人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《折扣2》-完整版PPT_第1頁(yè)
人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《折扣2》-完整版PPT_第2頁(yè)
人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《折扣2》-完整版PPT_第3頁(yè)
人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《折扣2》-完整版PPT_第4頁(yè)
人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《折扣2》-完整版PPT_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、折 扣人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1讓同學(xué)們?cè)谏唐反蛘垆N售的情境中理解“折扣”的意義。2在掌握“求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少”這種問(wèn)題的基礎(chǔ)上自主解決問(wèn)題,培養(yǎng)同學(xué)們解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 3. 養(yǎng)成獨(dú)立思考、認(rèn)真審題的學(xué)習(xí)習(xí)慣。打 折 銷 售商場(chǎng)打八折商品的售價(jià)標(biāo)簽:大衣: 現(xiàn)價(jià)800元,原價(jià)1000元。圍巾: 現(xiàn)價(jià)80元,原價(jià)100元。鉛筆盒: 現(xiàn)價(jià)( )元,原價(jià)10元。尺子: 現(xiàn)價(jià)( )元,原價(jià)元。 商品在打八折時(shí),現(xiàn)價(jià)與原價(jià)有什么關(guān)系? 80.8商場(chǎng)打八折商品的售價(jià)標(biāo)簽:大衣: 現(xiàn)價(jià)800元,原價(jià)1000元。圍巾: 現(xiàn)價(jià)80元,原價(jià)100元。鉛筆盒: 現(xiàn)價(jià) 元,原價(jià)10元。尺子: 現(xiàn)價(jià)

2、元,原價(jià)元。打八折時(shí),現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的()80.880爸爸給小雨買了一輛自行車,原價(jià)180元,現(xiàn)在商店打八五折出售。買這輛車用了多少錢?85%=153(元)現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的85%180“”答:這輛車用了153元爸爸買了一個(gè)隨身聽(tīng),原價(jià)160元,現(xiàn)在只花了九折的錢,比原價(jià)便宜了多少錢? 16016090%=160144=16(元) 160(190%)=160 10%=16(元)答:比原價(jià)便宜16元?,F(xiàn)價(jià)是原價(jià)的90%,比原價(jià)便宜10%原價(jià)50元,現(xiàn)價(jià)25元?,F(xiàn)價(jià)是原價(jià)的( ),打()折。比原價(jià)便宜(),便宜( )元。50%五5025五折半價(jià)你有優(yōu)惠卡,可以打八折。這個(gè)玩具原價(jià)多少元?我用優(yōu)惠卡買這個(gè)玩具 節(jié)約了9.6元 。 現(xiàn)價(jià)比原價(jià)少9.6元解:設(shè)這個(gè)玩具原價(jià) x元。x80 x= 9.6 我在逛街的時(shí)候,路過(guò)一家時(shí)裝店,門口標(biāo)著“全場(chǎng)半價(jià)”。我想起上次在這兒看到一件上衣,原價(jià)500元,當(dāng)時(shí)打九折,這次半價(jià)肯定便宜不少,我決定進(jìn)去看看,一看標(biāo)簽,老板把原價(jià)改為912元,請(qǐng)你估算一下,這件上衣的價(jià)格是升了還是降了?第一次原價(jià)為500元,打九折第二次原價(jià)為912元,半價(jià)價(jià)格是升了,還是降了?同一件上衣第

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論