2011年教師資格考試小學(xué)教育學(xué)沖刺試題及答案

1、2011年山東教師資小學(xué)教育學(xué)沖刺試題2一、單項選擇題(在每小題2011年山東教師資小學(xué)教育學(xué)沖刺試題2一、單項選擇題(在每小題的四個備中。選出一個正，并將正案的序號填在題干的括號內(nèi)，錯選、不選 或多選均不得分，每小題1 分，共分)同學(xué)守紀(jì)律應(yīng)采用方法是(A ) 開一把鎖”體現(xiàn)了德育的C) 3我國學(xué)校教學(xué)的基本組織形式是B)。 4“學(xué)不躐等”、“不陵節(jié)而施”是D)原則的 。的提高以( C)6課程計劃的中心是A)。 7人身權(quán)的最基本權(quán)利是(A。 的教主要體現(xiàn)在(B ) 的教主要體現(xiàn)在(B ) 、教育更加制度化的是( D)10中國近代制度化教育興起的標(biāo)志是清末的(B。 11(A是根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)，對

2、不同國家的教育制度、教育理論或教育實踐進行12下列屬于對教師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性要求的是A) 13我國制定教育目的的理論基礎(chǔ)是(A14小學(xué)教育的根本任務(wù)是(A 15的一種學(xué)制，它產(chǎn)生于(AA1920B19C20D19 世紀(jì)初 品德和行的最有效方法是( C)之一，在課堂類型上，它屬于(C )課之一，在課堂類型上，它屬于(C )課18“不同性質(zhì)、不同層次和不同專業(yè)學(xué)校教育所要完成的具體任務(wù)”就是(A。 19小學(xué)課外活動的基本特點是A)。 開一把鎖”反映的德育原則是(C )二、多項選擇題(在每小題的五個中，選出二至五個正，并的序號填在題干的括號內(nèi)。錯選、少選或多選均不得分，每小題1分，共5 分)。1

3、下列屬于五育的是(ABCDE 2非正式群體一般有四種類型，即(ABCD。 型E3廣義的德育包括(ABCD。 4在我國課程具體表現(xiàn)為CDE)。 5學(xué)生是具有發(fā)展的(BD的人。 4在我國課程具體表現(xiàn)為CDE)。 5學(xué)生是具有發(fā)展的(BD的人。 E三、填空題(請將正填在橫線上，每空05 分，共10 分)1隋唐以后盛行的（科舉）2一定社會關(guān)系中的人，具有特定的（社會屬性）3（班級授課）4教育者包括直接的和間接的）教育者和(群體)5（目標(biāo)）試圖以心理學(xué)的（統(tǒng)覺） 教育包括教學(xué)，（教學(xué)）14（教學(xué)）是教育活動的主要途徑，是學(xué)校的中心工作，由此決定了教師的動古王國末期已有宮廷學(xué)校，它是（）五、簡答1答：(五

4、、簡答1答：(一)四、辨析題(15 分)學(xué)校教育制度是一個國家教育組成部分綜合實踐活動課程是新課程理念德育過程從本質(zhì)上說的社會化過程五、簡答題(每題4 分，共24 分)小學(xué)工作的任務(wù)和職責(zé)是什么為什么在德育過程中既要尊重學(xué)生又要嚴(yán)格要求學(xué)生班級授特點六、論述題(每小題6 分，共24 分)教師如何才能備好一節(jié)課如何理解教師與學(xué)生上關(guān)系參四5()。德育過程從本質(zhì)上說化過程我國的任務(wù)是：“(二)工作暫行規(guī)定第一，按照。的。2我國的任務(wù)是：“(二)工作暫行規(guī)定第一，按照。的。23)教育目的的評價作用。教育目的是衡量和評價教育實施效果的根本依據(jù)和標(biāo)；(3)有利于系統(tǒng)知識的傳授；(4)點：(1)強調(diào)系統(tǒng)的書本知識的學(xué)習(xí)，容易產(chǎn)生理論與實際的脫節(jié)；(2)學(xué)教育實體的產(chǎn)生是人類文明的一大進步，它有如下特點：(1)(2)教育對象相對穩(wěn)定；(3)活動；(4)1)教育實體的產(chǎn)生是人類文明的一大進步，它有如下特點：(1)(2)教育對象相對穩(wěn)定；(3)活動；(4)1)感情22(1)、到懂、透、化。(2)和規(guī)劃設(shè)計。(2)(2)