大學(xué)四年學(xué)習(xí)心得

1、大學(xué)四年學(xué)習(xí)心得一進(jìn)入高校，學(xué)長學(xué)姐們就告知我們，高校是一個(gè)自由的空間，在努力開發(fā)其它實(shí)踐潛力的同時(shí)，更應(yīng)當(dāng)在學(xué)問學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己。以下是為大家搜集整理提供到的“高校學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文”，希望對(duì)您有所幫忙。歡送閱讀參考學(xué)習(xí)高校四年學(xué)習(xí)心得1光陰荏苒，一轉(zhuǎn)瞬，我們高校新生活的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了?；厥走@幾個(gè)月的生活，對(duì)于高校，我有太多的話想說。走進(jìn)高校，閱歷了幾個(gè)月的磨練，我發(fā)現(xiàn)自己轉(zhuǎn)變了很多，成長了很多。不僅沒有了初來時(shí)的那種煩躁與擔(dān)心，反而多了一些欣喜和滿意。就個(gè)人性格而言，也少了些許稚嫩與夢想，多了一些冷靜與思索。于是，我學(xué)著開頭重新端詳我的人生，仔細(xì)對(duì)待我的生活。高校生活，在我看來，

2、并不是人們口中的那樣空虛與無聊。相反，與之前的學(xué)習(xí)生活相比，它充實(shí)和豐富多了?；蛟S起初的時(shí)分，我也和大多數(shù)同學(xué)一樣，對(duì)剛開頭的高校生活充滿困惑與迷茫。突然間告辭了高中那種所謂的用書山題海來填充的“飽滿”生活，在高校的很多自由支配的時(shí)間里，都顯得有些不知所措。但后來，我學(xué)會(huì)了慢慢調(diào)整自己的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，合理把握和布置自己的學(xué)習(xí)生活。我發(fā)現(xiàn)，高校給我們每個(gè)人都提供了一個(gè)開掘自我與完善自我的寬廣平臺(tái)。在那里，我們可以根據(jù)自己的意志去武裝自己。我們已經(jīng)長大了，應(yīng)當(dāng)有屬于自己的獨(dú)立思索和解決問題的意識(shí)了。我們已經(jīng)不能總在老師的指導(dǎo)下按部就班的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)把握自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)和對(duì)自主學(xué)習(xí)時(shí)間布置的自

3、主權(quán)。學(xué)習(xí)也不再是為考試而學(xué)習(xí)，大多說是我們自身進(jìn)展長遠(yuǎn)需要及內(nèi)心充實(shí)的渴求。充足合理利用課余時(shí)間，進(jìn)展自己多方面的愛好。不再局限于書本，拓展和拓寬自己的生活范圍，主動(dòng)參與各種實(shí)踐活動(dòng)，在磨練中提高自己。從而，全面提高自己的綜合素養(yǎng)，讓自己的生活充實(shí)且有所收獲。另外，雖然進(jìn)入了高校，并不代表我們對(duì)于學(xué)習(xí)新學(xué)問的渴望與追求不再那么劇烈了。我一直相信“活到老，學(xué)到老”，一個(gè)鮮活的生命的延續(xù)，是靠新的養(yǎng)分不斷注入的。每當(dāng)看到那些高班級(jí)的學(xué)姐學(xué)長們?cè)谥苣r(shí)仍孜孜不倦的學(xué)習(xí)時(shí)，心里就會(huì)有一種莫名的沖動(dòng)，我覺得他們真的是我們學(xué)習(xí)的典范。四年之后，無論我們是考研還是工作，仔細(xì)的學(xué)習(xí)對(duì)我們無疑都是百利而無一害

4、的。還有，步入高校，也意味著我們距離社會(huì)更進(jìn)一步了。我們要學(xué)著從更高的層次去看待社會(huì)了。多了解社會(huì)動(dòng)態(tài)與進(jìn)展形勢，主動(dòng)調(diào)整自己，為今后能更好的在社會(huì)上立足打下堅(jiān)實(shí)的根底。尤其是今日下午聽了那些獲得獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)姐學(xué)長們的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)介紹，感受更深。他們大多數(shù)絕不是老套的什么泛泛而談，而是用比擬質(zhì)樸的語言給了我們最有力的啟示。他們真的太優(yōu)秀了，而且不僅是那種只是成果好的優(yōu)秀。他們還教我們?nèi)绾巫鋈?，如何?huì)處事。在和他們的言談中，我更加堅(jiān)決了自己努力的方向和決心。所以，同學(xué)們一起努力吧!我希望四年之后，當(dāng)我們?cè)倩厥走@段歷程時(shí)，都有說不完的沖動(dòng)與興奮，言不盡的收獲與飽滿，而不是自責(zé)與后悔。努力拼搏吧，為自

5、己的高校生活四年后畫上一個(gè)完好的句號(hào)。高校四年學(xué)習(xí)心得2我突然明白，原來成長是一件多么順其自然的事。就像曾經(jīng)在高三奮斗的我們，轉(zhuǎn)瞬間就坐在了高校的圖書館里。你曾經(jīng)以為這樣的轉(zhuǎn)變會(huì)讓你欣喜若狂，可真到了那天，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，過渡的是那么自然!我曾經(jīng)以為，到了高校就是進(jìn)入了天堂，我可以做任何我想做的事，我可以睡懶覺，可以打通宵，可以逃課，甚至可以找個(gè)美女“練”戀愛可如今我卻發(fā)現(xiàn)：一覺睡到自然醒當(dāng)然很美，可當(dāng)你洗漱完畢，一看表，已經(jīng)11點(diǎn)時(shí)，曾經(jīng)爭分奪秒學(xué)習(xí)的我們，怎會(huì)不覺得愧疚？去了網(wǎng)吧就想打游戲，越玩越來勁，一狠心：打通宵!當(dāng)6，7個(gè)小時(shí)過去后，你滿臉疲憊的看到“卡上余額缺乏”時(shí)，才意識(shí)到，似乎是剛

6、剛才充的十幾塊錢已經(jīng)沒了!對(duì)于農(nóng)村來的我們，父母的血汗錢就這樣鋪張了，心里怎會(huì)不懊悔!當(dāng)你逃課只是為了睡懶覺，而突然又沒了睡意時(shí)，又怎會(huì)不自責(zé)？是的，我可以做任何我想做的事，沒人會(huì)管我?？杉偃绮粡臒o窮無盡的自由中醒來，那我將徹底墮落!我很快樂我還是一個(gè)好孩子，上述的幾件事我還沒有全做，偶然睡個(gè)小懶覺是必定的?？杉偃缒阕龅拇螖?shù)多了，麻木了，也就不會(huì)再有這種罪反感了，那么你的高校生活也就早早的結(jié)束了!我曾經(jīng)以為，到了高校，愛好愛好廣泛的我會(huì)參加許多社團(tuán)，一展才華。我的高校生活肯定是豐富多彩的。可如今，我才明白，社團(tuán)很少有有用的，想學(xué)舞蹈，學(xué)鋼琴，練跆拳道，是要投入大量資金的!于是，我忍痛，放棄了!

7、我曾經(jīng)以為，到了高校我就可以找份兼職，自己打工養(yǎng)活自己，不再向家里伸手要錢?？扇缃裎也琶靼?，當(dāng)你把全部沒課的時(shí)間都用來打工時(shí)，一個(gè)月也只能賺一二百塊，連一個(gè)月的飯錢都不夠!我曾經(jīng)以為，我是不會(huì)輸?shù)?，由于不曾輸過?？僧?dāng)幾次面試，幾次競選失利后，我才明白，只有自信是不夠的，萬事的成敗都是有規(guī)律可循，有技巧可找的（比方內(nèi)定，比方走后門）我太年輕了，原來我什么都不懂!抱負(fù)是美妙的，而現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的，以上所述，就是我自上高校以來的心里落差?！案咝２皇翘焯谩蔽疑钊氲睦斫饬诉@句話!面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧，我告知自己。命運(yùn)把握在自己手里，要往哪走，怎么走，自己說了算，沒人會(huì)管你!肯定的!我想要一個(gè)無比精彩，無怨無悔的高校

8、生活!高校四年學(xué)習(xí)心得3我作為一個(gè)即將走向社會(huì)的，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的根本功架，護(hù)法是重要的根本職責(zé)。然而很多人不懂公民根本法，所以即使有自己的權(quán)益受到侵害，也不懂利用這些法律武器來維護(hù)自己。老師作為一支具有很高文化素養(yǎng)的社會(huì)隊(duì)伍，學(xué)好法律是一件重要的事情，用法也有實(shí)際的必要。在學(xué)習(xí)過程中，老師給我們講解了許多鮮活活潑的案例，使我們理解了經(jīng)濟(jì)法規(guī)，學(xué)習(xí)合同法，學(xué)習(xí)婚姻法，學(xué)習(xí)教育法等。把握了根本的法學(xué)學(xué)問，理解憲法和法律的根本精神、根本標(biāo)準(zhǔn)，提高對(duì)法的重要性的熟悉，增加法律意識(shí)，另一方面，我們更應(yīng)當(dāng)通過學(xué)習(xí)這門課程，強(qiáng)化自我修養(yǎng)，依法標(biāo)

9、準(zhǔn)自己的行為通過法律根底課程的學(xué)習(xí)，使我自己的法律意識(shí)有了明顯提高，從前，對(duì)法律只是很外表理解，很感性的熟悉，如今能夠領(lǐng)悟到法律的深層次內(nèi)涵，有了理性的熟悉，通過學(xué)習(xí)使我的法律意識(shí)產(chǎn)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)結(jié)束后，我靜下心來，參照課本，對(duì)比筆記，聯(lián)系一些法律事例，以及觀看普法宣揚(yáng)節(jié)目，感覺到在法制建設(shè)方面，我還有許多需要學(xué)習(xí)，還有許多工作要做，還有很多有待解決的問題需要考慮。法律學(xué)問是我們必備素養(yǎng)之一，我們必需通過它，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀。促進(jìn)和標(biāo)準(zhǔn)人與人之間的關(guān)系，正確的處理人與人之間關(guān)系問題。公正交易，公平，在生活過程中，遵守法律，享受個(gè)人權(quán)利，履行義務(wù)。由于我們專業(yè)的學(xué)問體系過于單一，導(dǎo)致

10、我們很少接觸到能使自己綜合素養(yǎng)提高的學(xué)問。而這門課很好的彌補(bǔ)了我們專業(yè)所缺乏的，并使我們的學(xué)問視野擴(kuò)大。對(duì)提高自己的綜合力量很有好處。比方：在找兼職做的時(shí)分，能夠更好的維護(hù)自己的利益等。高校四年學(xué)習(xí)心得4一個(gè)學(xué)期很快就過去了，但這次的心情與從前有很大不同，歸心似箭的心情早被考試不抱負(fù)的惆悵所掩蓋，一個(gè)高校生的期末個(gè)人小結(jié)。想想若是考的不好如何向父母交代？尤其這次我為了應(yīng)付英語四級(jí)著實(shí)花了許多時(shí)間，以致把其它功課都拉下了，所以說關(guān)于這次考試我的復(fù)習(xí)工作是做的很不充足的，可如今想想?yún)s是得不償失啊。尤其我如今對(duì)于能不能過四級(jí)還是缺乏把握的，不管這次考試結(jié)果如何，下學(xué)期我都得加倍努力了，而且肯定改掉以

11、往偏科的毛病，爭取每門課都踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。上大二的我們也早已走出那座象牙塔，開頭嘗試接觸社會(huì)。記得大一的時(shí)分還經(jīng)常會(huì)為自己作為一名計(jì)算機(jī)系的同學(xué)而有那么點(diǎn)優(yōu)越感。如今卻被那些從人才市場上反應(yīng)的一些消息給打擊。如今我不得不為將來即將面臨的就業(yè)危機(jī)而作好準(zhǔn)備，原來嘛，眾所周知我們學(xué)校的牌子不是很硬；二來我們計(jì)算機(jī)行業(yè)的就業(yè)形勢也越來越緊急了；三來我是名女同學(xué)，一名學(xué)計(jì)算機(jī)的女同學(xué)，為了畢業(yè)后有一個(gè)好的出路，唯今之計(jì)只有從改善自身?xiàng)l件作起。來學(xué)校兩年多也早已習(xí)慣高校生活緊急又輕松的氣氛，課程雖然還是布置的很緊湊，但課余時(shí)間明顯增多了，令我真正感受到高校生活是如此的豐富多彩，已經(jīng)熟識(shí)的好友早已沒有大一剛

12、入學(xué)時(shí)的拘束與隔膜。至今為止我與宿舍的人相處融洽，雖然偶然會(huì)有點(diǎn)小過節(jié)，但也很快能冰釋前嫌，所以有的時(shí)分，我很慶幸我能來淮工，不然也不會(huì)交到那么多知心的好友了。高校不僅是一個(gè)溝通學(xué)問的場所，亦是我們學(xué)習(xí)做人處世，接觸社會(huì)的好場所。我感覺我如今所接受的教育也是各個(gè)層面的，所以我肯定會(huì)好好利用這份難得的時(shí)機(jī)，珍惜這段珍貴的時(shí)間，嚴(yán)格要求自己，力求作一名合格的高校生。高校四年學(xué)習(xí)心得5在五月里觀看了五四表彰大會(huì)節(jié)目后，深入認(rèn)知到五四青年愛國精神是多么的宏大，盡管五四運(yùn)動(dòng)已經(jīng)過去一百多年了，但愛國精神的火苗是永不熄滅的。在當(dāng)今的時(shí)期里我們都要熱愛國家，熱愛人民。而作為一名青年更應(yīng)當(dāng)做到愛國就應(yīng)當(dāng)親密關(guān)

13、注時(shí)勢政策，正如少年強(qiáng)則祖國強(qiáng)，所以我們要不斷去學(xué)習(xí)創(chuàng)新思想、新理論，關(guān)注國家政策與社會(huì)上腳踏實(shí)地的事物。青年要有擔(dān)當(dāng)、有本事、有抱負(fù)，青年是國家的棟梁，國家的進(jìn)展跟青年的成長休戚相關(guān)。之所以舉辦五四青年節(jié)的目的是篩選出優(yōu)秀的青少年為他們頒中國青年五四獎(jiǎng)?wù)逻@個(gè)榮譽(yù)證書，同時(shí)也為平民百姓們樹立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)形象，引領(lǐng)人們更加突出那種愛國的宏大精神。而五四青年的這種精神來源于當(dāng)年的五四愛國運(yùn)動(dòng)里?，F(xiàn)今五四運(yùn)動(dòng)作為光芒的一頁，作為當(dāng)代青年更是要長江后浪推前浪，深入認(rèn)知愛國精神的含義，讓青年更加重視國家的責(zé)任和任務(wù)。最終我們肯定要向那些五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的個(gè)人行為，愛國情操與優(yōu)秀先進(jìn)事跡，通

14、過學(xué)習(xí)他們得事跡，來反映出個(gè)人的缺乏，不斷的改正自身的缺點(diǎn)，使得自己向優(yōu)秀青年的方向，不斷的前進(jìn)動(dòng)身，在將來，給我們的祖國奉獻(xiàn)出自己的一份力量。作為當(dāng)代青年，我們要堅(jiān)持與時(shí)期同步伐、與祖國共命運(yùn)、與人民齊奮斗，才能擁有壯美的青春，才能完成人生的美妙抱負(fù)。只有在這種思想的支配下，我們的行為才會(huì)有價(jià)值。當(dāng)然，生活是一個(gè)觸及方方面面的大雜燴，我們只有從小事做起才能一步步完成最終的目標(biāo)，表達(dá)作為一個(gè)祖國青年的價(jià)值。高校四年學(xué)習(xí)心得6在一開學(xué)的時(shí)分，我便左右開弓，每一天都在預(yù)習(xí)高數(shù)和現(xiàn)代，但是上了兩節(jié)課所受的打擊太大了，一個(gè)晚上預(yù)習(xí)的學(xué)問老師一節(jié)課就Pass了，而我相信大多數(shù)人都是云里霧里，不知老師之所

15、云。課后作業(yè)更成了大家的負(fù)擔(dān)，抄作業(yè)，抄答案之風(fēng)狂刮。這不能不說是一種悲哀，大家都是能考入一本的同學(xué)，至少你的學(xué)習(xí)方法不會(huì)有太大的問題，但為什么和高中的情況相差如此之多呢？后來我經(jīng)過細(xì)心觀看發(fā)現(xiàn)了端倪，這是由于高校這兩科數(shù)學(xué)的思維方法和高中的大相徑庭。高中對(duì)于題目更注意的是解題的方法，也就是“表”，不是很注意定義定理；而高校則不然，高校翻開書，全是黑體字，定義定理推論，解題沒有什么花招，就把東西往定義定理上拉就行，這就是“本”了。在曾經(jīng)我和人探討過奧數(shù)的問題，奧數(shù)標(biāo)榜自己超前學(xué)習(xí)，而我對(duì)此嗤之以鼻。在初等數(shù)學(xué)中，根本不存在超前與落后之說，比方對(duì)數(shù)和冪函數(shù)這對(duì)逆運(yùn)算，我們都是學(xué)的冪函數(shù)，所以后來

16、高中接觸對(duì)數(shù)感絕很難理解，但假如我們先學(xué)習(xí)對(duì)數(shù)，相信任何人都會(huì)對(duì)冪函數(shù)感到困惑。當(dāng)時(shí)我在想，能不能把高等數(shù)學(xué)與初等數(shù)學(xué)倒過來學(xué)習(xí)，我到如今的到了答案，不行!高等數(shù)學(xué)用到了初等數(shù)學(xué)的什么呢？有的人說計(jì)算力量，有，但是很少，更多的是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)十幾年的那種觀看力量和對(duì)于數(shù)字的敏感程度。假如你沒有這項(xiàng)，恭喜你，你得到了高數(shù)和線代的兩本天書。上面說了關(guān)于思想的區(qū)分，下面來說一下布局方面的區(qū)分。高中的數(shù)學(xué)的學(xué)問點(diǎn)泛而雜，連貫性不強(qiáng)；而高校則不然，一章一節(jié)的連貫性很強(qiáng)，常常顯現(xiàn)用上一節(jié)的習(xí)題結(jié)論直接推出結(jié)果的情況。這就要求我們每一章每一節(jié)都要砸牢。千萬不要囫圇吞棗的過去，那樣到后面你會(huì)懊悔的。高校四年學(xué)習(xí)心得

17、7一、自主學(xué)習(xí)高校更注意于思索。高中生能夠把所以的精力都放在學(xué)習(xí)上，而在高校里，專業(yè)學(xué)問當(dāng)然重要，可是在高校中能夠很好地自主思索更重要。高校的學(xué)習(xí)時(shí)間更少，可是所學(xué)的資料更多、更難（這是我作為一個(gè)理工科同學(xué)的感受），所以仍然需要花費(fèi)許多的精力來學(xué)習(xí)。二、仔細(xì)上課高校的課堂上也和高中是不一樣的，高校老師很少會(huì)像高中老師一樣時(shí)辰提示著你留意聽講，有時(shí)分甚至逼著你學(xué)習(xí)，所以需要你自我集中留意力去聽講，剛開頭有的資料會(huì)很難理解，可是仍然要集中留意力，堅(jiān)持到最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒有那么難。三、完成作業(yè)一般上課的時(shí)分老師會(huì)布置作業(yè)，這個(gè)作業(yè)千萬不要不當(dāng)回事，高?？荚嚨脑嚲砭褪抢蠋熥晕页龅?，考試資料一般就是平

18、常做的作業(yè)，改也只改了一些相關(guān)數(shù)據(jù)，所以這個(gè)時(shí)分平常做的作業(yè)就很重要了，假如平常的作業(yè)你都有好好做的話，考試時(shí)是肯定沒有問題的。四、考前復(fù)習(xí)說到考試了，假如平常實(shí)在是沒有怎樣學(xué)習(xí)的話，考試前的復(fù)習(xí)周是非常重要的，這個(gè)時(shí)分假如好好復(fù)習(xí)還是有很大的時(shí)機(jī)經(jīng)過考試的，復(fù)習(xí)還有一個(gè)非常關(guān)鍵的問題，多做一些往年的卷子，由于高?？荚嚨念}型根本上是沒什么改變的。五、端正看法最終，也是最重要的一點(diǎn)，千萬不要相信高中老師所說的什么進(jìn)入高校就解放了什么的，由于我的高中老師以往也是這么說的，來到學(xué)校才會(huì)發(fā)現(xiàn)老師說的話許多都是假的，所以我們總會(huì)吐槽我們被高中老師騙了。高校是人生中很重要的一個(gè)時(shí)辰，這一階段對(duì)一生的影響是

19、非常大的，所以必需要仔細(xì)對(duì)待。全部的理論假如不去實(shí)踐，那么都是空談。希望大家能找到最合適自我的學(xué)習(xí)之道，平衡好學(xué)習(xí)與生活，將自我的高校過得多姿多彩!高校四年學(xué)習(xí)心得8剛得知要在家上課學(xué)習(xí)，我其實(shí)還是有點(diǎn)快樂的。由于我的家離學(xué)校稍稍有點(diǎn)遠(yuǎn)，所以在家上課意味著我可以不用那么早起床，也不用鋪張?zhí)鄷r(shí)間在上下學(xué)的路上了。但是剛上課沒幾天，我就遇到了一系列的難題在家學(xué)習(xí)，沒有老師的催促，也沒有同學(xué)們的陪伴，感覺就沒有學(xué)習(xí)的氣氛，對(duì)學(xué)習(xí)也不怎么有愛好。雖然省了上下學(xué)的時(shí)間，但省下來的時(shí)間感覺都荒廢了。而且長時(shí)間坐在電腦前，不僅對(duì)眼睛不好，心情也很煩躁。但是，方法總比困難多，這些問題是肯定能夠找到方法解決的

20、!于是，我便開頭調(diào)整我的生活方式。下面是我的一些小方法和小建議，希望能讓大家有所收獲。一、仔細(xì)完成必做任務(wù)首先，老師在網(wǎng)上布置的必做任務(wù)，肯定要認(rèn)仔細(xì)真地完成，由于這些看似簡潔的題目和學(xué)案都是最根底，最核心，也是最重要的。假如不仔細(xì)完成學(xué)案，那么這些學(xué)問點(diǎn)就不能很好地把握，做題也會(huì)迷模糊糊的?？墒侨绾巫屑?xì)地完成呢？首先，讀題審題是最重要的。在題干里，通常會(huì)有一些關(guān)于這道題的提示，把重點(diǎn)圈畫出來對(duì)做題就會(huì)很有幫忙。其次，做完后要仔細(xì)改錯(cuò)，建議寫寫錯(cuò)因、學(xué)問點(diǎn)等等。堅(jiān)持做下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)只要仔細(xì)完成老師布置的任務(wù)，就已經(jīng)很有收獲了。二、仔細(xì)記筆記一開頭上網(wǎng)課我就僅僅是盯著屏幕看，并沒有登記什么東

21、西。上完課后，我覺得上直播課并沒有留下什么有用的東西。于是我看了一遍回放，把一些重點(diǎn)都記了下來，又加深了一遍印象。看著一篇篇筆記，特別有成就感!高校四年學(xué)習(xí)心9今年我選修了中國民間文學(xué)，在仔細(xì)聽完了吳新鋒老師的每一堂課后，使我對(duì)于民間文學(xué)有了更深入的理解和熟悉，對(duì)于中國傳統(tǒng)文化有了更完好，更全面的了解和感悟。下面就是我對(duì)民間文學(xué)學(xué)習(xí)的總結(jié)和心得。首先，我想從教育的本質(zhì)和高校教育的宗旨來了解中國民間文學(xué)存在的價(jià)值和意義。我始終認(rèn)為教育的本質(zhì)是完善一個(gè)人，即“取長補(bǔ)短”，而非“揚(yáng)長避短”，去充足開掘人的潛力，熟悉自我的價(jià)值，即“天生我才必有用”，“高校之道，在明明德，在親民，在止于至善”。所以，高校教育更重要的是強(qiáng)化通識(shí)教育，并非專業(yè)教育，是為了進(jìn)展同學(xué)的獨(dú)特，而不像高中時(shí)的培育同學(xué)的共性。這正是中國民間文學(xué)存在的大背景，大前提和大環(huán)境。通過我的學(xué)習(xí)感受，民間文學(xué)的存在，是作為中國高校教育的重要組成部分和必要環(huán)節(jié)。然后，吳新鋒老師帶著我們學(xué)習(xí)了中國民間文學(xué)史上的經(jīng)典與傳奇，從盤古開天地，到女媧造人，從到傳奇，從傳奇到史詩。這極大的培育了我們當(dāng)代高校生對(duì)于祖國文化的熱愛，也增加了我們的愛國情操和文化責(zé)任感，在“重理輕文”的今日，我覺得民間文學(xué)讓我們理科同學(xué)體驗(yàn)了中國傳統(tǒng)文化和人文的魅力和才智，完成了科學(xué)和人文的回來，由于感性的終點(diǎn)