盛玉雷《善用我們的語(yǔ)言寶庫(kù)》閱讀練習(xí)及答案（2019年四川省資陽(yáng)市中考題）

1、第 第 頁(yè)盛玉雷善用我們的語(yǔ)言寶庫(kù)閱讀練習(xí)及答案（2019年四川省資陽(yáng)市中考題） 二閱讀下面文字，完成以下各題。11分 善用我們的語(yǔ)言寶庫(kù) 盛玉雷 春天萬(wàn)物復(fù)蘇，面對(duì)爛漫春光，有人在“紅杏枝頭”品嘗春意，于“拂堤楊柳”沉醉氤氳春霧，有人卻語(yǔ)竭詞窮、詞不達(dá)意，停留在“哇”“超贊”的簡(jiǎn)約感嘆。盡管眾人眼中的景色“遠(yuǎn)近高低各不同”，但網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言風(fēng)靡、文化內(nèi)涵缺失的現(xiàn)象，不經(jīng)意間影響著越來(lái)越多人的日常溝通和情感表達(dá)。 漢語(yǔ)博大精深、自成一體，在表達(dá)上有簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、意蘊(yùn)深長(zhǎng)的特點(diǎn)。不說(shuō)古詩(shī)詞，單說(shuō)日常用語(yǔ)就是如此。比如，單就一個(gè)“笑”字，就有前仰后合的大笑、勉為其難的苦笑、尖酸薄情的嘲諷等區(qū)分，僅形容笑聲

2、就有“哈哈”“嘻嘻”“嘿嘿”“咯咯”等區(qū)分。可以說(shuō)，多樣的表達(dá)折射出多重情感，反映著多彩生活。而善用語(yǔ)言，不僅可以更好地說(shuō)出個(gè)人的故事、自己的想法，而且能夠以百花齊放的語(yǔ)言實(shí)踐，營(yíng)造豐富多元的文化氛圍。 然而，最近的一項(xiàng)調(diào)查顯示，76.5%的受訪者感覺自己的語(yǔ)言越來(lái)越貧乏，主要表現(xiàn)在不會(huì)用繁復(fù)、微妙且精確的修辭，以及基本不會(huì)引用乃至創(chuàng)作詩(shī)句。正如網(wǎng)友所說(shuō)，“有時(shí)候腦子里想一件事，無(wú)法很利索、飽滿地說(shuō)出來(lái)”，越來(lái)越多的人習(xí)慣運(yùn)用一套固定式或者許多夸張的語(yǔ)氣詞，看似性格實(shí)那么雷同，既鈍化了豐富多彩的表達(dá)方式，也在肯定程度上阻滯了吐故納新的文化積累。 是我們的語(yǔ)言貧乏了嗎？并不盡然。從存量上來(lái)說(shuō)，我

3、們?cè)~匯、句子、典故等語(yǔ)料的多少，可能并沒有太大改變。從增量上說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言等已有新的迅猛增加。與其說(shuō)語(yǔ)言貧乏，不如說(shuō)是表達(dá)上的一種偏愛。語(yǔ)言嬗變的風(fēng)向，也是時(shí)代進(jìn)展的走向?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代爭(zhēng)分奪秒，自然要求更徑直的信息、更簡(jiǎn)潔的表達(dá)。信息洪流的湍急，也讓同質(zhì)化信息唾手可得，順手復(fù)制粘貼稱得上高效。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言所制造的大量流行詞、新句式、新修辭，在簡(jiǎn)化語(yǔ)言的同時(shí)也為其注入了鮮活的生命力和時(shí)代感。因此，古詩(shī)成語(yǔ)也好，網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)也罷，都是表情達(dá)意的方式，都蘊(yùn)含著語(yǔ)言的能量。 在一個(gè)新詞匯層出不窮的時(shí)代，精確說(shuō)出所思所想，比毫不猶豫套用流行詞匯更有價(jià)值。許多時(shí)候，網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的風(fēng)頭正盛只是臨時(shí)的，真正擁有生命力的語(yǔ)言總

4、會(huì)在時(shí)間的沉淀下大浪淘沙。只有直面內(nèi)心感受的差異化表達(dá)，才會(huì)生氣勃勃、經(jīng)久不衰，造就語(yǔ)言的經(jīng)典。 更進(jìn)一步看，身處網(wǎng)絡(luò)時(shí)代和自媒體時(shí)代，我們或許更需要“咬文嚼字”。一段時(shí)間以來(lái)，從教科書上的“姥姥”“外婆”的稱謂之爭(zhēng)，到“遠(yuǎn)上寒山石徑斜”“鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”等詩(shī)詞的古音爭(zhēng)論，如今的語(yǔ)言生活空前活躍也空前繁復(fù)。在語(yǔ)言的吐故納新中，倒映著傳統(tǒng)與現(xiàn)代的激蕩、文化與生活的互動(dòng)。如何對(duì)待語(yǔ)言、如何更好表達(dá)，其實(shí)也是如何善待文化、對(duì)待生活。語(yǔ)言是文化的載體，用豐富的表達(dá)去認(rèn)清自我、認(rèn)識(shí)生活，在創(chuàng)新與守正的辯證中感悟過(guò)去、探究將來(lái)，語(yǔ)言的河流就會(huì)奔騰不息，溝通與溝通就能心心相印。 選自人民日?qǐng)?bào)，2019年4月

5、 16.文章第段表達(dá)了什么觀點(diǎn)？2分 17.請(qǐng)簡(jiǎn)要梳理文章第段的論證思路。3分 18.文章第段畫橫線的句子在結(jié)構(gòu)上有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。2分 19.請(qǐng)結(jié)合文章第段，簡(jiǎn)要概括我們應(yīng)當(dāng)怎樣善用語(yǔ)言？4分 答案： 16.網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言風(fēng)靡、文化內(nèi)涵缺失，會(huì)影響人們的日常溝通和情感表達(dá)。 17.先提出漢語(yǔ)具有博大精深，表達(dá)簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、意蘊(yùn)深長(zhǎng)的特點(diǎn)的觀點(diǎn)，并舉“笑”和“形容笑聲”的例子進(jìn)行論證，進(jìn)而分析善用語(yǔ)言的好處。18.承接上文，承接第段大部分受訪者感覺自己的語(yǔ)言越來(lái)越貧乏；引出下文，點(diǎn)明觀點(diǎn)，認(rèn)為當(dāng)下語(yǔ)言并非貧乏，而是表達(dá)上的一種偏愛。19.不要毫不猶豫地套用流行詞匯，內(nèi)心感受要差異化表達(dá)；要“咬文嚼字”，要有創(chuàng)新與守正的辯證思維。出處2019年四川省資陽(yáng)市中考題資料1 2019年四川省資陽(yáng)市中考語(yǔ)文試題及答案2 丑小鴨駱駝祥子名著閱讀2019年四川省資陽(yáng)市中考題3 包利民藍(lán)瓷碗盛不下閱讀練習(xí)及答案2019年四川省資陽(yáng)市中考題4 盛玉雷善用我們的語(yǔ)言寶庫(kù)閱讀練習(xí)及答案20