2022年“誠(chéng)信建設(shè)創(chuàng)新年”活動(dòng)實(shí)施方案

1、第16頁(yè)共16頁(yè)2022年“誠(chéng)信建設(shè)創(chuàng)新年”活動(dòng)實(shí)施方案一、學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)階段通過(guò)全面動(dòng)員、深入學(xué)習(xí)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到“誠(chéng)信建設(shè)創(chuàng)新年”活動(dòng)要求上來(lái)，在全市上下掀起濃厚的活動(dòng)氛圍。廣泛動(dòng)員部署1、市委、市政府召開(kāi)“誠(chéng)信建設(shè)創(chuàng)新年”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)行全面安排。2、各單位根據(jù)全市實(shí)施方案，研究制訂切合單位實(shí)際的具體實(shí)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)。3、各單位分別召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議，全面動(dòng)員部署。_專(zhuān)題學(xué)習(xí)通過(guò)邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者授課、_干部自學(xué)討論等方式，深入學(xué)習(xí)_精神，學(xué)_、省和威海市委的系列決策部署，學(xué)習(xí)我市“誠(chéng)信建設(shè)創(chuàng)新年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話和實(shí)施意見(jiàn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)在創(chuàng)新思路、推進(jìn)發(fā)展中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。

2、使各級(jí)干部全面系統(tǒng)地掌握誠(chéng)信內(nèi)涵，了解工作重點(diǎn)，解放思想觀念，明確發(fā)展思路，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。深入查擺問(wèn)題1、各單位召開(kāi)剖析查擺專(zhuān)題會(huì)議，每名中層以上干部都要對(duì)照“誠(chéng)信建設(shè)創(chuàng)新年”活動(dòng)相關(guān)要求，結(jié)合工作實(shí)際，逐個(gè)進(jìn)行剖析和表態(tài)發(fā)言。剖析材料要匯編成冊(cè)，并作為今后督促作風(fēng)整改和工作落實(shí)的依據(jù)。2、各巡視督查組分頭參加各單位剖析查擺會(huì)議，聽(tīng)取思想剖析，提出工作要求。3、各單位召開(kāi)服務(wù)對(duì)象座談會(huì)，征集服務(wù)對(duì)象和社會(huì)各界的意見(jiàn)建議。二、扎實(shí)推進(jìn)階段各單位按照_深入開(kāi)展“誠(chéng)信建設(shè)創(chuàng)新年”活動(dòng)_要求，結(jié)合自身實(shí)際，圍繞科技創(chuàng)新、公共服務(wù)創(chuàng)新、社會(huì)管理創(chuàng)新，認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)新舉措，努力提高創(chuàng)新實(shí)效。具體抓好以下_

3、項(xiàng)活動(dòng)。1、開(kāi)展“機(jī)關(guān)精細(xì)化管理”活動(dòng)。各單位都要建立崗位、業(yè)務(wù)、程序、目標(biāo)等精細(xì)化管理體系，全面清理崗位職責(zé)，定崗到人，細(xì)化職責(zé)，制定每個(gè)崗位的工作流程，明確每個(gè)崗位的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、目標(biāo)考核和責(zé)任追究，理順規(guī)范機(jī)關(guān)管理各項(xiàng)規(guī)章制度，建立健全加強(qiáng)管理、優(yōu)化服務(wù)的規(guī)范性文件，實(shí)現(xiàn)干部職工崗位有職責(zé)、工作有標(biāo)準(zhǔn)、運(yùn)行有路線、考核有依據(jù)、失職要追究。2、開(kāi)展公開(kāi)承諾活動(dòng)。各鎮(zhèn)區(qū)圍繞主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、重點(diǎn)工程、城鄉(xiāng)一體化和民生工作，市直部門(mén)圍繞業(yè)務(wù)工作，制訂科學(xué)具體的工作目標(biāo)，通過(guò)有效形式進(jìn)行公開(kāi)，接受社會(huì)各界監(jiān)督。各科室、機(jī)關(guān)干部也要制訂年度工作目標(biāo)，進(jìn)行公開(kāi)承諾，使之成為轉(zhuǎn)變觀念、改進(jìn)作風(fēng)、鼓足干勁、推動(dòng)

4、發(fā)展的動(dòng)力。3、開(kāi)展“科技宣傳周”活動(dòng)。充分利用各種媒體，廣泛宣傳科技興榮戰(zhàn)略規(guī)劃、科技興榮戰(zhàn)略規(guī)劃實(shí)施意見(jiàn)，有針對(duì)性地開(kāi)展形式多樣的科技宣傳活動(dòng)。4、開(kāi)展“創(chuàng)新金點(diǎn)子大征集”活動(dòng)。圍繞單位職責(zé)，廣泛征求社會(huì)各界對(duì)fff發(fā)展的意見(jiàn)和建議，把干部群眾的智慧和熱情轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力。5、開(kāi)展優(yōu)化科技創(chuàng)新環(huán)境活動(dòng)。全市各單位繼續(xù)圍繞企業(yè)最關(guān)心、最能得到實(shí)惠的具體問(wèn)題，根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定，結(jié)合實(shí)際情況，制定和完善相關(guān)政策措施，明確政策執(zhí)行范圍和辦理程序，形成工作合力。6、開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合活動(dòng)。深入開(kāi)展“_大學(xué)研究生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”、“_年sdd省產(chǎn)學(xué)研洽談會(huì)”、“sddfff產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟活動(dòng)周”等

5、活動(dòng)，進(jìn)一步整合科技資源，大力推進(jìn)創(chuàng)新型城市建設(shè)，加快科技平臺(tái)建設(shè)，繼續(xù)_和開(kāi)展各項(xiàng)科技交流和技術(shù)對(duì)接活動(dòng)，推動(dòng)企業(yè)加快科技創(chuàng)新。7、開(kāi)展“兩個(gè)全覆蓋”集中走訪活動(dòng)。各單位上下半年分別_全體機(jī)關(guān)干部進(jìn)行為期一個(gè)月的集中走訪，在邊走邊改的基礎(chǔ)上，進(jìn)行為期一個(gè)月的問(wèn)題集中整改，不斷提高服務(wù)群眾質(zhì)量和群眾滿意度。8、開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研和課題創(chuàng)新活動(dòng)。各單位結(jié)合聯(lián)系走訪工作，每名班子成員確定_至_個(gè)調(diào)研課題，帶領(lǐng)分管科室深入基層調(diào)研，摸清當(dāng)前創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，研究解決基層和群眾最關(guān)心的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，形成調(diào)研報(bào)告。同時(shí)，每個(gè)單位都要結(jié)合調(diào)研情況和自身職能特點(diǎn)，研究確定各自的創(chuàng)新課題，提出新思路，落實(shí)新舉措。

6、9、開(kāi)展社情民意ddd活動(dòng)。上下半年分別_各鎮(zhèn)街、相關(guān)民生部門(mén)，通過(guò)電話ddd，就城鄉(xiāng)建設(shè)、增加居民收入、民生保障等_方面內(nèi)容征集群眾意見(jiàn)建議，了解群眾需求，切實(shí)落實(shí)整改。10、開(kāi)展誠(chéng)信創(chuàng)新半年回頭看活動(dòng)。各單位結(jié)合上半年“誠(chéng)信建設(shè)創(chuàng)新年”活動(dòng)、機(jī)關(guān)精細(xì)化管理、“兩個(gè)全覆蓋”等工作開(kāi)展情況，開(kāi)展半年回頭看活動(dòng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成果、查找問(wèn)題不足、認(rèn)真落實(shí)整改，推動(dòng)活動(dòng)深入扎實(shí)開(kāi)展。11、開(kāi)展“創(chuàng)新成果展示月”活動(dòng)。充分利用公開(kāi)欄、電子顯示屏、黨建活動(dòng)室等載體，積極搭建形式多樣的創(chuàng)新成果展示平臺(tái)，集中宣傳和展示活動(dòng)開(kāi)展成果。邀請(qǐng)一批服務(wù)對(duì)象進(jìn)機(jī)關(guān)，宣傳工作職能，展示工作成效，讓群眾更加直觀地感受“誠(chéng)信建

7、設(shè)創(chuàng)新年”活動(dòng)帶來(lái)的機(jī)關(guān)作風(fēng)、行政效能等方面的變化。12、開(kāi)展誠(chéng)信創(chuàng)新互比互學(xué)活動(dòng)。各單位圍繞課題創(chuàng)新和機(jī)關(guān)精細(xì)化管理，_相互觀摩和學(xué)習(xí)，確定比學(xué)對(duì)象，解放思想觀念，積極謀劃下一步工作思路。13、開(kāi)展誠(chéng)信創(chuàng)新先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)活動(dòng)。_“誠(chéng)信建設(shè)創(chuàng)新年”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的誠(chéng)實(shí)守信、開(kāi)拓進(jìn)取、務(wù)實(shí)高效、追求創(chuàng)新的先進(jìn)單位和個(gè)人進(jìn)行巡回宣講，發(fā)揮典型的示范帶動(dòng)作用，營(yíng)造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。三、總結(jié)提高階段通過(guò)強(qiáng)化考核、評(píng)議整改、總結(jié)表彰，建立健全促進(jìn)工作創(chuàng)新的長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固“誠(chéng)信建設(shè)創(chuàng)新年”活動(dòng)成果。鞏固提升1、單位自評(píng)。各單位就活動(dòng)開(kāi)展、機(jī)關(guān)精細(xì)化管理、“兩個(gè)全覆蓋”、目標(biāo)承諾等工作，對(duì)各科室、領(lǐng)導(dǎo)干部

8、、機(jī)關(guān)干部進(jìn)行民主評(píng)議。2、社會(huì)測(cè)評(píng)。積極開(kāi)展服務(wù)對(duì)象評(píng)議部門(mén)單位、民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)等系列活動(dòng)，對(duì)“誠(chéng)信建設(shè)創(chuàng)新年”活動(dòng)進(jìn)行社會(huì)測(cè)評(píng)。3、成果鞏固。各單位結(jié)合前階段活動(dòng)開(kāi)展情況，參照單位自評(píng)和社會(huì)測(cè)評(píng)情況，查找存在的問(wèn)題，認(rèn)真剖析原因，提出具體措施，切實(shí)落實(shí)整改，不斷鞏固深化“誠(chéng)信建設(shè)創(chuàng)新年”活動(dòng)成果，努力推動(dòng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階、實(shí)現(xiàn)新跨越。督查考核1、各單位對(duì)照各階段工作任務(wù)進(jìn)行自行檢查，查漏補(bǔ)缺，完善提高。2、_八個(gè)巡視督查組對(duì)活動(dòng)進(jìn)展情況和成效進(jìn)行檢查驗(yàn)收，結(jié)果作為目標(biāo)責(zé)任制考核的重要內(nèi)容?？偨Y(jié)表彰1、對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行全面總結(jié)，提煉創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的新鮮經(jīng)驗(yàn)和有效辦法，促進(jìn)活動(dòng)成果制度化、長(zhǎng)效

9、化。2、機(jī)關(guān)層面，設(shè)立年度工作創(chuàng)新獎(jiǎng)，開(kāi)展創(chuàng)新成果評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選和推介各級(jí)各部門(mén)工作中的創(chuàng)新做法，獎(jiǎng)勵(lì)一批先進(jìn)單位和個(gè)人；社會(huì)層面，婦聯(lián)、經(jīng)信、城建、商務(wù)、藥監(jiān)、旅游等相關(guān)職能部門(mén)，年初要圍繞農(nóng)村家庭、企業(yè)、餐飲、旅游等不同層面，分領(lǐng)域制訂誠(chéng)信創(chuàng)新標(biāo)準(zhǔn)，年底要采取社會(huì)評(píng)選、部門(mén)推薦、媒體公示相結(jié)合的方式，在社會(huì)各行各業(yè)、各個(gè)領(lǐng)域評(píng)選出一定數(shù)量的誠(chéng)信典型、創(chuàng)新典型，并進(jìn)行大張旗鼓地表彰。四、_保障加強(qiáng)_領(lǐng)導(dǎo)。市委、市政府成立全市深入開(kāi)展“誠(chéng)信建設(shè)創(chuàng)新年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)活動(dòng)辦公室，負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行_協(xié)調(diào)、日常調(diào)度和督促檢查。各單位也要抽調(diào)專(zhuān)門(mén)人員，成立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)，精心謀劃_好活動(dòng)開(kāi)展。營(yíng)

10、造良好氛圍。各單位要廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)廣大干部群眾的積極性。新聞媒體要采取多種形式，開(kāi)辟專(zhuān)題專(zhuān)欄，多角度、全方位進(jìn)行宣傳報(bào)道，特別是對(duì)扎實(shí)推進(jìn)階段的各項(xiàng)主題活動(dòng)，都要進(jìn)行跟蹤宣傳報(bào)道，營(yíng)造良好的輿論聲勢(shì)和社會(huì)氛圍。強(qiáng)化督促檢查?；顒?dòng)辦公室采取跟蹤督導(dǎo)、明察暗訪、行政效能監(jiān)測(cè)等方式，對(duì)各單位活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行全程監(jiān)督檢查。每次督導(dǎo)檢查情況納入各單位年終目標(biāo)責(zé)任制考核，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題隨時(shí)通報(bào)，并依據(jù)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行責(zé)任追究。1、_八個(gè)巡視督查組對(duì)各項(xiàng)主題活動(dòng)推進(jìn)情況進(jìn)行逐項(xiàng)跟蹤督導(dǎo)。2、定期_開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)明察暗訪活動(dòng)。3、通過(guò)查閱民情日志、入戶抽查、社情民意ddd等方式，對(duì)干部入戶走訪工作和問(wèn)題

11、整改情況進(jìn)行檢查。4、通過(guò)行政效能監(jiān)測(cè)監(jiān)察座談會(huì)，對(duì)相關(guān)職能部門(mén)服務(wù)企業(yè)情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。2022年“誠(chéng)信建設(shè)創(chuàng)新年”活動(dòng)實(shí)施方案（二）一、活動(dòng)目的為了讓每一位學(xué)生都能與好書(shū)交朋友，與智慧牽手；讓書(shū)籍為學(xué)生開(kāi)啟一扇心靈之窗，學(xué)校將舉辦“讀書(shū)之星”活動(dòng)，通過(guò)激趣、導(dǎo)讀、導(dǎo)思進(jìn)而達(dá)到導(dǎo)行、導(dǎo)寫(xiě)，讓每一位學(xué)生都親近書(shū)本，熱愛(ài)讀書(shū)；讓每一位學(xué)生在閱讀中，沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，從而使廣大學(xué)生享受快樂(lè)閱讀，享受快樂(lè)生活。二、活動(dòng)主題。讓書(shū)香溢滿生活，讓心靈徜徉書(shū)海，讓好書(shū)伴我成長(zhǎng)。三、活動(dòng)口號(hào)：讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)，我要當(dāng)“讀書(shū)之星”四、活動(dòng)對(duì)象：_年級(jí)全體學(xué)生五、活動(dòng)時(shí)間：_年_月_日_年_

12、月_日六、活動(dòng)安排及要求：活動(dòng)分為三個(gè)階段進(jìn)行(一)第一階段：讀好書(shū)，好讀書(shū)(_月_日-_月_日)1、各班語(yǔ)文老師和班主任配合負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳動(dòng)員，鼓勵(lì)學(xué)生讀好書(shū)、好讀書(shū)，讓學(xué)生明白讀書(shū)好的作用，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，引導(dǎo)學(xué)生制定閱讀計(jì)劃。2、創(chuàng)建班級(jí)圖書(shū)角。要求學(xué)生帶幾本書(shū)到班級(jí)與其他同學(xué)共享，完善圖書(shū)借閱管理制度，讓圖書(shū)真正流動(dòng)起來(lái)，發(fā)揮其應(yīng)有的價(jià)值。3、各班語(yǔ)文老師根據(jù)班級(jí)特色和每周一節(jié)的閱讀課，帶學(xué)生到圖書(shū)室借閱課外讀物，并加強(qiáng)閱讀方法的指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生摘錄精彩片段、好詞好句、名人名言等。4、“我最喜愛(ài)的一本書(shū)(一則故事或一首詩(shī))”推薦活動(dòng)：利用語(yǔ)文課前準(zhǔn)備時(shí)間，讓學(xué)生結(jié)合自己的閱讀經(jīng)歷，選

13、擇自己喜愛(ài)的一本書(shū)、一篇文章、一句名言做推薦介紹，要求做到人人參與，并做好評(píng)價(jià)和記載。(一、二、三年級(jí)學(xué)生可向講自己喜愛(ài)的一則故事或吟誦一首唐詩(shī)宋詞。)5、開(kāi)展“書(shū)香家庭”活動(dòng)。通過(guò)“致家長(zhǎng)的一封信”，倡議家長(zhǎng)在利用國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假、大小休在家里開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng)，營(yíng)造“書(shū)香家庭”氛圍。充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用，使其成為學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的支持者、宣傳者和參與者、建設(shè)者。讓家長(zhǎng)參與讀書(shū)活動(dòng)，建議家長(zhǎng)在國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假、大小休抽出一定的時(shí)間定為“讀書(shū)時(shí)間”，和孩子共同閱讀，并讓孩子復(fù)述書(shū)的主要內(nèi)容，談?wù)勛x書(shū)感言，然后在孩子的讀書(shū)卡上簽字驗(yàn)收。鼓勵(lì)家長(zhǎng)帶孩子到書(shū)店、圖書(shū)館借閱書(shū)籍，拓寬讀書(shū)渠道，倡導(dǎo)家長(zhǎng)把書(shū)作為孩子的獎(jiǎng)

14、品。(一、二年級(jí)可背誦三字經(jīng)、唐詩(shī)宋詞，亦可談自己的收獲)6、開(kāi)展“書(shū)香校園”校園活動(dòng)。各班班主任和語(yǔ)文老師抓住本次讀書(shū)契機(jī)，積極響應(yīng)“書(shū)香家庭”活動(dòng)，利用學(xué)生在校期間，鼓勵(lì)學(xué)生多讀好書(shū)，指導(dǎo)幫助學(xué)生按照閱讀計(jì)劃合理安排課外閱讀時(shí)間，并適時(shí)督促，通過(guò)讓學(xué)生說(shuō)內(nèi)容、談理解，然后在讀書(shū)卡上簽字驗(yàn)收，為評(píng)選“讀書(shū)之星”做好依據(jù)。(一、二年級(jí)同上)(二)第二階段：談體會(huì)，寫(xiě)感受(_月_日-_月_日)1、各班語(yǔ)文老師利用早讀、課前準(zhǔn)備_學(xué)生在班級(jí)舉辦“讀書(shū)博覽會(huì)”，以名人名言、書(shū)海拾貝、我最喜歡的(一本書(shū)、一段話、一個(gè)作家)、介紹我的讀書(shū)方法、讀書(shū)收獲、讀書(shū)感言等小板塊開(kāi)展活動(dòng)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心

15、得體會(huì)，與同學(xué)們共享，讓學(xué)生感受到“我讀書(shū)，我快樂(lè)”的樂(lè)趣。(一、二年級(jí)進(jìn)行背誦三字經(jīng)、唐詩(shī)宋詞比賽)2、要求學(xué)生在閱讀一定數(shù)量的書(shū)籍后，結(jié)合小作文寫(xiě)出讀書(shū)筆記(包括摘錄的優(yōu)美句段、讀后感悟、讀書(shū)方法等)，并由語(yǔ)文老師進(jìn)行批閱、登記，填寫(xiě)讀書(shū)卡。3、各班班主任針對(duì)“談體會(huì)，寫(xiě)感受”活動(dòng)進(jìn)行階段性評(píng)比，設(shè)立有關(guān)讀書(shū)的各類(lèi)獎(jiǎng)勵(lì)，評(píng)選出_篇優(yōu)秀讀書(shū)筆記于_月_日前送交教導(dǎo)處進(jìn)行評(píng)比張貼公布。(一、二年級(jí)進(jìn)行抄寫(xiě)三字經(jīng)、唐詩(shī)宋詞比賽)4、各班推薦一名本次活動(dòng)的優(yōu)秀者參與“讀書(shū)之星”大獎(jiǎng)的角逐。(三)第三階段：我播種，我收獲(_月_日-_月_日)1、各班班主任和語(yǔ)文老師依據(jù)前期評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)筆記情況，抽出

16、一節(jié)課在本班進(jìn)行讀書(shū)收獲演講比賽，上報(bào)一名學(xué)生準(zhǔn)備參加學(xué)部舉行的“讀書(shū)之星”演講競(jìng)賽。(上報(bào)學(xué)生需是本班閱讀書(shū)籍?dāng)?shù)量最多，讀書(shū)心得質(zhì)量最高，演講收獲最好的學(xué)生)2、各班收集讀書(shū)卡、讀書(shū)筆記、演講稿件等資料，統(tǒng)計(jì)“我最喜歡的一本書(shū)”，總結(jié)本次活動(dòng)的得失，以利今后的學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)讀書(shū)活動(dòng)的長(zhǎng)期性。3、擬定于_月_日晚在教工之家舉辦“讀書(shū)之星”演講比賽，依據(jù)讀書(shū)最多、筆記最優(yōu)、演講最好三項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)選“讀書(shū)之星”，并頒發(fā)“讀書(shū)之星”水晶杯。(一、二年級(jí)各一名，三六年級(jí)各兩名)4、獎(jiǎng)勵(lì)_“讀書(shū)之星”活動(dòng)中成效突出的班級(jí)，評(píng)選出“最佳_獎(jiǎng)”，學(xué)部頒發(fā)獎(jiǎng)狀。5、對(duì)在此次活動(dòng)中表現(xiàn)好的學(xué)生頒發(fā)“最?lèi)?ài)讀

17、書(shū)獎(jiǎng)”、“最優(yōu)讀書(shū)筆記獎(jiǎng)”、“演講之星”、“鼓勵(lì)獎(jiǎng)”，由學(xué)部頒發(fā)獎(jiǎng)狀。關(guān)于評(píng)分的說(shuō)明：此次“讀書(shū)之星”活動(dòng)，共分三個(gè)板塊。讀好書(shū)、寫(xiě)讀后感、演講，每個(gè)板塊分別設(shè)置_分，總分共計(jì)_分。一名學(xué)生一份讀書(shū)卡，讀書(shū)卡按照三個(gè)板塊設(shè)定不同的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，各位語(yǔ)文老師和班主任以此為依據(jù)評(píng)分。1、“讀好書(shū)”評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每讀完一本書(shū)后，經(jīng)說(shuō)內(nèi)容、談理解檢查驗(yàn)收簽字后可得_分，滿分_分。(負(fù)責(zé)人：各班主任和語(yǔ)文老師)2、讀書(shū)筆記評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：一篇讀書(shū)筆記滿分為_(kāi)分，依據(jù)內(nèi)容可酌情給分。(負(fù)責(zé)人：各班語(yǔ)文老師)3、演講評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(1)演講內(nèi)容健康豐富，觀點(diǎn)正確，選材典型，主題鮮明、集中；(2)普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音宏亮，語(yǔ)言生動(dòng)

18、流暢，無(wú)語(yǔ)??；(3)神態(tài)自然大方，吐字清晰，語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，動(dòng)作自然；(4)內(nèi)涵與表情相結(jié)合，以情感人，以行傳神，感染力強(qiáng)；以上各項(xiàng)分別為_(kāi)分，滿分_分。(負(fù)責(zé)人。篩選由各班語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)；“讀書(shū)之星”演講現(xiàn)場(chǎng)由學(xué)部擬定的評(píng)委負(fù)責(zé))附：課外閱讀推薦書(shū)目1、文化經(jīng)典著作。三字經(jīng)、論語(yǔ)、孟子、_、史記、成語(yǔ)故事三百篇、水滸傳、三國(guó)演義、紅樓夢(mèng)、_、堂-吉訶德、唐詩(shī)三百首、宋詞三百首、伊索寓言集、魯濱遜漂流記、名人傳等。2、教育部推薦小學(xué)生必讀書(shū)籍。3、學(xué)生根據(jù)自己的愛(ài)好與和語(yǔ)文教師及各有關(guān)學(xué)科教師商議確定的書(shū)籍。2022年“誠(chéng)信建設(shè)創(chuàng)新年”活動(dòng)實(shí)施方案（三）一、指導(dǎo)思想書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階

19、梯，以創(chuàng)建“讀書(shū)型班級(jí)”為導(dǎo)向，以擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量為契機(jī)。以新穎活動(dòng)、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體，努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)書(shū)香班級(jí)，使讀書(shū)成為學(xué)生的習(xí)慣，營(yíng)造一個(gè)內(nèi)涵豐富，特色鮮明的班級(jí)讀書(shū)氛圍。二、活動(dòng)目標(biāo)：.積極倡導(dǎo)“與書(shū)為伴”的思想，拓寬學(xué)生的文化素質(zhì)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，提高知識(shí)水平，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，享受讀書(shū)的快樂(lè)。.學(xué)生階段是人生讀書(shū)的黃金時(shí)光，幫助學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，提高讀寫(xiě)能力，充實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操，為將來(lái)的健康成長(zhǎng)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。三、活動(dòng)對(duì)象：全班學(xué)生四、活動(dòng)口號(hào)。漫步書(shū)海，享受閱讀。五、活動(dòng)要求及措施：1、根據(jù)新學(xué)期班級(jí)推薦的書(shū)目，開(kāi)展“大閱讀”活動(dòng)，每生每

20、學(xué)期必讀班級(jí)推薦書(shū)目4_本，學(xué)期讀書(shū)必達(dá)數(shù)量為_(kāi)本。2、開(kāi)展“每天一詩(shī)”誦讀活動(dòng)，每天的語(yǔ)文課利用1_分鐘背誦一首古詩(shī)詞。(來(lái)源小學(xué)生古詩(shī)詞拓展閱讀三到四年級(jí)版3建立“讀書(shū)博覽會(huì)”，博覽會(huì)可以以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的”、“好書(shū)推薦”等小板塊，向同學(xué)介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì)，在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。(一般二到三星期一次)。4、設(shè)置“讀書(shū)”課，每周安排一課時(shí)進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)，內(nèi)容為經(jīng)典閱讀和指導(dǎo)課外讀物欣賞。同時(shí)安排開(kāi)展早讀活動(dòng)，時(shí)間為學(xué)生到校后，_點(diǎn)鐘之前進(jìn)行誦讀。(每周不少于兩此)，在學(xué)生用餐后至_點(diǎn)前也可自由閱讀。5、開(kāi)展“每周一星”推薦表彰

21、活動(dòng)，每周在班會(huì)課上進(jìn)行表彰，并挑選一名同學(xué)介紹讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)。6、開(kāi)展關(guān)于學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的各類(lèi)競(jìng)賽與交流(如故事會(huì)、_分鐘演講賽、讀書(shū)筆記評(píng)比、讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽、讀書(shū)手抄報(bào)報(bào)評(píng)比等各類(lèi)活動(dòng))，以增強(qiáng)學(xué)生讀書(shū)興趣，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。7、建立學(xué)生學(xué)期“讀書(shū)記錄表”。記錄表包括閱讀書(shū)名、閱讀時(shí)間、精彩片段、好詞好句、閱讀欣賞、心得體會(huì)等。每學(xué)期期末開(kāi)展一次“讀書(shū)成記錄表”展示評(píng)比活動(dòng)。同時(shí)評(píng)出班級(jí)若干名“班級(jí)讀書(shū)之星”。2022年“誠(chéng)信建設(shè)創(chuàng)新年”活動(dòng)實(shí)施方案（四）“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，讀書(shū)，它能開(kāi)闊我們的視野，活躍我們的思維，陶冶我們的情操。為了進(jìn)一步擴(kuò)大書(shū)香校園、“圖書(shū)出庫(kù)上架”、“圖書(shū)漂流”等活動(dòng)建設(shè)成

22、果，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，讓同學(xué)們?cè)谧x書(shū)中增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操。昨天，我們各班舉行了“讀書(shū)之星評(píng)選活動(dòng)”，對(duì)7_年級(jí)各班推選出的班級(jí)“讀書(shū)之星”的讀書(shū)資料進(jìn)行了檢查打分，同時(shí)又通過(guò)與這些同學(xué)的交談了解到了這些同學(xué)的讀書(shū)習(xí)慣，對(duì)他們的綜合素質(zhì)進(jìn)行了_。在這里他們向我們展示了他們的讀書(shū)風(fēng)采，回顧了他們讀書(shū)、成長(zhǎng)的心路歷程。他們的談話精神飽滿，內(nèi)容真實(shí)，語(yǔ)言生動(dòng)，情感充沛，感召力強(qiáng)。他們?yōu)榱诵闹械哪穷w“星”，更是為了書(shū)中那誘人的知識(shí)，努力做到了“勤讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)”。汲取書(shū)中的精華，享受讀書(shū)為伴的快樂(lè)。這次以“讀書(shū)之星”評(píng)選為主題的讀書(shū)活動(dòng)，是我校的大型活動(dòng)，得到了廣大師生的大力支持，全校

23、三個(gè)年級(jí)所有同學(xué)人人參加，參與面大，覆蓋面廣。各班積極_開(kāi)展了班級(jí)爭(zhēng)當(dāng)“讀書(shū)之星”活動(dòng)，積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參加活動(dòng)，評(píng)選出了班級(jí)“讀書(shū)之星”，推薦了校級(jí)“讀書(shū)之星”。激發(fā)了學(xué)生的參與熱情，激勵(lì)了學(xué)生熱愛(ài)閱讀、認(rèn)真閱讀，促使讀書(shū)蔚然成風(fēng)、書(shū)韻飄香校園。書(shū)香校園創(chuàng)建活動(dòng)是一個(gè)系統(tǒng)工程，讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展離不開(kāi)方方面面的支持與配合。本次“讀書(shū)之星”評(píng)選活動(dòng)，除了學(xué)校師生們的高度重視外，還得到了家長(zhǎng)們的大力支持。一位家長(zhǎng)這樣說(shuō)道：多讀一些有益的書(shū)籍，能拓展孩子知識(shí)的接觸面，能打開(kāi)孩子思維想象空間，讓孩子了解未知的知識(shí)?？吹贸?，家長(zhǎng)們對(duì)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展是發(fā)自內(nèi)心的理解與支持?！皥D書(shū)出庫(kù)上架”、“圖書(shū)漂流”，書(shū)香校園創(chuàng)建活動(dòng)是一項(xiàng)有益于同學(xué)們成長(zhǎng)的活動(dòng)，是一項(xiàng)有益于同學(xué)們發(fā)展的活動(dòng)。學(xué)校非常重視書(shū)香校園創(chuàng)建活動(dòng)。為了使讀書(shū)活動(dòng)長(zhǎng)效地開(kāi)展下去，為了最大限度地放大“讀書(shū)之星”的示范、引領(lǐng)作用，學(xué)校決定：本次評(píng)選出的讀書(shū)之星，除頒發(fā)獎(jiǎng)狀激勵(lì)外，還要適當(dāng)給以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。擴(kuò)大讀書(shū)之星在同學(xué)們之間的影響力，在全校營(yíng)造出人人爭(zhēng)當(dāng)讀書(shū)之星，人人愛(ài)好讀書(shū)的氛圍，讓“讀書(shū)之星”閃亮校園。辛勤的耕耘換來(lái)了豐碩的成果，通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，涌現(xiàn)出了一大批“小書(shū)迷”。我們欣喜地看到，校園里讀書(shū)的聲音多起來(lái)了，讀書(shū)的人多起來(lái)了，到圖書(shū)館借閱圖書(shū)的人多起來(lái)了，到書(shū)店里買(mǎi)書(shū)的人多了，看到這些，我們作為讀書(shū)活