杭州高級(jí)中學(xué)章程

1、第一章總則第一條 為適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要， 貫徹國(guó)家教育方針， 深 化教育改革，保障學(xué)校依法自主管理， 保障學(xué)生與教職工合法權(quán) 益，全面提高辦學(xué)品質(zhì)，根據(jù)中華人民共和國(guó)教育法、中華人民共和國(guó)教師法、中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法等法律法規(guī)，制定本章程。第二條本校全稱第三條 本校由市教育局舉辦， 經(jīng)市事業(yè)單位登記管理局登 記，屬公益二類事業(yè)單位。本校為實(shí)施三年制高中教育的全日制公辦教育機(jī)構(gòu)，具有法人資格，獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。第四條 學(xué)校面向市招生，招生對(duì)象為市初中畢業(yè)生。具體 班級(jí)數(shù)及招生人數(shù)以教育主管部門同意為準(zhǔn)。第二章辦學(xué)理念與學(xué)校文化第五條 學(xué)校秉承“科學(xué)、民主、求真、創(chuàng)新”的辦學(xué)核心 理念，

2、以傳承杭高百余年辦學(xué)傳統(tǒng)的文化精髓為辦學(xué)使命，堅(jiān)持“人文引領(lǐng)、文理融通”、“大氣開(kāi)放、兼容并包”、“追求卓 越、創(chuàng)造一流”的辦學(xué)精神，為學(xué)生發(fā)展提供廣闊舞臺(tái)。第六條學(xué)校發(fā)展愿景為把杭高建設(shè)成一個(gè)具有實(shí)驗(yàn)性和 示范性的，國(guó)內(nèi)一流且有一定國(guó)際影響的學(xué)術(shù)性卓越高中教育集 團(tuán)。具體表現(xiàn)為：教育思想領(lǐng)先時(shí)代、辦學(xué)機(jī)制開(kāi)放靈活、學(xué)校 特色個(gè)性鮮明、學(xué)生素質(zhì)全面突生O 促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享， 高 端人力資源整合。第七條 學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)是道德品質(zhì)高尚、學(xué)術(shù)素養(yǎng)深厚、個(gè)性特長(zhǎng)明顯、互動(dòng)能力強(qiáng)勁、人文情操高尚、創(chuàng)新精神充沛的“和 諧+個(gè)性+卓越”的學(xué)生。促進(jìn)不同類型不同層次的學(xué)生取得最大 進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)共同基礎(chǔ)上的個(gè)性

3、發(fā)展、 卓越發(fā)展，引領(lǐng)學(xué)生做一名 善良、豐富、高貴、理性的杭高人。教師發(fā)展目標(biāo)為打造一支“專業(yè)化、效能化、研究型”的教 師隊(duì)伍。教師隊(duì)伍鍛造主要表現(xiàn)在五個(gè)方面：教書育人的師德楷模、開(kāi)放探究的教育視野、 嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度、 追求卓越的發(fā) 展意識(shí)、精誠(chéng)合作的團(tuán)隊(duì)精神。第八條倡導(dǎo)“三寬四自”的學(xué)校文化精神?！叭龑挕奔础皩?厚、寬容、寬松”?！八淖浴奔础白杂X(jué)、自律、自主、自強(qiáng)”。學(xué)校辦學(xué)方略：學(xué)校確立“科學(xué)和人文并重， 全面和個(gè)性共 舉，基礎(chǔ)和創(chuàng)新融通”的課程特色追求，努力建構(gòu)“高素質(zhì)、強(qiáng) 潛能、重個(gè)性”的課程體系，“高立意、強(qiáng)思辨、重互動(dòng)”的教 學(xué)體系和“專業(yè)性、效能化、研究型”的師資團(tuán)隊(duì)。第九條

4、校標(biāo)：校徽:校旗：第十條 學(xué)校按照依法治校、規(guī)范辦學(xué)、自主發(fā)展的要求， 定期制訂三年發(fā)展規(guī)劃， 并形成和健全自評(píng)機(jī)制， 促進(jìn)學(xué)?？沙?續(xù)發(fā)展。第三章學(xué)校治理結(jié)構(gòu)與運(yùn)行機(jī)制第十一條學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。校長(zhǎng)主持學(xué)校兩個(gè)校區(qū)的全面工作，中國(guó)共產(chǎn)黨高級(jí)中學(xué)委員會(huì)發(fā)揮政治核心作用，教職工通過(guò)教職工代表大會(huì)參與學(xué)校的民主管理。校長(zhǎng)是學(xué)校的法定代表人， 對(duì)外代表學(xué)校，按照本章程自主管理學(xué)校。副校長(zhǎng)協(xié)助校長(zhǎng)分管學(xué)校教育教學(xué)、行政等具體工作。錢江校區(qū)由一名副校長(zhǎng)主持日常工作。第十二條校長(zhǎng)依法履行下列主要職責(zé)：（一）組織起草或修訂學(xué)校章程、發(fā)展規(guī)劃，并負(fù)責(zé)組織實(shí)施；（二）組織制定規(guī)章制度、工作計(jì)劃，并負(fù)責(zé)組織實(shí)施

5、、檢查和評(píng)價(jià)；（三）執(zhí)行上級(jí)教育行政部門的決定和指示；（四）領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校各職能部門及常設(shè)機(jī)構(gòu)，完善崗位設(shè)置，維護(hù)學(xué)校秩序；（五）負(fù)責(zé)學(xué)校日常事務(wù)管理，主持校務(wù)會(huì)議審議重大事項(xiàng)并作曲決策；（六）負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)工作，大力推進(jìn)素質(zhì)教育；（七）負(fù)責(zé)教職工隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教職工全面發(fā)展；（八）負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)務(wù)、基建及重要設(shè)施設(shè)備購(gòu)置的審核；（九）負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作；（十）組織協(xié)調(diào)學(xué)校與政府、社區(qū)、家庭等方面的關(guān)系，為學(xué)校創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。第十三條 學(xué)校依靠中國(guó)共產(chǎn)黨高級(jí)中學(xué)委員會(huì)，充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、民主黨派等組織的作用。中國(guó)共產(chǎn)黨高級(jí)中學(xué)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校思想政治工作和精神文明建設(shè)，保證、監(jiān)督教育方針的全面貫徹

6、執(zhí)行。學(xué)校共青團(tuán)組織開(kāi)展適合青少年學(xué)生特點(diǎn)的活動(dòng)，在推進(jìn)素質(zhì)教育中發(fā)揮積極作用。第十四條學(xué)校建立以教師為主體的教職工代表大會(huì)制度，保障教職工參與學(xué)校民主管理和進(jìn)行民主監(jiān)督。教職工代表大會(huì)行使審議建議權(quán)、審議通過(guò)權(quán)和評(píng)議監(jiān)督權(quán)。凡與教職工利益直接相關(guān)的福利和校內(nèi)分配實(shí)施方案以及有 關(guān)教職工聘任、考核、獎(jiǎng)懲的辦法，須經(jīng)教職工代表大會(huì)。學(xué)校工會(huì)作為教職工代表大會(huì)的工作機(jī)構(gòu)，保障民主管理、民主監(jiān)督的落實(shí)，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。第十五條 學(xué)校設(shè)置校長(zhǎng)辦公室、教務(wù)處、政教處、教科處和總務(wù)處等職能部門，分別承擔(dān)相應(yīng)的管理職能。校長(zhǎng)辦公室具體負(fù)責(zé)學(xué)校日常行政工作的協(xié)調(diào)、督辦、安全保衛(wèi)和人事管理等工作。教務(wù)處具

7、體負(fù)責(zé)及指導(dǎo)學(xué)校日常教學(xué)、課程設(shè)置與落實(shí)、師資管理、學(xué)籍管理等工作。5政教處全面負(fù)責(zé)及指導(dǎo)學(xué)校德育管理、文體活動(dòng)等工作。教科處具體負(fù)責(zé)學(xué)校教育科研的指導(dǎo)及實(shí)施工作?？倓?wù)處具體負(fù)責(zé)學(xué)校總務(wù)后勤保障工作。學(xué)校作為省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，在校內(nèi)特別設(shè)立教育技 術(shù)中心。各職能部門及常設(shè)機(jī)構(gòu)各司其職，分工合作，提升管理效能，確保各項(xiàng)工作圓滿完成。第十六條學(xué)校建立校務(wù)委員會(huì)，負(fù)責(zé)審議學(xué)校章程、發(fā)展 規(guī)劃和其他重大規(guī)章制度、人事與財(cái)務(wù)方案等校內(nèi)重大事項(xiàng)；建 立學(xué)術(shù)委員會(huì)，在學(xué)校教育科研的規(guī)劃制定、項(xiàng)目策劃與督導(dǎo)、 成果評(píng)定以及教師隊(duì)伍建設(shè)等方面發(fā)揮咨詢、評(píng)議作用；建立家長(zhǎng)委員會(huì)，增進(jìn)家校溝通，保障學(xué)生家長(zhǎng)參

8、與學(xué)校管理、教育教學(xué)等工作。第十七條學(xué)校建立健全重大事項(xiàng)決策制度。學(xué)校重大事項(xiàng)應(yīng)在黨政主要負(fù)責(zé)人醞釀提議、充分調(diào)研與征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上， 由校長(zhǎng)召集并主持校務(wù)會(huì)議審議，經(jīng)集體討論，由校長(zhǎng)作曲決定并組織實(shí)施。中國(guó)共產(chǎn)黨高級(jí)中學(xué)委員會(huì)發(fā)揮監(jiān)督保障作 用。凡屬教職工代表大會(huì)職權(quán)范圍的事項(xiàng)，應(yīng)提交教職工代表大會(huì)審議。第十八條學(xué)校建立健全信息公開(kāi)制度。學(xué)校實(shí)行校務(wù)公 開(kāi)，切實(shí)保障教職工的知情權(quán)、 參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)；同時(shí)向社會(huì)公 開(kāi)學(xué)校相關(guān)信息，以適當(dāng)方式為學(xué)生及其家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)業(yè)成 績(jī)及其他有關(guān)情況提供便利，接受社會(huì)、家長(zhǎng)的監(jiān)督。學(xué)校建立健全檔案管理制度。 學(xué)校建立檔案室，加強(qiáng)檔案資 料的建設(shè)和管理。各職

9、能部門做好各類資料的收集、 整理和歸檔 工作。學(xué)校建立校史館，重視教育歷史物證遺存保護(hù)， 發(fā)掘和弘 揚(yáng)校本優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。第十九條 學(xué)校建立健全校內(nèi)權(quán)益救濟(jì)制度，保障學(xué)生和教職工的合法權(quán)益。學(xué)校建立健全校內(nèi)申訴制度。 分別成立校內(nèi)學(xué)生申訴處理委 員會(huì)和校內(nèi)教師申訴處理委員會(huì)。學(xué)校建立健全爭(zhēng)議調(diào)解機(jī)制。通過(guò)勞動(dòng)（人事）爭(zhēng)議調(diào)解委 員會(huì)，就教職工與學(xué)校的勞動(dòng)（人事）爭(zhēng)議進(jìn)行調(diào)解；通過(guò)人民 調(diào)解委員會(huì)，就學(xué)生、教職工、學(xué)校間的民事糾紛進(jìn)行調(diào)解。第二十條 學(xué)校建立健全平安校園制度，制定校園安全應(yīng)急預(yù)案，定期開(kāi)展安全教育，組織安全演練，加強(qiáng)校舍、交通、消 防、飲食衛(wèi)生、健康、周邊環(huán)境治安以及教育教學(xué)安全管

10、理，防 范安全事故發(fā)生。學(xué)校按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定投保學(xué)生意外傷害校方責(zé)任險(xiǎn)。 豉勵(lì) 學(xué)生自愿參加人身意外傷害保險(xiǎn)。 發(fā)生校園意外傷害事故， 立即 啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)救助受傷害學(xué)生，并依法進(jìn)行善后處理。第二十一條 學(xué)校接受政府以及教育、 登記管理和審計(jì)等管 理部門的監(jiān)督，接受社會(huì)、家長(zhǎng)的監(jiān)督，聽(tīng)取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校工 作的意見(jiàn)和建議。第四章教育教學(xué)管理第二十二條學(xué)校實(shí)行以校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)，分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的雙 線教學(xué)管理機(jī)制。一條線為教學(xué)副校長(zhǎng)、 教務(wù)處、教科處等中層 以上管理部門負(fù)責(zé)，指導(dǎo)教研組、備課組和教師開(kāi)展日常教學(xué)工 作的教學(xué)管理體制， 具體負(fù)責(zé)課程設(shè)置、 宏觀教學(xué)管理、考試考 務(wù)、教學(xué)科研等方面工作

11、；另一條線由分管校領(lǐng)導(dǎo)、 相關(guān)年級(jí)中 層干部、年級(jí)組長(zhǎng)等組成年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)落實(shí)具體教育教學(xué) 工作，組織有關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)，協(xié)助有關(guān)部門處理師生相關(guān)事項(xiàng)。教研組工作實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，教研組長(zhǎng)按學(xué)校要求，負(fù)責(zé)課 程研發(fā)，具體制定并落實(shí)本教研組的教學(xué)工作計(jì)劃，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)管理、組織教學(xué)質(zhì)量評(píng)估等方面的工作，領(lǐng)導(dǎo)本組開(kāi)展教育教學(xué)科研，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率。教研組下設(shè)年級(jí)備課組， 備課組工作由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)， 備課組長(zhǎng)在教研組長(zhǎng)指導(dǎo)下按學(xué)校 各部門及年級(jí)組相關(guān)要求，負(fù)責(zé)組織落實(shí)本年級(jí)本學(xué)科的集體備 課、質(zhì)量評(píng)估、課堂改進(jìn)等具體事項(xiàng)。第二十三條 學(xué)校實(shí)行體驗(yàn)式的德育管理。 學(xué)校堅(jiān)持全員德 育原則，校長(zhǎng)

12、負(fù)責(zé)，教職工參與，實(shí)行教書育人、管理育人、服 務(wù)育人。學(xué)校實(shí)施主體性德育，實(shí)行全員德育，堅(jiān)持“以精進(jìn)道 德立人”為核心理念，努力推進(jìn)學(xué)校德育工作， 促進(jìn)學(xué)生全面素 質(zhì)的提升；積極推進(jìn)體驗(yàn)式德育模式，構(gòu)建德育目標(biāo)體系，健全德育管理機(jī)制，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò)，優(yōu)化 德育活動(dòng)過(guò)程，切實(shí)加強(qiáng)思想政治、基礎(chǔ)道德、行為規(guī)范、生命 健康、現(xiàn)代文明等教育。不斷完善和推進(jìn)學(xué)?！耙焕怼蓵?huì)、三評(píng)、四禮、五節(jié)”的德育特色活動(dòng)：一理（培養(yǎng)“和諧 +個(gè)性+卓越”的杭高人），二 會(huì)（杭高講壇、櫻花文會(huì)），三評(píng)（三好學(xué)生、杭高達(dá)人、卓越 學(xué)子），四禮（開(kāi)學(xué)禮、感恩禮、成人禮、畢業(yè)禮），五節(jié)（讀書節(jié)、社團(tuán)節(jié)、

13、科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)）。學(xué)校加強(qiáng)以樹(shù)立社會(huì)主義民主法治、自由平等、公平正義理念為目標(biāo)的道德與法治教育， 積極引導(dǎo)學(xué)生理解并正確地行使權(quán) 利，依法維護(hù)自身合法權(quán)益，并尊重他人權(quán)利，履行相應(yīng)義務(wù)， 增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。不斷完善學(xué)生管理制度和評(píng)價(jià)體系，整合德育資源，如校外第二課堂活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)、志愿者工作管理，促進(jìn)學(xué) 生形成科學(xué)的世界觀、 正確的人生觀和價(jià)值觀， 成為以自主發(fā)展 為特征，具有高水平創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的社會(huì)主義事業(yè)接班 人。第二十四條 學(xué)校按年級(jí)設(shè)立年級(jí)組（年段）。年級(jí)組（年 段）在政教處、教務(wù)處以及年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)本年級(jí)教 育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)與落實(shí)。 學(xué)校以班級(jí)為教育教

14、學(xué)工作的基本單 位。班主任負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生的組織、 管理和指導(dǎo)工作，負(fù)責(zé)班集體 建設(shè)及班集體環(huán)境營(yíng)造， 負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班各學(xué)科教學(xué)工作，并與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系溝通。第二十五條 學(xué)校根據(jù)實(shí)際，整合學(xué)校資源，在普及的基礎(chǔ) 上，努力建設(shè)一批特色鮮明、成果顯著、管理規(guī)范、影響廣泛的 優(yōu)秀社團(tuán)，傳承和豐富學(xué)校特色鮮明的社團(tuán)文化。學(xué)校社團(tuán)建設(shè)與課程改革、校本課程建設(shè)、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)緊密 結(jié)合。學(xué)校設(shè)立各類學(xué)生社團(tuán)，以豐富校園文化生活、增強(qiáng)學(xué)生 綜合素質(zhì)為目的，以開(kāi)展校園文化活動(dòng)為載體，鍛煉、提高各學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)能力，檢驗(yàn)學(xué)生社團(tuán)自身建設(shè)能力， 促進(jìn)學(xué)生社團(tuán) 健康發(fā)展。第二十六條 學(xué)校貫徹國(guó)家課程、 地方課程

15、和校本課程三級(jí) 管理體制，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家和地方課程計(jì)劃，落實(shí)國(guó)家必修和限定選修類課程的基礎(chǔ)性地位。 學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)科必修課程與選修課 程的整體功能，尊重青年學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律和教育規(guī)律，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)技術(shù)教育， 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展， 學(xué)有所長(zhǎng)。以培養(yǎng)“和諧發(fā)展、個(gè)性凸顯、卓越成長(zhǎng)”的杭高人 為目標(biāo)，積極開(kāi)發(fā)校本課程，通過(guò)構(gòu)建學(xué)科素養(yǎng)類、 人格培養(yǎng)類、 興趣特長(zhǎng)類、實(shí)踐研究類、領(lǐng)導(dǎo)能力類、國(guó)際理解類等學(xué)校課程 結(jié)構(gòu)，發(fā)揮人文與社會(huì)、文學(xué)與藝術(shù)、科學(xué)與創(chuàng)新、技術(shù)與生命、 體育與健康等各領(lǐng)域內(nèi)容的育人作用。學(xué)校按照課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教育教學(xué)，確保開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。第二十七條學(xué)校采用班

16、級(jí)授課制，分類分層走班教學(xué)的教 學(xué)組織形式。學(xué)校嚴(yán)格按照教育部和地方教育行政部門的規(guī)定， 開(kāi)齊開(kāi)足各類課程，努力構(gòu)建多層次、多選擇的具有杭高特色的 課程體系，并建立與之配套的教學(xué)、科研、課程信息管理、課程 與教學(xué)評(píng)價(jià)、課程資源開(kāi)發(fā)及學(xué)生管理等規(guī)章制度，滿足學(xué)生自主全面發(fā)展需要。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育考試制度， 按教育行政部門的規(guī)定組織考 試和考查，減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)； 建立學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，包括推門聽(tīng)課、調(diào)研聽(tīng)課、教師滿意率調(diào)查、班級(jí)教學(xué)日記、教學(xué) 質(zhì)量分析與改進(jìn)制度等；嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門關(guān)于學(xué)生用書、 學(xué)生教輔資料征訂的要求， 根據(jù)上級(jí)教育行政部門公布的“用書目錄”選擇教材與教輔資料； 嚴(yán)格按

17、照國(guó)家規(guī)定控制學(xué)生在校時(shí) 間，合理布置課外作業(yè)，減輕學(xué)生課外學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。學(xué)校實(shí)行學(xué)分制教學(xué)管理，以學(xué)分為計(jì)量單位衡量學(xué)生學(xué)業(yè) 完成狀況。豉勵(lì)資優(yōu)學(xué)生超前學(xué)習(xí)； 實(shí)行導(dǎo)師制，對(duì)學(xué)習(xí)有困難 的學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)和談心，從學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)側(cè)重等方面加強(qiáng)個(gè)性 化輔導(dǎo)，努力使每一位學(xué)生得到發(fā)展。漢語(yǔ)言文字為學(xué)校的基本教學(xué)語(yǔ)言文字，學(xué)校使用全國(guó)通用的普通話和規(guī)范字。 語(yǔ)文教研組承擔(dān)推廣普通話的主要任務(wù)，并通過(guò)演講比賽、辯論賽、書法比賽等形式加以強(qiáng)化。第二十八條 學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心， 教學(xué)以課堂為主體的 原則，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)， 改進(jìn)教法與學(xué)法方法。 執(zhí)行各科的學(xué)習(xí)規(guī)范， 培養(yǎng)良好的

18、學(xué)習(xí)習(xí) 慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。 采用現(xiàn)代教育技術(shù)手段， 優(yōu)化課堂教 學(xué)的目標(biāo)、內(nèi)容、方法、過(guò)程和結(jié)構(gòu)。學(xué)校在教育教學(xué)工作中， 必須面向全體學(xué)生，努力增強(qiáng)學(xué)生 主體意識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力， 使學(xué)生在思想覺(jué)悟、 道德 情操、知識(shí)視野、興趣特長(zhǎng)、心理體魄等基本素質(zhì)方面都得到普 遍提高，促進(jìn)不同類型、不同層次的學(xué)生都能學(xué)有所長(zhǎng)。按主管部門的規(guī)定規(guī)范考試， 認(rèn)真組織期中、期末等教學(xué)質(zhì) 量監(jiān)測(cè)和包括選修課在內(nèi)的部分學(xué)科的畢業(yè) （結(jié)業(yè)）考試或考察， 并按要求作好成績(jī)登記、統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析。第二十九條 確保學(xué)校的體育、 衛(wèi)生工作正常開(kāi)展。 學(xué)校認(rèn) 真執(zhí)行學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例，通過(guò)日常體育活動(dòng)以及各類 體

19、育競(jìng)賽活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)， 開(kāi)展健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)12 生習(xí)慣、健身習(xí)慣與基本的運(yùn)動(dòng)技能。學(xué)校通過(guò)體育課、課外活動(dòng)等保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng) 時(shí)間，每年舉辦一次“體育節(jié)”、校園運(yùn)動(dòng)會(huì)和體育單項(xiàng)比賽。學(xué)校建立醫(yī)務(wù)室，建立學(xué)生健康檔案，定期體檢，預(yù)防傳染 病、常見(jiàn)病及食物中毒。學(xué)校完善衛(wèi)生工作制度， 不斷改善環(huán)境 衛(wèi)生條件，在校園室內(nèi)教育教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所、食堂、學(xué)生宿舍和其 他學(xué)生集中活動(dòng)場(chǎng)所實(shí)施禁煙。第三十條學(xué)校設(shè)立心理咨詢室，配備心理專職與兼職輔導(dǎo) 教師，建立學(xué)生心理健康檔案， 開(kāi)設(shè)心理咨詢電話， 群體輔導(dǎo)與 個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，促進(jìn)學(xué)生身心 健康發(fā)展。第三十一條 學(xué)

20、校重視藝術(shù)教育、科技教育、勞動(dòng)技術(shù)教育、 國(guó)防教育。嚴(yán)格按教學(xué)大綱要求開(kāi)足開(kāi)齊藝術(shù)課程、科技教育和勞動(dòng)技術(shù)教育課程，按大綱要求進(jìn)行授課、考核。學(xué)校廣泛開(kāi)展 藝術(shù)教育、科技教育、勞動(dòng)技術(shù)教育活動(dòng)， 每年采用班級(jí)承辦的 方式舉辦“讀書節(jié)”、“紅五月校園文化藝術(shù)月”、科技節(jié) 活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展這些活動(dòng)，來(lái)提升學(xué)生的審美情趣和審美能力， 提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新實(shí)踐能力。第三十二條以學(xué)校信息化環(huán)境建設(shè)為基礎(chǔ)，技術(shù)服務(wù)為保 障，利用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教育創(chuàng)新為動(dòng)力，探索應(yīng)用為重點(diǎn)，13 構(gòu)建一個(gè)為學(xué)校教育、 科研、管理等提供服務(wù)和資源保障的信息 化平臺(tái)，為教育教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)。第三十三條 學(xué)校設(shè)立由學(xué)

21、校領(lǐng)導(dǎo)、 特級(jí)教師、名師等組成 的學(xué)術(shù)指導(dǎo)委員會(huì)，在教育教學(xué)工作、教育改革、教育科研和培 養(yǎng)青年教師等方面發(fā)揮學(xué)術(shù)指導(dǎo)、 學(xué)術(shù)交流、學(xué)術(shù)研究、學(xué)術(shù)評(píng) 價(jià)等作用。學(xué)校營(yíng)造民主、自由、科學(xué)的研究氛圍，構(gòu)建對(duì)話、合作、 反思、共享的研修文化，豉勵(lì)教師開(kāi)展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)，量勵(lì)教師著書立說(shuō)。切實(shí)加強(qiáng)教育科研工作，豉勵(lì)支持教師投身教育教學(xué)科研， 落實(shí)學(xué)校科研興校的發(fā)展戰(zhàn)略。參與國(guó)家、省、市級(jí)課題申報(bào)及研究，并做好相關(guān)課題的成果轉(zhuǎn)化工作。第五章學(xué)生第三十四條 學(xué)校按有關(guān)規(guī)定招生錄取學(xué)生。凡被本校錄取或轉(zhuǎn)入本校學(xué)習(xí)的學(xué)生即取得本校學(xué)籍。第三十五條學(xué)生享有下列權(quán)利：（一）參與學(xué)校組織的各種教育教學(xué)活動(dòng)，使用

22、學(xué)校提供的教育教學(xué)資源；（二）參與學(xué)校、班級(jí)管理，評(píng)議學(xué)校工作和教師的教育教 學(xué)工作；14（三）按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定獲得獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金；（四）在品行和學(xué)業(yè)成績(jī)上獲得公正評(píng)價(jià)，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書；（五）對(duì)學(xué)校給予的處分或處理有異議， 對(duì)學(xué)校、教職工侵 犯其受教育權(quán)、人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益的行為， 依法提由中 訴或提起訴訟；（六）法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。第三十六條學(xué)生應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：（一）遵守法律法規(guī)，遵守中小學(xué)生守則，遵守學(xué)校章 程及規(guī)章制度，遵守公共秩序和學(xué)生行為規(guī)范要求；（二）尊師愛(ài)校，團(tuán)結(jié)同學(xué)，參加集體活動(dòng)，促進(jìn)身心健康， 養(yǎng)成良好品行；（三）努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；

23、（四）承擔(dān)在學(xué)生自治活動(dòng)中當(dāng)選職務(wù)的相應(yīng)職責(zé)；（五）愛(ài)護(hù)學(xué)校提供的教育教學(xué)資源；（六）法律法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。第三十七條學(xué)校按照有關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理的規(guī)定實(shí)行學(xué)籍 管理，健全學(xué)籍檔案，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等程序。學(xué)校對(duì)修完修學(xué)年限內(nèi)規(guī)定課程且綜合素質(zhì)、學(xué)科學(xué)習(xí)業(yè)績(jī)合格的學(xué)生，準(zhǔn)予畢業(yè)。第三十八條學(xué)校建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案，對(duì)學(xué)生實(shí)施綜合素質(zhì)15 評(píng)定，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。每學(xué)期評(píng)價(jià)結(jié)果記入學(xué)生本人檔案。第三十九條學(xué)校對(duì)德智體美諸方面均表現(xiàn)突生、 在某方面 有突生成績(jī)或進(jìn)步顯著的學(xué)生， 學(xué)校按學(xué)年設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比， 予 以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，并記入學(xué)生本人檔案。豉勵(lì)學(xué)生的特長(zhǎng)發(fā)展。學(xué)校對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生予以批評(píng)教育

24、，并可對(duì)情節(jié)嚴(yán)重者給予相應(yīng)處分。第四十條 學(xué)校對(duì)偏遠(yuǎn)地區(qū)、路途遙遠(yuǎn)無(wú)法當(dāng)日往返上學(xué)的 學(xué)生，提供必要的、符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的膳宿條件。學(xué)校設(shè)立專門部門對(duì)膳宿學(xué)生進(jìn)行管理。第四十一條 學(xué)校對(duì)符合入學(xué)條件而家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生， 通過(guò)設(shè)立助學(xué)金和建立“愛(ài)心基金”等形式提供資助。第四十二條 學(xué)校建立學(xué)生會(huì)組織， 保障學(xué)生自主管理和學(xué) 生合法權(quán)益。學(xué)生干部一般通過(guò)民主選舉產(chǎn)生。學(xué)校支持學(xué)生自治，豉勵(lì)學(xué)生參與校園民主管理， 通過(guò)選舉、 演講、辯論等方式在校園內(nèi)學(xué)習(xí)民主生活方式， 培養(yǎng)現(xiàn)代公民素 養(yǎng)與健康人格。第四十三條 學(xué)校建立健全學(xué)生評(píng)教、評(píng)校制度，支持學(xué)生參與班級(jí)和學(xué)校的民主管理與監(jiān)督。第四十四條 為保障學(xué)

25、生在校期間的合法權(quán)益，學(xué)校及教職工應(yīng)當(dāng)做到：（一）平等對(duì)待學(xué)生。關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，因材施教，促進(jìn)學(xué)生充分發(fā)展。不得歧視學(xué)生。（二）尊重學(xué)生人格。不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者 其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，嚴(yán)禁用諷刺、威嚇等方式給學(xué)生心理 造成傷害。（三）尊重學(xué)生隱私。保護(hù)學(xué)生個(gè)人信息，未經(jīng)學(xué)生及其監(jiān) 護(hù)人同意，不得隨意使用、披露學(xué)生個(gè)人隱私。（四）不得非法收繳學(xué)生財(cái)物。為保護(hù)學(xué)生安全、保障校園 秩序，可以對(duì)學(xué)生違紀(jì)的相關(guān)物品采取必要措施予以處理，但應(yīng)及時(shí)與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系。（五）不得隨意處分學(xué)生。處分學(xué)生應(yīng)當(dāng)依據(jù)法律法規(guī)及省、 市教育行政部門有關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理的規(guī)定，聽(tīng)取學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人的意見(jiàn)，并舉行聽(tīng)證

26、。第六章教職工第四十五條學(xué)校執(zhí)行國(guó)家教師資格制度、公開(kāi)招聘制度和 教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘制度，依法實(shí)行學(xué)校用人制度。根據(jù)國(guó)家有關(guān)編制管理的規(guī)定、 崗位數(shù)和崗位任職條件及教 育行政部門、學(xué)校相關(guān)規(guī)定聘用教職工，公開(kāi)招聘，競(jìng)爭(zhēng)上崗， 對(duì)聘用人員實(shí)行崗位管理和績(jī)效工資制度。第四十六條教師享有下列權(quán)利：（一）開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，從事教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn);17 （二）參加教育教學(xué)科研、學(xué)術(shù)交流，加入專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn)；（三）指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生品行和學(xué)業(yè)成績(jī)；（四）按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受國(guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒 暑假的帶薪休假；（五）通過(guò)教職工代表大會(huì)或其他形式參與學(xué)校管理， 對(duì)學(xué)

27、 校工作提由意見(jiàn)和建議； 對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)有知情權(quán)； 對(duì)不公正待 遇或處分有申訴權(quán)；（六）使用學(xué)校設(shè)施設(shè)備、圖書音像資料及其他教育教學(xué)用 品；（七）參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)；（八）法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。第四十七條 教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：（一）遵守法律法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范、學(xué)校章程及規(guī)章制度， 為人師表，忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)；（二）貫徹國(guó)家教育方針，執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃，履行教師聘 約和崗位職責(zé)，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；（三）對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育以及文化知識(shí)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展有益的社會(huì)活動(dòng)；（四）弘揚(yáng)愛(ài)心與責(zé)任感，關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生 人格，促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美等方面的全面發(fā)展；18

28、（五）制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)利的 行為，批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象；（六）踐行以生為本理念，終身學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提升 育人水平。第四十八條 其他職工按照合同履行崗位職責(zé)，學(xué)校依法保障其合法權(quán)益。第四十九條 學(xué)校制定教師專業(yè)發(fā)展、 師訓(xùn)計(jì)劃，豉勵(lì)和支 持教師參與學(xué)術(shù)研究、考察交流和進(jìn)修培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。第五十條 學(xué)校保證教職工工資、保險(xiǎn)、福利待遇按照國(guó) 家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，逐步改善教職工的工作條件和生活條件，幫助解決教職工遇到的實(shí)際困難。第五十一條 學(xué)校建立健全班主任選配、 聘任、培訓(xùn)、考核、 評(píng)優(yōu)等制度，切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)， 提升敬業(yè)精神、教育理 念和業(yè)務(wù)

29、能力。教師應(yīng)當(dāng)遵照中小學(xué)班主任工作規(guī)定，履行職責(zé)，完成 任務(wù)，享受相應(yīng)待遇與權(quán)利。第五十二條學(xué)校建立教職工業(yè)務(wù)檔案，每年對(duì)教職工的職 業(yè)道德、工作能力、工作態(tài)度和工作績(jī)效進(jìn)行考核，考核結(jié)果作 為續(xù)聘、轉(zhuǎn)崗、解聘、晉升工資、實(shí)施獎(jiǎng)懲等的依據(jù)。學(xué)校將師德表現(xiàn)作為教師考核、職務(wù)評(píng)聘、進(jìn)修深造和評(píng)優(yōu)評(píng)先等的首要內(nèi)容19 第五十三條 學(xué)校對(duì)在教育教學(xué)、科研、管理服務(wù)等方面表現(xiàn)優(yōu)異、業(yè)績(jī)突生者予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)和合同，或在工作中造成失誤和不良影 響的教職工，視情節(jié)輕重，按照有關(guān)規(guī)定予以批評(píng)教育和懲處。第七章學(xué)校資產(chǎn)第五十四條 學(xué)校開(kāi)辦資金為人民幣萬(wàn)元。 學(xué)校經(jīng)費(fèi)來(lái)源主 要為財(cái)政補(bǔ)助收入。第

30、五十五條學(xué)校資產(chǎn)受法律保護(hù)，任何單位、個(gè)人不得侵 占、私分和挪用。學(xué)校對(duì)侵占校舍、場(chǎng)地、設(shè)施等的行為和侵犯學(xué)校名稱權(quán)及無(wú)形資產(chǎn)的行為，應(yīng)積極履行國(guó)有資產(chǎn)管理職責(zé)， 依法追究侵權(quán) 者的責(zé)任。對(duì)學(xué)校財(cái)物造成損壞的應(yīng)當(dāng)依法賠償。第五十六條 學(xué)校建立健全財(cái)產(chǎn)、物資管理制度，建立賬目， 落實(shí)專人管理，定期清點(diǎn)，及時(shí)做好變更、增減手續(xù)。學(xué)校向教職工和學(xué)生提供符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)?；窘ㄔO(shè)和維護(hù)修繕工作，并及時(shí)檢查、維修，消除安全隱患。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)體育館、科學(xué)館、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、勞技室、計(jì) 算機(jī)房等專業(yè)設(shè)施的管理， 充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)施、 儀器設(shè)備、體育 器材、圖書音像資料的使用效益

31、，防止設(shè)備設(shè)施的閑置和浪費(fèi)。第五十七條學(xué)校如遇因政府規(guī)劃調(diào)整等不可抗拒因素而 需要合并、分立或終止時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)制訂保護(hù)學(xué)校資產(chǎn)安全的方 案，并依法進(jìn)行資產(chǎn)清算。第五十八條學(xué)校建立健全財(cái)務(wù)管理制度。學(xué)校財(cái)務(wù)活動(dòng)在 校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展，實(shí)行民主管理和財(cái)務(wù)公開(kāi)。學(xué)校執(zhí)行國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度，配備具有專業(yè)資格的會(huì)計(jì)人 員，依法進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，建立健全內(nèi)部會(huì)計(jì)監(jiān)督制度，保證會(huì)計(jì)資料合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。學(xué)校依法向政府部門提由年度預(yù)算安排意見(jiàn)，經(jīng)批準(zhǔn)后執(zhí) 行，并接受上級(jí)教育行政部門和財(cái)政、稅務(wù)、審計(jì)、監(jiān)察等相關(guān) 職能部門的監(jiān)督。第五十九條 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，規(guī)范收費(fèi)行為，按照 有關(guān)部門確定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。 各項(xiàng)收入按照有關(guān)規(guī)定實(shí)行收 支兩條線管