精品解析浙江省瑞安市五校聯(lián)考2019屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試科學(xué)試題

1、Word文檔，下載后可任意編輯 精品解析浙江省瑞安市五校聯(lián)考2019屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試科學(xué)試題(外裝訂線)(請不要在裝訂線內(nèi)答題)(內(nèi)裝訂線)登陸在線組卷平臺助您教考全無憂浙江省瑞安市五校聯(lián)考2017屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試科學(xué)試題一、一、選擇題1.國產(chǎn)大型客機C919是我國自主研發(fā)的最新國際適航標(biāo)準(zhǔn)的民用飛機。其機身采用了鋁鋰合金，它是一種低密度、高性能的新型結(jié)構(gòu)材料，該材料在物質(zhì)分類中屬于（?）A.?化合物?B.?混合物?C.?單質(zhì)?D.?有機物2.鈉是非?；顫姷慕饘?，把鈉放入水中時，它能與水發(fā)生劇烈的反應(yīng)并產(chǎn)生氫氣，其化學(xué)反應(yīng)方程式為：2Na2H2O2NaOHH2，該反應(yīng)類

2、型屬于（?）A.?復(fù)分解反應(yīng)?B.?分解反應(yīng)?C.?化合反應(yīng)?D.?置換反應(yīng)3.下列地貌形態(tài)的形成，主要是由風(fēng)力作用引起的是（?）A.?火山湖?B.?沙漠中的蘑菇石C.?喜馬拉雅山?D.?海岸邊的怪石4.如下圖為某食物的主要營養(yǎng)成分經(jīng)過消化道各器官時的消化情況，則該營養(yǎng)成分是（?）A.?糖類?B.?蛋白質(zhì)?C.?脂肪?D.?粗纖維5.籃球是我市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試體育測驗項目之一。如右上圖是某同學(xué)參加籃球考試時的場景。下列分析正確的是（?）A.?籃球上升到最高點時受力不平衡B.?在投籃過程中人沒有對籃球做功C.?籃球投出去時手對籃球的推力大于籃球?qū)κ值淖饔昧.?籃球離開手后還能繼續(xù)向上運動是由于

3、受到慣性的作用6.酒石酸（C4H6O6）是葡萄酒中主要的有機酸之一，在水溶液中可以解離出來H+，從而呈現(xiàn)酸性，主要用于飲料添加劑或藥物工業(yè)原料，下列物質(zhì)不能與酒石酸反應(yīng)的是（?）A.?Mg?B.?Fe2O3?C.?NaOH?D.?CO27.20時，在三個各盛有100g水的容器中分別加入甲、乙、丙三種純凈物（不含結(jié)晶水，不與水反應(yīng)）各10g，充分溶解后，情況如下表所示，下列有關(guān)說法不正確的是（?）物?質(zhì)甲乙丙未溶解固體的質(zhì)量/g703A.?所得溶液可能都是飽和溶液B.?三溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙丙甲C.?升高溫度，三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定會改變D.?20時，甲的溶解度最小8.下列圖片中模擬了人

4、眼球成像的是（?）A.?B.?C.?D.?9.從種子萌發(fā)成幼苗，長成植株，到開花、結(jié)出種子，完成了被子植物的一個生命周期。下列敘述錯誤的是（?）A.?種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣B.?受精后的子房壁發(fā)育成果實，受精卵發(fā)育成種子C.?植株生長過程中，吸收的水除大部分用于蒸騰作用外，還用于光合作用等D.?被子植物的生命周期中，既要進行細胞分裂，也要進行細胞分化10.如圖所示接入電路的甲、乙、丙、丁四盞燈，其中亮度最暗的是（?）A.?甲?B.?乙?C.?丙?D.?丁11.金屬Ni、Zn分別放入其他三種金屬鹽X、Y、Z的溶液中發(fā)生置換反應(yīng)，有無金屬析出的情況如下表，它們的金屬活動性遞

5、減的順序是（?）X鹽Y鹽Z鹽Ni無無有Zn無有有A.?X、Zn、Ni、Y、Z?B.?X、Y、Ni、Zn、ZC.?Z、Zn、Y、Ni、X?D.?X、Zn、Y、Ni、Z12.一束入射光線經(jīng)平面鏡反射，光路如圖所示。若入射光線的方向不變，要使反射光線經(jīng)過P點，應(yīng)將平面鏡（?）A.?向左平移?B.?向右平移?C.?順時針轉(zhuǎn)動?D.?逆時針轉(zhuǎn)動13.如圖為某些科學(xué)概念間的關(guān)系，表中符合該關(guān)系的是（?）ABCD有性生殖脊椎動物DNA銀河系無性生殖無脊椎動物染色體太陽系嫁接鯨基因地球A.?A?B.?B?C.?C?D.?D14.在科學(xué)實驗時，為了減小誤差或?qū)ふ移毡橐?guī)律，經(jīng)常需要進行反復(fù)多次實驗。以下實驗中多次

6、實驗是為了尋找普遍規(guī)律的是（?）“測量九年級下科學(xué)課本的長度”時，多次測量“探究反射角和入射角大小關(guān)系”時，改變?nèi)肷浣?，多次測量“研究杠桿的平衡”時，改變動力(臂)和阻力(臂)，多次測量“研究串、并聯(lián)電路的電流特點”時。換用不同定值電阻，多次測量“用電壓表和電流表測導(dǎo)體的電阻”時，多次測量電阻兩端電壓和通過電阻的電流A.?B.?C.?D.?15.如圖所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變，閉合開關(guān)S，將滑動變阻器的滑片P向左移動過程中，下列說法中正確的是（?）A.?電壓表V1的示數(shù)減小，電壓表V2的示數(shù)增大B.?電壓表V1的示數(shù)增大，電壓表V1的示數(shù)減小C.?電壓表V1的示數(shù)不變，電壓表V2與電

7、流表A示數(shù)的比值減小D.?電壓表V1的示數(shù)不變，電壓表V1與電流表A示數(shù)的比值不變二、填空題16.如圖甲所示是一種紫外線殺菌的筷子盒，內(nèi)置有一盞紫外燈，裝入干燥筷子只需35分鐘即可完成殺菌消毒。取筷子的原理結(jié)構(gòu)示意圖如圖乙所示，按壓A端一次能取出一根筷子，既環(huán)保又衛(wèi)生。（1）從預(yù)防傳染病的角度上，筷子消毒是屬于預(yù)防措施中的_。（2）隨著A處的按壓，B處的彈簧由于被壓縮而具有的_（填一種能量形式）也越大。（3）“84消毒液”是一種常用滅菌的消毒劑，主要成分為次氯酸鈉（NaClO）?？諝庵械腃O2溶解于次氯酸鈉溶液中可以與次氯酸鈉參加反應(yīng)得到具有漂白性的次氯酸（HClO）。其化學(xué)方程式為：2NaC

8、lO+CO2+H2O=X+2HClO，則X的化學(xué)式是_。17.2016年10月17日，神舟十一號載人飛船成功發(fā)射，并于19日凌晨與天宮二號成功對接。天宮二號是中國第一個真正意義上的空間實驗室，第一次實現(xiàn)航天員中期駐留，并成功開展了50余項空間科學(xué)實驗與應(yīng)用實驗。（1）神舟十一號與天宮二號對接后，以神舟十一號為參照物，天宮二號是_。（2）神舟飛船在與天宮二號對接后的組合體會沿一橢圓型的軌道繞地球運動，其間從近地點往遠地點運行過程中，動能如何變化？_。（3）火箭在發(fā)射過程中，由于速度極快，與大氣摩擦?xí)鸁?，產(chǎn)生高溫，易熔化一些金屬。因此在火箭頭部和返回艙的表面涂一層“燒蝕層”的特殊物質(zhì)，在汽化時能

9、_從而起到保護作用。18.春季是禽流感的多發(fā)季節(jié)。浙江省衛(wèi)生計生委公布2017年1月法定傳染病疫情，其中人感染H7N9禽流感發(fā)病數(shù)是35例，死亡數(shù)11例。我省又面臨著禽流感疫情的嚴(yán)峻考驗。（1）1月份地球公轉(zhuǎn)的位置處于右圖中_之間。（填“AB”、“BC”、“CD”、“DA”）。（2）現(xiàn)有研究結(jié)果表明，普通的流感疫苗對預(yù)防H7N9禽流感沒有明顯效果，這說明普通流感疫苗不能使人產(chǎn)生抵抗H7N9禽流感病毒的_，因而不能獲得對H7N9禽流感的抵抗力。（3）人感染H7N9后會出現(xiàn)發(fā)燒癥狀引起食欲降低，其原因是_。19.釣魚島，它的正式名稱為釣魚列島，由釣魚島、黃尾嶼、南小島、北小島等島嶼組成，是中國東海

10、釣魚島列島的主島，是我國自古以來的固有領(lǐng)土。在釣魚島上生活著不少生物，山茶、棕櫚、馬齒莧隨處可見，仙人掌遍地叢生。其中黃尾嶼鳥多，又稱“鳥島”，南小島蛇多，遍布全島。請回答下列問題：（1）從生態(tài)學(xué)的角度上看，整個釣魚島被稱一個_。（2）海水中擁有豐富的資源。工業(yè)上常利用海水提取溴（Br2），其主要反應(yīng)之一是在一定條件下，將氯氣通入濃縮的海水中，氯氣與海水中的溴化鈉（其中溴元素為1價）反應(yīng)得到溴，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。20.在制作葉脈書簽活動中，興趣小組的同學(xué)將洗干凈的葉片放在約10%的氫氧化鈉溶液中煮沸6-10分鐘，當(dāng)葉肉呈黃色后取出葉片，用清水將葉片上的堿液沖洗干凈。然后輕輕刷去葉肉，漂洗

11、干凈，再晾干壓平即可。（1）氫氧化鈉具有_，利用此性質(zhì)來制作葉脈書簽。（2）用一瓶久置的10%的氫氧化鈉溶液制作葉脈書簽，未能達到實驗?zāi)康?。實驗不成功的原因可能是_。（3）重新配置10%的氫氧化鈉溶液50g，則需稱量氫氧化鈉固體_g。21.醫(yī)院為及時救治重度鉛中毒病人，常采用靜脈注射EDTA鈣鈉，以促進鉛的排出。（1）EDTA鈣鈉（化學(xué)式為C10H12CaN2Na2O8）中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的模型如圖所示，其中表示H元素的是_。（選填字母）（2）通過靜脈注射的EDTA鈣鈉送達全身組織細胞內(nèi)所經(jīng)歷的生理活動：_。（3）EDTA鈣鈉在體內(nèi)會與鉛結(jié)合成為穩(wěn)定而可溶的物質(zhì)，這些物質(zhì)最終以尿液的形式隨人體_

12、系統(tǒng)排出體外。22.在探究“阻力對物體運動的影響”時，讓同一小車從同一斜面的頂端下滑到底端，使小車以相同的速度分別在棉布表面和木板表面上運動，小車滑行的距離如圖所示：?（1）實驗中觀察_確定阻力對運動的影響大小。（2）在研究這個方面的內(nèi)容上，許多科學(xué)家前仆后繼。十七世紀(jì)，伽利略通過理想斜面實驗，開始揭示了“運動和力的關(guān)系”。如圖所示，伽利略的斜面實驗有如下步驟：減小第二個斜面的傾角，小球在這個斜面上仍然會達到原來的高度。兩個對接的斜面，讓小球沿一個斜面從靜止?jié)L下，小球?qū)L上另一個斜面。如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r的高度。繼續(xù)減小第二個斜面的傾角，最后使它成水平面，小球?qū)⒀厮矫嬉院愣ㄋ?/p>

13、度持續(xù)運動下去。上述步驟正確的排序是_。（3）在大量類似實驗基礎(chǔ)上，牛頓等科學(xué)家經(jīng)過進一步推理而概括出了著名的牛頓第一定律它是人們公認(rèn)的物理學(xué)基本定律之一，在實際生活中有著廣泛的應(yīng)用一架在空中水平向右勻速直線飛行的飛機上，自由落下了一顆炸彈。下列給出了幾種炸彈落地前與飛機位置關(guān)系的情形，如圖所示，若不計空氣對炸彈的阻力，炸彈與飛機的位置關(guān)系為_圖。?三、實驗探究題23.如圖甲所示，彈簧測力計左端固定，木板放在水平桌面上，裝有橡皮泥的滑塊通過細線與彈簧測力計右端相連，細線與木板平行.小明同學(xué)利用此裝置，探究“滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系”。（1）實驗操作如下：把橡皮泥粘在滑塊上，用彈簧測力計測出滑

14、塊和橡皮泥的總重，記作G。將粘有橡皮泥的滑塊放到水平木板上，通過水平細繩和彈簧測力計相連。用手向右拉動木板，待彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定后，讀出示數(shù)F。多次改變_，并重復(fù)步驟，記錄相應(yīng)數(shù)據(jù)如下表所示：次數(shù)123456滑塊和橡皮泥的總重G/N0.51.01.52.02.53.0彈簧測力計示數(shù)F/N0.20.40.60.81.01.2（2）通過分析實驗數(shù)據(jù)你得出的結(jié)論是：_（3）向右緩慢拉動木板，記下彈簧測力計讀數(shù)F1=1.5N，若向右快速拉動木板，記下此時彈簧測力計的讀數(shù)為F2，判斷F1與F2的大小關(guān)系并說明原因。_24.小亮對鐵絲在氧氣里燃燒時出現(xiàn)的紅熱球狀物產(chǎn)生了興趣，隨后他進行了以下探究活動。（1

15、）【問題1】鐵燃燒后剩下來的球狀物質(zhì)中還有沒有鐵呢？【實驗探究】將剩下來的球狀物質(zhì)碾碎，_（寫出實驗操作與現(xiàn)象），說明鐵燃燒時濺落下來的黑色物質(zhì)中還含有鐵。（2）【問題2】鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是Fe2O3呢？【查閱資料】自然界中鐵的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3兩種（FeO極易被氧化為Fe2O3）；Fe3O4和Fe2O3的分解溫度、鐵的熔點見表：Fe2O3高溫時分解成Fe3O4【理論探討】實驗測定鐵在氧氣里燃燒的產(chǎn)物是Fe3O4，結(jié)合表中數(shù)據(jù)，可推知鐵在氧氣里燃燒時產(chǎn)生的高溫應(yīng)在_之間?！就卣寡由臁坑行┦称钒b盒的透明蓋內(nèi)放有黑色的FeO粉末，若粉末的顏色_，就說明包裝盒破損進氣，這樣售貨

16、員就能發(fā)現(xiàn)并處理。25.在研究影響電流熱效應(yīng)的因素時，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)用電阻絲對煤油加熱，溫度計的示數(shù)變化過程非常耗時，為了減少實驗的時間，他們提出了如下改進的設(shè)想：設(shè)想一：將煤油換成水來做實驗，設(shè)想二：通過加熱空氣來做實驗。（1）根據(jù)所學(xué)知識，他們經(jīng)過討論，斷定設(shè)想一是錯誤的，你認(rèn)為他們判斷的依據(jù)是：_。（2）為了驗證設(shè)想二，他們設(shè)計了下面的實驗：用相同的電阻絲及錐形瓶組成如圖A、B的裝置，在裝置中裝入等量的紅墨水，使得A瓶中的電熱絲放置在液體上空（如圖A）。在塞橡皮塞時發(fā)現(xiàn)A裝置中有液體進入玻璃管并高出瓶內(nèi)的液面，為使管內(nèi)的液柱與瓶內(nèi)液面相平，他們用帶有針頭的注射器通過橡皮塞插入瓶內(nèi)如圖所示，接

17、下來的操作是_。完成上述實驗步驟后，再將它們分別接入相同的電路，如若猜想二是正確，請預(yù)測會觀察到什么現(xiàn)象？_。26.為了研究影子長度與哪些因素有關(guān)，某科學(xué)興趣小組同學(xué)做了如圖實驗：在水平地面上豎直固定一根長桿，長桿上裝有一個可以上下移動的點光源A，再在地面上豎立一根短木條（短木條始終低于點光源A）。保持短木條的長度和位置不變，該同學(xué)將點光源A從圖示位置逐漸向上移動，測得數(shù)據(jù)如下表：?點光源的高度Hcm2030405060影子長度Lcm3015107.56（1）影子的形成原理是根據(jù)_。（2）當(dāng)點光源的高度為70cm，此時影子長度為_cm。（3）圖中S可表示點光源到短木條之間的距離，如果要研究影子

18、長度L與點光源到短木條的距離S的關(guān)系，應(yīng)如何操作_。四、解答題27.現(xiàn)如今滑雪成為市民的一項運動。我市文成月老山滑雪場自2014年元旦正式營業(yè)以來給市民帶來了許多的方便?；┲邪嗽S多科學(xué)原理：當(dāng)滑雪者在雪地上快速滑行時，在人和滑雪板壓力的作用下，白雪中小孔內(nèi)充滿的空氣會被逼出，形成一層氣墊。但這層氣墊只能維持一段很短的時間。已知每塊滑雪板與地面的接觸面是長為1.5m、寬為0.12m的長方形。（1）滑雪板可以輕易在雪地上快速滑行，是由于_。（2）如果滑雪速度太慢，滑雪板在雪地某點上經(jīng)過的時間超過一秒，板就會陷入雪中。則滑雪者的速度至少為_m/s，板才不會陷入雪中。（3）若滑雪者與滑雪板總重為

19、720N，當(dāng)其雙腳站立在水平雪地上時，滑雪板對地面的壓強為多少帕？28.在制取CO2的實驗中，小科發(fā)現(xiàn)質(zhì)量相同而粗細不同的大理石與鹽酸反應(yīng)，CO2的產(chǎn)生速度細的比粗的快得多。經(jīng)思考后，小科設(shè)計了如下實驗（每次實驗均用1g大理石，20mL鹽酸)實驗序號溫度（）大理石顆粒鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)（%）實驗?zāi)康?20粗5探究大理石和鹽酸的反應(yīng)速度與石灰石顆粒大小的關(guān)系220細5（1）為了比較反應(yīng)速度，設(shè)計如圖一所示裝置，其中量筒的作用是_；（2）兩次實驗中產(chǎn)生CO2體積隨時間的變化關(guān)系如圖二所示，請結(jié)合所學(xué)的知識對兩次實驗的曲線作出合理的解釋。_.（3）已知20該氣壓下C02氣體密度約1.98g/L，求大理石中

20、CaCO3的質(zhì)量。29.騎自行車的運動是一項很好的鍛煉方式，不限時間，不限速度。它不再只是一種代步工具，更是愉悅心靈的體育運動。騎自行車運動是需要大量氧氣的運動，使肺通氣量增大，肺活量增加，肺的呼吸功能提高，還可以強化心臟功能。圖乙是研究獲得騎行速度與攝氧量的關(guān)系圖。由圖可知：隨著騎行速度的增加，人體的攝氧量不斷增加。請利用所學(xué)的知識分析攝氧量為什么會隨著騎行速度的增加而增加？30.停車難是如今城市普遍存在的問題，圖甲是一“路邊空中存車亭”；存車時只需40秒就可以把車子“鎖上天”。圖乙為“存車亭”的工作原理圖，其中A為存車架，O為桿OB的轉(zhuǎn)動軸，桿的B端固定懸掛泊車裝置，BC為牽引OB桿轉(zhuǎn)動的

21、鋼絲繩，M為牽引鋼絲繩的電動機。存車時，汽車開到存架上，電動機通過鋼絲繩BC將桿OB拉到一定高度固定；取車時，將OB桿放下使存車架落回地面。請根據(jù)以上信息回答下列問題（忽略O(shè)B的重力和機械各部分的摩擦力）：（1）圖乙中的C的作用是_。（2）如圖乙所示，小汽車從水平地面被提升到BC垂直于桿OB的過程中，作用在B點的動力如何變化？_。(選填“變大”、“變小”或“不變”)（3）“存車亭”遮陽棚上裝有太陽能光電板，給蓄電池充電，再由蓄電池給電動機供電。若汽車的質(zhì)量為1200千克、存車架的重力為8000牛、被提升的高度為3米；光電板平均每小時每平方米面積吸收太陽能為3105焦，太陽平均每天照射時間為10

22、小時，太陽能最終有10轉(zhuǎn)化為汽車和存車架的機械能。如果每天需存車的平均次數(shù)為10次，忽略下降過程電動機消耗的電能，則光電板的面積至少為多少平方米？31.某海洋化工集團用氨堿法生產(chǎn)的純堿產(chǎn)品中含有少量氯化鈉雜質(zhì)，其產(chǎn)品包裝袋上注明：碳酸鈉96%。為測定該產(chǎn)品中含碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進行了以下實驗：取11.0g純堿樣品放入燒杯中，稱得燒杯及所盛純堿樣品的總質(zhì)量為158.0g，再把100g稀鹽酸平均分成四份依次加入樣品中，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：所加鹽酸的次數(shù)第一次第二次第三次第四次每次加鹽酸前燒杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量/g158.0181.2X228.6?所加鹽酸的溶液質(zhì)量/g25.025.025.025.0

23、充分反應(yīng)后燒杯及所盛物質(zhì)總質(zhì)量/g181.2204.4228.6253.6?每次生成的二氧化碳質(zhì)量/g1.81.8Y0（1）如圖為整個實驗過程中生成氣體質(zhì)量隨加入鹽酸質(zhì)量的變化曲線圖，P點所在處溶液中的溶質(zhì)成分為_。（2）仔細分析表中數(shù)據(jù),寫出X、Y兩數(shù)據(jù)的值：X_?,Y_.（3）請你通過計算說明該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否合格？（要求寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%）32.如圖是同學(xué)們自己發(fā)明的電子握力器的模擬電路。電源電壓6V不變，滑動變阻器R的最大值為50，b端固定在絕緣底座上，手柄A與變阻器滑片固定在一起，握力為零時，滑片處于a端，R0為定值電阻。力量計由一個電流表（量程為00.6A）

24、改裝而成。使用時，先閉合開關(guān)S，再用手握住手柄A向下運動壓縮彈簧，握力就顯示在力量計表盤上。（1）R0的作用是_。（2）當(dāng)握力增加時，力量計的示數(shù)也隨之增大，請結(jié)合圖分析其原因：_。（3）當(dāng)握力器的握力最大時，力量計示數(shù)為最大值（即電流表達到最大值），求力量計的零刻度線對應(yīng)原電流表的示數(shù)。（4）改裝設(shè)計：用電壓表代替電流表做力量計，乙圖已畫出部分電路，請在乙圖中補充完成電路的設(shè)計。要求：當(dāng)握力為零時，力量計(電壓表)的示數(shù)為零。答案解析部分一、一、選擇題1.【答案】B【考點】常見物質(zhì)的分類【解析】【分析】本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子，

25、否則屬于混合物。在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會實踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成。【解答】合金是指在一種金屬中加熱融合了其它金屬或非金屬形成的具有金屬特性的物質(zhì)，所以合金中最少含有一種金屬單質(zhì)，還含有其他物質(zhì)，屬于混合物。故選B2.【答案】D【考點】置換反應(yīng)及其應(yīng)用【解析】【分析】題考查了質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用、置換反應(yīng)的概念等化學(xué)知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行。根據(jù)質(zhì)量守恒定律進行分析，化學(xué)反應(yīng)前后各元素的種類和原子個數(shù)不變；一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)；質(zhì)量守恒定律適用于所有的化學(xué)反應(yīng)；進行解答?！窘獯稹?/p>

26、該反應(yīng)的反應(yīng)物是一種單質(zhì)Na和一種化合物H2O，生成物是一種單質(zhì)H2和一種化合物NaOH，屬于置換反應(yīng)。故選D3.【答案】B【考點】地形變化的原因【解析】【分析】本題考查外力作用產(chǎn)生的現(xiàn)象，屬于基礎(chǔ)題目。世界陸地表面的地表形態(tài)處于不斷地運動和變化之中，它們是內(nèi)力作用和外力作用共同作用的結(jié)果。【解答】地表形態(tài)是內(nèi)力作用和外力作用共同作用的結(jié)果。內(nèi)力作用主要包括：地殼運動、火山和地震活動；外力作用主要包括：風(fēng)力、水力等。四個選項中只有B蘑菇石是風(fēng)力作用形成的，火山湖和喜馬拉雅山是由地球的內(nèi)力作用形成的，海岸邊的怪石是由流水侵蝕作用形成的。故選：B4.【答案】C【考點】食物的消化與吸收【解析】【分析

27、】營養(yǎng)物質(zhì)進入消化道的先后順序是：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門，其中具有消化功能的器官是口腔、胃、小腸淀粉在口腔內(nèi)就開始消化，蛋白質(zhì)在胃內(nèi)開始消化，脂肪只能在小腸內(nèi)消化。淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪消化的最終產(chǎn)物分別是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。【解答】淀粉的消化開始于口腔，口腔開始被消化，是淀粉的消化曲線；蛋白質(zhì)的消化開始于胃，營養(yǎng)物質(zhì)自胃開始被消化，是蛋白質(zhì)的消化曲線。最后是脂肪被消化，曲線是脂肪的消化；故選C5.【答案】A【考點】力的作用效果，慣性，平衡狀態(tài)的判斷【解析】【分析】本題通過投籃的簡單過程，考查了慣性、力的作用的相互性、做功的必要因素，屬基礎(chǔ)知識的考查，應(yīng)熟練掌握和應(yīng)用。A、

28、分析籃球受到的力，得出結(jié)論；B、根據(jù)做功的兩個必要因素（作用在物體上的力，物體在力的方向上通過的距離）進行分析；C、一對相互作用力的大小相等；D、慣性是物體本身具有的保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)?！窘獯稹緼、籃球上升到最高點時，只受重力作用，受力不平衡，A正確；B、在投籃過程中人要克服籃球的重力做功，B錯誤；C、手對籃球的推力與籃球?qū)κ值淖饔昧κ且粚ο嗷プ饔昧?，大小相等，C錯誤；D、籃球離開手后還能繼續(xù)向上運動是由于籃球本身具有慣性，而不是受到慣性，D錯誤。故選A6.【答案】D【考點】酸的化學(xué)性質(zhì)【解析】【分析】本題難度不大，掌握酸的化學(xué)性質(zhì)并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵。根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)：能

29、與活潑金屬反應(yīng)生成鹽和氫氣；能與金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水；能與堿反應(yīng)生成鹽和水；能與某些鹽反應(yīng)。【解答】A、鎂為排在氫前的金屬，可以與酸反應(yīng)，故A能反應(yīng)；B、氧化鐵為金屬氧化物，可以與酸反應(yīng)，故B能反應(yīng)；C、氫氧化鈉為堿，能與酸反應(yīng)，故C能反應(yīng)；D、二氧化碳不與酸反應(yīng)，故D不能反應(yīng)。故選D7.【答案】C【考點】飽和溶液與不飽和溶液，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)及相關(guān)計算【解析】【分析】該題考查飽和溶液和不飽和溶液的判斷，應(yīng)注意在一定條件下有固體不能繼續(xù)溶解則為飽和溶液，若沒有固體剩余時應(yīng)考慮可能恰好溶解達到飽和的情況。A、根據(jù)乙溶液的狀態(tài)來分析；B、根據(jù)溶劑質(zhì)量相同而甲、乙、丙三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量的大小來分析

30、；C、乙已經(jīng)完全溶解，改變溫度后可能不會對溶質(zhì)產(chǎn)生影響；D、根據(jù)溶解度是指在該溫度下100g水中最多溶解該物質(zhì)的質(zhì)量進行分析?！窘獯稹緼、甲和丙中均有不溶解的溶質(zhì)存在，說明二者均已飽和，根據(jù)乙物質(zhì)未溶解固體的質(zhì)量為0可知乙溶液可能為飽和溶液，也可能為不飽和溶液，故正確；B、20時，在三個各盛有100g水中，所溶解的三種物質(zhì)的質(zhì)量由大到小的順序為：乙丙甲，所以三溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙丙甲，故正確；C、乙物質(zhì)已經(jīng)完全溶解在水中，如改變溫度可能不會對溶質(zhì)的質(zhì)量產(chǎn)生影響，故錯誤；D、由溶解度的概念可知，20時，在100g水所溶解的溶質(zhì)質(zhì)量越?。ㄟ_到飽和狀態(tài)時），其溶解度越小，故正確。故選C8.【答案】

31、C【考點】眼球的結(jié)構(gòu)與視覺的形成【解析】【分析】本題主要考查學(xué)生對眼睛的視物原理的了解和掌握，考查學(xué)生應(yīng)用物理知識解釋生活中物理現(xiàn)象的能力，體現(xiàn)了“物理來源于生活并應(yīng)用于生活”的物理理念。人的眼球好像一架照相機，晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個凸透鏡，外界物體在視網(wǎng)膜上所成的像是倒立的實像?！窘獯稹咳说难劬Φ木铙w和角膜的共同作用相當(dāng)于一個凸透鏡，滿足u2f，成倒立、縮小的實像；外界物體在視網(wǎng)膜上成倒立、縮小的實像。A、圖中，u=2f，成倒立、等大的實像；不符合題意；B、2fuf，成倒立、放大的實像；不符合題意；C、u2f，成倒立、縮小的實像，符合題意；D、uf，成正立放大的虛像，不符合題意；

32、故選C9.【答案】B【考點】被子植物的有性生殖【解析】【分析】細胞是構(gòu)成生物體的基本單位，在生命周期中既要進行細胞分裂，也要進行細胞分化；蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程；蒸騰作用能提高大氣的濕度，增加降水，并帶走植物體內(nèi)的熱量，使植物不至于在炎熱的夏天被烤死同時促進了生物圈的水循環(huán)。由我們所學(xué)的知識可以知道：種子萌發(fā)的外界條件指適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣，花蕊是花的主要部分，一朵花完成傳粉、受精后，子房發(fā)育成果實，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚，據(jù)此可以解答本題?！窘獯稹緼、種子萌發(fā)的外界條件指適宜的溫度、一定的水分、充

33、足的空氣，A正確；B、植物的花受精完成后，子房繼續(xù)發(fā)育，最終形成果實其中子房里面的受精卵發(fā)育成胚，而子房里的胚珠將發(fā)育成種子，B錯誤；C、植株生長過程中，吸收的水分除少部分用于光合作用外，大約有99%的水分主要通過蒸騰作用散失了，C正確；D、不管是植物還是動物的生命周期中，都既要進行細胞分裂，也要進行細胞分化，D正確；故選B10.【答案】B【考點】電功率計算公式的應(yīng)用【解析】【分析】知道燈泡的亮度取決于燈泡的實際功率、熟練應(yīng)用電功率公式及其變形公式是正確解題的關(guān)鍵。（1）燈泡的亮度取決于燈泡的實際功率，燈泡在額定電壓下的功率等于額定功率，燈泡實際功率越大，燈泡越亮；（2）根據(jù)電功率的變形公式求

34、出兩燈的電阻，然后由歐姆定律求出流過甲乙兩燈的電流，再由電功率公式P=I2R求出甲乙兩燈是實際功率，最后根據(jù)燈的實際功率判斷它們的亮度關(guān)系?！窘獯稹浚?）由圖可知，甲、乙、丙、丁四盞燈的額定功率都是40W，丙與丁兩端的電壓等于其額定電壓，它們的實際功率等于額定功率為40W；（2）由圖知，P甲=P乙=40W，U甲=220V，U乙=110V，燈泡的電阻R甲=，R乙=，由圖知甲乙兩燈串聯(lián)，流過它們的電流I=，燈泡的實際功率P甲實=I2R甲=（0.145A）2121025.44W，P乙實際=I2R乙=（0.145A）2302.56.36W；（3）由以上分析計算可知，燈泡乙的實際功率最小，乙最暗。故選B

35、11.【答案】D【考點】金屬活動性順序及其應(yīng)用【解析】【分析】本題難度不是很大，主要考查了根據(jù)反應(yīng)的能否發(fā)生來判斷金屬的活動性順序，從而培養(yǎng)學(xué)生對金屬活動性順序的靈活應(yīng)用。根據(jù)金屬活動性順序表的應(yīng)用：排在金屬活動性順序中前面的金屬一般能把排在后面的金屬從其鹽溶液里置換出來進行分析判斷?！窘獯稹坑^察圖表可知，金屬Ni放入X、Y、Z的溶液中，置換反應(yīng)后只能置換出Z，說明NiZ，Ni的金屬活動性比X、Y弱；將金屬Zn分別放入X、Y、Z的溶液中，無X析出，說明XZn，鋅表面有Y、Z析出，說明ZnY，ZnZ，綜合以上分析可知它們的金屬活動性從大到小的順序XZnYNiZ；故選D12.【答案】C【考點】平面

36、鏡成像的相關(guān)作圖【解析】【分析】此題主要考查了光的反射定律的內(nèi)容，特別是反射角與入射角的關(guān)系，其中必須搞清入射角與反射角的概念。要解決此題需要掌握光的反射定律的內(nèi)容：反射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi)；反射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)；反射角等于入射角并且要掌握入射角和反射角的概念：入射角是入射光線與法線的夾角；反射角是反射光線與法線的夾角。【解答】反射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi)；反射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)；反射角等于入射角。入射光不動，將平面鏡順時針轉(zhuǎn)動適當(dāng)角度，則反射光線有可能射到P點。故選C13.【答案】A【考點】生物的分類方法和分類單位，植物的無性生殖，遺傳物質(zhì)的傳遞

37、，銀河系和宇宙【解析】【分析】此題涉及的知識點較多，是一種綜合性的題。此題考查的是植物的有性生殖，動物的分類，遺傳物質(zhì)DNA、染色體、基因的關(guān)系。以及地球太陽系銀行的關(guān)系?！窘獯稹緼、有性生殖指經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式，沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合直接由母體發(fā)育成新的個體的生殖方式屬于無性生殖，嫁接即把一種植物的枝或芽，嫁接到另一種植物的莖或根上，使接在一起的兩個部分長成一個完整的植株。進行的無性生殖，故符合題意；B、動物分為脊椎動物和無脊椎動物，鯨魚屬于脊椎動物，故不符合題意；C、染色體的化學(xué)成分主要包括蛋白質(zhì)和DNA，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，D

38、NA上的與遺傳相關(guān)的片段叫基因，故不符合題意；D、地球是太陽系的行星，太陽系位于銀河系，故不符合題意。故選A?14.【答案】C【考點】探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實驗，杠桿的平衡條件【解析】【分析】注意求平均值時，計算的結(jié)果小數(shù)點后面保留的位數(shù)要和題目中提供的數(shù)據(jù)的位數(shù)相同，這是由測量工具的分度值決定的。測量性實驗為了減小誤差或者尋找規(guī)律進行多次測量，如果物理量是個恒量，多次測量求平均值可以減小實驗誤差；如果不是測量具體的物理量，而是尋找規(guī)律也采取多次測量，尋找普遍性?！窘獯稹俊皽y量物體的長度”時，由于測量工具或測量方法等會產(chǎn)生實驗誤差，為了減小誤差采取多次測量求平均值的方法；“探究反射角和入射

39、角大小關(guān)系”時，改變?nèi)肷浣?，多次測量，為了尋找普遍規(guī)律反射角等于入射角；“研究杠桿的平衡”時，改變動力（臂）和阻力（臂），多次測量是為了探究杠桿的平衡條件，總結(jié)出“動力動力臂=阻力阻力臂”一般規(guī)律；“研究串、并聯(lián)電路的電流特點”時，尤其是探究并聯(lián)電路的電流特點時，如果兩個電阻阻值相同，測量的電流也會相同，就會得出“并聯(lián)電路各支路電流相等”的錯誤結(jié)論，因此為了尋找普遍規(guī)律，換用不同電阻多次測量；“用電壓表和電流表測導(dǎo)體的電阻”時，測量的是定值電阻的阻值，測量值是個定值，多次測量可以比較測量值減小誤差。故正確，選C15.【答案】C【考點】電路的動態(tài)分析【解析】【分析】本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆

40、定律的應(yīng)用，關(guān)鍵是電壓表V2的示數(shù)的變化與電流表A的示數(shù)的變化的比值轉(zhuǎn)化為電阻的阻值來處理。由電路圖可知，定值電阻R1與滑動變阻器R2串聯(lián)，電壓表V1測電源電壓，電壓表V2測R2兩端的電壓，電流表測電路中的電流；根據(jù)滑片的移動可知接入電路中電阻的變化，根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和R1兩端的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點可知電壓表V2的示數(shù)；根據(jù)串聯(lián)電路的特點和歐姆定律求出電壓表V2的示數(shù)的變化與電流表A的示數(shù)的變化的比值的變化?！窘獯稹恳螂娫措妷翰蛔?，所以電壓表V1的示數(shù)不變；將滑動變阻器滑片向右滑動時，接入電路中的電阻變大，電路中的總電阻變大，由可知，電路中的電流變大，即電流表的示數(shù)變小

41、；由U=IR可知，R1兩端的電壓變大，串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，滑動變阻器R2兩端的電壓變小，即A、電壓表V2的示數(shù)變小，故A錯誤；B、V1測的是電源電壓，故保持不變，故B錯誤；C、V1測的是電源電壓，故保持不變，電壓表V2與電流表A的示數(shù)之比等于滑動變阻器接入電路的阻值，即電壓表V2與電流表A的示數(shù)比值減小，故C正確；D、電壓表V1的示數(shù)不變，電流表A示數(shù)減小，電壓表V1與電流表A示數(shù)的增大，故D錯誤；故選C二、填空題16.【答案】（1）切斷傳播途徑（2）彈性勢能（3）Na2CO3【考點】傳染病的預(yù)防措施，動能和勢能的大小變化，化學(xué)式的書寫及意義【解析】【分析】（1）解答此類題目的關(guān)

42、鍵是理解掌握預(yù)防傳染病的措施。傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等，傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群；（2）物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能稱為彈性勢能，其大小與彈性形變的程度有關(guān)；（3）由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷反應(yīng)物X的化學(xué)式。【解答】（1）筷子消毒是屬于預(yù)防措施中的切斷傳播途徑；（2）物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能稱為彈性勢能，其大小與彈性形變的程度有關(guān)，彈簧由于被壓縮而具有的彈性勢能也越大；（

43、3）由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaClO+CO2+H2O=X+2HClO，反應(yīng)前鈉、氯、氧、碳、氫原子個數(shù)分別為2、2、5、1、2，反應(yīng)后的生成物中氯、氧、氫原子個數(shù)分別為2、2、2，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則X分子由1個碳原子和3個氧原子2個鈉原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為Na2CO3；故答案為：（1）切斷傳播途徑；（2）彈性勢能；（3）Na2CO3。17.【答案】（1）靜止（2）變?。?）吸熱【考點】汽化及汽化吸熱的特點，參照物及其選擇，動能和勢能的大小變化【解析】【分析】（1）判斷物體是運動的還是靜止的，要看它和參照物之間的位置關(guān)系，如果位

44、置變化了，說明該物體是運動的，否則是靜止的；（2）動能和重力勢能是可以相互轉(zhuǎn)化的。在遠地點，衛(wèi)星距地面的高度最高，重力勢能最大，飛行最慢，動能最小。在近地點，衛(wèi)星距地面的高度最低，重力勢能最小，飛行最快，動能最大；（3）物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程是汽化，汽化需要吸熱?！窘獯稹浚?）神舟十一號與天宮二號對接的過程中，它們之間的位置保持不變，因此以神舟十一號為參照物，天宮二號是靜止的；（2）當(dāng)衛(wèi)星從近地點向遠地點運動過程中，衛(wèi)星的高度增加，重力勢能增加，速度變小，動能變?。唬?）在火箭上涂一層特殊材料，這種材料在高溫下熔化并且汽化，熔化和汽化都需要吸熱，使火箭的溫度不會很高，能起到保護火箭頭部的作用

45、。故答案為：（1）靜止；（2）變??；（3）吸熱。18.【答案】（1）DA（2）抗體（3）發(fā)燒導(dǎo)致體溫升高，體內(nèi)酶的活性減弱【考點】人體的免疫功能，冬至、夏至、春分、秋分【解析】【分析】（1）讀圖可得，A是春分日即3月21日，B是夏至日即6月22日，C是秋分日即9月23日，D是冬至日即12月22日；（2）H7N9禽流感是由H7N9禽流感病毒引起的傳染病，具有傳染性、流行性的特點控制傳染病的措施包括：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群；（3）食物的消化需要消化酶的參與，而消化酶的活性受溫度的影響，人體在感染H7N9后發(fā)燒時，過高的體溫抑制了消化酶的活性?！窘獯稹浚?）一月地球運行在冬至日與春分

46、日之間即DA之間，此時太陽直射點由赤道向南回歸線移動；（2）從免疫學(xué)的角度看，給人體接種的疫苗屬于抗原，接種到人體后，不會使人發(fā)病，但會刺激人體內(nèi)的淋巴細胞產(chǎn)生抵抗流感病毒的抗體，從而獲得對流感的免疫力；（3）食物的消化需要消化酶的參與，而消化酶的活性受溫度的影響：低溫和高溫都會抑制消化酶的活性；人體在感染H7N9后發(fā)燒時，過高的體溫抑制了消化酶的活性，使進入體內(nèi)的食物不能及時得到消化，因此人體發(fā)燒時常常沒有食欲。故答案為：（1）DA；（2）抗體；（3）發(fā)燒導(dǎo)致體溫升高，體內(nèi)酶的活性減弱。19.【答案】（1）生態(tài)系統(tǒng)（2）Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2【考點】生態(tài)系統(tǒng)及其多樣性，書寫化

47、學(xué)方程式、文字表達式【解析】【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體包括生物部分和非生物部分，生物部分包括植物、動物、細菌真菌等微生物，非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤、溫度等。種群指在一定時間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個體生物群落。生物群落指生活在一定的自然區(qū)域內(nèi)，相互之間具有直接或間接關(guān)系的各種生物生物的總和；（2）根據(jù)反應(yīng)物和生成物的種類及其質(zhì)量守恒定律可以正確地書寫化學(xué)方程式?！窘獯稹浚?）釣魚列島是生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體，屬于一個完整的生態(tài)系統(tǒng)；（2）氯氣和溴化鈉反應(yīng)能夠生成氯化鈉和溴，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2。故

48、答案為：（1）生態(tài)系統(tǒng)；（2）Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2。20.【答案】（1）腐蝕性（2）氫氧化鈉與空氣中的CO2反應(yīng)生成Na2CO3（3）5【考點】堿的化學(xué)性質(zhì)【解析】【分析】本題難度不大，根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)進行計算、堿的化學(xué)性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵。（1）考查在使用氫氧化鈉時應(yīng)注意其腐蝕性；（2）考慮氫氧化鈉變質(zhì)為氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水；（3）根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量等于溶液質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的乘積進行分析?！窘獯稹浚?）利用氫氧化鈉將樹葉中果膠質(zhì)腐蝕掉，性質(zhì)變穩(wěn)定可保存長久，使用應(yīng)注意安全，故答案為：有強烈腐蝕性；（2）實驗不成功的原因是氫氧化鈉變質(zhì)，即氫氧化鈉與空

49、氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水；（3）溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=50g10%=5g。故答案為：（1）腐蝕性；（2）氫氧化鈉與空氣中的CO2反應(yīng)生成Na2CO3；（3）5。21.【答案】（1）B（2）循環(huán)系統(tǒng)的運輸、組織細胞處的物質(zhì)交換（3）泌尿【考點】泌尿系統(tǒng)，化學(xué)式的書寫及意義【解析】【分析】（1）本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力。根據(jù)化合物化學(xué)式的意義以及化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進行解答；（2）靜脈注射使藥物達到全身組織細胞所經(jīng)歷循環(huán)系統(tǒng)的運輸、組織細胞處的物質(zhì)交換；（3）關(guān)鍵知道血細胞和大分子的蛋白質(zhì)不能被腎小球濾過，全部

50、進入出球小動脈進行血液循環(huán)，而全部的葡萄糖則被腎小管重吸收回血液?！窘獯稹浚?）EDTA鈣鈉（C10H12CaN2Na2O8）中有碳、氫、氮、氧四種非金屬元素；碳原子的相對原子質(zhì)量和為：1210=120，氫原子的相對原子質(zhì)量和為：112=12，鈣原子的相對原子質(zhì)量和為：401=40，氮原子的相對原子質(zhì)量和為：142=28，鈉原子的相對原子質(zhì)量和為：232=46，氧原子的相對原子質(zhì)量和為：168=128，相對分子質(zhì)量是一定的，所以原子的相對原子質(zhì)量和越小，元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)就越小，因為氫原子的相對原子質(zhì)量和最小，所以氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，應(yīng)該是B表示氫元素；（2）通過靜脈注射的EDTA鈣鈉送達全身組

51、織細胞內(nèi)所經(jīng)歷的生理活動：循環(huán)系統(tǒng)的運輸、組織細胞處的物質(zhì)交換；（3）人體內(nèi)大部分廢物是以尿液的形式通過泌尿系統(tǒng)排出體外，尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用。故答案為：（1）B；（2）循環(huán)系統(tǒng)的運輸、組織細胞處的物質(zhì)交換；（3）泌尿。22.【答案】（1）小車在平面上通過的距離（2）（3）乙【考點】力與運動的關(guān)系，增大或減小摩擦的方法【解析】【分析】（1）根據(jù)小車的受力情況分析答題，小車在平面上通過的距離確定阻力對運動的影響大??；（2）要解答本題需掌握：伽利略著名的斜面理想實驗的步驟；科學(xué)認(rèn)識事物，分析現(xiàn)象和把握物理規(guī)律的能力伽利略理想實驗是為了驗證：運動的物體如果不受其他

52、物體的作用，其運動會是勻速的，而且將永遠運動下去；（3）分析圖示情景答題?！窘獯稹浚?）實驗中觀察小車在平面上通過的距離確定阻力對運動的影響大?。唬?）斜面實驗中，小球從同一斜面的同一高度滾下，可以讓小球到達水平面上時保持相同的初速度；如果斜面光滑，則小球不受阻力作用，會上升到原來釋放時的高度；然后逐漸減小斜面B的傾角，發(fā)現(xiàn)小球仍然會達到原先釋放時的高度；那么可以推斷，若將斜面B變?yōu)樗矫?，那么小球為了達到原先釋放時的高度會一直運動下去，由此判斷排序為；（3）不計空氣對炸彈的阻力，由于炸彈具有慣性，在水平方向上，炸彈與飛機的速度相等，它們相對靜止，炸彈在飛機的正下方，由圖示可知，炸彈與飛機的位

53、置關(guān)系為乙圖。故答案為：（1）小車在平面上通過的距離；（2）；（3）乙。三、實驗探究題23.【答案】（1）滑塊上橡皮泥的質(zhì)量（或滑塊和橡皮泥的總重）（2）當(dāng)接觸面的粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力也越大（滑動摩擦力與壓力成正比）（3）相等。由于滑塊相對于地面是靜止，摩擦力與拉力是一對平衡力，而抽出木板時滑塊與木板之間為滑動摩擦，它的影響因素壓力的大小與接觸面的粗糙程度沒發(fā)生變化，因此摩擦力不變，所以拉力不變【考點】影響摩擦力大小的因素【解析】【分析】實驗中通過勻速拉動物體使拉力與摩擦力相等，利用二力平衡條件可得出摩擦力的大小利用圖象中摩擦力與壓力的關(guān)系圖線，可計算二者的數(shù)量關(guān)系；知道影響滑

54、動摩擦力大小的因素是壓力大小和接觸面的粗糙程度，在探究時，要注意控制變量法的運用。滑動摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，所以應(yīng)測量物體對接觸面的壓力大?。桓鶕?jù)二力平衡的知識可知，彈簧測力計水平方向勻速拉動木塊時，彈簧測力計才能測出摩擦力的大??；物理實驗一般要多次測量，目的有兩個：發(fā)現(xiàn)規(guī)律，避免結(jié)論的偶然性；將測量結(jié)果取平均值以減小誤差；分析表格中數(shù)據(jù)，得出滑動摩擦力與壓力的大小關(guān)系；【解答】（1）探究性實驗多次測量的目的是總結(jié)規(guī)律，所以多次改變橡皮泥的重力，并重復(fù)步驟；（2）根據(jù)二力平衡條件，摩擦力大小等于測力計的示數(shù)，壓力大小等于物體的重力；由表格中的數(shù)據(jù)及圖象可知：在接觸面的粗糙

55、程度不變時，滑動摩擦力與壓力成正比；（3）相等。由于滑塊相對于地面是靜止，摩擦力與拉力是一對平衡力，而抽出木板時滑塊與木板之間為滑動摩擦，它的影響因素壓力的大小與接觸面的粗糙程度沒發(fā)生變化，因此摩擦力不變，所以拉力不變。故答案為：（1）滑塊上橡皮泥的質(zhì)量（或滑塊和橡皮泥的總重）；（2）當(dāng)接觸面的粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力也越大（滑動摩擦力與壓力成正比）；（3）相等。由于滑塊相對于地面是靜止，摩擦力與拉力是一對平衡力，而抽出木板時滑塊與木板之間為滑動摩擦，它的影響因素壓力的大小與接觸面的粗糙程度沒發(fā)生變化，因此摩擦力不變，所以拉力不變。24.【答案】（1）加入適量的稀鹽酸（或稀硫酸），

56、觀察到有氣泡產(chǎn)生（或溶液變成淺綠色）（或加入硫酸銅溶液，觀察到有紅色物質(zhì)析出）（2）1535-1538；變紅【考點】金屬的化學(xué)性質(zhì)【解析】【分析】解答本題容易出錯的地方是鐵絲燃燒的溫度范圍，要知道鐵絲燃燒需要達到熔點才能開始燃燒，溫度不能超過四氧化三鐵的分解溫度，否則就得不到四氧化三鐵了。根據(jù)鐵能與酸反應(yīng)生成氫氣考慮；由于鐵絲燃燒時先由于溫度升高開始熔化后達到著火點燃燒考慮，再根據(jù)氧化鐵的熔點考慮；【解答】（1）鐵能與酸反應(yīng)生成氫氣，所以如果將剩下來的球狀物質(zhì)碾碎，加入稀鹽酸或稀硫酸，如果有氣泡產(chǎn)生，說明含有鐵；（2）由于鐵絲燃燒時先由于溫度升高開始熔化后達到著火點燃燒，所以溫度需要達到鐵的熔

57、點，又因為生成物是四氧化三鐵，所以溫度不能高于四氧化三鐵的分解溫度，否則會得不到四氧化三鐵，所以溫度是1535-1538之間；由于在該溫度下氧化鐵已經(jīng)分解，所以得不到氧化鐵；?FeO極易被氧化為Fe2O3，因為氧化鐵是紅色固體，所以現(xiàn)象是變?yōu)榧t色。故答案為：（1）加入適量的稀鹽酸（或稀硫酸），觀察到有氣泡產(chǎn)生（或溶液變成淺綠色）（或加入硫酸銅溶液，觀察到有紅色物質(zhì)析出）；（2）1535-1538，變紅。25.【答案】（1）水的比熱容大，吸收相同的熱量后，溫度升高的小，現(xiàn)象更加不明顯（2）抽出一部分瓶內(nèi)的氣體直至玻璃管內(nèi)外的液面相平；相同時間后，A瓶的玻璃管中水位上升的比B瓶玻璃管中水位上升的高

58、【考點】影響電流熱效應(yīng)的因素（焦耳定律）【解析】【分析】此題考查了學(xué)生對實驗中出現(xiàn)問題的分析處理能力，對實驗現(xiàn)象的分析能力和總結(jié)歸納結(jié)論的能力，以及對物理實驗中的研究方法-控制變量法和轉(zhuǎn)換法的學(xué)習(xí)是中考的常見題型。（1）要想讓電熱絲在放出相同的熱量的情況下，溫度上升的快，就要換用比熱容較小的物質(zhì)；（2）在塞橡皮塞時，瓶內(nèi)氣體的體積變小，壓強變大，使瓶內(nèi)的氣壓大于外部的氣壓，把紅色墨水壓入到玻璃管中電阻串聯(lián)表示通過的電流相等，同時通斷電，加熱時間相等，然后觀察玻璃管中液面升高的高度變化，顯示出電阻通電時放出熱量的多少?！窘獯稹浚?）設(shè)想一是錯誤的，因為水的比熱容大，吸收相同的熱量后，溫度升高的小

59、；放出相同的熱量后，溫度降低的小故答案為：水的比熱容大，溫度難升難降；（2）在塞橡皮塞時，瓶內(nèi)氣體的體積變小，壓強變大，使瓶內(nèi)的氣壓大于外部的氣壓，把紅色墨水壓入到玻璃管中要使管內(nèi)的液柱與瓶內(nèi)液面相平，就要讓瓶中的氣壓減小，可以用帶有針頭的圖注射器通過橡皮塞插入瓶內(nèi)把瓶內(nèi)的氣體抽出一部分；如若猜想二是正確，相同時間后，A瓶的玻璃管中水位上升的比B瓶玻璃管中水位上升的高。故答案為：（1）水的比熱容大，吸收相同的熱量后，溫度升高的小，現(xiàn)象更加不明顯；（2）抽出一部分瓶內(nèi)的氣體直至玻璃管內(nèi)外的液面相平，相同時間后，A瓶的玻璃管中水位上升的比B瓶玻璃管中水位上升的高。26.【答案】（1）光的直線傳播（

60、光在同一種均勻物質(zhì)中是沿直線傳播）（2）5（3）控制點光源的位置、短木條的長度不變，讓短木條逐漸遠離點光源，觀察影子的長度如何變化【考點】光的直線傳播及應(yīng)用【解析】【分析】影子是由于光的直線傳播而形成的，同一物體影子的長短與光源的照射角度有關(guān)，本題利用了控制變量法研究影子的長度與光源的高度、木條與光源的距離的關(guān)系。（1）影子的形成原理是根據(jù)光的直線傳播；（2）分別計算光源每增加10cm后的影子的長度變化量得出結(jié)論；（3）根據(jù)要研究的目的，研究影子長度L與點光源到短木條的距離S的關(guān)系，則應(yīng)利用控制變量法，控制木條的長度和光源的高度不變，改變木條到光源的距離，即改變木條的位置。【解答】（1）影子的