主題宣傳教育活動(dòng)總結(jié)

1、主題宣傳教育活動(dòng)總結(jié)（通用 6篇）主題宣傳教育活動(dòng)總結(jié)1在“6.13 全國(guó)低碳日”來(lái)臨之際，為了進(jìn)一步深化、廣泛地在 師生中普及生態(tài)文明、綠色低碳發(fā)展理念和學(xué)問(wèn)，為了讓青少年牢固 樹(shù)立勤儉節(jié)省、反對(duì)鋪張的行為習(xí)慣，不斷營(yíng)造崇尚節(jié)省、合理消費(fèi) 與低碳環(huán)保的良好社會(huì)風(fēng)尚。6月13日下午，xx小學(xué)政教處、少先隊(duì)大隊(duì)部牽頭，專(zhuān)心組織 全體師生在學(xué)校操場(chǎng)上，切實(shí)開(kāi)展了以“弘揚(yáng)節(jié)能降耗，創(chuàng)節(jié)省型綠 色校園”為主題的宣傳、教育系列活動(dòng)。主題活動(dòng)課上，少先隊(duì)大隊(duì) 部輔導(dǎo)員彭秀麗老師以“弘揚(yáng)節(jié)能降耗，創(chuàng)節(jié)省型綠色校園”為主題， 作了一系列宣傳、教育講座。彭老師從倡導(dǎo)低碳生活理念的重要意 義、節(jié)能環(huán)保低碳的學(xué)問(wèn)、

2、創(chuàng)節(jié)省型綠色校園等方面進(jìn)行 了一系列精彩、生動(dòng)的演講。有力地增加了全體師生節(jié)能環(huán)保的意識(shí)， 進(jìn)一步提高了師生們節(jié)能環(huán)保低碳生活的本領(lǐng)。緊接著，學(xué)校教導(dǎo)處 李明超主任作了重要講話(huà)。李主任對(duì)本次主題宣傳、教育活動(dòng)作了全 面的總結(jié)，結(jié)合學(xué)校實(shí)情，對(duì)學(xué)校節(jié)能環(huán)保工作進(jìn)行了安排。李主任 號(hào)召全體少年兒童從小樹(shù)立“節(jié)能環(huán)保低碳生活”的信念，爭(zhēng)當(dāng)“節(jié) 能環(huán)保小公民?！北敬沃黝}宣傳、教育活動(dòng)，全體師生深刻領(lǐng)悟到節(jié)能環(huán)保的深遠(yuǎn) 意義，進(jìn)一步了解、把握了節(jié)能環(huán)保低碳生活的學(xué)問(wèn)，有力地激發(fā)了 少年兒童們致力踐行節(jié)能環(huán)保，攜手共創(chuàng)節(jié)省型綠色校園的高漲熱 忱。主題宣傳教育活動(dòng)總結(jié)2依據(jù)期初制定的德育工作計(jì)劃安排，結(jié)合學(xué)

3、校工作實(shí)際，開(kāi) 展了為期一月的平安法制宣傳教育主題月活動(dòng)，現(xiàn)在就本次活動(dòng)總結(jié) 如下：一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)方案本月初，依據(jù)市教育局中小學(xué)平安法制宣傳教育主題月活動(dòng)安 排，在廟燈主管學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，我校成立了由校長(zhǎng)主管、各班主任 參與的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，專(zhuān)心學(xué)習(xí)有關(guān)平安工作、法制宣傳教育方面的 文件、通知，深刻領(lǐng)會(huì)文件精神，提高認(rèn)識(shí)、明確目標(biāo)。全體領(lǐng)導(dǎo)小 組成員和任課老師一起深化調(diào)查，討論分析，研究我校平安工作、法 制宣傳教育的思路和方法，針對(duì)學(xué)校生源現(xiàn)狀和學(xué)校的實(shí)際情況，制 定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，保證了平安工作、法制宣傳教育活動(dòng)的有序開(kāi) 展。二、組織學(xué)習(xí)，全員發(fā)動(dòng) 為了更好地開(kāi)展主題月活動(dòng)，增加活

4、動(dòng)的教育效果，利用第七周 的升旗儀式，向全體師生作了平安法制宣傳教育主題月活動(dòng)的總動(dòng) 員，使全校師生明確依法治校、依德治校的方針。各班主任結(jié)合班級(jí) 實(shí)際，利用晨會(huì)、班會(huì)組織學(xué)生專(zhuān)心學(xué)習(xí)中小學(xué)平安工作常規(guī)、 未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、教育法、交 通法等有關(guān)法律法規(guī)。同時(shí)開(kāi)展各種形式的活動(dòng)，進(jìn)行廣泛的宣傳 發(fā)動(dòng)，組織學(xué)習(xí)、討論、演講活動(dòng)，依據(jù)活動(dòng)方案，如期落實(shí)各項(xiàng)工 作，并把平安、法制教育與日常學(xué)生管理緊密結(jié)合起來(lái)，確保了主題 月活動(dòng)的順利開(kāi)展和校園的平安。三、落實(shí)各項(xiàng)工作 根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃部署，制定切實(shí)可行的平安、法制宣傳教育主 題月活動(dòng)方案，依據(jù)方案內(nèi)容層層落實(shí)：1、召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議

5、和全體老師會(huì)議，校長(zhǎng)作動(dòng)員報(bào)告，對(duì)主 題月活動(dòng)的開(kāi)展提出詳細(xì)的要求。2、舉行班主任例會(huì)，討論并通過(guò)主題月活動(dòng)方案，部署落實(shí)詳 細(xì)工作。3、組織全體師生學(xué)習(xí)中小學(xué)平安教育讀本和法律學(xué)問(wèn)讀 本。4、每班舉行一次以平安、法制為主題的班會(huì)。5、出一期主題黑板報(bào)，集中宣傳法律學(xué)問(wèn)。6、每人完成一份以平安、法制為主題的手抄報(bào)，并將優(yōu)秀作品 在“學(xué)習(xí)園地”展示。7、寫(xiě)一篇法制教育心得體會(huì)文章，盡情地發(fā)表自己的看法、觀 點(diǎn)，增加學(xué)生的法律意識(shí)。8、在班級(jí)中開(kāi)展平安、法制討論會(huì)，通過(guò)討論樹(shù)立起正確的榮 辱觀，提高超辨是非的能力，增加道德和法紀(jì)觀念。9、組織平安、法律學(xué)問(wèn)競(jìng)賽。10、各班對(duì)主題月活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面小結(jié)，

6、并專(zhuān)心記載在班主任工作手冊(cè)上。四、回顧和展望平安無(wú)小事、警鐘需長(zhǎng)鳴，加強(qiáng)對(duì)未成年人的法制教育，為未成 年人的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境，是學(xué)校教育的中心任務(wù)?；仡櫼辉?來(lái)開(kāi)展的平安法制宣傳教育主題月活動(dòng)的工作，雖然取得了肯定的成 效，但是詳細(xì)的工作還是不容樂(lè)觀，應(yīng)時(shí)刻認(rèn)識(shí)平安、法制工作的時(shí) 效性、全面性和長(zhǎng)期性，對(duì)開(kāi)展的活動(dòng)形式還欠豐富。我們相信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，尤其在主管學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和支持 下，學(xué)校的平安、法制工作必將進(jìn)一步深化，教育載體和手段會(huì)更加 豐富，也必將促使我們的德育工作不斷提升。主題宣傳教育活動(dòng)總結(jié)3本學(xué)期，在學(xué)校德育處關(guān)于主題教育活動(dòng)的教育思想指導(dǎo)下，圍 繞班級(jí)提出的關(guān)于“迎戰(zhàn)高

7、考”主題。結(jié)合我校實(shí)際情況，專(zhuān)心組織 學(xué)生開(kāi)展本學(xué)期的主題教育活動(dòng)。整個(gè)學(xué)期，我校圍繞著“營(yíng)造團(tuán)結(jié)、溫馨、歡樂(lè)、和諧的班級(jí)氛 圍”的教育主題開(kāi)展了一系列活動(dòng)。開(kāi)學(xué)之初，我根據(jù)慣例對(duì)學(xué)生進(jìn) 行了學(xué)前教育，讓學(xué)生對(duì)我校的管理體制有了肯定的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也在 告知學(xué)生到校后，哪些該是作為學(xué)生去做的事，哪些事情不該做，學(xué) 校班級(jí)已有了一套比較完善的管理體制。我在進(jìn)行學(xué)前教育的時(shí)候， 重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了班主任的角色管理者與服務(wù)者。因?yàn)槭冀K以來(lái)，學(xué)生習(xí)慣 了班級(jí)的學(xué)習(xí)強(qiáng)壓管理（這可從學(xué)生被分流到我校的這一現(xiàn)象就可 知），所以我始終強(qiáng)調(diào)班級(jí)目標(biāo)營(yíng)造團(tuán)結(jié)、溫馨、歡樂(lè)、和諧的班級(jí) 氛圍。在這一目標(biāo)下，我強(qiáng)調(diào)了班級(jí)即家，同學(xué)

8、即兄弟姐妹的關(guān)系， 所以當(dāng)我宣講完之后，我從學(xué)生眼里看到了學(xué)生期盼。所以在接下來(lái)的班級(jí)管理中，我校采用民主的方法，讓學(xué)生以書(shū) 面形式自薦當(dāng)班委，于是我在查閱了學(xué)生的個(gè)人信息之后，結(jié)合學(xué)生 的意愿，我確定了為班級(jí)服務(wù)的學(xué)生名單，同時(shí)，我組織學(xué)生進(jìn)行班 規(guī)班紀(jì)的擬定，班規(guī)的制定也是在征求了學(xué)生的意見(jiàn)之后確定的，當(dāng) 然，班規(guī)的制定是緊密?chē)@班級(jí)目標(biāo)來(lái)制定的，而且這一過(guò)程是在充 分的民主狀態(tài)進(jìn)行的，針對(duì)于每項(xiàng)制度，我都向?qū)W生進(jìn)行解釋?zhuān)屍?充分理解了之后無(wú)人提出疑義后才確定的規(guī)矩，因?yàn)榇蠹叶己苊靼祝?沒(méi)有規(guī)矩不成方圓這一道理。這樣一個(gè)班級(jí)初期的雛形也就形成了。本學(xué)期我圍繞營(yíng)造團(tuán)結(jié)、溫馨、歡樂(lè)、和諧的班

9、級(jí)為核心，開(kāi)展 了各種班級(jí)活動(dòng)，有結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)的課本劇表演，有詩(shī)歌朗頌，課前 演講及作品推舉等。由于長(zhǎng)期的教學(xué)及教育過(guò)程中，我注重對(duì)學(xué)生自 信念的培養(yǎng)及熬煉，所以，整個(gè)班級(jí)日漸溫馨和諧，通過(guò)對(duì)學(xué)生的觀 察，我更加覺(jué)得學(xué)生對(duì)（1）班越加喜愛(ài)。所以在第一個(gè)學(xué)期，我認(rèn) 為班級(jí)的教育主題目標(biāo)設(shè)制是正確的。自然，同學(xué)們也越來(lái)越喜愛(ài)這 樣的活動(dòng)，當(dāng)然，對(duì)班級(jí)的熱忱也就慢慢高漲，每一個(gè)人每天在回家 的路上都應(yīng)當(dāng)是布滿(mǎn)了期盼，假如，學(xué)生能把教室當(dāng)成家，那么，這 樣的教室才是真正意義上的課堂，學(xué)生布滿(mǎn)期盼，老師熱忱高漲，哪 還會(huì)有失敗的學(xué)生和郁悶的老師。這樣的嘗試是帶有風(fēng)險(xiǎn)的，因?yàn)楦?三的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)當(dāng)很重，

10、可是對(duì)于分流到我校的學(xué)生，據(jù)我了解， 他們對(duì)于繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)已特別排斥，甚至有學(xué)生這樣說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)完 全是為了父母，他一進(jìn)教室就想吐；還有家長(zhǎng)這樣講過(guò)，他的孩子在 到我校之前，已經(jīng)有一年不會(huì)笑了，到了我校后，會(huì)快樂(lè)了，這一個(gè) 學(xué)生現(xiàn)在是我班上的學(xué)習(xí)委員，每次參與學(xué)校月考，都能進(jìn)入前十名。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我明顯地感到，我的學(xué)生快樂(lè)了，懂事了，很少 遲到了，更不用說(shuō)曠課，而我在這樣的學(xué)生面前，我工作也有信念了， 當(dāng)然，我們班也常常能獲得學(xué)校的流淌紅旗了。所以，新課程理念中的“以人為本”的教育理念，給我供應(yīng)了樂(lè) 觀的指引，至于方法，倒是可以敏捷多樣。主題宣傳教育活動(dòng)總結(jié) 4為了讓學(xué)生們了解和懂得尊重他人

11、的勞動(dòng)成果，培養(yǎng)學(xué)生們的勞 動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力。結(jié)合五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，XX小學(xué)開(kāi)展了形式多樣、 豐富多彩的勞動(dòng)教育主題系列活動(dòng)。主要有：首先，通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)時(shí)間通俗生動(dòng)地向同學(xué)們敘述了勞動(dòng)節(jié)的 由來(lái)，以及各班利用班班通教學(xué)設(shè)備讓同學(xué)們通過(guò)觀看相關(guān)視頻，通 過(guò)這些直觀的畫(huà)面來(lái)教育學(xué)生們要在愛(ài)勞動(dòng)的同時(shí)學(xué)會(huì)珍惜別人的 勞動(dòng)成果，不鋪張一粒米、不隨地亂扔垃圾等，激發(fā)同學(xué)們對(duì)勞動(dòng)者 的尊重和喜愛(ài)之情。其次，組織全校學(xué)生依據(jù)不同年齡特點(diǎn)分班級(jí)開(kāi)展了愛(ài)勞動(dòng)衛(wèi)生 大掃除、手抄報(bào)、手工制作、繪畫(huà)比賽等活動(dòng)，學(xué)生們通過(guò)親自動(dòng)手 將學(xué)校花園以及各個(gè)死角中的雜草、垃圾進(jìn)行了徹底的清理，同學(xué)們 還通過(guò)實(shí)際操作，合理利用手

12、中的卡紙、樹(shù)葉、可樂(lè)瓶等進(jìn)行裁剪、 折疊、粘貼等方式制作出了一個(gè)個(gè)精美的垃圾屋、掃把、垃圾桶等有 關(guān)衛(wèi)生方面的手工制作，同學(xué)們還用手中的畫(huà)筆等精心設(shè)計(jì)出了一張 張?jiān)O(shè)計(jì)新穎、字跡工整、書(shū)寫(xiě)美觀、大方關(guān)于珍惜勞動(dòng)成果的手抄報(bào) 和一幅幅內(nèi)容豐富、寓意深刻、主題明確的繪畫(huà)作品。再次，我校還要求全校學(xué)生在五一放假期間要幫忙父母做家務(wù)， 并寫(xiě)好做家務(wù)的心得體會(huì)。我校開(kāi)展的這一系列主題教育活動(dòng)，增加了學(xué)生們理解勞動(dòng)、尊 重勞動(dòng)、喜愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)，并使他們?cè)诨顒?dòng)中也感受到了勞動(dòng)的辛苦， 體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣，體會(huì)到了勞動(dòng)的真正意義。主題教育活動(dòng)總結(jié)篇4每年三月的最終一個(gè)星期一是“全國(guó)中小學(xué)平安教育日”，20 xx

13、 年3月26日，時(shí)值第xx個(gè)“平安教育日”到來(lái)之際，合肥市長(zhǎng)江路 幼兒園 xx 分園開(kāi)展了第一次“平安教育日”主題活動(dòng)，旨在通過(guò)本 次主題活動(dòng)能夠提高孩子的平安防護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成初步的自我保護(hù)意 識(shí)。三月的天情暖已久，早晨的太陽(yáng)像孩子的臉一樣綻開(kāi)了笑容。在 莊嚴(yán)而肅穆的升旗儀式過(guò)后，主持人姚璐老師介紹了今天升旗儀式的 主題：“全國(guó)中小學(xué)平安教育日”學(xué)習(xí)保護(hù)我自己。活動(dòng)的環(huán)節(jié)：情景表演：我不和生疏人走由兩位老師扮演， 其中一個(gè)老師扮演小朋友，另一個(gè)老師扮演生疏人，“生疏人”千方 百計(jì)地想騙走小朋友，最終沒(méi)能得逞。生動(dòng)的表演讓小朋友們知道只 要是不認(rèn)識(shí)的人，不管他是誰(shuí)，給什么樣的東西都不能要，也不能跟

14、 著他走。情景表演過(guò)后，各班老師在班級(jí)也開(kāi)展了“平安教育日”的主 題活動(dòng)，尖尖的東西通過(guò)情景表演和生活中常見(jiàn)的尖尖的東西的 認(rèn)識(shí)，讓孩子們形成初步的自我保護(hù)的意識(shí)；危險(xiǎn)的小圓珠通過(guò) 視頻讓孩子知道了不能將細(xì)小的東西塞進(jìn)身體的器官里，并且假如發(fā) 生這種情況要準(zhǔn)時(shí)告訴大人；公路上的斑馬線(xiàn)不僅讓孩子了解了 斑馬線(xiàn)的樣子、顏色，還讓孩子養(yǎng)成了過(guò)公路走斑馬線(xiàn)的習(xí)慣，遵守 交通規(guī)章。主題宣傳教育活動(dòng)總結(jié)520 xx 年秋季開(kāi)學(xué)在即，為進(jìn)一步加強(qiáng)我市中小學(xué)生的平安教育， 全面提升我市老師職業(yè)道德水平，確保新學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作開(kāi)好頭、 起好步，8月30日，市教育局印發(fā)了關(guān)于開(kāi)展20 xx年秋季“開(kāi)學(xué) 第一課”主

15、題教育活動(dòng)的通知。一、高度重視，組織到位平安保障是學(xué)校工作的頭等大事，平安責(zé)任重于泰山。師德建設(shè) 是老師隊(duì)伍建設(shè)的首要內(nèi)容。新學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始，各地各校要高度重視 和專(zhuān)心組織開(kāi)展 20 xx 年秋季“開(kāi)學(xué)第一課”主題教育活動(dòng)。學(xué)校一 把手要把“平安教育第一課”“師德教育第一課”當(dāng)作開(kāi)學(xué)工作的頭 等大事來(lái)抓，飛快召開(kāi)班子會(huì)議，親自部署工作；要依據(jù)自身實(shí)際， 研究制定每項(xiàng)活動(dòng)的詳細(xì)實(shí)施方案，抓細(xì)抓實(shí)，做到有計(jì)劃、有措施、 有檢查、有記錄（佐證材料）；要注重實(shí)效，切忌空談不落地、流于 形式走過(guò)場(chǎng)，切實(shí)提高平安教育和師德教育的有效性和針對(duì)性。二、主題內(nèi)容及組織形式（一）平安教育第一課各地各校要以“交通平安

16、”為主題，圍繞“上下學(xué)交通平安管理”“校車(chē)管理”“護(hù)安護(hù)暢”工程等專(zhuān)題內(nèi)容 組織實(shí)施平安教育第一課。可結(jié)合實(shí)際，從“案例展播”“討論交流” “現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)”“學(xué)問(wèn)競(jìng)賽”“校車(chē)應(yīng)急疏散演練”等形式中選擇1至 4 種形式實(shí)施教育。（二）師德教育第一課各地各校要緊緊圍繞“弘揚(yáng)高尚師德，潛 心立德樹(shù)人”主題，多渠道、多樣式、多層面組織開(kāi)展師德教育活動(dòng)。 充分利用墻報(bào)、校園網(wǎng)、廣播等各種載體，廣泛宣傳師德教育活動(dòng)的 目的、意義、內(nèi)容和要求，力求讓每一位老師都自覺(jué)參與師德教育活 動(dòng)，共同營(yíng)造深厚的輿論氛圍，弘揚(yáng)主旋律，呈現(xiàn)廣闊老師的良好精 神風(fēng)貌。三、工作安排（一）平安教育第一課1.9月 3 日上午，舉行升旗

17、儀式，校長(zhǎng)圍繞“交通平安教育”作 國(guó)旗下講話(huà)。2.9月 3 日，學(xué)校采取各種形式組織上好“交通平安教育”第一 課。學(xué)校統(tǒng)一安排，在開(kāi)學(xué)第一周內(nèi)組織全體師生觀看多媒體交通 平安學(xué)問(wèn)講座。學(xué)校與班主任簽訂班級(jí)平安管理責(zé)任書(shū)。每班出一期以“交通平安教育”為主題的黑板報(bào)。各?？山Y(jié)合實(shí)際，針對(duì)不同家長(zhǎng)群體簽訂交通平安責(zé)任商定書(shū) 或下發(fā)致家長(zhǎng)一封公開(kāi)信。（二）師德教育第一課1.9 月 3 日，組織全體老師開(kāi)展師德師風(fēng)宣誓承諾活動(dòng)。開(kāi)展形式多樣的師德主題教育活動(dòng)。結(jié)合優(yōu)秀老師、優(yōu)秀班主 任、優(yōu)秀教育工評(píng)選、“年度老師”評(píng)選等活動(dòng)，開(kāi)展宣講活動(dòng)或?qū)?題講座，充分發(fā)揮師德先進(jìn)典型的引領(lǐng)、示范和標(biāo)桿作用。主題宣傳

18、教育活動(dòng)總結(jié) 6 感恩是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感，它是不可磨滅 的良知，是人們與生俱來(lái)的本性，是深藏于我們內(nèi)心的優(yōu)秀品質(zhì)。生 命的整體是相互依存的，每一樣事物都依靠其他事物而存在：無(wú)論是 父母的哺育，師長(zhǎng)的教導(dǎo)，還是朋友的關(guān)愛(ài)，大自然的慷慨賜予 我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不沉醉在恩惠的海洋中!感恩，是一個(gè)人的內(nèi)心獨(dú)白， 是一片肺腑之言，是一份銘心之謝所以感恩就應(yīng)年年、月月、時(shí) 時(shí)、刻刻。在本次感恩教育活動(dòng)中，小結(jié)如下：一、活動(dòng)分三個(gè)層次進(jìn)行 首先是知恩、感恩，使學(xué)生明白時(shí)時(shí)刻刻都在享受父母、師長(zhǎng)、 朋友、學(xué)校和社會(huì)的恩惠，要心存感恩;其次是讓學(xué)生產(chǎn)生一種回報(bào) 恩情的沖動(dòng)，懂得對(duì)生活和他人心存感謝

19、，不斷增加學(xué)生的報(bào)恩意識(shí) 和報(bào)恩潛力;最終是學(xué)會(huì)給予愛(ài)、播種愛(ài)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)施恩，盡自己 所能去幫忙身邊需要幫忙的人，讓別人因自己的存在而歡樂(lè)。二、學(xué)會(huì)五個(gè)感恩1、感謝祖國(guó)之恩收集祖國(guó)之最、祖國(guó)的世界之最以及祖國(guó)的自然風(fēng)貌、人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大、文化富強(qiáng)等有關(guān)文字、圖片資料在 宣傳欄上展覽。2、感謝父母之恩父母是孩子教育的起點(diǎn)，但是許多孩子對(duì)父母冷淡，很少溝通， 為此我們開(kāi)展了致謝感恩活動(dòng)。(1)讓學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)的詩(shī)歌，比 如反映母愛(ài)的我看見(jiàn)了媽媽的愛(ài)、游子吟;有反映孩子對(duì)母 親的愛(ài)小烏鴉愛(ài)媽媽?zhuān)皇资咨鷦?dòng)的詩(shī)歌讓學(xué)生感受到：媽媽關(guān) 心愛(ài)惜我們，我們就應(yīng)聽(tīng)媽媽的話(huà)，做個(gè)好孩子。(

20、2)開(kāi)展“爸爸、 媽媽?zhuān)蚁驅(qū)δf(shuō)”書(shū)信征文活動(dòng)。(3)布置愛(ài)心家庭作業(yè)，利用休 息時(shí)間為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。4 給父 母過(guò)節(jié)：適逢母親節(jié)、父親節(jié)，給父母過(guò)節(jié)，向父母說(shuō)一聲感謝，道 一聲辛苦了。為父母送上一個(gè)溫馨的祝愿，讓父母享受一份感動(dòng)。5) 與父母交流人生中最難忘的事。學(xué)生家長(zhǎng)感動(dòng)的說(shuō)孩子懂事了，回到 家會(huì)幫忙爸爸媽媽做家務(wù)了，還懂得心疼媽媽。3、感謝師長(zhǎng)之恩老師每一天辛苦地教學(xué)生，學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步，一句問(wèn)候，都能 讓我們感動(dòng)不已，在日常生活中，我們關(guān)心學(xué)生的生活，教學(xué)生懂禮 貌，講禮貌，學(xué)生們慢慢地從心底里理解老師，每一天到校，學(xué)生就 會(huì)沖出教室，恭恭敬敬地鞠躬，向我問(wèn)好，在學(xué)校里無(wú)論走到哪里， 遇到哪個(gè)學(xué)生，都能收到笑臉和問(wèn)候。感恩，使老師感受到了心靈的 安慰。1 幫老師做一件有好處的