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)問下鄉(xiāng)，為深在遙遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們建起了一座學(xué)問之橋。 3、迎祖國_華誕，憶浛洸成長變化之歷史圖展 7月17日，迎祖

10、國_華誕，憶浛洸成長變化之歷史圖展在浛洸鎮(zhèn)的中心市場內(nèi)進(jìn)展。當(dāng)?shù)鼐用駥ξ覀兊幕顒颖憩F(xiàn)出了極大的熱忱，踴躍地參與各項(xiàng)活動，如參與萬人簽名活動，對祖國母親說句靜靜話之留言活動，活動現(xiàn)場氣氛昂揚(yáng)，嬉戲區(qū)人頭攢動，隊(duì)員們急躁講解，群眾專注聽講。這次活動得到了浛洸鎮(zhèn)當(dāng)?shù)卣拇罅χС?，并給我們供給了大量珍貴的文獻(xiàn)資料。這次活動得到當(dāng)?shù)鼐用竦臍g送和全都好評，通過這次活動，使全體隊(duì)員以及當(dāng)?shù)鼐用褚煌?jīng)受了一場別樣的愛國主義訓(xùn)練，并增進(jìn)了下鄉(xiāng)隊(duì)伍和當(dāng)?shù)厝罕姷臏贤ā?4、激揚(yáng)七月點(diǎn)燃愛國情愛國電影進(jìn)農(nóng)村 7月16、18、20日晚上，我們在浛洸鎮(zhèn)新英佳超市旁舉辦了三場愛國電影欣賞活動。這一系列活動吸引了一大批居民

11、前來觀看，現(xiàn)場氣氛非常熱鬧。由此看來，我們的活動得到了當(dāng)?shù)厝罕姷闹С峙c確定，并到達(dá)了一個(gè)雙贏的場面，當(dāng)?shù)鼐用竦玫搅艘暯巧系南硎芎退枷肷系奶找保?duì)員們也在活動過程中得到了熬煉。 5、朝陽暖人心最美夕陽紅敬老院獻(xiàn)愛心 7月16日早上，我們組織隊(duì)員到?jīng)繘簿蠢显何繂柪先恕Ｎ覀兎殖晌鍌€(gè)小組，和老人家談天、談心;給老人家讀報(bào)紙，講當(dāng)前的時(shí)事熱點(diǎn);幫老人家清掃房間，打熱水。其中，我們重點(diǎn)采訪了誕生在建國前后的老人，在交談過程中，我們理解到許多關(guān)于浛洸鎮(zhèn)建國_年以來的一些變化?；顒拥玫搅藳繘簿蠢显旱亩αχС?，活動也響應(yīng)了國家所提倡的建立和諧社會的口號，關(guān)心老人，敬重老人! 6、紅色之旅魅力浛洸感受歷史 7月

12、19日，我們進(jìn)展了魅力浛洸行陽光拉練活動。在本次活動中，隊(duì)員們熱忱高漲，同學(xué)們樂觀參加，沿途為隊(duì)員們講解浛洸的過去與如今。在巡游景點(diǎn)的同時(shí)，隊(duì)員們也可以感受浛洸的人文歷史氣息，加深了隊(duì)員們對浛洸這段紅色革命歲月的理解，培育了隊(duì)員們的愛國主義情操，增加了師生間的感情，加深了隊(duì)員間的感情。 7、舞動七月燃燒激情青春贊歌以文藝匯演獻(xiàn)禮祖國 舞動七月燃燒激情青春贊歌獻(xiàn)禮祖國文藝匯演是本次理論活動成果匯報(bào)演出。為了可以高質(zhì)量地將晚會舉辦好，每一位隊(duì)員都付出了心血和汗水，為當(dāng)?shù)鼐用癯尸F(xiàn)了一場精彩的晚會。本次活動得到了當(dāng)?shù)卣团沙鏊拇罅χС?，保證了整個(gè)活動順當(dāng)進(jìn)展。深情的朗讀，詼諧的舞臺劇，動感的時(shí)裝秀

13、，火爆的街舞，豐富的視覺與聽覺的沖擊，掌聲、哨聲、尖叫聲，掀起了一波又一波的高潮。當(dāng)晚鎮(zhèn)指導(dǎo)和隊(duì)伍指導(dǎo)教師出席了晚會，精彩的節(jié)目吸引了鎮(zhèn)上一千多名群眾前來觀看。晚會得到了指導(dǎo)確實(shí)定和好評，為這次暑期理論活動畫上完美的句號。 (二)教書育人學(xué)以致用顯專業(yè)特色 1、揚(yáng)信息之帆教技術(shù)之用獻(xiàn)愛國之情。根據(jù)當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)的學(xué)習(xí)特征，開設(shè)了中同學(xué)網(wǎng)絡(luò)人身平安訓(xùn)練、正確使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)之師生溝通會等信息技術(shù)的根底應(yīng)用課。由于該校的計(jì)算機(jī)設(shè)備狀況比踩點(diǎn)時(shí)候的要糟糕許多，整個(gè)電腦房都用不了了，我們支教組準(zhǔn)時(shí)調(diào)整教學(xué)方案，啟用備用方案，使支教活動正常地開展下去。在中同學(xué)網(wǎng)絡(luò)人身平安訓(xùn)練課上，我們的隊(duì)員學(xué)以致用，將計(jì)算機(jī)與課

14、程整合在一起，采納小組協(xié)作的方式，以同學(xué)為中心，結(jié)合大量的案例給同學(xué)講解網(wǎng)絡(luò)平安的學(xué)問。這種嶄新的課堂方式很受同學(xué)的歡送，均到達(dá)了預(yù)期的訓(xùn)練效果。 2、體驗(yàn)式教學(xué)新方式十年樹木，百年樹人體驗(yàn)式教是一種新型的教學(xué)方式，就是以培育同學(xué)具有獨(dú)立、自主、創(chuàng)新等主題精神為目的，以營造教學(xué)氣氛、激發(fā)同學(xué)情感為主要特點(diǎn)，力求在師生互動的教學(xué)過程中，到達(dá)認(rèn)知過程和情感體驗(yàn)過程的有機(jī)結(jié)合。我們的支教活動采納最多的就是這種教學(xué)方式，對同學(xué)進(jìn)展綜合素養(yǎng)訓(xùn)練，如我愛我家朗讀競賽，報(bào)效祖國從身邊的事做起愛國主題班會，體驗(yàn)科學(xué)學(xué)習(xí)技術(shù)理論學(xué)習(xí)新方法，還有繽紛多彩的美術(shù)課和電影欣賞課。體驗(yàn)式教學(xué)著重師生間的互動和同學(xué)的理論

15、力量的培育，我們把課堂上學(xué)到的學(xué)問和技能應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中，讓同學(xué)在真實(shí)感受中體驗(yàn)學(xué)習(xí)，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。 (三)師生互動，興趣運(yùn)動會 7月20日，我們和華師大南海校區(qū)隊(duì)伍聯(lián)手舉辦了一場別開新面的興趣運(yùn)動會。今年同時(shí)有兩支華師的隊(duì)伍來到?jīng)繘惨恢羞M(jìn)展高校生暑期社會理論活動，秉承華師人團(tuán)結(jié)互助的精神，兩隊(duì)攜手合作。這次興趣運(yùn)動會開展了多項(xiàng)好玩好玩的運(yùn)動，運(yùn)動會期間高潮迭起，氣氛高漲。這次運(yùn)動會使同學(xué)樹立體育熬煉的意識，培育參加體育活動的樂趣。 (四)消防平安訓(xùn)練現(xiàn)場滅火演練 7月19日下午，我們在浛洸一中開展了一次模擬消防演練。在進(jìn)展消防演練前，教學(xué)組利用圖文、多媒體等方式對同學(xué)進(jìn)展了關(guān)于消防平安

16、的訓(xùn)練課。演練開頭后，同學(xué)聽從現(xiàn)場教師的支配，并正確使用滅火器等工具進(jìn)展滅火演練。整個(gè)演練歷時(shí)大約三十多分鐘，在師生的共同努力下，消防演練圓滿完畢。這次消防演練通過理論，使同學(xué)理解到常見的遇險(xiǎn)應(yīng)急常識，把握險(xiǎn)情的自救方法與技能，進(jìn)步了同學(xué)生存自救力量。 (五)信息調(diào)研助浛洸農(nóng)業(yè)信息化進(jìn)展 下鄉(xiāng)期間，我們進(jìn)展了關(guān)于浛洸鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)信息化進(jìn)展現(xiàn)狀的調(diào)研。調(diào)研組的組員們跑遍了四周十多個(gè)村莊，我們奔科技局、下稻田、訪民屋、走街道;冬瓜戶、沙糖桔戶、養(yǎng)雞戶、養(yǎng)魚戶我們一一作調(diào)查與采訪。在采訪調(diào)查中，英德市科技局的涂主任熱忱地接待了我們，大力支持和協(xié)作本次采訪。在每次訪談過程中，隊(duì)員們采納錄音技術(shù)，回來將其整理

17、成文字?jǐn)?shù)據(jù)，以確保數(shù)據(jù)的原生性和真實(shí)性。暑假期間，我們把調(diào)查來的數(shù)據(jù)整理好，并針對當(dāng)?shù)氐臓顩r提出了我們真誠的建議，并以書面形式向當(dāng)?shù)乜萍季址磻?yīng)了本次的調(diào)研成果，以我們的實(shí)際行動效勞農(nóng)業(yè)信息化，并促進(jìn)浛洸農(nóng)業(yè)信息化的進(jìn)展。 收獲篇：信息效勞顯特色累累碩果獻(xiàn)祖國 一、發(fā)揚(yáng)專業(yè)特色，施展各自特長 我們的隊(duì)伍齊集了不同專業(yè)，不同學(xué)院，不同學(xué)校的人才，在活動中充分發(fā)揮了各自的專業(yè)特長。從支教到宣揚(yáng)到文藝匯演，隊(duì)員們的各種技能和特長得到充分的發(fā)揮。 二、注意團(tuán)隊(duì)建立，標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)伍制度 建立隊(duì)伍內(nèi)部建立制度，從隊(duì)員守那么及隊(duì)伍管理方法兩大方面進(jìn)一步促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建立。通過制定各項(xiàng)規(guī)章制度條例，明確團(tuán)隊(duì)的職責(zé);同時(shí)我們

18、還運(yùn)用一系列的團(tuán)隊(duì)建立方法，增加了隊(duì)員對隊(duì)伍的喜歡及歸屬感。即保證了團(tuán)隊(duì)在運(yùn)行機(jī)制上的敏捷、標(biāo)準(zhǔn)，又增加了隊(duì)伍的文化建立，實(shí)現(xiàn)精神鼓勵(lì)。 三、理論內(nèi)容豐富，活動成效顯著 乘志愿之風(fēng)，在九天的時(shí)間里，我們開展了一系列有特色的陽光志愿效勞活動，有愛國圖片展覽，信息大篷車主題宣揚(yáng)，愛國電影進(jìn)農(nóng)村，特色支教，信息調(diào)研，多彩文體等活動，其內(nèi)容豐富，形式新奇多樣，意義非凡，成效顯著，獲得了當(dāng)?shù)卣跋嚓P(guān)部門的支持與確定，獲得了當(dāng)?shù)厝罕姷娜己迷u。其中有兩項(xiàng)活動的通訊稿登載在?清遠(yuǎn)日報(bào)?上。 四、擁喜悅而精彩，懂共享而永久 我們呈現(xiàn)了當(dāng)代高校生良好的形象，發(fā)揚(yáng)了華師學(xué)子不怕苦不怕累的優(yōu)良作風(fēng)，并將各自的專業(yè)

19、學(xué)問學(xué)以致用，表達(dá)了各自的專業(yè)特色;我們收獲了珍貴的友誼，學(xué)會了感恩，感謝身邊的伴侶在困難時(shí)給與我們關(guān)心，感謝那些給過我們信任與支持當(dāng)?shù)卣?、群眾與同學(xué)! 隨著時(shí)間的消逝，我們?nèi)锣l(xiāng)活動在大家共同努力下圓滿完畢，大家?guī)е环莞袆优c思索回程，回想我們分別的那一幕，回想我們與浛洸一中小伴侶，回想浛洸人民共同度過的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回想我們26人留下的下鄉(xiāng)腳印，回想這些天來我們所做的每一件事真的為自己的人生增加了不少的閱歷和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我們?nèi)松囊还P財(cái)寶，值得我們永久珍藏! 高校生三下鄉(xiāng)社會理論報(bào)告【篇2】 一、 理論目的 為了拓展自身的學(xué)問面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個(gè)人在

20、社會競爭中的閱歷，熬煉和進(jìn)步自己的力量，進(jìn)一步接觸社會，在以后生活和工作中很好地處理各方面的問題，我們懷著同樣的夢想?yún)⑴c了這次的暑期“三下鄉(xiāng)社會理論活動,在活動中我們近間隔 接觸當(dāng)?shù)卮迕?，深化農(nóng)村,理解民情。并且在這個(gè)過程中，我們體會勞動，感受歡樂，與隊(duì)友共享勞動合作的成果。參與暑期“三下鄉(xiāng)，我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天，卻是截然不同的體會。 這次我們?nèi)サ氖敲咧菔泻苫ㄦ?zhèn)高豐村高豐學(xué)校，我在這里開頭了這個(gè)假期的社會理論。高豐學(xué)校，全校同學(xué)一百余人，共七名教師，六個(gè)教學(xué)班兩幢教學(xué)樓房。高豐學(xué)校歷史悠久，底蘊(yùn)豐厚，人才輩出，是同學(xué)騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學(xué)校曾擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素

21、養(yǎng)的具有開拓精神的教師隊(duì)伍，學(xué)校以“開發(fā)潛能、進(jìn)展共性為育人理念，培育了一批又一批優(yōu)秀的同學(xué)。這個(gè)暑假，我們在這里揮灑汗水，綻放激情，為孩子們稚嫩的夢想埋下種子，澆灌顏色。 理論，一方面，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地，只學(xué)不理論，那么所學(xué)的就等于零。另一方面，理論可為以后找工作打根底。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從理論中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中理論。 二、 理論內(nèi)容 三下鄉(xiāng)已經(jīng)完畢已經(jīng)一個(gè)月，回憶那段難忘的日子，我感慨良多，因?yàn)槟抢锪艚o我們的不僅是感動，還有成

22、長。生活對我如此大方，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了許多，學(xué)會了許多為人處事的道理。而這些都是我人生不行缺少的財(cái)寶。為了讓我們“三下鄉(xiāng)這個(gè)品牌活動更精彩，這次活動我們做了充分的預(yù)備，包括了以下內(nèi)容 1、“歡快學(xué)習(xí)，安康成長的支教活動 這次活動中，我們以“歡快學(xué)習(xí)，安康成長為主題，根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際訓(xùn)練狀況，秉承一切為同學(xué)效勞的理念，立足于同學(xué)的根本利益，著眼于進(jìn)步同學(xué)的綜合素養(yǎng)，根據(jù)同學(xué)的愛好愛好與需求，開設(shè)了形式多樣，內(nèi)容豐富，主題鮮亮的系列課程，通過敏捷多樣的形式組織興趣性教學(xué)，豐富中學(xué)校生的暑假文化生活。 2、“尊老敬老，安康養(yǎng)老的養(yǎng)老調(diào)研活動 在這次“三下鄉(xiāng)活動中，我們還進(jìn)展了以“粵西偏

23、遠(yuǎn)地區(qū)養(yǎng)老保障問題的調(diào)查以茂名市農(nóng)村調(diào)研為例為主題，以“尊老敬老，安康養(yǎng)老為目的的養(yǎng)老調(diào)研活動。在暑假里，調(diào)研組的組員們頂著烈日穿過農(nóng)田，走進(jìn)農(nóng)戶，深化到農(nóng)村老人的生活環(huán)境，理解農(nóng)村老人的生活狀態(tài)，探究農(nóng)村老人存在的養(yǎng)老保障問題。為了更近一步理解狀況，探究問題的答案，我們特地訪問了村委會，借閱分析了與之相關(guān)的詳細(xì)資料。并且，我們還到鎮(zhèn)上的敬老院訪問敬老院里的老人家，理解他們在敬老院中的生活狀況，存在的問題。這一次調(diào)研活動，我們深化基層、理解民情、反映民意，使自身公共事業(yè)管理專業(yè)的專業(yè)學(xué)問得到很好的運(yùn)用，自身專業(yè)技能得到很好的提升。 3、特色系列活動 在三下鄉(xiāng)中，除了支教活動和調(diào)研活動，還有那歡

24、快多多，興趣多多的特色系列活動。在特色系列活動中，活動組的組員們使出看家本領(lǐng)，組織了一場又一次的特色活動。在這里，我們舉辦了興趣運(yùn)動會、手工藝作品展、文化欄建立、安康小體檢、文藝晚會等特色活動。這些系列活動普及安康學(xué)問、傳播傳統(tǒng)文化、發(fā)揚(yáng)運(yùn)動精神，有助于進(jìn)步同學(xué)對運(yùn)動的愛好、激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)思維、培育同學(xué)的文化素養(yǎng)和促進(jìn)同學(xué)安康成長。同時(shí)，一系列的特色活動讓隊(duì)員之間互相關(guān)心，合作共勉，拉近了互相之間的間隔 ，增進(jìn)了隊(duì)員之間的友誼，增加了團(tuán)隊(duì)的集體分散力。并且，一次又一次的特色活動使得我們高校生與基層群眾的正面溝通和面對的困難和狀況增加，這都熬煉我們的社交力量、問題處理力量、獨(dú)立力量，使我們在“三

25、下鄉(xiāng)“這段路途中更加認(rèn)清自我，熬煉自我，進(jìn)步自我。 三、 理論結(jié)果和感想 我在三下鄉(xiāng)中主要參與的是養(yǎng)老調(diào)研活動，對外活動比擬頻繁，因此對這里的老人家，對團(tuán)隊(duì)合作的體會較為深入。 綜合這十幾天的調(diào)查結(jié)果覺察，在村子里的老人家多是兒女出外打工，自己跟孫兒女留守在家的空巢老人。平日里，老人們的生活比擬單調(diào)乏味，多是在家?guī)O子孫女、照看農(nóng)田菜園、聊談天、看看電視等等。在身體安康方面，老人家常有的疾病有糖尿病、高血壓、骨質(zhì)增生、腰間盆突出、白內(nèi)障等等。每當(dāng)犯病的時(shí)候，家中有子女的老人會選擇去醫(yī)院看病，用新農(nóng)合報(bào)銷醫(yī)藥費(fèi)。而家中無子女又要忙農(nóng)活，帶孫子的老人只能自己硬撐或到村中的衛(wèi)生站進(jìn)展簡潔醫(yī)治。至于新

26、型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，村中98%的老人都有買到農(nóng)村合作醫(yī)療，得到醫(yī)療制度上的保障。但是由于老人本身的節(jié)省、迷信觀念較為濃重，某些老人家會覺得花錢治病是一種不劃算、不節(jié)省的行為。因此這樣而導(dǎo)致有些老人不能準(zhǔn)時(shí)就醫(yī)而耽誤了病情。 在十幾天的調(diào)查過程中，我們接觸了村子里形形色色的老人家，看到他們的生活環(huán)境，觸摸到他們被年月沖刷的滄桑白發(fā)和枯枝朽木般的手掌。我們漸漸覺察，有時(shí)候老人家的想法其實(shí)很簡潔。他們只盼望，在白發(fā)蒼蒼之時(shí)，還有力量去打理自己的日常生活，身體尚且安康能干，不給兒女添費(fèi)事，自己的兒孫身體安康，生活如意。老人家的愿望就是那么簡潔，不過有時(shí)候，生活又是那么的會戲弄人。在老人在人生這條路漸漸

27、往下走的時(shí)候，他們會觀察許多東西，遇到許多不堪回首的事情。這些或許是貧困，或許是病痛，或許是親人離異，或許是天災(zāi)人禍，而我們能做的就只能是找出這個(gè)地區(qū)的老人的養(yǎng)老問題，綜合各方的想法，向他們提出一些建議，或想出一些解決的方法?？墒菬o論如何，幸福的人各有各的相像，不幸的人各有各的不同。在中國二元化社會盛行進(jìn)展的今日，農(nóng)村的老年問題也愈發(fā)顯得重要起來。我盼望這里的老人家可以盡快解決這些養(yǎng)老問題，我更盼望會有更多的人去關(guān)注農(nóng)村老人這個(gè)弱勢群體，去關(guān)心他們解決問題。 與此同時(shí)，我還能深深體會到的就是隊(duì)友們的團(tuán)體合作精神值得我們每一個(gè)人去傲慢。不管是支教，是調(diào)研，還是大大小小的活動，我們都離不開隊(duì)友之間

28、互相爭論，衡量輕重的過程。在這里，我們所做的每一件事情強(qiáng)調(diào)的是“我們，而不是“我。在陌生的地方，遇見陌生的人，聽到陌生的話，我們總會遇到許多挑戰(zhàn)和困難。但是，不管怎樣，每當(dāng)我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)38個(gè)人的才智分散在一起，我們的力氣擰成一股繩子，任何問題都可以迎刃而解。團(tuán)結(jié)合作，互相扶持，解決困難，這是我們整個(gè)“三下鄉(xiāng)的主旋律。 這次的社會理論活動，我從每個(gè)接觸到的人，遇到過的事上學(xué)會了許多書本上無法獲得的學(xué)問，也積累了不少社會閱歷?！皶系脕斫K覺淺，絕知此事要弓行，理論，就是要自己親身去體會，去思索，去把握，才可以有所收獲，有所感悟。這一次的理論活動，對我而言，更像是上映了一場十幾天的電影。我從這場電影

29、里嘗到了甜酸苦辣，也懂得了甜與苦，酸與辣之間可以轉(zhuǎn)換的介質(zhì)需要自己去把握。這不僅是一次理論，更是一場經(jīng)受，是我一生的財(cái)寶。 四、 完畢語 一次活動，一個(gè)過程，一段難忘的記憶。我想我們的每個(gè)隊(duì)員在這次活動中都有不少的收獲。無限的過去，都以如今為歸宿;無限的將來，都以如今為起點(diǎn)。如今，對我而言，這也將是我人生的另一個(gè)起點(diǎn)，在這里，我將懷揣著這一段美妙的記憶，帶著感動與思索起程，去探究更加寬闊的生命長河，投身于以后的工作建立中去!這次理論活動的時(shí)間雖短，但它留給我們的啟迪卻是深入而長遠(yuǎn)的，是我們?nèi)松缆飞蠄?jiān)實(shí)的一步。我通過樂觀參與社會理論活動，熟悉了社會，熟悉到自己的社會位置，明確了自己的歷史使命，

30、激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱忱，我會不斷地調(diào)整活和完善自己的學(xué)問構(gòu)造，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種挫折，熬煉自己的意志和毅力，為適應(yīng)今后的工作做好預(yù)備。我們是是青年高校生，是社會將來的建立者，讓我們樂觀走出象牙塔，到社會基層中去，理解國情，效勞社會吧。 高校生三下鄉(xiāng)社會理論報(bào)告【篇3】 青春朝氣的我們，渴望有一片天地，可以揮灑熱忱與汗水，播種盼望的種子!激情澎湃的我們，渴望有一片天地，可以傳播文化和學(xué)問，綻放愛心的花朵! 盛夏的驕陽燃燒著我們的熱忱，一年一度的高校生“三下鄉(xiāng)社會理論活動一如既往地順勢進(jìn)展。_年7月10日，我們背上行囊，踏上“三下鄉(xiāng)的征程，進(jìn)展了為期一周的理論活動，在這短短的時(shí)間里，我們把愛心付諸

31、行動，會聚出非凡力氣，在理論中奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中成長，在成長中進(jìn)步。 樹立效勞信念 做好工作預(yù)備 可以擔(dān)當(dāng)我們學(xué)院的重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)之一的主要負(fù)責(zé)人，這讓我感到非常任重而道遠(yuǎn)，終究是第一次帶著團(tuán)隊(duì)參與三下鄉(xiāng)理論活動。團(tuán)隊(duì)組織得是否得當(dāng)，工作安排是否合理，還有住食問題、平安問題等都是我們隊(duì)長要考慮的。因?yàn)榕伦约簾o法勝任這個(gè)職位，自信念起初當(dāng)然會受到肯定的打擊。為了可以讓這次的活動做到盡善盡美，在動身前，我對全部的隊(duì)員做了思想工作必需特殊能吃苦，特殊能奉獻(xiàn)，在效勞群眾的同時(shí)，培育自身的社會理論力量。并且讓各個(gè)隊(duì)員做好預(yù)備工作和工作展望。預(yù)備工作如期進(jìn)展，大家都有了也許的工作理念。自然地，充分的工作預(yù)備，不僅賜

32、予了我極大的自信念，而且還使工作順當(dāng)?shù)鼐`開。 調(diào)研調(diào)民生 聽傾聽民聲 萬事開頭難。調(diào)研工作在開頭階段通常是非常困難的，于是我一邊跟蹤調(diào)研隊(duì)的進(jìn)展，一邊針對發(fā)生的問題提出建議和意見，讓其他隊(duì)員明確工作方向。通過與源水村村委會的座談會以及實(shí)地的問卷調(diào)查和走訪村民，我們覺察阻礙幸福源水建立的因素主要有以下幾點(diǎn)：出村道路狹窄，農(nóng)作物運(yùn)不出村、耕地面積寬闊，澆灌水源缺乏、無牌農(nóng)藥廠排污，影響源水空氣?？吹秸{(diào)研隊(duì)的工作可以順當(dāng)開展，看到村民們可以與隊(duì)員相處和諧，溝通融洽，真是令我們這次三下鄉(xiāng)增加了不少顏色，也是我愿意看到的一派景象。 接下來，要數(shù)是跟進(jìn)支教組的工作了。支教組的工作雖然有一點(diǎn)小意外，但總體上

33、還是如我所愿地按方案進(jìn)展。同學(xué)們是活潑的，是得意的，是純真的，雖然我不是支教組的一員，但是我猶如訓(xùn)導(dǎo)主任一般，監(jiān)視教師工作，看管同學(xué)紀(jì)律。漸漸地，同學(xué)們與我結(jié)下了深沉的友誼。即使我沒有跟他們上過一節(jié)課，他們也對我叫道：“李教師，您好!聽到這句話，我的心甜滋滋的，這是第一次真真正正地感覺到我是一名教師。也由于這個(gè)緣由，我更加樂觀地籌辦在活動最終一天的游園活動和文藝晚會。在隊(duì)員們的共同努力下，游園活動和文藝晚會最終可以成功舉辦，而且還得到了村委會和學(xué)校指導(dǎo)的好評。 在此次三下鄉(xiāng)活動中，每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)不行或缺的一分子。另外，作為一名負(fù)責(zé)人，除了協(xié)調(diào)好各小組的工作，協(xié)調(diào)好隊(duì)員與隊(duì)員的溝通也是尤為重要

34、的，這能大大進(jìn)步團(tuán)隊(duì)的分散力，所以我前后組織了三次的隊(duì)員內(nèi)部聯(lián)誼活動。隊(duì)員們由陌生到熟識，由熟識到不分你我。團(tuán)結(jié)互助，和諧相處，這種融洽的氣氛充滿著整個(gè)三下鄉(xiāng)活動。在隊(duì)員的說笑聲中，我感覺到，隊(duì)員的心已經(jīng)嚴(yán)密地相連。 在這次三下鄉(xiāng)理論中，我的工作賜予我了我極大的挑戰(zhàn)，通過這次的挑戰(zhàn)，我得到了與別人不一樣的收獲：理論閱歷、出世之道、效勞群眾、顧全大局 高校生三下鄉(xiāng)社會理論報(bào)告【篇4】 之前從來沒有過類似于社會理論的經(jīng)受，更不用說到鄉(xiāng)下去和自己接觸很少的一個(gè)群體同吃同住同勞動。這無疑是一次難得的經(jīng)受。人的一生很短，而世界很大，我們是沒有足夠的時(shí)間去不一樣的地方感受各種各樣的生活的，所以可以有時(shí)機(jī)去

35、體會一下別樣的生活是很意義的。在不一樣的環(huán)境中你會學(xué)到新的東西，而這些東西就是關(guān)心一個(gè)人漸漸蛻變，長大以致成熟的催化劑。 一、理論目的 1做好課題的調(diào)查討論工作，實(shí)地思索如何建立社會主義新農(nóng)村。 2結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，共同討論思索有效的使用“_助學(xué)基金的新方向。 3組織好隊(duì)員的下鄉(xiāng)理論活動，體驗(yàn)生活，讓高校生理解社會、熟悉社會，特殊是貧困地區(qū)的狀況。 二、理論時(shí)間：_年7月6日_月2日 三、理論地點(diǎn)：_村 四、參加人員：_高校同學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)社干部，候補(bǔ)干部，社員及指導(dǎo)教師 五、理論內(nèi)容： 1根本狀況：_村是_鄉(xiāng)其中一個(gè)比擬比擬富有的村子，全村地形為條形，分為假設(shè)干個(gè)屯，種植作物為玉米，該品種的玉米主要用

36、來加工成飼料，也有少數(shù)的一年三熟的稻田。除了種植農(nóng)業(yè)作物，還種植了山草，雞血藤等等編織材料。村民平常主要從事編織工作，村里有幾個(gè)編織廠，這些廠都小具規(guī)模，消費(fèi)加工的編織產(chǎn)品大多都是是出口產(chǎn)品，品種繁多，手工精致，及具特色。所以_鄉(xiāng)又有編織之鄉(xiāng)的美名。 2理論過程 _月6日上午，隨著一路上時(shí)晴時(shí)雨的天氣，我們漸漸遠(yuǎn)離城市的喧囂，經(jīng)過四個(gè)小時(shí)的車程，最終于中午到達(dá)了下鄉(xiāng)目的地空氣清爽，風(fēng)景秀美的_村。 這是一個(gè)這樣的地方：有大片大片的玉米地與水田，青黃相間，空氣很好，或遠(yuǎn)或近的地方有著很多和我的家鄉(xiāng)桂林的山很相像的山，典型的農(nóng)村建筑。的學(xué)校離村部很近，從窗戶望進(jìn)去，孩子們的教室破舊而混亂，光線從布

37、滿蜘蛛網(wǎng)的細(xì)鐵桿照在滿是灰塵的課桌和長條凳上，它們都很矮，黑板不大，很粗糙，讓人幾乎可以想象得到一張張質(zhì)樸而純真的臉，他們法規(guī)的坐著，仔細(xì)的樣子。 _號的下午，在附件熟識了一下村里的環(huán)境后大家便開頭分組安排住處及吃飯的地方。并與當(dāng)晚支配了第二天的活動行程。就這樣我們開頭為期六天的下鄉(xiāng)理論活動，在接下來的幾天都根本上有條不紊的綻開了方案的活動。 全隊(duì)分成兩個(gè)小隊(duì)，在村委有關(guān)負(fù)責(zé)人的帶著下，帶著預(yù)備好的食用油和面條等物分別走訪了村里的五保戶及特別家庭。 _村的種植作物主要是玉米，而下鄉(xiāng)之時(shí)也正時(shí)值收玉米的時(shí)候，通過搜集相關(guān)需要收玉米的農(nóng)戶家的狀況，下鄉(xiāng)隊(duì)伍也分成小組跟隨農(nóng)戶下到玉米地里收玉米，干農(nóng)

38、活。 除了于村民們一起勞動，下鄉(xiāng)隊(duì)伍的調(diào)研組也對事先設(shè)計(jì)好的題目在村里綻開了調(diào)研活動。主要是對村民的生活程度和孩子的訓(xùn)練狀況進(jìn)展走訪調(diào)研。從整個(gè)村的狀況來看，_屬于一個(gè)較富有的村落，村民們主副業(yè)相結(jié)合，收入進(jìn)步，家里根本上都有如彩電等的日常家用電器，個(gè)別較富有的還裝上了電腦，并連接了互聯(lián)網(wǎng)。 另外，我們針對孩子們開展的游園活動，與當(dāng)?shù)厍蜿?duì)綻開的友誼籃球賽及與_村文藝隊(duì)合作進(jìn)展的聯(lián)歡晚會也把我們下鄉(xiāng)的活動推到了一個(gè)又一個(gè)的高潮，大家相融在了其樂融融的氣氛里。 _日，在與和我們相處了近一周的村民們的揮手告辭中，我們完畢了這次三下鄉(xiāng)社會理論活動。 六、理論總結(jié) 1體會與收獲 住久了大城市生活，見慣燈

39、紅酒綠，車水馬龍，可以有時(shí)機(jī)去鄉(xiāng)下，遠(yuǎn)離都市塵埃的地方待待，感覺會真的很好，那種山村的安靜是能洗滌掉心的急躁的。每一天醒來，看到外面山攔住大片大片的藍(lán)天，云與山為伴，從近到遠(yuǎn)的晨氣讓整個(gè)鄉(xiāng)村充滿著淡淡的朦朧，你能看到太陽就這樣由山的后面一點(diǎn)點(diǎn)地升起，晨曦的一會兒刺眼一會兒模糊，于是田里的顏色也會隨之時(shí)明時(shí)暗。不過一切總歸是布滿盼望的樣子。那些騎著車從田間的路飛速地穿過的人，那些一起來就帶著草帽或蹲著或站著勞作的人，是那么美妙的圖景，那么真實(shí)的人生。晴天的下午會有光束從山間射過來，你會感覺你身處被山包圍的世外桃源，與世隔絕，享受著最單純最 原始的歡樂。夜晚，還有田間的螢火點(diǎn)點(diǎn)，知了輕鳴，青蛙附和，處處都是自然和諧的味道。 2思索與建議 當(dāng)預(yù)備回學(xué)校