小學二年級語文上冊期末考試卷_第1頁
小學二年級語文上冊期末考試卷_第2頁
小學二年級語文上冊期末考試卷_第3頁
小學二年級語文上冊期末考試卷_第4頁
小學二年級語文上冊期末考試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、小學二級文上冊末試卷(整)班級:姓名:滿分:100 分考試時間:90 分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、 我會看拼音寫語 fng zu tin b b wn nun zhuwi do j tin ci b wn s二、 比一比,再組。澆(_) 候(_) 臘(_) 繞(_) 猴(_) 錯(_)渴(_) 誠(_) 喝(_) 城(_)三、 我會數(shù)筆畫填?!捌ā惫瞋畫,第 5 畫是_,組詞_ “屎”共_畫,第 4 畫是_,組詞_ “幸”共_畫,第 3 畫是_,組詞_ “使”共_畫,最后 1 畫是_,組詞_四、 把詞語與對應意思用線連起來。健康的寒冷的心愛的裙子北風身體羨慕的遙遠的火紅的太陽目光地方

2、1 / 五、 我會選詞填空忽然居然1.期末考試,他(_)名列全班第一。 2.天空中(_)下起了小雨。發(fā)現(xiàn)發(fā)明3.傳說,傘是由魯班(_)的。 4.我(_)楓樹上有一個喜鵲的窩。漸漸地慢慢地悄悄地5.雷聲小了,風停了,(_),雨聲也小了。6.小毛蟲(_)從一片葉子爬到另一片葉子。六、 把下列詞語補完整,再選擇填空。華夏_ 神州_ _圖強炎黃_ 巍巍_ _大同1_這個詞語指振作精神,以求強盛。2_和_的意思相同,泛指中國人。七、 按要求寫句子1蜘蛛把那條長長的圍巾織完了。(改為“被”字句) _2蜘蛛想:還是賣襪子吧,因為襪子織起來很簡單。(用加點詞造句) _3大象有一對大耳朵,像扇子似的耷拉著。(用

3、加點字造句) _八、 閱讀理解。植物能吃蟲。夏天,沼澤地帶常??梢钥吹揭环N淡紅色的小草,這就是會2 / 捕捉飛蟲的毛氈草。毛氈草的葉子上有 200 根小絨毛,這些小絨毛能分泌出 一種黏性很強的液體,這種黏液還含有一種很甜的味道和香氣,小蟲子一聞到 這種氣味,就急急忙忙地飛來,一旦落到它的葉子上,就會被牢牢地粘住。經(jīng) 過 12 小時,小蟲子就被葉子消化吸收掉了。植物還會聽音樂呢。一位印度的科學家常喜歡在花園里拉拉小提琴,放放 交響樂。日子久了,竟然發(fā)現(xiàn)他那園中的花木,長得格外旺盛。于是,他開始 正式對水稻進行試驗。他每天在一塊稻田里播放 分鐘交響樂。一個月后,發(fā) 現(xiàn)這塊田里的水稻比同樣一塊沒有聽

4、過音樂的水稻要長得更加茂盛,平均株高 超過了 30 厘米。此外,還有預報地震的山芋藤,能凈化水的水葫蘆,會“咬人”的漆 樹1請為文章擬一個題目。2根據(jù)文章內(nèi)容填空。(1)毛氈草能分泌出含有很甜的味道和香氣的液體,小蟲,然后 小蟲。(2)聽音樂的花木、稻子比沒聽音樂的同樣的花木、稻子長得。3短文重點介紹了 、的奇妙之處,簡略地介紹了奇妙的 、 、 。九、 看圖寫話。提示:小白兔請了哪些客人?他請客人們吃什么?客人們的表現(xiàn)怎樣?后來小 白兔會怎樣做?_3 / _4 / 參答1、雷鋒 昨天 背包 溫暖 課桌 味道 工具 甜菜 波紋 景色2、澆花 時候 臘月渴望誠實圍繞猴子對錯喝水 城市3 、7 撇

5、屁股 9點屎尿 8橫幸福 8捺使勁4、5、1.居然 2.忽然 3.發(fā)明 4.發(fā)現(xiàn) 5.漸漸地 6.慢慢地6、兒女 大地 奮發(fā) 子孫 中華 世界 7、那條長的圍巾被蜘蛛織完了。 今天貝貝沒來上學,因為他生病了。 十五的月亮圓圓的,像個大圓盤。8、1奇妙的植物2吸引吃掉更加茂盛3毛氈草 水稻 9、范文:山芋藤 水葫蘆 漆樹小白兔請客今天,是小白兔的生日。小白兔邀請了它的好朋友們小貓、熊貓、山 羊、小猴和公雞來家里吃飯。朋友們都到齊了,不一會兒,美味的食物就端上了桌。有胡蘿卜、竹子、 蟲子、魚、青草和桃子。小白兔向大家招了招手,說:“大家快來吃飯吧,千 萬別客氣!”可是,客人們有的無精打采,有的愁眉苦臉,有的交頭接耳,還 有的坐在位置上一動不動,誰也沒有去吃桌子上的食物。小白兔見了,心想: “咦,他們?yōu)槭裁炊疾怀阅??是不是因為這些食物不合它們的胃口呢?”小白 兔再仔細一看,原來它把食物的位置放錯了。小白兔連忙一邊道歉,一邊把食 物的位置換了回來。它把魚給了小貓,把竹子給了熊貓,把青草給了山羊,把 桃子給了小猴,把蟲子給了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論